<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Pa&#xED;s Vasco - Administraci&#xF3;n de Justicia</title><description>Pa&#xED;s Vasco - Administraci&#xF3;n de Justicia</description><language>ca</language><link>https://www.csif.es/ca/portada/paisvascoadministraciondejusticia/categoria/carreraprofesional</link><lastBuildDate>Sat, 04 Apr 26 14:25:55 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/87291</guid><title>CSIF exige medidas urgentes para encauzar la grave situaci&#xF3;n que atraviesan los Tribunales de instancia</title><pubDate>Fri, 13 Mar 26 10:09:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/87291</link><dc:creator xmlns:dc="dc">javier.jordan-de-urries.sagarna</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Durante tres d&#xED;as delegados de CSIF de toda Espa&#xF1;a han estado analizando la grave situaci&#xF3;n actual de desconcierto y desorden que se viven en los &#xF3;rganos judiciales....</dcterms:alternative><description>Durante tres d&#xED;as delegados de CSIF de toda Espa&#xF1;a han estado analizando la grave situaci&#xF3;n actual de desconcierto y desorden que se viven en los &#xF3;rganos judiciales....</description><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>Oposiciones</category><category>Plantillas-RPT</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/jornadas-1-1773393158.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Pa&#xED;s Vasco - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En las jornadas de trabajo, que fueron inauguradas por el Secretario de Estado de Justicia Manuel Olmedo, han participado ponentes de diversa procedencia dentro del mundo de la administraci&amp;oacute;n de Justicia como Alejandro Asensio, presidente de la asociaci&amp;oacute;n PROLAJ, Mar&amp;iacute;a Jes&amp;uacute;s Moro (portavoz del Grupo parlamentario popular en el Congreso de los Diputados), Aitor Cubo (Director General de Transformaci&amp;oacute;n Digital del Ministerio, Alejandra Alonso (Directora General de Justicia de la Comunidad de Madrid), Salvador Gonz&amp;aacute;lez (Presidente del Consejo General de la Abogac&amp;iacute;a espa&amp;ntilde;ola). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;A todos ellos, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; ha trasladado el desconcierto y malestar del personal de Justicia con la forma en la que se est&amp;aacute; implantando el nuevo modelo organizativo y sobre la que ya advirti&amp;oacute; &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; en varias ocasiones desde hace m&amp;aacute;s de un a&amp;ntilde;o. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;M&amp;aacute;s all&amp;aacute; de la opini&amp;oacute;n que se tenga del modelo la conclusi&amp;oacute;n final es que &lt;b&gt;la ley de eficiencia tiene dos grandes carencias: la gesti&amp;oacute;n del cambio y la falta de presupuestos. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Como conclusi&amp;oacute;n de las jornadas, &lt;b&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/administraciondejusticia/85228" style="color:#467886; text-decoration:underline"&gt;CSIF se reafirma&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; en la necesidad de que las administraciones tomen medidas en relaci&amp;oacute;n con los siguientes aspectos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Puesta en marcha de &lt;b&gt;planes de formaci&amp;oacute;n sobre habilidades directivas&lt;/b&gt;. La falta de cultura directiva en la administraci&amp;oacute;n de Justicia est&amp;aacute; creando una situaci&amp;oacute;n de vac&amp;iacute;o en la direcci&amp;oacute;n de lo servicios, &amp;aacute;reas y equipos. Mandar no es s&amp;oacute;lo &amp;ldquo;dar &amp;oacute;rdenes&amp;rdquo; y cada vez es m&amp;aacute;s importante la gesti&amp;oacute;n de grupos, el uso de la inteligencia emocional y la planificaci&amp;oacute;n de recursos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol start="2"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Puesta en marcha de planes de &lt;b&gt;apoyo formativo al personal&lt;/b&gt; que ha cambiado de funciones y/o tareas con la puesta en marcha de planes presenciales y on-line de apoyo a la tramitaci&amp;oacute;n. &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; volvi&amp;oacute; a insistir en la necesidad de programas de formaci&amp;oacute;n presencial &amp;ldquo;online&amp;rdquo; e &amp;ldquo;in situ&amp;rdquo;, as&amp;iacute; como planes formativos conjuntos de Letrados y cuerpos generales que permitan eliminar barreras y la implantaci&amp;oacute;n de un verdadero trabajo en equipo sin superioridades morales de ning&amp;uacute;n tipo. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol start="3"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adaptaci&amp;oacute;n de los programas de gesti&amp;oacute;n procesal a la nueva organizaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; En este aspecto la situaci&amp;oacute;n de algunos &amp;aacute;mbitos territoriales es lamentable con programas que muestran graves carencias para gestionar los procedimientos con la nueva organizaci&amp;oacute;n en servicios, &amp;aacute;reas y equipos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol start="4"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Revisi&amp;oacute;n de las relaciones de puestos de trabajo en dos sentidos:&lt;b&gt; incremento de plantillas&lt;/b&gt; pues la justicia no s&amp;oacute;lo puede vivir de anuncios medi&amp;aacute;ticos de incremento de plazas judiciales o fiscales. En segundo lugar, profundizar en la especializaci&amp;oacute;n con la &lt;b&gt;creaci&amp;oacute;n de equipos especializados por orden y especialidad de jurisdicci&amp;oacute;n&lt;/b&gt; en el servicio com&amp;uacute;n de tramitaci&amp;oacute;n. A estas alturas, que haya que seguir explicando que la materia concursal o la vigilancia penitenciaria no tienen nada que ver con la tramitaci&amp;oacute;n de cualquier otro procedimiento da verg&amp;uuml;enza ajena. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol start="5"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Revisi&amp;oacute;n de los protocolos de actuaci&amp;oacute;n &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;con participaci&amp;oacute;n de los directores, jefes de &amp;aacute;rea y de equipo para que sean verdaderos manuales de funcionamiento con disposici&amp;oacute;n claras y sin las generalidades que nos estamos encontrando en su redacci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol start="6"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/administraciondejusticia/86163" style="color:#467886; text-decoration:underline"&gt;D&lt;b&gt;esatascar la situaci&amp;oacute;n de los procesos selectivos&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; y concursos pendientes de resolver desde hace a&amp;ntilde;os. Esta situaci&amp;oacute;n impide una justicia eficiente ya mantiene la provisionalidad de cerca de 12.000 plazas y perjudica el desarrollo profesional y personal de miles de opositores. La soluci&amp;oacute;n es la creaci&amp;oacute;n de las unidades administrativas del art&amp;iacute;culo 439 LOPJ en todas las administraciones prestacionales. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol start="7"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Puesta en marcha del modelo de &lt;b&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/administraciondejusticia/85579" style="color:#467886; text-decoration:underline"&gt;carrera profesional&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; cuyo Real Decreto b&amp;aacute;sico se est&amp;aacute; negociando con el Ministerio conforme al art&amp;iacute;culo 519 de la LOPJ y que es una de las claves de la gesti&amp;oacute;n del cambio. