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<rss version="2.0"><channel><title>Galicia - Educaci&#xF3;n</title><description>Galicia - Educaci&#xF3;n</description><language>ca</language><link>https://www.csif.es/ca/portada/galiciaeducacion/categoria/empleo</link><lastBuildDate>Mon, 26 Oct 26 19:42:15 CET</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98750</guid><title>Cantabria: convocatoria extraordinaria de interinidades en Navegaci&#xF3;n e Instalaci&#xF3;ns Mari&#xF1;as</title><pubDate>Thu, 22 Oct 26 00:32:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98750</link><dc:creator xmlns:dc="dc">antonio.ventura.paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/interinidades-en-cantabria-maritima-1792622108.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="width:100%;max-width:1200px;margin:0 auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;color:#26342b;line-height:1.65;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(110deg,#007f27 0%,#168b49 65%,#e64286 100%);padding:30px 26px;border-radius:14px;color:white;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px;font-size:14px;font-weight:bold;letter-spacing:1px;"&gt;CSIF ENSINO GALICIA | OFERTA DE EMPREGO DOCENTE&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0;font-size:27px;line-height:1.3;color:white;"&gt;Cantabria: convocatoria extraordinaria de interinidades en Navegaci&amp;oacute;n e Instalaci&amp;oacute;ns Mari&amp;ntilde;as&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:12px 0 0;font-size:16px;"&gt;Especialidade 0590-109 &amp;middot; Corpo de profesores de ensino secundario&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:22px 0;padding:20px 22px;background:#f0f8f2;border-left:5px solid #007f27;border-radius:8px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;margin:0 0 10px;font-size:20px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:5px 0;"&gt;&lt;strong&gt;Comunidade:&lt;/strong&gt; Cantabria&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:5px 0;"&gt;&lt;strong&gt;Especialidade:&lt;/strong&gt; Navegaci&amp;oacute;n e Instalaci&amp;oacute;ns Mari&amp;ntilde;as (109)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:5px 0;"&gt;&lt;strong&gt;Corpo:&lt;/strong&gt; Profesores de ensino secundario (0590)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:5px 0;"&gt;&lt;strong&gt;Procedemento:&lt;/strong&gt; Oferta extraordinaria para nomeamentos de persoal interino&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:5px 0;"&gt;&lt;strong&gt;Prazo:&lt;/strong&gt; do 21 de outubro &amp;aacute;s 09:00 h ao 22 de outubro de 2026 &amp;aacute;s 14:00 h&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A Conseller&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n de Cantabria publicou unha &lt;strong&gt;convocatoria extraordinaria para realizar nomeamentos de persoal docente interino&lt;/strong&gt; na especialidade de Navegaci&amp;oacute;n e Instalaci&amp;oacute;ns Mari&amp;ntilde;as (0590-109).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Esta oferta est&amp;aacute; destinada a persoas que cumpran os requisitos de titulaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica establecidos na resoluci&amp;oacute;n, inclu&amp;iacute;das as esixencias vinculadas ao Convenio STCW.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde &lt;strong&gt;CSIF Ensino Galicia&lt;/strong&gt; difundimos esta convocatoria por ser de interese para o profesorado que desexe optar a oportunidades de emprego docente noutras comunidades aut&amp;oacute;nomas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details open="" style="margin:14px 0;border:1px solid #dce8df;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:15px 18px;background:#eef7f0;color:#007f27;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt;Prazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:17px 20px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Inicio:&lt;/strong&gt; 21 de outubro de 2026 &amp;aacute;s 09:00 horas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Remate:&lt;/strong&gt; 22 de outubro de 2026 &amp;aacute;s 14:00 horas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="color:#b42345;font-weight:bold;"&gt;O prazo &amp;eacute; moi reducido. Recom&amp;eacute;ndase presentar a solicitude coa maior antelaci&amp;oacute;n posible.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:14px 0;border:1px solid #dce8df;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:15px 18px;background:#eef7f0;color:#007f27;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt;Requisitos e titulaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:17px 20px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;A convocatoria corresponde &amp;aacute; especialidade de &lt;strong&gt;Navegaci&amp;oacute;n e Instalaci&amp;oacute;ns Mari&amp;ntilde;as (109)&lt;/strong&gt;, do corpo 0590.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Es&amp;iacute;xese titulaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica &lt;strong&gt;G1 conforme ao Convenio STCW, regras I/6 e I/8&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;As persoas interesadas deber&amp;aacute;n comprobar na resoluci&amp;oacute;n oficial a documentaci&amp;oacute;n acreditativa e os demais requisitos de participaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:14px 0;border:1px solid #dce8df;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:15px 18px;background:#eef7f0;color:#007f27;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt;Presentaci&amp;oacute;n de solicitudes&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:17px 20px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;As solicitudes deben tramitarse a trav&amp;eacute;s do &lt;strong&gt;Portal do Docente de Cantabria (PUNTAL)&lt;/strong&gt;, dentro do prazo establecido.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://puntal.educantabria.es/portal-docente/#/auth" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#007f27;color:white;text-decoration:none;padding:12px 19px;border-radius:7px;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Acceder ao formulario de solicitude &amp;rarr;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:14px 0;border:1px solid #dce8df;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:15px 18px;background:#eef7f0;color:#007f27;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt;Consultas e asistencia t&amp;eacute;cnica&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:17px 20px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Para incidencias exclusivamente t&amp;eacute;cnicas relacionadas coa tramitaci&amp;oacute;n est&amp;aacute; dispo&amp;ntilde;ible o correo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="mailto:soporteofrecimientos@educantabria.es" style="color:#007f27;font-weight:bold;"&gt;soporteofrecimientos@educantabria.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:24px;padding:22px;border:1px solid #dce8df;border-radius:10px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;"&gt;Documentaci&amp;oacute;n e ligaz&amp;oacute;ns&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/39930/65281611/Convocatoria+ofrecimiento+0590-109_NIM+CON+TIT+ESPECIFICA+G1_20_10_2026.report.pdf/218f1cd5-e382-6996-4750-6b7a3313e30e?t=1792497557126" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Descargar a resoluci&amp;oacute;n oficial (PDF)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://puntal.educantabria.es/portal-docente/#/auth" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;&#x1F4BB; Acceder ao Portal do Docente&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/cantabria/educacion/98681" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;&#x1F517; Consultar a publicaci&amp;oacute;n de CSIF Cantabria&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:22px;padding:17px 20px;background:#fff3f8;border-left:4px solid #e64286;border-radius:8px;"&gt;&lt;strong style="color:#ad235b;"&gt;Aviso de CSIF Ensino Galicia&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:8px 0 0;"&gt;Esta convocatoria pertence &amp;aacute; Administraci&amp;oacute;n educativa de Cantabria. As condici&amp;oacute;ns de participaci&amp;oacute;n e os nomeamentos rexeranse pola normativa e pola resoluci&amp;oacute;n correspondente a esa comunidade aut&amp;oacute;noma.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:22px;font-weight:bold;color:#007f27;"&gt;CSIF Ensino Galicia &amp;middot; Por ti, contigo no ensino.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98623</guid><title>Mobilidade Segura e Sustentable:  Publicadas as listaxes e o baremo provisionais para o curso 2026/27.</title><pubDate>Mon, 19 Oct 26 23:03:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98623</link><dc:creator xmlns:dc="dc">antonio.ventura.paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banner-csif-ensino-galicia-con-tipografia-uniforme-1792444238.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;article lang="gl" style="width:100%;box-sizing:border-box;font-family:Arial,sans-serif;font-size:16px;line-height:1.65;color:#26332b;"&gt;&#xD;
&lt;header style="padding:28px;border-radius:12px;background:linear-gradient(110deg,#007f27,#e64286);color:#fff;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px;font-weight:bold;"&gt;CSIF ENSINO GALICIA &amp;middot; FP &amp;middot; CURSO 2026/27&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0;color:#fff;font-size:28px;line-height:1.25;"&gt;Mobilidade Segura e Sustentable: listaxes e baremo provisionais da bolsa de persoal experto&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A Conseller&amp;iacute;a publicou a &lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n do 16 de outubro de 2026&lt;/strong&gt; pola que se aproban a relaci&amp;oacute;n provisional de persoas admitidas e exclu&amp;iacute;das e o baremo provisional da bolsa para impartir docencia, como &lt;strong&gt;persoa experta&lt;/strong&gt;, en determinados m&amp;oacute;dulos do ciclo de grao superior de &lt;strong&gt;Formaci&amp;oacute;n para a Mobilidade Segura e Sustentable&lt;/strong&gt; durante o curso 2026/27.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:2px solid #007f27;border-radius:10px;padding:20px;background:#f2faf4;margin:22px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;margin:0 0 10px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Fase:&lt;/strong&gt; listaxes e baremo provisionais.