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<rss version="2.0"><channel><title>Palencia</title><description>Palencia</description><language>ca</language><link>https://www.csif.es/ca/portada/palencia/categoria/ascensoypromocioninterna</link><lastBuildDate>Sun, 03 May 26 18:08:51 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/palencia/articulo/14854</guid><title>Inscripci&#xF3;n en el Webinar gratuito sobre la integraci&#xF3;n de los PTFP en el Cuerpo de Secundaria - 18 de octubre de 2022  a las 17h</title><pubDate>Thu, 13 Oct 22 09:31:54 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/palencia/articulo/14854</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c725f307b0f.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content"/></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/palencia/articulo/44113</guid><title>CSIF exige al Ministerio que negocie de manera inmediata las reformas procesales y organizativas que est&#xE1;n en marcha </title><pubDate>Mon, 28 Jun 21 08:18:23 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/palencia/articulo/44113</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Plantillas-RPT</category><category>Retribuciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c754d7b21c7.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;img alt="" src="file:///C:/Users/Javier/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" /&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/administracion-de-justicia/323173"&gt;&lt;strong&gt;Tras el aplazamiento de la puesta en marcha del nuevo modelo de Registro civil en Madrid&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; debido a los fallos del programa y la mala planificaci&#xF3;n de la formaci&#xF3;n denunciada por &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt;, hemos vuelto a dirigir al Ministerio para que &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/administracion-de-justicia/319024"&gt;&lt;strong&gt;abra la mesa de negociaci&#xF3;n&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, presente el borrador de Reglamento que, en parte, va a afectar a condiciones de trabajo especialmente a las delegaciones de funciones y negocie la estructura del Registro civil.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; advierte al Ministerio que la nueva configuraci&#xF3;n de la figura del &lt;strong&gt;Encargado&lt;/strong&gt; crea un nuevo cuello de botella en el funcionamiento de este servicio p&#xFA;blico volviendo a caer en errores del pasado menospreciando el potencial de los Cuerpos generales, especialmente, el de Gesti&#xF3;n Procesal y volviendo al sistema de delegaci&#xF3;n/habilitaci&#xF3;n sin retribuci&#xF3;n alguna. Asimismo, &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; advierte del grave perjuicio para los ciudadanos que supone privar a las &lt;strong&gt;oficinas colaboradoras&lt;/strong&gt; con personal de Justicia de su pertenencia a la estructura formal del Registro civil y de vetarles la pr&#xE1;ctica de inscripciones e instrucci&#xF3;n de expedientes, algunos de los cuales ya ven&#xED;an realizando los Juzgados de Paz.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Por su parte, &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; lamenta que, el nuevo modelo, insista en la &lt;strong&gt;privatizaci&#xF3;n de parte del Registro civil&lt;/strong&gt; como ocurre con la pr&#xE1;ctica de expedientes y celebraci&#xF3;n de matrimonios por los Notarios, en vez de dotar a los Registros civiles de los recursos necesarios y aprovechar el capital humano existente. &amp;nbsp;Para terminar con el Registro civil, &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; seguir&#xE1; insistiendo en la necesidad de que los Registros civiles tengan m&#xE1;s competencias en la tramitaci&#xF3;n de &lt;strong&gt;expedientes de nacionalidad&lt;/strong&gt;. Las medidas adoptadas hasta la fecha han sido un fracaso absoluto. Es hora de confiar en el personal del Registro civil y apostar por su potencial.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;En materia de &lt;strong&gt;Ley de Enjuiciamiento Criminal&lt;/strong&gt; miles de funcionarios/as est&#xE1;n pendientes sobre qu&#xE9; ocurrir&#xE1; con sus destinos en los Juzgados de instrucci&#xF3;n y con las guardias que perciben en una Administraci&#xF3;n donde existen pocas oportunidades de mejorar retribuciones ante la nula voluntad de regular la carrera profesional o los obst&#xE1;culos a la promoci&#xF3;n interna.