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol start="8"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Finalmente, es imprescindible una &lt;b&gt;actitud de escucha permanente&lt;/b&gt; de las administraciones a todos los colectivos de la Justicia y ah&amp;iacute; est&amp;aacute; la &lt;b&gt;Comisi&amp;oacute;n de calidad&lt;/b&gt; prevista en la LOPJ y, finalmente, es esencial que, &lt;b&gt;haya presupuestos cuanto antes y que la partida de Justicia se incremente cuando los haya.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol start="9"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Las reformas no acaban aqu&amp;iacute;: &lt;b&gt;CSIF reclama, adem&amp;aacute;s&lt;/b&gt;, la necesidad de revisar la normativa de provisi&amp;oacute;n de puestos de trabajo tanto la parte b&amp;aacute;sica de aplicaci&amp;oacute;n a toda Espa&amp;ntilde;a como de su desarrollo normativo en cada &amp;aacute;mbito, la modernizaci&amp;oacute;n de los planes de actuaci&amp;oacute;n y de la productividad porque mutualizar los atascos no puede perjudicar a los que mejor trabajan y la revisi&amp;oacute;n del sistema de guardias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#x200B;&#x200B;&#x200B;&#x200B;&#x200B;&#x200B;&#x200B;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La reforma del modelo organizativo no servir&amp;aacute; de nada si no se procede a la revisi&amp;oacute;n de los perfiles profesionales de los cuerpos de Justicia, la redistribuci&amp;oacute;n y clarificaci&amp;oacute;n de funciones y su reconocimiento legal, laboral y retributivo. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/85579</guid><title>Quinta reuni&#xF3;n del grupo de trabajo sobre el Real Decreto b&#xE1;sico de carrera profesional</title><pubDate>Mon, 16 Feb 26 12:08:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/85579</link><dc:creator xmlns:dc="dc">emma.alvarez.bande</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF exigi&#xF3; al Ministerio que traiga al grupo de trabajo datos econ&#xF3;micos sobre retribuci&#xF3;n por grado de carrera y, sobre todo, una primera propuesta de encuadramiento...</dcterms:alternative><description>CSIF exigi&#xF3; al Ministerio que traiga al grupo de trabajo datos econ&#xF3;micos sobre retribuci&#xF3;n por grado de carrera y, sobre todo, una primera propuesta de encuadramiento...</description><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Retribuciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/carrera-profesional-1767874484-1771314598.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Pa&#xED;s Vasco - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF exigi&amp;oacute; al Ministerio que traiga al grupo de trabajo datos econ&amp;oacute;micos sobre retribuci&amp;oacute;n por grado de carrera y, sobre todo, una primera propuesta de encuadramiento. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En caso contrario, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; solicitar&amp;aacute; la convocatoria de la comisi&amp;oacute;n de seguimiento del acuerdo de 8 de enero de 2025.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Si bien es cierto, que para negociar la retribuci&amp;oacute;n es importante saber lo que se va a pedir a cambio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, que es en lo que est&amp;aacute; ahora el grupo de trabajo, tras cinco reuniones creemos que el Ministerio debe presentar su propuesta econ&amp;oacute;mica y la confronte con las que &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; y el resto de sindicatos presentamos hace semanas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El Ministerio remiti&amp;oacute; dos documentos un &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/borrador-rd-carrera-profesional-12-02-26-1771240947.pdf"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#2e74b5"&gt;borrador parcial de Real Decreto&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; (12 art&amp;iacute;culos) con aquellas cuestiones que hay han sido objeto de reuniones anteriores sobre las que va habiendo cierto consenso sin perjuicio de que se pueda seguir realizando alegaciones y un segundo documento que recoge el &lt;b&gt;&lt;span style="color:#2e74b5"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/borrador-evaluacion-del-desempeno-10-2-1771240947.pdf"&gt;primer esbozo de la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; &lt;b&gt;reiter&amp;oacute; que no somos partidarios de incluir la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o dentro de la carrera.&lt;/b&gt; No obstante, para el Ministerio y Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica se trata de una cuesti&amp;oacute;n que debe incluirse, si o si, en el texto si se quiere que salga adelante. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En este sentido, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; reclam&amp;oacute; que:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o no se debe confundir con la productividad. Mientras que &amp;eacute;sta se relaciona aspectos cuantitativos y objetivos concretos, aqu&amp;eacute;lla hace referencia a la contribuci&amp;oacute;n personal en la mejora de la calidad del servicio, aspectos cualitativos. El Ministerio matiz&amp;oacute; y se mostr&amp;oacute; de acuerdo con esta distinci&amp;oacute;n. Al hilo de esta alegaci&amp;oacute;n, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; reiter&amp;oacute; la necesidad de revisar la regulaci&amp;oacute;n b&amp;aacute;sica de la productividad sobre la base de objetivos claros y verificables y retribuciones adecuadas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;la competencia para evaluar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; el desempe&amp;ntilde;o &lt;u&gt;tiene que ver con los puestos de direcci&amp;oacute;n&lt;/u&gt; y no con cuerpos de la administraci&amp;oacute;n. As&amp;iacute; propusimos que esa evaluaci&amp;oacute;n se realice para todo el personal de un servicio (con independencia del cuerpo al que se pertenezca) por la misma persona con un cargo de direcci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 48px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;la carrera es individual y, por lo tanto, debe referirse a par&amp;aacute;metros individuales para que no dependa de lo que hagan otros. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;s&amp;oacute;lo se emita informe con evaluaci&amp;oacute;n en los casos en los que esta vaya a ser negativa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;. El punto de partida es que todo el mundo desempe&amp;ntilde;a correctamente su puesto y, s&amp;oacute;lo en el caso en el que se crea que no es as&amp;iacute;, es cuando hace falta justificarlo. En este caso, la evaluaci&amp;oacute;n debe ser:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;objetiva, a trav&amp;eacute;s de una serie de par&amp;aacute;metros previamente conocidos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;motivada suficientemente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;notificada fehacientemente y con posibilidad de ser impugnada ante la administraci&amp;oacute;n prestacional (Ministerio o CCAA) seg&amp;uacute;n los casos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;por todo el periodo de consolidaci&amp;oacute;n del grado y no anual como propone el Ministerio. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 96px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Que la existencia de un informe negativo no suponga la exclusi&amp;oacute;n de la carrera definitivamente sino impide el acceso a un nuevo grado en un momento determinado. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 48px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;se elimine el requisito de tiempo m&amp;iacute;nimo de prestaci&amp;oacute;n de servicios para acceder a la evaluaci&amp;oacute;n incluyendo en el real decreto, adem&amp;aacute;s, una serie de situaciones en las que el personal no se viera perjudicado en su carrera por ausencias reglamentarias o el ejercicio de derechos, al igual que recoge para el tema de la formaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 48px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En relaci&amp;oacute;n con el borrador parcial de Real Decreto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; recuerda que esa es la finalidad de un grupo de trabajo, la confecci&amp;oacute;n de un documento que se pueda elevar a la mesa para su negociaci&amp;oacute;n. En este sentido, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; present&amp;oacute; alegaciones a su redacci&amp;oacute;n:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Un modelo de carrera profesional sin evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o, basado en el tiempo de servicios prestados y en la formaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Mantenimiento de los grados de carrera con el reingreso del funcionario.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Modelo de carrera en cuatro grados con cinco a&amp;ntilde;os en cada grado para su perfeccionamiento. En nuestra propuesta se contempla una retribuci&amp;oacute;n del:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 48px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;75% del sueldo base de cada cuerpo para el grado IV &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;55% del sueldo base de cada cuerpo para el grado III&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;35% del sueldo base de cada cuerpo para el grado II&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;20% del sueldo base de cada cuerpo para el grado I &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Garant&amp;iacute;a del abono de la carrera desde el momento en que se cumple el ciclo de a&amp;ntilde;os para la consolidaci&amp;oacute;n del grado y, en su defecto, garant&amp;iacute;a de que se abonar&amp;aacute; el 1 de enero del a&amp;ntilde;o siguiente al a&amp;ntilde;o de consolidaci&amp;oacute;n de grado. El procedimiento de solicitud y reconocimiento no debe afectar a la efectividad de la consolidaci&amp;oacute;n de grado. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 48px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Ning&amp;uacute;n aspecto a valorar de la carrera puede ser excluyente ni tampoco se puede ligar la consolidaci&amp;oacute;n de grado a, por ejemplo, la participaci&amp;oacute;n obligatoria o a los puntos de una &amp;uacute;nica &amp;aacute;rea de conocimiento o materia. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/84483</guid><title>CSIF logra que el Ministerio aclare el problema del reconocimiento de las mochilas en las n&#xF3;minas y supresi&#xF3;n del grupo IV de poblaci&#xF3;n</title><pubDate>Wed, 28 Jan 26 14:57:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/84483</link><dc:creator xmlns:dc="dc">emma.alvarez.bande</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El Ministerio anuncia que est&#xE1; ya tramitando la supresi&#xF3;n del Grupo IV que afectar&#xE1; a toda Espa&#xF1;a y que es otro de los puntos del acuerdo de 8 de enero de 2025.  &#xD;
Nueva reuni&#xF3;n sobre carrera profesional. Probablemente el d&#xED;a 12 de febrero.  &#xD;
Compromiso de revisi&#xF3;n RPTs...</dcterms:alternative><description>El Ministerio anuncia que est&#xE1; ya tramitando la supresi&#xF3;n del Grupo IV que afectar&#xE1; a toda Espa&#xF1;a y que es otro de los puntos del acuerdo de 8 de enero de 2025.  &#xD;
Nueva reuni&#xF3;n sobre carrera profesional. Probablemente el d&#xED;a 12 de febrero.  &#xD;
Compromiso de revisi&#xF3;n RPTs...</description><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Otros Empleo</category><category>Plantillas-RPT</category><category>Retribuciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-esmas-web-1769611784.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Pa&#xED;s Vasco - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Tras las gestiones de &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt;, el Ministerio de Justicia ha confirmado la regularizaci&amp;oacute;n de las n&amp;oacute;minas y avances en el cumplimiento del &lt;a href="http://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/63791" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;acuerdo de 8 de enero de 2025&lt;/a&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;b&gt;Incidencias en n&amp;oacute;minas (&amp;aacute;mbito ministerio)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/administraciondejusticia/84426" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;Tras la informaci&amp;oacute;n publicada en el d&amp;iacute;a de hoy&lt;/a&gt;, y &lt;b&gt;a requerimiento de CSIF&lt;/b&gt;, el Ministerio de Justicia nos ha trasladado que las incidencias detectadas obedecen a &lt;b&gt;problemas en la confecci&amp;oacute;n de las n&amp;oacute;minas&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;El Ministerio ha comunicado que la situaci&amp;oacute;n &lt;b&gt;ya est&amp;aacute; siendo corregida&lt;/b&gt; y que se proceder&amp;aacute; a su &lt;b&gt;regularizaci&amp;oacute;n en la n&amp;oacute;mina del mes de febrero&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;b&gt;Gracias al &lt;a href="http://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/63791" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;acuerdo de 8 de enero de 2025&lt;/a&gt;&amp;nbsp;alcanzado por CSIF&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;ning&amp;uacute;n funcionario o funcionaria va a sufrir merma retributiva&lt;/b&gt;, extremo que esta organizaci&amp;oacute;n sindical ha exigido y seguir&amp;aacute; vigilando.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;b&gt;Supresi&amp;oacute;n del Grupo IV de poblaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/82345" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;CSIF viene reclamando desde hace meses&lt;/a&gt; el &lt;b&gt;cumplimiento del punto del acuerdo de 8 de enero&lt;/b&gt;&amp;nbsp;correspondiente a la eliminaci&amp;oacute;n del Grupo IV de poblaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;En este sentido, y &lt;b&gt;a instancia de CSIF&lt;/b&gt;, el Ministerio nos ha informado de que &lt;b&gt;ya se est&amp;aacute; tramitando la supresi&amp;oacute;n del Grupo IV de poblaci&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;Con esta actuaci&amp;oacute;n se avanza en el &lt;b&gt;cumplimiento de los compromisos adquiridos en el mencionado acuerdo de 8 de enero &lt;/b&gt;y constituye un avance importante en el objetivo final de suprimir el resto de grupos que constituye una reivindicaci&amp;oacute;n de &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;b&gt;Carrera profesional&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/83361" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;A requerimiento de CSIF&lt;/a&gt;, &amp;nbsp;el Ministerio proceder&amp;aacute; a la &lt;b&gt;convocatoria &lt;/b&gt;del grupo de trabajo sobre &lt;b&gt;carrera profesional&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;La quinta reuni&amp;oacute;n sobre carrera profesional tendr&amp;aacute; lugar alrededor del &lt;b&gt;pr&amp;oacute;ximo 12 de febrero, fecha que est&amp;aacute; barajando el Ministerio para esta convocatoria.