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Reclamaci&amp;oacute;ns:&lt;/strong&gt; cinco d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles contados desde o d&amp;iacute;a seguinte ao da publicaci&amp;oacute;n no portal educativo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Presentaci&amp;oacute;n obrigatoria:&lt;/strong&gt; por medios electr&amp;oacute;nicos, mediante o procedemento &lt;strong&gt;PR004A&lt;/strong&gt;, opci&amp;oacute;n &lt;strong&gt;&amp;laquo;Alegaci&amp;oacute;ns&amp;raquo;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d9e4dc;border-radius:8px;padding:18px;margin:14px 0;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;font-weight:bold;color:#007f27;font-size:20px;"&gt; Consulta das listaxes e do baremo &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;As persoas participantes poden comprobar a s&amp;uacute;a situaci&amp;oacute;n e a puntuaci&amp;oacute;n provisional nos documentos publicados pola Conseller&amp;iacute;a:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/resolucion_provisional_do_16_de_outubro_de_2026_bolsa_persoal_experto.pdf" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Descargar resoluci&amp;oacute;n provisional &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/baremo_provisional_bolsa_persoal_experto_1.pdf" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Consultar baremo provisional &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/relacion_provisional_excluidos_bolsa_persoal_experto.pdf" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Consultar relaci&amp;oacute;n provisional de persoas exclu&amp;iacute;das &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d9e4dc;border-radius:8px;padding:18px;margin:14px 0;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;font-weight:bold;color:#007f27;font-size:20px;"&gt; Prazo e presentaci&amp;oacute;n de reclamaci&amp;oacute;ns &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;P&amp;oacute;dense presentar reclamaci&amp;oacute;ns contra a relaci&amp;oacute;n provisional de persoas admitidas e exclu&amp;iacute;das e contra o baremo provisional no prazo de &lt;strong&gt;cinco d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles desde o d&amp;iacute;a seguinte &amp;aacute; publicaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, realizada o 16 de outubro de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;O escrito debe dirixirse &amp;aacute; &lt;strong&gt;persoa titular da Direcci&amp;oacute;n Xeral de Centros e Recursos Humanos&lt;/strong&gt; da Conseller&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia, Universidades e Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A presentaci&amp;oacute;n debe facerse obrigatoriamente por medios electr&amp;oacute;nicos, a trav&amp;eacute;s do modelo normalizado do &lt;strong&gt;procedemento PR004A, opci&amp;oacute;n &amp;laquo;Alegaci&amp;oacute;ns&amp;raquo;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="padding:14px;border-left:4px solid #e64286;background:#fff2f7;"&gt;&lt;strong&gt;Atenci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; non se admitir&amp;aacute;n as alegaci&amp;oacute;ns presentadas por un procedemento distinto do indicado.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a href="https://sede.xunta.gal/" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;padding:10px 18px;border-radius:6px;background:#007f27;color:#fff;text-decoration:none;font-weight:bold;" target="_blank"&gt; Acceder &amp;aacute; sede electr&amp;oacute;nica &lt;/a&gt;&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d9e4dc;border-radius:8px;padding:18px;margin:14px 0;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;font-weight:bold;color:#007f27;font-size:20px;"&gt; Listaxes definitivas e chamamentos &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A estimaci&amp;oacute;n ou desestimaci&amp;oacute;n das alegaci&amp;oacute;ns entenderase impl&amp;iacute;cita na nova resoluci&amp;oacute;n que aprobe as listaxes definitivas, que se publicar&amp;aacute; no portal educativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se xorde a necesidade de cubrir postos antes da aprobaci&amp;oacute;n e publicaci&amp;oacute;n das listaxes definitivas, &lt;strong&gt;seguirase a orde de chamamentos da lista provisional&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d9e4dc;border-radius:8px;padding:18px;margin:14px 0;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;font-weight:bold;color:#007f27;font-size:20px;"&gt; Convocatoria e documentaci&amp;oacute;n de referencia &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/resolucion_5_de_outubro_de_2026_bolsa_persoal_experto.pdf" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;" target="_blank"&gt;Consultar convocatoria do 5 de outubro de 2026 &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/anexo_ii-_baremo_1.pdf" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;" target="_blank"&gt;Consultar baremo da convocatoria &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/node/51041" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;" target="_blank"&gt;Ver publicaci&amp;oacute;n oficial e todos os documentos &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:24px;padding-top:16px;border-top:2px solid #007f27;color:#007f27;font-weight:bold;"&gt;CSIF Ensino Galicia &amp;middot; Por ti, contigo no ensino.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98348</guid><title>Apertura de listas para interinidades e substituci&#xF3;ns en varias especialidades</title><pubDate>Wed, 14 Oct 26 10:48:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98348</link><dc:creator xmlns:dc="dc">antonio.ventura.paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/apertura-de-listas-de-interinidades-1-1791968004.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="max-width:1200px;margin:0 auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;line-height:1.65;color:#222;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#007f27 0%,#0a9b39 65%,#e64286 100%);color:#fff;padding:34px 38px;border-radius:18px;margin-bottom:26px;"&gt;&#xD;
&lt;h1 style="margin:0 0 12px;font-size:32px;line-height:1.2;"&gt;Apertura de listas de interinidades e substituci&amp;oacute;ns en Secundaria, EOI, FP e Relixi&amp;oacute;n evanx&amp;eacute;lica&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:18px;"&gt;Convocados novos procedementos para incorporarse &amp;aacute;s listas de interinidades e substituci&amp;oacute;ns de distintas especialidades.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f4fff7;border-left:8px solid #007f27;padding:22px 26px;border-radius:12px;margin-bottom:26px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#007f27;margin:0 0 12px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px;"&gt;As convocatorias afectan aos corpos de profesorado de ensino secundario, escolas oficiais de idiomas, especialistas en sectores singulares de FP e Relixi&amp;oacute;n evanx&amp;eacute;lica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;&lt;strong&gt;Prazo de solicitudes: do 14 ao 20 de outubro de 2026, ambos inclu&amp;iacute;dos.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="margin-bottom:28px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#007f27;border-bottom:3px solid #e64286;padding-bottom:8px;"&gt;Especialidades convocadas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #d9e8dd;border-radius:12px;padding:20px 24px;margin:18px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;margin-top:0;"&gt;Corpo 590 &amp;middot; Profesorado de ensino secundario&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left:24px;margin-bottom:16px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;590003 &amp;middot; Lat&amp;iacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;590006 &amp;middot; Matem&amp;aacute;ticas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;590015 &amp;middot; Portugu&amp;eacute;s.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;590053 &amp;middot; Lingua e Literatura Galega.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;590107 &amp;middot; Inform&amp;aacute;tica.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;590112 &amp;middot; Organizaci&amp;oacute;n e proxectos de fabricaci&amp;oacute;n mec&amp;aacute;nica.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;590115 &amp;middot; Procesos de produci&amp;oacute;n agraria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;590124 &amp;middot; Sistemas electr&amp;oacute;nicos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;590125 &amp;middot; Sistemas electrot&amp;eacute;cnicos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;590206 &amp;middot; Instalaci&amp;oacute;ns electrot&amp;eacute;cnicas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;590231 &amp;middot; Equipos electr&amp;oacute;nicos.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/node/51005" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Consultar a convocatoria do corpo 590 &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #d9e8dd;border-radius:12px;padding:20px 24px;margin:18px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;margin-top:0;"&gt;Corpo 592 &amp;middot; Escolas oficiais de idiomas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left:24px;margin-bottom:16px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;592002 &amp;middot; &amp;Aacute;rabe.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;592012 &amp;middot; Italiano.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;592013 &amp;middot; Xapon&amp;eacute;s.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;592015 &amp;middot; Portugu&amp;eacute;s.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/node/51007" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Consultar a convocatoria do corpo 592 &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #d9e8dd;border-radius:12px;padding:20px 24px;margin:18px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;margin-top:0;"&gt;Corpo 598 &amp;middot; Especialistas en sectores singulares de FP&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left:24px;margin-bottom:16px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;598003 &amp;middot; Fabricaci&amp;oacute;n e instalaci&amp;oacute;n de carpinter&amp;iacute;a e moble.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;598005 &amp;middot; Mecanizado e mantemento de m&amp;aacute;quinas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/node/51009" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Consultar a convocatoria do corpo 598 &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #d9e8dd;border-radius:12px;padding:20px 24px;margin:18px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;margin-top:0;"&gt;Relixi&amp;oacute;n evanx&amp;eacute;lica&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Lista para impartir Relixi&amp;oacute;n evanx&amp;eacute;lica en educaci&amp;oacute;n secundaria obrigatoria e bacharelato: &lt;strong&gt;702403&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/node/51011" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Consultar a convocatoria de Relixi&amp;oacute;n evanx&amp;eacute;lica &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="margin-bottom:28px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#007f27;border-bottom:3px solid #e64286;padding-bottom:8px;"&gt;Requisitos xerais&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left:24px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Posu&amp;iacute;r ou estar en condici&amp;oacute;n de obter a titulaci&amp;oacute;n admitida para cada especialidade.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Ter feitos os dezaseis anos e non superar a idade de xubilaci&amp;oacute;n forzosa.