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;En relaci&#xF3;n con la ley de eficiencia organizativa y los &lt;strong&gt;Tribunales de Instancia&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; exige que se abra la mesa de negociaci&#xF3;n sobre esta reforma organizativa pues afecta directamente a los destinos del personal de Justicia. &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; rechaza que se pretenda imponer la nueva organizaci&#xF3;n sin negociaci&#xF3;n previa tal y como se establece en las Disposiciones cuarta y quinta de la ley de eficiencia organizativa. De hecho, ya existen varios pronunciamientos judiciales que obligan a la administraci&#xF3;n a negociar las relaciones de puestos de trabajo y, en este sentido, ambas disposiciones son claramente ilegales. Adem&#xE1;s, en t&#xE9;rminos de eficiencia, es dudoso que la Justicia colegiada sea m&#xE1;s r&#xE1;pida que la unipersonal. Se ha aceptado que es as&#xED;, sin que nadie lo haya demostrado. &amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En cuanto a las &lt;strong&gt;oficinas municipales de Justicia&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; rechaza que se las relegue a meras unidades administrativas tal y como se hace en el citado anteproyecto de ley y exige que tengan el car&#xE1;cter de unidades judiciales ya que en el propio anteproyecto de ley se atribuyen a estas oficinas funciones claramente procesales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;En relaci&#xF3;n con el &lt;strong&gt;anteproyecto de ley de eficiencia &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;procesa&lt;/strong&gt;l, &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; critica que se pretenda imponer un modelo de &lt;strong&gt;mediaci&#xF3;n obligatoria&lt;/strong&gt; que ya fracas&#xF3; en el pasado. De hecho, en el a&#xF1;o 1984 se derog&#xF3; la obligaci&#xF3;n de la conciliaci&#xF3;n previa en el orden civil porque no serv&#xED;a para nada. En estos momentos, el 80% de los asuntos de &#x201C;clausulas suelo&#x201D; y similares acaban en demanda porque el sistema de mediaci&#xF3;n obligatoria que se impuso s&#xF3;lo sirve para retrasar la presentaci&#xF3;n de la demanda en perjuicio del ciudadano afectado.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;aboga por un sistema de mediaci&#xF3;n p&#xFA;blico&lt;/strong&gt; aprovechando las funciones que, en materia de mediaci&#xF3;n y justicia restaurativa tienen atribuidos los Cuerpos de la Administraci&#xF3;n de Justicia. Todo ello sin perjuicio de que, privadamente, como ya se puede hacer ahora, las partes decidan no llegar a juicio llegando a un acuerdo previo.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/palencia/articulo/43884</guid><title>CURSOS ONLINE PREPARACI&#xD3;N DE OPOSICIONES A.G.E. 2021</title><pubDate>Wed, 02 Jun 21 09:52:19 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/palencia/articulo/43884</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Formaci&#xF3;n-Acci&#xF3;n Social</category><category>Preparaci&#xF3;n Oposiciones - Acci&#xF3;n Social</category><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>Oposiciones</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Administrativos</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c754a0c7d4c.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;CSIF &lt;/strong&gt;ofrece a sus afiliados la mejor preparaci&#xF3;n de oposiciones a la &lt;strong&gt;AGE &lt;/strong&gt;con una planificaci&#xF3;n &lt;strong&gt;inteligente&lt;/strong&gt; y personalizada, basada en la experiencia y avalada por el alto grado de aprobados. Creamos un plan de estudios adaptado a tus necesidades, en la que t&#xFA; adaptas tu disponibilidad para aprovechar tu tiempo al m&#xE1;ximo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Aprueba tu &lt;strong&gt;oposici&#xF3;n&lt;/strong&gt; con el m&#xE9;todo &lt;strong&gt;m&#xE1;s inteligente &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;h2&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;INF&#xD3;RMATE :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;Ll&#xE1;manos al &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;915675970&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Escr&#xED;benos a&lt;/strong&gt; &lt;a href="mailto:formacion28.central@csif.es?subject=Informaci%C3%B3n%20cursos%20preparaci%C3%B3n%20oposiciones%20CSIF%20-%202021"&gt;formacion28.central@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/Directorio%20sedes%20CSIF_2.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Contacta con la Sede de CSIF de tu provincia&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;[[{"fid":"637550","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"alt":"DIPTICO WEB","title":"DIPTICO WEB","height":1400,"width":1001,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;[[{"fid":"637551","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"alt":"CARTEL WEB","title":"CARTEL WEB","height":789,"width":671,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;h1&gt;INSTRUCCIONES DE MATRICULACI&#xD3;N:&lt;/h1&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;1 . Cumplimentar impreso de solicitud del curso, con letra clara en todos sus apartados con el nombre del Curso que se solicita.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;2. Realizar el ingreso del primer mes en la cuenta bancaria &lt;strong&gt;ES54 0216 1615 0780 0028 7442&lt;/strong&gt; de &lt;strong&gt;TARGO BANK.&lt;/strong&gt;, el resto de pagos se cargar&#xE1;n el d&#xED;a 28 de cada mes en la cuenta indicada por el alumno en el documento de solicitud del curso. Es imprescindible que en el resguardo del banco aparezca en el CONCEPTO, el nombre del curso y del alumno, independientemente de quien realice el ingreso.