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;La&amp;nbsp;&amp;uacute;ltima se celebr&amp;oacute; en el mes de noviembre y se cerr&amp;oacute; con &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/80536" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;avances en la negociaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, pero quedan cuestiones importantes que tratar como por ejemplo, la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o o la cuesti&amp;oacute;n retributiva. Con car&amp;aacute;cter previo, el Ministerio trasladar&amp;aacute; un documento con los asuntos a tratar en la reuni&amp;oacute;n para avanzar sobre cuestiones concretas.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;b&gt;La negociaci&amp;oacute;n de la carrera profesional es uno de los compromisos recogidos en el&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/63791" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;acuerdo de 8 de enero de 2025&lt;/a&gt;&amp;nbsp;firmado por CSIF &lt;/b&gt;que abri&amp;oacute; la puerta, entre otras cuestiones, a desarrollar e implantar el concepto retributivo de carrera que figura en la LOPJ, tras la reforma liderada por &lt;strong&gt;CSIF &lt;/strong&gt;en 2018.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;strong&gt;CSIF &lt;/strong&gt;seguir&amp;aacute; defendiendo una carrera profesional para todos los cuerpos,&amp;nbsp;&lt;b&gt;real, voluntaria y retribuida.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; margin-left:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Tribunales de Instancia y RPT&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;Ante los &lt;b&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/administraciondejusticia/84427" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;informes presentados por CSIF&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; sobre las disfunciones detectadas en la implantaci&amp;oacute;n de los &lt;b&gt;Tribunales de Instancia&lt;/b&gt;, el Ministerio ha informado de que &lt;b&gt;las RPTs ser&amp;aacute;n revisadas a lo largo del a&amp;ntilde;o 2026&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:16.0pt"&gt;&lt;strong&gt;CSIF &lt;/strong&gt;considera imprescindible que estas revisiones sirvan para &lt;b&gt;corregir errores, garantizar funciones claras, cargas de trabajo adecuadas y retribuciones acordes&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/83361</guid><title>CSIF exige al Ministerio que convoque la siguiente reuni&#xF3;n sobre carrera profesional</title><pubDate>Thu, 08 Jan 26 13:03:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/83361</link><dc:creator xmlns:dc="dc">emma.alvarez.bande</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Otros Empleo</category><category>Retribuciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/carrera-profesional-1767874484.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Pa&#xED;s Vasco - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1 style="margin-left: 24px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;CSIF exige al Ministerio que convoque la siguiente reuni&amp;oacute;n sobre carrera profesional &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="margin-left: 24px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; se ha dirigido al Ministerio para que convoque la quinta reuni&amp;oacute;n del grupo de trabajo sobre &lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/77737" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;carrera profesional&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; que debe llevar a la aprobaci&amp;oacute;n del Real Decreto b&amp;aacute;sico que, sobre esta materia, exige el art&amp;iacute;culo 519 de la LOPJ. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 24px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;La &lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/80536" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;&amp;uacute;ltima reuni&amp;oacute;n&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; se celebr&amp;oacute; en el mes de noviembre y se cerr&amp;oacute; con avances en la negociaci&amp;oacute;n. Pero la continuaci&amp;oacute;n no puede demorarse m&amp;aacute;s porque quedan cuestiones importantes que tratar como por ejemplo, la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o o la cuesti&amp;oacute;n retributiva.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/77737</guid><title>La carrera profesional horizontal en 10 preguntas</title><pubDate>Thu, 25 Sep 25 10:58:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/77737</link><dc:creator xmlns:dc="dc">emma.alvarez.bande</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Retribuciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><category>Portada Empleo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/carrera-profesional-1758790970.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Pa&#xED;s Vasco - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:24.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La carrera profesional horizontal en 10 preguntas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; es la carrera profesional?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La carrera profesional no es m&amp;aacute;s que la &lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;trayectoria a lo largo de la vida laboral de una persona, que implica un camino de aprendizaje continuo, desarrollo de habilidades y competencias, adquisici&amp;oacute;n de experiencia y progreso hacia metas profesionales y el compromiso, en nuestro caso, con la mejora en la prestaci&amp;oacute;n del servicio p&amp;uacute;blico de Justicia. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La participaci&amp;oacute;n en el sistema de carrera profesional debe ser &lt;b&gt;voluntaria&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;A diferencia de otros complementos, la carrera profesional est&amp;aacute; &lt;b&gt;ligada a la persona&lt;/b&gt;, a su trayectoria profesional &lt;b&gt;individual&lt;/b&gt; y no al puesto de trabajo y sus caracter&amp;iacute;sticas (complemento espec&amp;iacute;fico), al cuerpo al que se pertenece (sueldo base), a las funciones que tiene atribuidas con car&amp;aacute;cter general (complemento general del puesto) o al mero paso del tiempo (trienios).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="2"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; tipos de carrera profesional existen?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Fundamentalmente existen dos tipos de carrera profesional: vertical y horizontal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La&amp;nbsp;&lt;u&gt;carrera vertical&lt;/u&gt; implica un ascenso a una estructura de puestos de trabajo superior, lo cual requiere cambiar de puesto para obtener un mayor nivel jer&amp;aacute;rquico o responsabilidad.&amp;nbsp;Dentro de este tipo de carrera se incluye la promoci&amp;oacute;n interna o la obtenci&amp;oacute;n de puestos de jefatura que existan en las relaciones de puestos de trabajo a trav&amp;eacute;s de los concursos espec&amp;iacute;ficos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La&amp;nbsp;&lt;u&gt;carrera horizontal&lt;/u&gt;&amp;nbsp;se basa en la progresi&amp;oacute;n dentro del mismo puesto de trabajo o categor&amp;iacute;a profesional, lograda mediante la adquisici&amp;oacute;n de nuevas habilidades y competencias, o la valoraci&amp;oacute;n de la experiencia y el desempe&amp;ntilde;o, resultando en un reconocimiento econ&amp;oacute;mico o de grado sin necesidad de cambiar de puesto.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En definitiva, la carrera horizontal permite mejorar las retribuciones sin necesidad de cambiar de puesto o promocionar. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="3"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;l es el marco jur&amp;iacute;dico de la carrera profesional horizontal en Justicia?