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Cumprir os requisitos de nacionalidade establecidos na convocatoria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Acreditar o co&amp;ntilde;ecemento da lingua galega mediante Celga 4 ou unha titulaci&amp;oacute;n equivalente admitida.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Para os corpos 590, 592 e 598, acreditar a formaci&amp;oacute;n pedag&amp;oacute;xica e did&amp;aacute;ctica ou atoparse nalg&amp;uacute;n dos supostos de dispensa previstos.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff8fb;border:1px solid #e64286;padding:18px 22px;border-radius:10px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;&lt;strong&gt;Relixi&amp;oacute;n evanx&amp;eacute;lica:&lt;/strong&gt; ademais da titulaci&amp;oacute;n universitaria requirida, d&amp;eacute;bese achegar a autorizaci&amp;oacute;n de idoneidade da congregaci&amp;oacute;n ou igrexa local e o certificado do Consello Evanx&amp;eacute;lico de Galicia ou dunha entidade dependente da FEREDE.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="background:#fff7fb;border:1px solid #e64286;padding:22px 26px;border-radius:12px;margin-bottom:28px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#c72f70;margin-top:0;"&gt;Solicitudes e prazo&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A solicitude debe presentarse &lt;strong&gt;obrigatoriamente por medios electr&amp;oacute;nicos&lt;/strong&gt; mediante o procedemento &lt;strong&gt;ED003A&lt;/strong&gt; da Sede electr&amp;oacute;nica da Xunta de Galicia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:20px;color:#c72f70;"&gt;&lt;strong&gt;Prazo: do m&amp;eacute;rcores 14 ao martes 20 de outubro de 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cando unha persoa queira participar en varias especialidades, deber&amp;aacute; presentar a solicitude e aboar a taxa correspondente por cada especialidade.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a href="https://sede.xunta.gal/detalle-procedemento?codtram=ED003A" rel="noopener" style="display:inline-block;background:#e64286;color:#fff;text-decoration:none;font-weight:bold;padding:13px 21px;border-radius:8px;" target="_blank"&gt;Tramitar o procedemento ED003A &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="margin-bottom:28px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#007f27;border-bottom:3px solid #e64286;padding-bottom:8px;"&gt;Taxas e documentaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Os dereitos de inscrici&amp;oacute;n son de &lt;strong&gt;18,40 euros por cada especialidade&lt;/strong&gt;. No caso da lista de Relixi&amp;oacute;n evanx&amp;eacute;lica, a taxa &amp;eacute; tam&amp;eacute;n de 18,40 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;O pagamento debe realizarse antes de presentar a solicitude e c&amp;oacute;mpre anexar o xustificante. A falta de xustificaci&amp;oacute;n dentro do prazo pode determinar a exclusi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Coa solicitude d&amp;eacute;bese achegar, segundo cada caso:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left:24px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Documentaci&amp;oacute;n acreditativa da titulaci&amp;oacute;n e dos demais requisitos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Certificaci&amp;oacute;n acad&amp;eacute;mica persoal coa nota media.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Documentaci&amp;oacute;n acreditativa dos m&amp;eacute;ritos alegados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Xustificante do pagamento da taxa.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Documentaci&amp;oacute;n para solicitar unha exenci&amp;oacute;n ou bonificaci&amp;oacute;n, cando corresponda.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Homologaci&amp;oacute;n ou equivalencia, se a titulaci&amp;oacute;n foi obtida no estranxeiro.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://ovt.atriga.gal/" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Acceder &amp;aacute; Oficina Virtual Tributaria &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#007f27;border-bottom:3px solid #e64286;padding-bottom:8px;"&gt;Resoluci&amp;oacute;ns oficiais&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left:24px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/resolucion_do_13_de_outubro_de_2026_590.pdf" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n do corpo 590 &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/resolucion_do_13_de_outubro_de_2026_592.pdf" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n do corpo 592 &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/resolucion_do_13_de_outubro_2026_598.pdf" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n do corpo 598 &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/resolucion_do_13_de_outurbro_de_2026_702403.pdf" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de Relixi&amp;oacute;n evanx&amp;eacute;lica &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98271</guid><title>Interinidades e substituci&#xF3;ns 2026/27: publicadas as listaxes definitivas</title><pubDate>Tue, 13 Oct 26 13:15:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98271</link><dc:creator xmlns:dc="dc">antonio.ventura.paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/f2333ece-142e-4072-a5c9-1446424aa3b7-1791890363.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="width:100%;box-sizing:border-box;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;color:#26332c;line-height:1.65;font-size:16px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="padding:28px 24px;background:linear-gradient(115deg,#007f27,#e64286);color:#fff;border-radius:12px;margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px;font-weight:bold;"&gt;INTERINIDADES E SUBSTITUCI&amp;Oacute;NS &amp;middot; CURSO 2026/27&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0;color:#fff;font-size:28px;line-height:1.25;"&gt;Publicadas as listaxes definitivas de persoas admitidas e exclu&amp;iacute;das&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A Conseller&amp;iacute;a publicou a &lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n do 13 de outubro de 2026&lt;/strong&gt;, pola que se aproban as listaxes definitivas para a cobertura de interinidades e substituci&amp;oacute;ns no curso 2026/27, derivadas dos procedementos selectivos convocados pola Orde do 18 de febreiro de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;background:#f0f8f2;border-left:5px solid #007f27;border-radius:8px;margin:24px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#007f27;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Persoas admitidas:&lt;/strong&gt; consulta das listaxes definitivas na aplicaci&amp;oacute;n de listas de substituci&amp;oacute;ns.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Persoas exclu&amp;iacute;das:&lt;/strong&gt; dispo&amp;ntilde;ibles os anexos definitivos de Infantil e Primaria e de Secundaria e FP.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; do &lt;strong&gt;14 de outubro ao 13 de novembro de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Presentaci&amp;oacute;n electr&amp;oacute;nica:&lt;/strong&gt; procedemento &lt;strong&gt;ED001A&lt;/strong&gt;, opci&amp;oacute;n &amp;laquo;Recurso de reposici&amp;oacute;n&amp;raquo;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Non se admiten recursos por correo electr&amp;oacute;nico.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details open="" style="border:1px solid #dbe6de;border-radius:8px;margin:14px 0;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;padding:16px;font-weight:bold;color:#007f27;background:#f5faf6;"&gt;A quen afecta?&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:4px 20px 20px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;Aacute;s persoas con dereito a incorporarse &amp;aacute;s listas nas especialidades dos seguintes corpos, derivadas dos procedementos selectivos de 2026:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Corpo de profesores de ensino secundario.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Corpo de mestres&lt;/strong&gt;, ag&amp;aacute;s a especialidade de &lt;strong&gt;Orientaci&amp;oacute;n (597039)&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Corpo de profesores especialistas en sectores singulares da formaci&amp;oacute;n profesional.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details open="" style="border:1px solid #dbe6de;border-radius:8px;margin:14px 0;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;padding:16px;font-weight:bold;color:#007f27;background:#f5faf6;"&gt;Consulta das listaxes definitivas&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:4px 20px 20px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;As listaxes definitivas de persoas admitidas poden consultarse na aplicaci&amp;oacute;n da Conseller&amp;iacute;a:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/substitutoslistas/" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#fff;text-decoration:none;font-weight:bold;padding:12px 18px;border-radius:6px;" target="_blank"&gt;Consultar as listas de substituci&amp;oacute;ns&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;As relaci&amp;oacute;ns definitivas de persoas exclu&amp;iacute;das recollen as causas de exclusi&amp;oacute;n en cada caso:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:12px;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/anexo_i_infantil_e_primaria_0.pdf" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Descargar a listaxe definitiva de persoas exclu&amp;iacute;das de Infantil e Primaria&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/anexo_i_secundaria_e_fp_0.pdf" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Descargar a listaxe definitiva de persoas exclu&amp;iacute;das de Secundaria e FP&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Coa publicaci&amp;oacute;n das listaxes definitivas, &lt;strong&gt;consid&amp;eacute;ranse resoltas as reclamaci&amp;oacute;ns e alegaci&amp;oacute;ns&lt;/strong&gt; presentadas contra as listaxes provisionais e contra a relaci&amp;oacute;n provisional de persoas exclu&amp;iacute;das.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details open="" style="border:1px solid #dbe6de;border-radius:8px;margin:14px 0;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;padding:16px;font-weight:bold;color:#007f27;background:#f5faf6;"&gt;Prazo e presentaci&amp;oacute;n do recurso de reposici&amp;oacute;n&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:4px 20px 20px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;As persoas interesadas poden presentar un &lt;strong&gt;recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; ante a persoa titular da Direcci&amp;oacute;n Xeral de Centros e Recursos Humanos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff1f6;border-left:4px solid #e64286;padding:14px;border-radius:4px;margin:18px 0;"&gt;&lt;strong&gt;Prazo: do 14 de outubro ao 13 de novembro de 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para presentar o recurso:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Acceder &amp;aacute; &lt;strong&gt;sede electr&amp;oacute;nica da Xunta de Galicia&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Empregar o procedemento &lt;strong&gt;ED001A&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Seleccionar a opci&amp;oacute;n &lt;strong&gt;&amp;laquo;Recurso de reposici&amp;oacute;n&amp;raquo;&lt;/strong&gt; na solicitude correspondente ao corpo e &amp;aacute; especialidade de que se trate.