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;3. Enviar el documento de solicitud del curso, debidamente cumplimentado en todos sus apartados, junto con el resguardo de ingreso a &lt;a href="mailto:formacion.sectores7@csif.es"&gt;formacion.sectores7@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;4. Una vez matriculado en el Curso recibir&#xE1;s un correo electr&#xF3;nico con las claves de acceso a la Plataforma (revisa la carpeta de &#x201C;spam&#x201D; de tu ordenador si no las recibes)&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/palencia/articulo/43564</guid><title>CSIF exige al Ministerio de Educaci&#xF3;n una mesa sectorial urgente que solucione la situaci&#xF3;n del profesorado t&#xE9;cnico de FP</title><pubDate>Mon, 19 Apr 21 10:51:23 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/palencia/articulo/43564</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7544a5bb58.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;El Profesorado T&#xE9;cnico de Formaci&#xF3;n Profesional realiza una tarea en el sistema educativo esencial dentro de todas y cada una de las familias y especialidades de la Formaci&#xF3;n Profesional. Las diferentes especialidades han necesitado de profesorado con titulaciones muy diversas, puesto que en algunos casos hay una disociaci&#xF3;n entre las necesidades de la formaci&#xF3;n profesional y las titulaciones obtenidas en el &#xE1;mbito universitario.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Desde la aprobaci&#xF3;n de la LOE, la mayor&#xED;a del profesorado acced&#xED;a a estos cuerpos a partir de titulaciones universitarias y con el M&#xE1;ster habilitante para la docencia de manera obligada. Adem&#xE1;s, la administraci&#xF3;n educativa los habilitaba para dar m&#xF3;dulos no pr&#xE1;cticos. Todo esto implicaba una justa reivindicaci&#xF3;n de que fueran considerados dentro del grupo A1 y no A2 como est&#xE1; considerado el cuerpo de Profesores T&#xE9;cnicos de FP. Ning&#xFA;n profesor, ninguna administraci&#xF3;n educativa, en definitiva, ning&#xFA;n profesional de la educaci&#xF3;n hab&#xED;a reclamado la inexistencia de este colectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cuando surgen justas reivindicaciones, siempre existen personas que intentan beneficiarse de las mismas con soluciones milagrosas. CSIF desde el principio indic&#xF3; que la soluci&#xF3;n deb&#xED;a estar en la negociaci&#xF3;n dentro de un Estatuto Docente donde se negociaran los grupos y subgrupos de todos los cuerpos docentes seg&#xFA;n el Estatuto B&#xE1;sico del Empleado P&#xFA;blico. Asimismo, tambi&#xE9;n deb&#xED;an abordarse los niveles de cada uno de los grupos. No ser&#xED;a posible, como algunos vend&#xED;an, en el &#xE1;mbito jur&#xED;dico.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sin embargo, en vez de negociarse para poder adaptar una soluci&#xF3;n sin perjudicar al colectivo en general y sin afectar al funcionamiento del sistema educativo, los pol&#xED;ticos lo han impuesto dentro del Congreso de los Diputados en las enmiendas a la LOMLOE. Con esta disposici&#xF3;n a&#xF1;adida se declara el cuerpo de Profesores T&#xE9;cnicos a extinguir, sin detallar la forma de acceso al cuerpo A1.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Con esto se ha dejado insatisfecho a todos aquellos que cumplen con los requisitos de los cuerpos A1, en el limbo a aquellos que ejercen su funci&#xF3;n dentro del cuerpo y no saben si tienen la titulaci&#xF3;n, en riesgo a todos los interinos de muchas de las especialidades y en jaque a los centros educativos que saben de la necesidad de este cuerpo y no saben c&#xF3;mo van a poder dotar de profesorado pr&#xE1;ctico en las especialidades que carecen de titulaci&#xF3;n universitaria af&#xED;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De nuevo, y como siempre, algunos est&#xE1;n queriendo sacar r&#xE9;dito a esta situaci&#xF3;n con soluciones milagrosas. CSIF, como sindicato profesional, huye de la demagogia, pero s&#xED; considera que debe solucionarse de manera urgente. Con tres objetivos fundamentales: que se d&#xE9; respuesta a todo el colectivo que cumple con los requisitos de manera inmediata, que el colectivo no vea mermadas sus actuales condiciones laborales y que el sistema educativo no se vea, una vez m&#xE1;s, perjudicado en la calidad de sus ense&#xF1;anzas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las soluciones que est&#xE1;n empezando a o&#xED;rse de hacerlo en un proceso largo e individual, dejando a los que no lo cumplen en un cuerpo a extinguir y estudiando la creaci&#xF3;n de nuevas figuras que puedan ejercer la actual labor con peores condiciones laborales, son absolutamente rechazable para CSIF.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF exige la convocatoria de una Mesa Sectorial urgente para tratar este tema, en la que pediremos la incorporaci&#xF3;n inmediata de todo el colectivo en el grupo A1 y que se estudie la forma de acceso para todas especialidades del actual cuerpo en este nuevo grupo y nivel. Las dificultades legales que esto supone deber&#xE1;n solventarlas los mismos que han creado el problema.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por la dignificaci&#xF3;n de la labor docente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="right"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Madrid, 19 de abril de 2021&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;CSIF EDUCACI&#xD3;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