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La carrera profesional horizontal est&amp;aacute; reconocida como derecho para los Cuerpos de Letrados de la Administraci&amp;oacute;n de Justicia, Cuerpos generales y Cuerpos especiales en el art&amp;iacute;culo 495.1 c) de la LOPJ.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Como concepto retributivo se incluy&amp;oacute; en la redacci&amp;oacute;n de los art&amp;iacute;culos 447.3 letra e), 516.A). 1&amp;ordm; letra c) y 519.3 del mismo texto legal en la reforma de esta ley org&amp;aacute;nica en diciembre de 2018. Esta reforma fue aprobada en Cortes Generales v&amp;iacute;a enmienda en el Senado, tras una masiva manifestaci&amp;oacute;n en Madrid. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La negociaci&amp;oacute;n de la carrera profesional es una reivindicaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica que formaba parte de la plataforma reivindicativa de la huelga de 2023 y es uno de los compromisos del acuerdo de 8 de enero de 2025 firmado por &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Adem&amp;aacute;s, el art&amp;iacute;culo 122 del Real Decreto Ley 6/2023, de 19 de diciembre, por el que se aprueban medidas urgentes para la ejecuci&amp;oacute;n del Plan de Recuperaci&amp;oacute;n, Transformaci&amp;oacute;n y Resiliencia en materia de servicio p&amp;uacute;blico de justicia, funci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica, r&amp;eacute;gimen local y mecenazgo se establecen criterios generales para la implantaci&amp;oacute;n y desarrollo de la carrera profesional horizontal en la Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica. En este caso, la normativa de funci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica tiene car&amp;aacute;cter supletorio respecto de la LOPJ y el resto de normativa propia que regula el estatuto jur&amp;iacute;dico del personal de Justicia. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="4"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; dice la LOPJ sobre la carrera profesional horizontal?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Adem&amp;aacute;s de establecer que la carrera profesional es un derecho conforme a lo que hemos dicho en el apartado anterior, en la LOPJ se configura como una retribuci&amp;oacute;n complementaria fija. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por otro lado, el art&amp;iacute;culo 519.3 de la LOPJ dice que:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;ldquo;Mediante Real Decreto, previa negociaci&amp;oacute;n con las organizaciones sindicales, se establecer&amp;aacute;n los criterios, requisitos y las cuant&amp;iacute;as iniciales del complemento de carrera profesional que ser&amp;aacute; igual para todos los cuerpos con independencia de d&amp;oacute;nde presten sus servicios&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Es este Real Decreto el que se est&amp;aacute; negociando en estos momentos gracias al acuerdo de 8 de enero de 2025. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La raz&amp;oacute;n de la exigencia de este Real Decreto es que se trata de un concepto retributivo personal ligado a su trayectoria profesional individual y, en consecuencia, debe garantizarse el acceso al derecho a su reconocimiento con independencia de d&amp;oacute;nde est&amp;eacute; destinado el funcionario/a. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="5"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se desarrolla la carrera profesional horizontal?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La carrera profesional horizontal se desarrolla a trav&amp;eacute;s de la progresi&amp;oacute;n en grados de carrera profesional (GCP) cuya consolidaci&amp;oacute;n se consigue mediante el cumplimiento de una serie de factores u objetivos previamente establecidos y agrupados en tres &amp;aacute;reas:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La trayectoria profesional que no es otra cosa que prestaci&amp;oacute;n de servicios durante un tiempo m&amp;iacute;nimo en un cuerpo determinado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La participaci&amp;oacute;n en iniciativas de formaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;El cumplimiento de un itinerario de formaci&amp;oacute;n especializada y, en su caso, participaci&amp;oacute;n en actividades de gesti&amp;oacute;n del conocimiento, docencia o investigaci&amp;oacute;n relacionadas con la actividad laboral. (formaci&amp;oacute;n procesal, inform&amp;aacute;tica etc&amp;hellip;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La adquisici&amp;oacute;n de competencias y cualificaciones profesionales que se estimen necesarias para las funciones desarrolladas en determinados puestos de trabajo (por ejemplo, habilidades en gesti&amp;oacute;n de equipos o liderazgo)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;El resultado de la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o puede tener efectos en la carrera profesional. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="6"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;ntos grados de carrera profesional existen y cu&amp;aacute;l es el tiempo m&amp;iacute;nimo de prestaci&amp;oacute;n de servicios para consolidar cada grado?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;No hay una regla fija.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; Como orientaci&amp;oacute;n, el art&amp;iacute;culo 122 del Real Decreto Ley 6/2023 mencionado anteriormente, establece cuatro grados de carrera profesional. Para la consolidaci&amp;oacute;n del primero se establecen cinco a&amp;ntilde;os y para los siguientes, seis a&amp;ntilde;os para cada uno. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Es decir, conforme a ese art&amp;iacute;culo el grado de carrera profesional 4 se obtendr&amp;iacute;a con 23 a&amp;ntilde;os de prestaci&amp;oacute;n de servicios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; propone una carrera en cuatro grados, pero con cinco a&amp;ntilde;os de servicios prestados en cada uno de ellos. Es decir, 20 a&amp;ntilde;os para acceder al cuarto grado de carrera. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En relaci&amp;oacute;n con el &lt;b&gt;encuadramiento inicial del personal&lt;/b&gt; en el sistema de carrera, tampoco hay regla a seguir. &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; ha manifestado que, en atenci&amp;oacute;n a la experiencia acumulada y con el fin de permitir el acceso al sistema de carrera al personal con m&amp;aacute;s tiempo de servicios prestados debe realizarse un encuadramiento autom&amp;aacute;tico en funci&amp;oacute;n del tiempo de servicios prestados que se acredite a la entrada en vigor de la carrera en cada &amp;aacute;mbito. No obstante, se trata de una cuesti&amp;oacute;n que est&amp;aacute; abierta. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="7"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se consolida un grado y se accede al siguiente?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La consolidaci&amp;oacute;n de grado de carrera profesional se solicita a la administraci&amp;oacute;n por el interesado una vez cumplido el tiempo m&amp;iacute;nimo de permanencia establecido. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;No obstante, la consolidaci&amp;oacute;n de grado s&amp;oacute;lo se producir&amp;aacute; si se acredita haber superado el itinerario formativo y la evaluaci&amp;oacute;n de desempe&amp;ntilde;o en la forma que normativamente se establezca. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Es decir, hay que cumplir con el tiempo de prestaci&amp;oacute;n de servicios que se establezca para consolidar el grado y, en ese tiempo, haber realizado el itinerario formativo y superada la evaluaci&amp;oacute;n que se establezca previamente. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="8"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se retribuye cada uno de los grados de carrera profesional?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Con la reforma de 2018, en la Administraci&amp;oacute;n de Justicia existe un concepto retributivo complementario fijo (como lo son el complemento general del puesto o el complemento espec&amp;iacute;fico) que se denomina complemento de carrera profesional. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;No existe regla alguna de c&amp;oacute;mo se retribuye cada grado de carrera profesional. En unos casos se establece una cuant&amp;iacute;a progresiva para cada cuerpo y creciente conforme se asciende para cada grado de carrera, en otros casos se fija como un porcentaje creciente del sueldo base conforme se asciende para cada grado de carrera. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Esta &amp;uacute;ltima forma de retribuci&amp;oacute;n es la que propone &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; para el personal de la Administraci&amp;oacute;n de Justicia con un arco que va del 20% del sueldo base para el Grado I; 35% Grado II; 55% Grado III y 75% del sueldo base para el Grado IV. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="9"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; situaciones administrativas se tienen en cuenta a la hora de la participaci&amp;oacute;n en la carrera profesional?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En principio se computa el tiempo de servicios prestados en situaci&amp;oacute;n de servicio activo (incluyendo, por tanto, situaciones de baja m&amp;eacute;dica, permisos o vacaciones). No obstante, en atenci&amp;oacute;n a circunstancias particulares se puede computar el tiempo en situaci&amp;oacute;n de servicios especiales, excedencia por cuidado de familiares, por violencia de g&amp;eacute;nero, por raz&amp;oacute;n de violencia terrorista o, en general, cualquier situaci&amp;oacute;n que d&amp;eacute; lugar a reserva de puesto de trabajo y/o en el que se compute antig&amp;uuml;edad. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En general, se consolida el grado en el cuerpo al que se pertenezca en el momento en el que se tenga derecho a esa consolidaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; ha propuesto que, en los casos de promoci&amp;oacute;n interna, en el caso de que se promocione antes de consolidar un grado, el tiempo transcurrido en el cuerpo de inferior titulaci&amp;oacute;n se computar&amp;aacute; a efectos de consolidar el grado en el nuevo cuerpo. Lo mismo cabr&amp;iacute;a considerar en el caso de la sustituci&amp;oacute;n de Letrado por gestor si se tiene derecho a consolidar grado estando de LAJ sustituto. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="10"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;iquest;Qui&amp;eacute;n establece los criterios y requisitos para superar el itinerario formativo y la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El itinerario formativo, los cursos que se pueden acreditar para cumplir con los objetivos formativos que se establezcan en cada grado, la valoraci&amp;oacute;n en la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o y dem&amp;aacute;s criterios y requisitos deben publicarse con car&amp;aacute;cter previo a la consolidaci&amp;oacute;n del grado. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; ha propuesto que la valoraci&amp;oacute;n que permita acceder a la consolidaci&amp;oacute;n del grado &lt;b&gt;debe ser objetiva, es decir, exclusivamente sobre circunstancias medibles objetivamente&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Lo m&amp;aacute;s com&amp;uacute;n es que sea una &lt;b&gt;Comisi&amp;oacute;n de carrera profesional&lt;/b&gt; la que se encargue de fijar dichos itinerarios, requisitos y realizar la valoraci&amp;oacute;n de los requisitos y m&amp;eacute;ritos realizados y acreditados. &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; ha propuesto que esta comisi&amp;oacute;n sea paritaria administraci&amp;oacute;n-sindicatos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/77382</guid><title>El Ministerio traslada un esbozo sobre el contenido del Real Decreto b&#xE1;sico de carrera profesional en Justicia</title><pubDate>Wed, 17 Sep 25 13:51:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/77382</link><dc:creator xmlns:dc="dc">anxo.freiria.tato</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF presenta al Ministerio una propuesta de Real Decreto B&#xE1;sico de carrera profesional&#xD;
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 En la siguiente reuni&#xF3;n sobre carrera (la tercera) convocada para el pr&#xF3;ximo 9 de octubre se entrar&#xE1; en el detalle de los diferentes aspectos de este Real Decreto b&#xE1;sico sobre un documento que se remitir&#xE1; en pr&#xF3;ximas fechas a las organizaciones sindicales...</dcterms:alternative><description>CSIF presenta al Ministerio una propuesta de Real Decreto B&#xE1;sico de carrera profesional&#xD;
&#xD;
 En la siguiente reuni&#xF3;n sobre carrera (la tercera) convocada para el pr&#xF3;ximo 9 de octubre se entrar&#xE1; en el detalle de los diferentes aspectos de este Real Decreto b&#xE1;sico sobre un documento que se remitir&#xE1; en pr&#xF3;ximas fechas a las organizaciones sindicales...</description><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Retribuciones</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/252x96-banner-web-csif-superiores-a-ambos-lados-del-logo-formato2-1758110250.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Pa&#xED;s Vasco - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La negociaci&amp;oacute;n de la carrera profesional es uno de los compromisos recogidos en el &lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/63791" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;acuerdo de 8 de enero de 2025&lt;/a&gt; firmado por CSIF que abri&amp;oacute; la puerta, entre otras cuestiones, a desarrollar e implantar el concepto retributivo de carrera que figura en la LOPJ. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El Ministerio propone una carrera profesional para todos los cuerpos de la Administraci&amp;oacute;n de Justicia basada en:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;el tiempo de prestaci&amp;oacute;n de servicios m&amp;iacute;nimo en puestos de trabajo en servicio activo y tambi&amp;eacute;n en aquellas situaciones en las que se tenga derecho al c&amp;oacute;mputo de antig&amp;uuml;edad a efectos de trienios, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;la participaci&amp;oacute;n en acciones formativas de inter&amp;eacute;s relacionadas con las funciones propias del puesto y que sean de inter&amp;eacute;s para el servicio p&amp;uacute;blico (recibidas e impartidas incluyendo las tutor&amp;iacute;as) definidas por una comisi&amp;oacute;n de valoraci&amp;oacute;n que se re&amp;uacute;ne, al menos, una vez al a&amp;ntilde;o con un m&amp;iacute;nimo de horas de formaci&amp;oacute;n com&amp;uacute;n para todos los &amp;aacute;mbitos territoriales y;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;en la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o definida por la ausencia de sanciones disciplinarias y en la participaci&amp;oacute;n de iniciativas de mejora del servicio p&amp;uacute;blico proyectos piloto, nuevos programas etc&amp;hellip;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Un modelo de carrera profesional:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;dividida en cuatro grados de desarrollo profesional (GDP) con cinco a&amp;ntilde;os de permanencia m&amp;iacute;nima para acceder al GDP I y seis para los tres restantes. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;retribuida como complemento consolidable cuyo m&amp;aacute;ximo se obtendr&amp;aacute; con 23 a&amp;ntilde;os de servicio al alcanzar el GDP IV. En este apartado, el Ministerio informa que se est&amp;aacute;n haciendo los c&amp;aacute;lculos de coste de esta carrera profesional y que, mientras tanto, no puede aportar una propuesta econ&amp;oacute;mica. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;al que se accede voluntariamente desde el grado primero, en el que se progresa a petici&amp;oacute;n de parte tras cumplir el tiempo establecido y los puntos necesarios que se determinen para pasar de grado y sin efectos retroactivos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF presenta al Ministerio una propuesta de Real Decreto B&amp;aacute;sico de carrera profesional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En la reuni&amp;oacute;n de ayer, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; ofreci&amp;oacute; di&amp;aacute;logo al resto de las organizaciones sindicales y al Ministerio para sacar adelante un texto consensuado sobre este derecho largamente reclamado por el personal de Justicia. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;A grandes rasgos, la propuesta de &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; recoge los siguientes apartados:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;Aacute;mbito subjetivo: personal funcionario todos los cuerpos de la Administraci&amp;oacute;n de Justicia (LAJ, Cuerpos generales y cuerpos especiales). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:24px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Cuatro grados (GDP) con cinco a&amp;ntilde;os de tiempo m&amp;iacute;nimo de servicios prestados en cada grado. El grupo cuatro se obtiene tras 20 a&amp;ntilde;os de servicios prestados. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Retribuci&amp;oacute;n por grado con un complemento fijo consolidable sobre un porcentaje del sueldo base que va desde el 20% del grado I al 75% del GDP IV&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Una carrera profesional basada:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;en la permanencia de un tiempo m&amp;iacute;nimo de servicios prestados sin que ese c&amp;oacute;mputo se vea afectado por la promoci&amp;oacute;n interna o las sustituciones de LAJ por ejemplo. En el tiempo de permanencia se tiene que computar, adem&amp;aacute;s, del servicio activo cualquier situaci&amp;oacute;n que conlleve reserva de puesto de trabajo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;en el cumplimiento de un itinerario formativo acordado en una comisi&amp;oacute;n de formaci&amp;oacute;n con presencia sindical, la docencia e investigaci&amp;oacute;n o la adquisici&amp;oacute;n de competencias y habilidades profesionales necesarias para las funciones a desarrollar. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o que, en todo caso, debe valorarse de forma objetiva exclusivamente sin informes ni valoraciones de car&amp;aacute;cter subjetivo por parte de nadie. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Participaci&amp;oacute;n voluntaria con plazo para renuncia, solicitud de reconocimiento de grado a instancia de parte para agilizar el proceso y, puesta en marcha del Registro central de personal electr&amp;oacute;nico. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Transferibilidad de los grados consolidados cuando se cambia de &amp;aacute;mbito territorial por concurso, promoci&amp;oacute;n interna etc&amp;hellip;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Encuadramiento inicial en el grupo que corresponda por el tiempo de servicios prestados permitiendo la participaci&amp;oacute;n plena en el sistema de carrera al personal con m&amp;aacute;s a&amp;ntilde;os. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Plazos obligatorios de desarrollo de carrera profesional en todos los &amp;aacute;mbitos territoriales (3 meses para negociar y 4 para implantar el sistema desde la aprobaci&amp;oacute;n del Real Decreto B&amp;aacute;sico) y con efectos retroactivos en caso de incumplimiento. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/75618</guid><title>Convocada para el d&#xED;a 16 de septiembre la segunda reuni&#xF3;n sobre carrera profesional</title><pubDate>Tue, 29 Jul 25 09:59:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/75618</link><dc:creator xmlns:dc="dc">anxo.freiria.tato</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Otros Empleo</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><category>Portada Empleo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/file-00000000fdfc6246a579a41d312d5d90-1753777095.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Pa&#xED;s Vasco - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Tras una primera toma de contacto en una reuni&amp;oacute;n del pasado d&amp;iacute;a &lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/73703" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;2 de julio&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; en la que cada organizaci&amp;oacute;n sindical apunt&amp;oacute; los criterios generales de su propuesta de carrera profesional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Frente al populismo de algunos, HECHOS. La carrera profesional:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;forma parte de las retribuciones complementarias fijas desde el a&amp;ntilde;o 2018, fecha en la que, tras una importante movilizaci&amp;oacute;n apoyada y liderada por &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt;, se modific&amp;oacute; la LOPJ en este sentido, aunque estableciendo la necesidad de negociar y aprobar un Real Decreto b&amp;aacute;sico que garantice que, este complemento de car&amp;aacute;cter personal, se reconozca a cada funcionario/a, cuando cambie de &amp;aacute;mbito territorial de destino, pero sin concretar fecha alguna de negociaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde ese a&amp;ntilde;o, ha sido una reivindicaci&amp;oacute;n constante del colectivo de Justicia y de &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; y form&amp;oacute; parte de la plataforma reivindicativa en 2023. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El &lt;a href="http://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/63791" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;acuerdo de 8 de enero de 2025&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; firmado por &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; puso fecha al inicio de la negociaci&amp;oacute;n de la carrera y, el pasado 2 de julio arranc&amp;oacute; la misma con una primera reuni&amp;oacute;n que tendr&amp;aacute; continuidad el pr&amp;oacute;ximo 16 de septiembre. En ese mismo acuerdo se firm&amp;oacute; la negociaci&amp;oacute;n del reglamento del Registro civil que tambi&amp;eacute;n se ha &lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/74917" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;iniciado&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La propuesta de &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; en t&amp;eacute;rminos generales plantea una carrera profesional:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Voluntaria &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Aplicable en su formato a todos los cuerpos de la administraci&amp;oacute;n de Justicia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Transparente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Con un ascenso en grados ligado:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;al cumplimiento de un tiempo m&amp;iacute;nimo de permanencia en cada grado y;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;a unos objetivos formativos concretos y previamente establecidos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;con un complemento mensual que se ver&amp;aacute; ampliado conforme se avance en grado. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;con un sistema transitorio en el comienzo de la misma que permita el acceso de todo el personal que cumpla los requisitos a la carrera. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/73703</guid><title>Tras la petici&#xF3;n de CSIF, el Ministerio convoca mesa para la negociaci&#xF3;n de la carrera profesional y el Registro Civil</title><pubDate>Mon, 23 Jun 25 21:05:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/73703</link><dc:creator xmlns:dc="dc">emma.alvarez.bande</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Otros Empleo</category><category>Plantillas-RPT</category><category>Retribuciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><category>Portada Empleo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/polish-20240701-174047766-1750706027.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Pa&#xED;s Vasco - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/administraciondejusticia/73373"&gt;A&lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/administraciondejusticia/73373"&gt;requerimiento&lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/administraciondejusticia/73373"&gt;de&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/administraciondejusticia/73373"&gt;CSIF&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, el Ministerio ha convocado mesa&amp;nbsp;sectorial la primera semana de julio, a las 12 horas, con el siguiente orden del d&amp;iacute;a:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;D&amp;iacute;a 2 de julio: Negociaci&amp;oacute;n de la carrera profesional&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;D&amp;iacute;a 3 de julio: Negociaci&amp;oacute;n de los aspectos que afectan a las condiciones de trabajo del Reglamento del Registro Civil.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Esta&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;negociaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;es&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;posible&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;gracias&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;al&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;acuerdo&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;firmado&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;por&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;el&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/63791"&gt;&lt;strong&gt;8&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;de&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;enero&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, en el que se consigui&amp;oacute;, entre otros avances, el compromiso real de negociaci&amp;oacute;n del Real Decreto B&amp;aacute;sico de carrera profesional y del Registro Civil.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/73373</guid><title>CSIF solicita la convocatoria inmediata de la mesa de negociaci&#xF3;n sobre la carrera profesional y el Reglamento del Registro Civil</title><pubDate>Wed, 18 Jun 25 08:52:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/paisvascoadministraciondejusticia/articulo/73373</link><dc:creator xmlns:dc="dc">emma.alvarez.bande</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Esta negociaci&#xF3;n es posible gracias al acuerdo firmado por CSIF el 8 de enero, en el que se consigui&#xF3;, entre otros avances, el compromiso real de negociaci&#xF3;n del Real Decreto B&#xE1;sico de carrera profesional y del Registro Civil....</dcterms:alternative><description>- Esta negociaci&#xF3;n es posible gracias al acuerdo firmado por CSIF el 8 de enero, en el que se consigui&#xF3;, entre otros avances, el compromiso real de negociaci&#xF3;n del Real Decreto B&#xE1;sico de carrera profesional y del Registro Civil....</description><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Otros Empleo</category><category>Plantillas-RPT</category><category>Retribuciones</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Portada Empleo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/polish-20240701-174249750-1750231195.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Pa&#xED;s Vasco - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;- Esta negociaci&amp;oacute;n es posible gracias al acuerdo firmado por CSIF el &lt;/b&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionaladministraciondejusticia/articulo/63791"&gt;&lt;b&gt;8 de enero&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;, en el que se consigui&amp;oacute;, entre otros avances, el compromiso real de negociaci&amp;oacute;n del Real Decreto B&amp;aacute;sico de carrera profesional y del Registro Civil.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Carrera profesional&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El acuerdo del 8 de enero establec&amp;iacute;a en su apartado 9 que la negociaci&amp;oacute;n sobre la carrera profesional deb&amp;iacute;a iniciarse en el primer semestre de 2025.&lt;b&gt; Este Real Decreto b&amp;aacute;sico es una exigencia de la LOPJ (art. 519), tras su modificaci&amp;oacute;n en 2018, fruto de la presi&amp;oacute;n y movilizaci&amp;oacute;n liderada por CSIF.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Una vez aprobado este Real Decreto se podr&amp;aacute; negociar en las mesas de negociaci&amp;oacute;n de cada &amp;aacute;mbito el desarrollo e implantaci&amp;oacute;n de una carrera profesional legal, y no de tapadillo, en las CCAA con competencias y en el &amp;aacute;mbito no transferido.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Durante estos meses, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; ha recordado en diversas ocasiones al Ministerio el cumplimiento del calendario acordado, y en el d&amp;iacute;a de ayer hemos exigido la convocatoria inmediata de la mesa de negociaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Reglamento del Registro Civil&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por otro lado, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; ha solicitado tambi&amp;eacute;n la convocatoria de la mesa de negociaci&amp;oacute;n sobre el Reglamento del Registro Civil, de acuerdo con lo pactado en el mismo acuerdo del 8 de enero, que recog&amp;iacute;a la negociaci&amp;oacute;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;de las relaciones de puestos de trabajo de las&amp;nbsp;&lt;b&gt;oficinas&lt;/b&gt;&amp;nbsp;generales y colaboradoras de los&amp;nbsp;&lt;b&gt;Registros civiles,&amp;nbsp;&lt;/b&gt;en el segundo semestre del a&amp;ntilde;o&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;del texto del&amp;nbsp;&lt;b&gt;Reglamento del Registro civil&lt;/b&gt;&amp;nbsp;en el proceso de elaboraci&amp;oacute;n del mismo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En este periodo y, en especial, durante las mesas de negociaci&amp;oacute;n de las relaciones de puestos de trabajo,&amp;nbsp;&lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; ha venido recordando al Ministerio su compromiso. En respuesta, el Ministerio nos traslad&amp;oacute; su intenci&amp;oacute;n de abrir esta negociaci&amp;oacute;n una vez finalizado el borrador del Real Decreto, se&amp;ntilde;alando el mes de junio de 2025 como plazo m&amp;aacute;ximo.&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