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Non se admitir&amp;aacute;n recursos formulados mediante correo electr&amp;oacute;nico.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://sede.xunta.gal" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#e64286;color:#fff;text-decoration:none;font-weight:bold;padding:12px 18px;border-radius:6px;" target="_blank"&gt;Acceder &amp;aacute; sede electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A resoluci&amp;oacute;n tam&amp;eacute;n prev&amp;eacute; a posibilidade de interpo&amp;ntilde;er directamente un &lt;strong&gt;recurso contencioso-administrativo no prazo de dous meses&lt;/strong&gt;, contado desde o d&amp;iacute;a seguinte ao da publicaci&amp;oacute;n, ante o xulgado competente.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;margin-top:26px;"&gt;Documentaci&amp;oacute;n oficial&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/resolucion_13_de_outubro_2026_listas_definitivas_2026-2027.pdf" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#fff;text-decoration:none;font-weight:bold;padding:12px 18px;border-radius:6px;" target="_blank"&gt;Descargar a resoluci&amp;oacute;n do 13 de outubro de 2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/node/51003" rel="noopener noreferrer" style="color:#007f27;font-weight:bold;" target="_blank"&gt;Consultar a publicaci&amp;oacute;n oficial da Conseller&amp;iacute;a&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="border-top:1px solid #dbe6de;padding-top:18px;margin-top:28px;color:#007f27;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF Ensino Galicia &amp;middot; Por ti, contigo no ensino.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98208</guid><title>GALICIA: Prevista a apertura de listas en varias especialidades</title><pubDate>Fri, 09 Oct 26 13:42:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98208</link><dc:creator xmlns:dc="dc">antonio.ventura.paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/3d9fb76c-6626-4663-8803-d1b3c780fd01-1791546365.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;article lang="gl" style="width:100%;box-sizing:border-box;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;color:#26352d;line-height:1.65;"&gt;&#xD;
&lt;header style="background:linear-gradient(110deg,#007f27,#e64286);padding:30px 26px;border-radius:12px;color:#fff;margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px;font-size:15px;font-weight:bold;"&gt;CSIF ENSINO GALICIA &amp;middot; AVISO DE PR&amp;Oacute;XIMA CONVOCATORIA&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="margin:0;color:#fff;font-size:30px;line-height:1.25;"&gt;Prevista a apertura de listas de interinidades e substituci&amp;oacute;ns en 17 especialidades&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:14px 0 0;"&gt;Profesorado de ensino secundario, escolas oficiais de idiomas e sectores singulares da Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border-left:5px solid #007f27;background:#f0f8f2;padding:20px 24px;border-radius:8px;margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#007f27;margin:0 0 10px;font-size:22px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;A Conseller&amp;iacute;a comunicou a CSIF Ensino que est&amp;aacute; prevista a publicaci&amp;oacute;n no Portal educativo das resoluci&amp;oacute;ns para elaborar listas de interinidades e substituci&amp;oacute;ns en &lt;strong&gt;17 especialidades de tres corpos docentes&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:12px 0 0;"&gt;&lt;strong&gt;O correo &amp;eacute; un aviso previo:&lt;/strong&gt; non fixa a data de publicaci&amp;oacute;n nin o prazo de solicitudes. Os requisitos, a documentaci&amp;oacute;n e o procedemento deber&amp;aacute;n consultarse nas respectivas convocatorias cando se publiquen.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="color:#007f27;font-size:24px;"&gt;Especialidades anunciadas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Estas son as especialidades inclu&amp;iacute;das na comunicaci&amp;oacute;n da Direcci&amp;oacute;n Xeral de Centros e Recursos Humanos:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d6e5da;border-radius:8px;margin-bottom:14px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:16px 20px;background:#007f27;color:#fff;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt;Corpo 590 &amp;middot; Profesorado de ensino secundario (11 especialidades)&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:12px 20px;overflow-x:auto;"&gt;&#xD;
&lt;table style="width:100%;border-collapse:collapse;text-align:left;"&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#edf6ef;"&gt;&#xD;
			&lt;th scope="col" style="padding:10px;border-bottom:2px solid #007f27;"&gt;C&amp;oacute;digo&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th scope="col" style="padding:10px;border-bottom:2px solid #007f27;"&gt;Especialidade&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;590003&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;Lat&amp;iacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;590006&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;Matem&amp;aacute;ticas&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;590015&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;Portugu&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;590053&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;Lingua e Literatura Galega&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;590107&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;Inform&amp;aacute;tica&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;590112&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;Organizaci&amp;oacute;n e proxectos de fabricaci&amp;oacute;n mec&amp;aacute;nica&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;590115&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;Procesos de produci&amp;oacute;n agraria&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;590124&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;Sistemas electr&amp;oacute;nicos&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;590125&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;Sistemas electrot&amp;eacute;cnicos e autom&amp;aacute;ticos&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;590206&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;border-bottom:1px solid #e5ece7;"&gt;Instalaci&amp;oacute;ns electrot&amp;eacute;cnicas&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;"&gt;590231&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:9px;"&gt;Equipos electr&amp;oacute;nicos&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d6e5da;border-radius:8px;margin-bottom:14px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:16px 20px;background:#007f27;color:#fff;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt;Corpo 592 &amp;middot; Profesorado de escolas oficiais de idiomas (4 especialidades)&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding:8px 24px 8px 44px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;592002&lt;/strong&gt; &amp;middot; &amp;Aacute;rabe&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;592012&lt;/strong&gt; &amp;middot; Italiano&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;592013&lt;/strong&gt; &amp;middot; Xapon&amp;eacute;s&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;592015&lt;/strong&gt; &amp;middot; Portugu&amp;eacute;s&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d6e5da;border-radius:8px;margin-bottom:24px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:16px 20px;background:#007f27;color:#fff;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt;Corpo 598 &amp;middot; Profesorado especialista en sectores singulares da FP (2 especialidades)&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding:8px 24px 8px 44px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;598003&lt;/strong&gt; &amp;middot; Fabricaci&amp;oacute;n e instalaci&amp;oacute;n de carpinter&amp;iacute;a e moble&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;598005&lt;/strong&gt; &amp;middot; Mecanizado e mantemento de m&amp;aacute;quinas&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="background:#fff3f8;border-left:5px solid #e64286;padding:20px 24px;border-radius:8px;margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#a51e55;margin:0 0 10px;font-size:22px;"&gt;Prazos e solicitudes&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;A comunicaci&amp;oacute;n recibida &lt;strong&gt;non concreta prazos nin condici&amp;oacute;ns de participaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;. Ser&amp;aacute; necesario consultar cada resoluci&amp;oacute;n para co&amp;ntilde;ecer as titulaci&amp;oacute;ns admitidas, os restantes requisitos, a documentaci&amp;oacute;n que se debe presentar e a forma de tramitar a solicitude.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d6e5da;border-radius:8px;margin-bottom:24px;"&gt;&lt;summary style="padding:16px 20px;color:#007f27;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt;Marco do anuncio&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="padding:0 20px 14px;"&gt;Segundo o correo da Conseller&amp;iacute;a, esta previsi&amp;oacute;n real&amp;iacute;zase ao abeiro do apartado d&amp;eacute;cimo primeiro do texto refundido do Acordo do 20 de xu&amp;ntilde;o de 1995, que regula o acceso e as condici&amp;oacute;ns de traballo do persoal docente interino e substituto. A comunicaci&amp;oacute;n identifica a s&amp;uacute;a publicaci&amp;oacute;n no DOG do 20 de febreiro de 2026 mediante a Resoluci&amp;oacute;n do 12 de febreiro de 2026 da Direcci&amp;oacute;n Xeral de Centros e Recursos Humanos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;footer style="border-top:2px solid #007f27;margin-top:26px;padding-top:16px;"&gt;&lt;strong style="color:#007f27;"&gt;CSIF Ensino Galicia&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Por ti, contigo no ensino.&lt;/footer&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98079</guid><title>Ceuta: apertura de prazo para listas de interinidades</title><pubDate>Wed, 07 Oct 26 23:54:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98079</link><dc:creator xmlns:dc="dc">antonio.ventura.paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/listas-de-interinidades-en-ceuta-1791410132.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;article style="width:100%;box-sizing:border-box;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;color:#26332b;line-height:1.65;"&gt;&#xD;
&lt;header style="padding:26px;background:linear-gradient(110deg,#007f27,#e64286);color:#ffffff;border-radius:12px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px;font-weight:bold;"&gt;CSIF ENSINO GALICIA &amp;middot; CONVOCATORIA 2605&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="margin:0;font-size:30px;line-height:1.25;color:#ffffff;"&gt;Ceuta: apertura de listas extraordinarias de interinidades para o curso 2026/27&lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A Direcci&amp;oacute;n Provincial de Educaci&amp;oacute;n de Ceuta convoca listas extraordinarias de aspirantes a cubrir postos docentes en r&amp;eacute;xime de interinidade para o curso &lt;strong&gt;2026/27&lt;/strong&gt;. A convocatoria incl&amp;uacute;e &lt;strong&gt;26 especialidades de catro corpos docentes&lt;/strong&gt; e est&amp;aacute; destinada a cubrir vacantes e substituci&amp;oacute;ns en Ceuta.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="margin:22px 0;padding:20px;border:2px solid #007f27;border-left:7px solid #007f27;border-radius:9px;background:#f3faf5;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 10px;color:#007f27;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Prazo:&lt;/strong&gt; do 7 de outubro de 2026 &amp;aacute;s 00:00 ao &lt;strong&gt;14 de outubro de 2026 &amp;aacute;s 23:59&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&amp;Aacute;mbito:&lt;/strong&gt; Ceuta.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Corpos:&lt;/strong&gt; Secundaria, Escolas Oficiais de Idiomas, Artes Pl&amp;aacute;sticas e Dese&amp;ntilde;o e especialistas en sectores singulares de FP.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Solicitude electr&amp;oacute;nica&lt;/strong&gt; a trav&amp;eacute;s da sede do Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional e Deportes.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/20/204771/ceuta/204771-2605.html" style="display:inline-block;padding:13px 20px;background:#007f27;color:#ffffff;border-radius:6px;text-decoration:none;font-weight:bold;"&gt;Consultar a convocatoria e acceder &amp;aacute; solicitude &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #cbded1;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:16px;background:#edf7f0;color:#007f27;font-weight:bold;font-size:20px;cursor:pointer;"&gt; 0590 &amp;middot; Profesorado de ensino secundario &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;overflow-x:auto;"&gt;&#xD;
&lt;table style="width:100%;border-collapse:collapse;text-align:left;"&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#007f27;color:#ffffff;"&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:10px;"&gt;C&amp;oacute;digo&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:10px;"&gt;Especialidade&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;003&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lat&amp;iacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;006&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Matem&amp;aacute;ticas&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;009&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Debuxo&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;010&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Franc&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;016&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;M&amp;uacute;sica&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;019&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Tecnolox&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;061&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Econom&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;103&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Asesor&amp;iacute;a e Procesos de Imaxe Persoal&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;104&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Construci&amp;oacute;ns Civ&amp;iacute;s e Edificaci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;106&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Hostalar&amp;iacute;a e Turismo&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;107&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Inform&amp;aacute;tica&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;110&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Organizaci&amp;oacute;n e Xesti&amp;oacute;n Comercial&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;115&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos de Produci&amp;oacute;n Agraria&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;120&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos e Produtos de T&amp;eacute;xtil, Confecci&amp;oacute;n e Pel&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;124&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Sistemas Electr&amp;oacute;nicos&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;205&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Instalaci&amp;oacute;ns e Mantemento de Equipos T&amp;eacute;rmicos&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;206&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Instalaci&amp;oacute;ns Electrot&amp;eacute;cnicas&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;212&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Oficina de Proxectos de Construci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;220&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procedementos Sanitarios e Asistenciais&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;221&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos Comerciais&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;222&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos de Xesti&amp;oacute;n Administrativa&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;227&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Sistemas e Aplicaci&amp;oacute;ns Inform&amp;aacute;ticas&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;231&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Equipos Electr&amp;oacute;nicos&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #cbded1;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:16px;background:#edf7f0;color:#007f27;font-size:20px;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt; 0592 &amp;middot; Escolas Oficiais de Idiomas &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="padding:0 20px;"&gt;&lt;strong&gt;008 &amp;middot; Franc&amp;eacute;s.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #cbded1;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:16px;background:#edf7f0;color:#007f27;font-size:20px;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt; 0595 &amp;middot; Artes Pl&amp;aacute;sticas e Dese&amp;ntilde;o &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="padding:0 20px;"&gt;&lt;strong&gt;522 &amp;middot; Medios Inform&amp;aacute;ticos.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #cbded1;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:16px;background:#edf7f0;color:#007f27;font-size:20px;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt; 0598 &amp;middot; Especialistas en sectores singulares de FP &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="padding:0 20px;"&gt;&lt;strong&gt;004 &amp;middot; Mantemento de Veh&amp;iacute;culos.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #cbded1;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:16px;background:#edf7f0;color:#007f27;font-size:20px;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt; Requisitos de participaci&amp;oacute;n &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;Ademais dos requisitos xerais establecidos na convocatoria, as persoas aspirantes deben acreditar:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A &lt;strong&gt;titulaci&amp;oacute;n habilitante para a especialidade&lt;/strong&gt;, conforme o anexo II da Orde ECD/697/2017 e a modificaci&amp;oacute;n pola Orde EFP/529/2023. As titulaci&amp;oacute;ns estranxeiras deber&amp;aacute;n contar coa homologaci&amp;oacute;n correspondente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A &lt;strong&gt;formaci&amp;oacute;n pedag&amp;oacute;xica e did&amp;aacute;ctica&lt;/strong&gt; esixida.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;O requisito relativo &amp;aacute; ausencia de condenas por delitos contra a liberdade e indemnidade sexual, mediante certificaci&amp;oacute;n negativa ou autorizaci&amp;oacute;n de consulta.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Revisa na convocatoria e na normativa citada os requisitos e as titulaci&amp;oacute;ns admitidas para a especialidade que solicites.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #ead0dc;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:16px;background:#fff2f7;color:#a9225b;font-size:20px;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt; Solicitude e documentaci&amp;oacute;n &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;A solicitude tram&amp;iacute;tase na &lt;strong&gt;sede electr&amp;oacute;nica do Ministerio&lt;/strong&gt;, desde o acceso ao servizo en li&amp;ntilde;a da ficha oficial da convocatoria 2605.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A documentaci&amp;oacute;n de requisitos e m&amp;eacute;ritos debe achegarse en formato electr&amp;oacute;nico, preferentemente &lt;strong&gt;PDF, cun m&amp;aacute;ximo de 1 MB por ficheiro&lt;/strong&gt;. A convocatoria permite comprimir en ZIP ou RAR para axustarse ao l&amp;iacute;mite.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;P&amp;oacute;dese autorizar a consulta das titulaci&amp;oacute;ns no Rexistro de T&amp;iacute;tulos; as que non consten deber&amp;aacute;n achegarse electronicamente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A experiencia en centros p&amp;uacute;blicos de Ceuta non require folla de servizos, pero &lt;strong&gt;deben indicarse na aplicaci&amp;oacute;n todos os per&amp;iacute;odos traballados por cursos acad&amp;eacute;micos&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Os t&amp;iacute;tulos acad&amp;eacute;micos e os cursos de formaci&amp;oacute;n deben engadirse e marcarse no apartado correspondente para seren valorados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Os cursos de entidades sen &amp;aacute;nimo de lucro con convenio coa Administraci&amp;oacute;n educativa deben acompa&amp;ntilde;arse da dilixencia de homologaci&amp;oacute;n correspondente.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #cbded1;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:16px;background:#edf7f0;color:#007f27;font-size:20px;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt; Listaxes, baremaci&amp;oacute;n e reclamaci&amp;oacute;ns &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Admisi&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; publicaranse listaxes provisionais de persoas admitidas e exclu&amp;iacute;das. Haber&amp;aacute; &lt;strong&gt;2 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; desde o d&amp;iacute;a seguinte &amp;aacute; publicaci&amp;oacute;n para alegaci&amp;oacute;ns, mediante os formularios da sede.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Baremaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; valorarase o anexo I da normativa indicada, &lt;strong&gt;exclu&amp;iacute;ndo o apartado II relativo &amp;aacute; puntuaci&amp;oacute;n da fase de oposici&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;. S&amp;oacute; se ter&amp;aacute;n en conta os m&amp;eacute;ritos debidamente xustificados dentro do prazo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Puntuaci&amp;oacute;ns provisionais:&lt;/strong&gt; poder&amp;aacute;n reclamarse durante &lt;strong&gt;2 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; desde o d&amp;iacute;a seguinte &amp;aacute; s&amp;uacute;a publicaci&amp;oacute;n no taboleiro oficial da Direcci&amp;oacute;n Provincial.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Listaxes definitivas:&lt;/strong&gt; as persoas participantes ordenaranse pola puntuaci&amp;oacute;n total dos m&amp;eacute;ritos.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Posibles probas:&lt;/strong&gt; a Direcci&amp;oacute;n Provincial poder&amp;aacute; decidir a realizaci&amp;oacute;n de probas eliminatorias de co&amp;ntilde;ecementos. Se as establece, publicar&amp;aacute; as s&amp;uacute;as caracter&amp;iacute;sticas, data e lugar. A resoluci&amp;oacute;n non fixa unha proba concreta.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #cbded1;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:16px;background:#edf7f0;color:#007f27;font-size:20px;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt; Vixencia das listas &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;As listas servir&amp;aacute;n para cubrir vacantes e substituci&amp;oacute;ns e manteranse nos cursos sucesivos ata que se convoque un procedemento selectivo de ingreso do mesmo corpo e especialidade.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A permanencia estar&amp;aacute; condicionada a formar parte delas o 30 de xu&amp;ntilde;o de cada curso e a &lt;strong&gt;presentar solicitude para continuar no curso seguinte&lt;/strong&gt;, nos termos da convocatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;footer style="margin-top:24px;padding-top:16px;border-top:2px solid #007f27;color:#007f27;font-weight:bold;"&gt;CSIF Ensino Galicia &amp;middot; Por ti, contigo no ensino.&lt;/footer&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98078</guid><title>INTERINOS E SUBSTITUTOS: admitido a tr&#xE1;mite o recurso de CSIF para reclamar o cobramento do ver&#xE1;n con 165 d&#xED;as de nomeamento</title><pubDate>Wed, 07 Oct 26 23:41:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/98078</link><dc:creator xmlns:dc="dc">antonio.ventura.paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Retribuciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-derechos-del-profesorado-interino-1791409631.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;article style="width:100%;box-sizing:border-box;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;color:#26332b;line-height:1.65;"&gt;&#xD;
&lt;header style="padding:28px;background:linear-gradient(110deg,#007f27,#e64286);border-radius:12px;color:#ffffff;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 10px;font-size:16px;font-weight:bold;"&gt;PROFESORADO INTERINO E SUBSTITUTO&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="margin:0;font-size:30px;line-height:1.25;color:#ffffff;"&gt;Admitido a tr&amp;aacute;mite o recurso de CSIF para reclamar o cobramento do ver&amp;aacute;n con 165 d&amp;iacute;as de nomeamento&lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A Secci&amp;oacute;n Primeira da Sala do Contencioso-Administrativo do &lt;strong&gt;Tribunal Superior de Xustiza de Galicia (TSXG)&lt;/strong&gt; admitiu a tr&amp;aacute;mite o recurso presentado por CSIF fronte &amp;aacute; inactividade da Conseller&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n respecto da reclamaci&amp;oacute;n das &lt;strong&gt;retribuci&amp;oacute;ns de xullo e agosto e do reco&amp;ntilde;ecemento da experiencia dese per&amp;iacute;odo&lt;/strong&gt; para o &lt;strong&gt;profesorado interino e substituto que acredite polo menos 165 d&amp;iacute;as de nomeamento durante o curso escolar&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;O decreto de admisi&amp;oacute;n est&amp;aacute; datado o &lt;strong&gt;1 de outubro de 2026&lt;/strong&gt; e foi notificado o 2 de outubro. O recurso tram&amp;iacute;tase como &lt;strong&gt;procedemento ordinario 241/2026&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="margin:22px 0;padding:20px;border:2px solid #007f27;border-left:7px solid #007f27;border-radius:9px;background:#f3faf5;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:22px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;A quen se refire?&lt;/strong&gt; Ao profesorado interino e substituto con polo menos 165 d&amp;iacute;as de nomeamento durante o curso escolar.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Que reclama CSIF?&lt;/strong&gt; As retribuci&amp;oacute;ns de xullo e agosto e o reco&amp;ntilde;ecemento administrativo da experiencia dese per&amp;iacute;odo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;En que fase est&amp;aacute;?&lt;/strong&gt; O recurso foi admitido a tr&amp;aacute;mite e contin&amp;uacute;a o procedemento xudicial.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;A&amp;iacute;nda non hai unha sentenza que reco&amp;ntilde;eza o dereito ao cobramento.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #cbded1;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:18px;background:#edf7f0;color:#007f27;font-size:21px;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt; Que reclama CSIF? &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;CSIF solicita o reco&amp;ntilde;ecemento e a execuci&amp;oacute;n do &lt;strong&gt;punto d&amp;eacute;cimo oitavo do acordo recollido na Resoluci&amp;oacute;n do 28 de xu&amp;ntilde;o de 2017&lt;/strong&gt;, da Direcci&amp;oacute;n Xeral de Centros e Recursos Humanos, sobre as condici&amp;oacute;ns de traballo do persoal docente interino e substituto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Segundo o obxecto do recurso descrito no decreto, a reclamaci&amp;oacute;n pretende que o profesorado que acredite polo menos 165 d&amp;iacute;as de nomeamento durante o curso escolar:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Perciba as &lt;strong&gt;retribuci&amp;oacute;ns correspondentes aos meses de xullo e agosto&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Obte&amp;ntilde;a o &lt;strong&gt;reco&amp;ntilde;ecemento administrativo da experiencia acumulada durante ese per&amp;iacute;odo&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A reclamaci&amp;oacute;n incl&amp;uacute;e os per&amp;iacute;odos anteriores que poidan quedar comprendidos dentro dos l&amp;iacute;mites de prescrici&amp;oacute;n aplicables. &lt;strong&gt;O decreto de admisi&amp;oacute;n non determina os cursos nin as cantidades que poder&amp;iacute;an reco&amp;ntilde;ecerse.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #cbded1;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:18px;background:#edf7f0;color:#007f27;font-size:21px;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt; Antecedentes da reclamaci&amp;oacute;n &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;10 de febreiro de 2026:&lt;/strong&gt; presentaci&amp;oacute;n do escrito ante a Administraci&amp;oacute;n instando o reco&amp;ntilde;ecemento e a execuci&amp;oacute;n do punto d&amp;eacute;cimo oitavo do acordo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;3 de xullo de 2026:&lt;/strong&gt; presentaci&amp;oacute;n do escrito de interposici&amp;oacute;n do recurso contencioso-administrativo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;1 de outubro de 2026:&lt;/strong&gt; decreto de admisi&amp;oacute;n a tr&amp;aacute;mite.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;2 de outubro de 2026:&lt;/strong&gt; notificaci&amp;oacute;n do decreto.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #ead0dc;border-radius:9px;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:18px;background:#fff2f7;color:#a9225b;font-size:21px;font-weight:bold;cursor:pointer;"&gt; Que sup&amp;oacute;n a admisi&amp;oacute;n a tr&amp;aacute;mite? &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;O recurso continuar&amp;aacute; pola v&amp;iacute;a do &lt;strong&gt;procedemento ordinario&lt;/strong&gt;. O decreto require &amp;aacute; Conseller&amp;iacute;a que remita o expediente administrativo nun &lt;strong&gt;prazo improrrogable de 20 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Este prazo corresponde &amp;aacute; Administraci&amp;oacute;n. &lt;strong&gt;Non &amp;eacute; un prazo xeral para que o profesorado presente solicitudes de cobramento.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A admisi&amp;oacute;n permite continuar a tramitaci&amp;oacute;n xudicial, pero &lt;strong&gt;non resolve o fondo da reclamaci&amp;oacute;n nin ordena o pagamento das retribuci&amp;oacute;ns solicitadas&lt;/strong&gt;. O resultado e o alcance da reclamaci&amp;oacute;n est&amp;aacute;n pendentes de resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="margin:22px 0;padding:20px;background:#f3faf5;border-radius:9px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:22px;"&gt;CSIF, na defensa do profesorado interino e substituto&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;Con este recurso, CSIF leva &amp;aacute; v&amp;iacute;a xudicial a reclamaci&amp;oacute;n das retribuci&amp;oacute;ns do ver&amp;aacute;n e do reco&amp;ntilde;ecemento da experiencia docente nos termos expostos. Se consideras que a t&amp;uacute;a situaci&amp;oacute;n pode estar relacionada con esta reclamaci&amp;oacute;n, &lt;strong&gt;contacta con CSIF Ensino Galicia para recibir orientaci&amp;oacute;n individualizada&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:14px;color:#59645d;"&gt;Referencia documental: decreto do 1 de outubro de 2026, procedemento ordinario 241/2026, Secci&amp;oacute;n Primeira da Sala do Contencioso-Administrativo do Tribunal Superior de Xustiza de Galicia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;footer style="margin-top:24px;padding-top:16px;border-top:2px solid #007f27;color:#007f27;font-weight:bold;"&gt;CSIF Ensino Galicia &amp;middot; Por ti, contigo no ensino.&lt;/footer&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/97994</guid><title>Convocada unha bolsa de persoas expertas para impartir docencia en Formaci&#xF3;n para a Mobilidade Segura e Sustentable</title><pubDate>Tue, 06 Oct 26 17:32:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/97994</link><dc:creator xmlns:dc="dc">antonio.ventura.paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/formacion-para-movilidad-sustentable-1791300955.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="width:100%; max-width:none; margin:0; font-family:Arial,Helvetica,sans-serif; color:#333; line-height:1.6;"&gt;&lt;!-- CABECEIRA --&gt;&#xD;
&lt;div style="&#xD;
      background:linear-gradient(135deg,#007f27 0%,#007f27 58%,#e64286 100%);&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      padding:30px 34px;&#xD;
      border-radius:12px;&#xD;
      margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px; font-weight:700; text-transform:uppercase; letter-spacing:.5px; margin-bottom:8px;"&gt;Formaci&amp;oacute;n Profesional &amp;middot; Curso 2026/27&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="margin:0; font-size:30px; line-height:1.2; color:#fff;"&gt;Convocada unha bolsa de persoas expertas para impartir docencia en Formaci&amp;oacute;n para a Mobilidade Segura e Sustentable&lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- INFORMACI&#xD3;N DESTACADA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="&#xD;
      background:#f7fbf8;&#xD;
      border-left:6px solid #007f27;&#xD;
      padding:20px 24px;&#xD;
      border-radius:8px;&#xD;
      margin-bottom:25px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 12px 0; color:#007f27; font-size:22px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:7px 0;"&gt;&#x1F4C5; &lt;strong&gt;Prazo de solicitude:&lt;/strong&gt; do &lt;strong&gt;6 ao 13 de outubro de 2026&lt;/strong&gt;, ambos inclu&amp;iacute;dos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:7px 0;"&gt;&#x1F468;&amp;zwj;&#x1F3EB; &lt;strong&gt;Obxecto:&lt;/strong&gt; creaci&amp;oacute;n dunha bolsa de persoas expertas para impartir determinados m&amp;oacute;dulos profesionais.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:7px 0;"&gt;&#x1F393; &lt;strong&gt;Ensinanza:&lt;/strong&gt; ciclo formativo de grao superior de Formaci&amp;oacute;n para a Mobilidade Segura e Sustentable.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:7px 0;"&gt;&#x1F4BB; &lt;strong&gt;Presentaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; exclusivamente a trav&amp;eacute;s da Sede electr&amp;oacute;nica da Xunta mediante o procedemento &lt;strong&gt;PR004A&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- INTRO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A Direcci&amp;oacute;n Xeral de Centros e Recursos Humanos publicou a resoluci&amp;oacute;n do &lt;strong&gt;5 de outubro de 2026&lt;/strong&gt; pola que se convoca un procedemento para elaborar unha &lt;strong&gt;bolsa de persoas expertas&lt;/strong&gt; destinada &amp;aacute; impartici&amp;oacute;n de determinados m&amp;oacute;dulos profesionais do ciclo formativo de grao superior correspondente ao t&amp;iacute;tulo de &lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnico/a Superior en Formaci&amp;oacute;n para a Mobilidade Segura e Sustentable&lt;/strong&gt; durante o curso 2026/27.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;As persoas interesadas deber&amp;aacute;n consultar a resoluci&amp;oacute;n da convocatoria e o baremo para comprobar os requisitos, a documentaci&amp;oacute;n acreditativa e os m&amp;eacute;ritos que poden ser valorados.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- PRAZO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="&#xD;
      background:#fff4f8;&#xD;
      border:1px solid #e64286;&#xD;
      border-radius:10px;&#xD;
      padding:20px 24px;&#xD;
      margin:25px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 10px 0; color:#e64286;"&gt;&#x23F0; Prazo de presentaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:18px;"&gt;As solicitudes poder&amp;aacute;n presentarse desde o &lt;strong&gt;martes 6 de outubro ata o martes 13 de outubro de 2026&lt;/strong&gt;, ambos os dous d&amp;iacute;as inclu&amp;iacute;dos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ACORDE&#xD3;N SOLICITUDE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="&#xD;
      border:1px solid #d9e5dc;&#xD;
      border-radius:9px;&#xD;
      margin-bottom:14px;&#xD;
      background:#fff;"&gt;&lt;summary style="&#xD;
        cursor:pointer;&#xD;
        padding:17px 20px;&#xD;
        font-weight:700;&#xD;
        color:#007f27;&#xD;
        font-size:18px;"&gt; &#x1F4DD; Como presentar a solicitude &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:0 22px 20px 22px;"&gt;&#xD;
&lt;ol style="padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;Acceder &amp;aacute; &lt;strong&gt;Sede electr&amp;oacute;nica da Xunta de Galicia&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;Presentar unha &lt;strong&gt;solicitude xen&amp;eacute;rica correspondente ao procedemento PR004A&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;Premer en &lt;strong&gt;&amp;ldquo;Tramitar en li&amp;ntilde;a&amp;rdquo;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;Cubrir os datos, anexar a documentaci&amp;oacute;n requirida, asinar e presentar a solicitude no Rexistro electr&amp;oacute;nico.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Conservar o &lt;strong&gt;recibo de presentaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; xerado polo sistema.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para realizar a tramitaci&amp;oacute;n electr&amp;oacute;nica ser&amp;aacute; necesario dispo&amp;ntilde;er dun dos sistemas de identificaci&amp;oacute;n e sinatura admitidos pola Sede electr&amp;oacute;nica.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- ACORDE&#xD3;N DOCUMENTACI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="&#xD;
      border:1px solid #d9e5dc;&#xD;
      border-radius:9px;&#xD;
      margin-bottom:14px;&#xD;
      background:#fff;"&gt;&lt;summary style="&#xD;
        cursor:pointer;&#xD;
        padding:17px 20px;&#xD;
        font-weight:700;&#xD;
        color:#007f27;&#xD;
        font-size:18px;"&gt; &#x1F4CE; Documentaci&amp;oacute;n que c&amp;oacute;mpre ter en conta &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:0 22px 20px 22px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Xunto coa documentaci&amp;oacute;n establecida na resoluci&amp;oacute;n da convocatoria deber&amp;aacute; achegarse o &lt;strong&gt;Anexo I de declaraci&amp;oacute;n responsable e autorizaci&amp;oacute;n para a consulta de datos persoais&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tam&amp;eacute;n deber&amp;aacute; achegarse a &lt;strong&gt;xustificaci&amp;oacute;n do pagamento das taxas&lt;/strong&gt;, polo que o pagamento ter&amp;aacute; que efectuarse antes de presentar a solicitude na Sede electr&amp;oacute;nica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;No Anexo I incl&amp;uacute;ese, entre outros aspectos, a autorizaci&amp;oacute;n para a consulta do certificado negativo de antecedentes no Rexistro Central de Delincuentes Sexuais e de Trata de Seres Humanos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- ACORDE&#xD3;N IMPORTANTE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="&#xD;
      border:1px solid #d9e5dc;&#xD;
      border-radius:9px;&#xD;
      margin-bottom:25px;&#xD;
      background:#fff;"&gt;&lt;summary style="&#xD;
        cursor:pointer;&#xD;
        padding:17px 20px;&#xD;
        font-weight:700;&#xD;
        color:#007f27;&#xD;
        font-size:18px;"&gt; &#x26A0;&#xFE0F; Importante &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:0 22px 20px 22px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;A Conseller&amp;iacute;a indica expresamente que &lt;strong&gt;non se admitir&amp;aacute; ningunha solicitude que non sexa tramitada mediante o procedemento PR004A&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Recom&amp;eacute;ndase revisar con atenci&amp;oacute;n a resoluci&amp;oacute;n e o baremo antes de presentar a solicitude para comprobar os requisitos e a documentaci&amp;oacute;n necesaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- BOT&#xD3;NS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="&#xD;
      display:flex;&#xD;
      flex-wrap:wrap;&#xD;
      gap:12px;&#xD;
      margin:28px 0;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/resolucion_5_de_outubro_de_2026_bolsa_persoal_experto.pdf" rel="noopener" style="&#xD;
       display:inline-block;&#xD;
       background:#007f27;&#xD;
       color:#fff;&#xD;
       text-decoration:none;&#xD;
       font-weight:700;&#xD;
       padding:13px 20px;&#xD;
       border-radius:7px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Descargar resoluci&amp;oacute;n &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/anexo_i_-declaracion_responsable_e_autorizacion_para_a_consulta_de_datos_persoais.pdf" rel="noopener" style="&#xD;
       display:inline-block;&#xD;
       background:#007f27;&#xD;
       color:#fff;&#xD;
       text-decoration:none;&#xD;
       font-weight:700;&#xD;
       padding:13px 20px;&#xD;
       border-radius:7px;" target="_blank"&gt; &#x1F4CE; Descargar Anexo I &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/anexo_ii-_baremo_1.pdf" rel="noopener" style="&#xD;
       display:inline-block;&#xD;
       background:#e64286;&#xD;
       color:#fff;&#xD;
       text-decoration:none;&#xD;
       font-weight:700;&#xD;
       padding:13px 20px;&#xD;
       border-radius:7px;" target="_blank"&gt; &#x1F4CA; Consultar baremo &lt;/a&gt; &lt;a href="https://sede.xunta.gal/portada" rel="noopener" style="&#xD;
       display:inline-block;&#xD;
       background:#e64286;&#xD;
       color:#fff;&#xD;
       text-decoration:none;&#xD;
       font-weight:700;&#xD;
       padding:13px 20px;&#xD;
       border-radius:7px;" target="_blank"&gt; &#x1F4BB; Acceder &amp;aacute; Sede electr&amp;oacute;nica &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- NOTA FINAL --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="&#xD;
      border-top:3px solid #007f27;&#xD;
      padding-top:18px;&#xD;
      margin-top:25px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:6px;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF Ensino recomenda &amp;aacute;s persoas interesadas non deixar a tramitaci&amp;oacute;n para o &amp;uacute;ltimo d&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; e comprobar que toda a documentaci&amp;oacute;n foi correctamente anexada antes de rexistrar a solicitude.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:14px; color:#666;"&gt;Fonte: Conseller&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia, Universidades e Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:14px;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/node/50952" rel="noopener" style="color:#007f27; font-weight:700;" target="_blank"&gt;Consultar publicaci&amp;oacute;n oficial da Conseller&amp;iacute;a &amp;rarr; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/97014</guid><title>Novo temario para o acceso ao Corpo de Inspectores de Educaci&#xF3;n</title><pubDate>Mon, 21 Sep 26 14:11:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/galiciaeducacion/articulo/97014</link><dc:creator xmlns:dc="dc">antonio.ventura.paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/c985957b-9316-4e06-80dc-4a8d685d06c3-1789992883.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="max-width:1200px; margin:0 auto; font-family:Arial,Helvetica,sans-serif; color:#333; line-height:1.6;"&gt;&lt;!-- CABECEIRA --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#007f27 0%,#00983d 55%,#e64286 100%); color:white; padding:30px 35px; border-radius:12px; margin-bottom:25px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:15px; font-weight:bold; text-transform:uppercase; letter-spacing:.5px; margin-bottom:8px;"&gt;Oposici&amp;oacute;ns &amp;middot; Inspecci&amp;oacute;n educativa&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="margin:0; font-size:30px; line-height:1.25;"&gt;Novo temario para o acceso ao Corpo de Inspectores de Educaci&amp;oacute;n&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:18px; margin:15px 0 0 0;"&gt;A Orde EFD/968/2026 aproba o novo temario que rexer&amp;aacute; a fase de oposici&amp;oacute;n dos procedementos selectivos de acceso ao Corpo de Inspectores de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- INFORMACI&#xD3;N DESTACADA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f7fbf8; border-left:6px solid #007f27; padding:20px 24px; border-radius:8px; margin-bottom:25px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#007f27; margin-top:0; font-size:22px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin-bottom:0; padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Publicaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; BOE n&amp;uacute;m. 230, do 17 de setembro de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Norma:&lt;/strong&gt; Orde EFD/968/2026, do 14 de setembro.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Obxecto:&lt;/strong&gt; establecer o novo temario da fase de oposici&amp;oacute;n para o acceso ao Corpo de Inspectores de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Estrutura:&lt;/strong&gt; parte A, com&amp;uacute;n e transversal, e parte B, espec&amp;iacute;fica e contextualizada.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Entrada en vigor:&lt;/strong&gt; 7 de outubro de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lexislaci&amp;oacute;n esixible:&lt;/strong&gt; a que estea vixente na data de realizaci&amp;oacute;n da primeira proba do procedemento selectivo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- DESPREGABLE 1 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details open="" style="border:1px solid #ddd; border-radius:10px; margin-bottom:15px; overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="background:#007f27; color:white; padding:16px 20px; cursor:pointer; font-size:18px; font-weight:bold;"&gt; 1. Que establece a Orde EFD/968/2026? &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:22px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;A &lt;strong&gt;Orde EFD/968/2026, do 14 de setembro&lt;/strong&gt;, aproba o novo temario que deber&amp;aacute; rexer a fase de oposici&amp;oacute;n dos procedementos selectivos de acceso ao &lt;strong&gt;Corpo de Inspectores de Educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A norma completa o desenvolvemento regulamentario do Real decreto 68/2026, do 4 de febreiro, polo que se regula a inspecci&amp;oacute;n educativa, e substit&amp;uacute;e os anteriores temarios aprobados en 2009 e 2010.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="overflow-x:auto;"&gt;&#xD;
&lt;table style="width:100%; border-collapse:collapse; margin-top:15px;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f1f1f1;"&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align:left; padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;Aspecto&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align:left; padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;Contido&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;strong&gt;Publicaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;BOE n&amp;uacute;m. 230, do 17 de setembro de 2026.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;strong&gt;Estrutura&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;D&amp;uacute;as partes: A e B.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;strong&gt;Desenvolvemento territorial&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;As administraci&amp;oacute;ns educativas poder&amp;aacute;n incorporar ata 15 temas adicionais &amp;aacute; parte B.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;strong&gt;Entrada en vigor&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;7 de outubro de 2026.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:0; margin-top:18px;"&gt;Un aspecto especialmente importante &amp;eacute; que a &lt;strong&gt;lexislaci&amp;oacute;n esixible nas partes A e B ser&amp;aacute; a vixente no momento de realizaci&amp;oacute;n da primeira proba&lt;/strong&gt; do proceso selectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- DESPREGABLE 2 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #ddd; border-radius:10px; margin-bottom:15px; overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="background:#007f27; color:white; padding:16px 20px; cursor:pointer; font-size:18px; font-weight:bold;"&gt; 2. Como queda estruturada a fase de oposici&amp;oacute;n? &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:22px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;O novo temario relaci&amp;oacute;nase co modelo de oposici&amp;oacute;n establecido no Real decreto 68/2026. A fase de oposici&amp;oacute;n comprende &lt;strong&gt;tres probas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="overflow-x:auto;"&gt;&#xD;
&lt;table style="width:100%; border-collapse:collapse;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f1f1f1;"&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:12px; border:1px solid #ddd; text-align:left;"&gt;Proba&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:12px; border:1px solid #ddd; text-align:left;"&gt;Formato&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:12px; border:1px solid #ddd; text-align:left;"&gt;Caracter&amp;iacute;sticas&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;strong&gt;Parte A&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;Cuestionario escrito&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;Entre 20 e 30 preguntas de desenvolvemento breve para comprobar o co&amp;ntilde;ecemento global do temario e a capacidade de identificar, sintetizar e relacionar contidos.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;strong&gt;Parte B&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;Exposici&amp;oacute;n oral&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;Exposici&amp;oacute;n oral dun tema da parte B, de car&amp;aacute;cter espec&amp;iacute;fico e territorial.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;strong&gt;Proba pr&amp;aacute;ctica&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;Suposto ou supostos pr&amp;aacute;cticos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px; border:1px solid #ddd;"&gt;An&amp;aacute;lise por escrito de situaci&amp;oacute;ns relacionadas coas t&amp;eacute;cnicas e competencias propias da actuaci&amp;oacute;n inspectora. A proba deber&amp;aacute; ser lida posteriormente ante o tribunal.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- DESPREGABLE 3 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #ddd; border-radius:10px; margin-bottom:15px; overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="background:#007f27; color:white; padding:16px 20px; cursor:pointer; font-size:18px; font-weight:bold;"&gt; 3. Parte A: temario com&amp;uacute;n, transversal e xeral &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:22px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;A parte A figura no &lt;strong&gt;anexo I&lt;/strong&gt; da Orde e &amp;eacute; com&amp;uacute;n para todo o territorio. Est&amp;aacute; orientada ao co&amp;ntilde;ecemento global do sistema educativo espa&amp;ntilde;ol non universitario e dos marcos xur&amp;iacute;dicos, pedag&amp;oacute;xicos, institucionais, europeos e internacionais relacionados coa educaci&amp;oacute;n e coa funci&amp;oacute;n inspectora.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Organ&amp;iacute;zase en &lt;strong&gt;nove &amp;aacute;reas tem&amp;aacute;ticas e 66 ep&amp;iacute;grafes&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="overflow-x:auto;"&gt;&#xD;
&lt;table style="width:100%; border-collapse:collapse;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f1f1f1;"&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:10px; border:1px solid #ddd;"&gt;&amp;Aacute;rea&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:left;"&gt;Contido&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:10px; border:1px solid #ddd;"&gt;Ep&amp;iacute;grafes&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd;"&gt;Sistema educativo espa&amp;ntilde;ol: fundamentos, normativa, organizaci&amp;oacute;n e dimensi&amp;oacute;n internacional.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;8&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd;"&gt;Curr&amp;iacute;culo e desenvolvemento do proceso de ensino e aprendizaxe.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;6&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd;"&gt;Equidade educativa: inclusi&amp;oacute;n, igualdade de oportunidades e escolarizaci&amp;oacute;n.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd;"&gt;Profesorado do sistema educativo espa&amp;ntilde;ol non universitario.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd;"&gt;Centros docentes: autonom&amp;iacute;a, organizaci&amp;oacute;n, participaci&amp;oacute;n e r&amp;eacute;xime xur&amp;iacute;dico.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;11&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;6&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd;"&gt;Ordenaci&amp;oacute;n das ensinanzas do sistema educativo non universitario.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;11&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;7&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd;"&gt;A inspecci&amp;oacute;n educativa en Espa&amp;ntilde;a.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;9&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;8&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd;"&gt;Avaliaci&amp;oacute;n e mellora do sistema educativo espa&amp;ntilde;ol.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;9&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd;"&gt;Marcos normativos transversais con incidencia na funci&amp;oacute;n inspectora.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:10px; border:1px solid #ddd; text-align:center;"&gt;9&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- DESPREGABLE 4 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #ddd; border-radius:10px; margin-bottom:15px; overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="background:#007f27; color:white; padding:16px 20px; cursor:pointer; font-size:18px; font-weight:bold;"&gt; 4. Parte B: temario espec&amp;iacute;fico e territorial &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:22px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;A parte B figura no &lt;strong&gt;anexo II&lt;/strong&gt; e est&amp;aacute; formada inicialmente por &lt;strong&gt;25 temas&lt;/strong&gt;. Ten un car&amp;aacute;cter espec&amp;iacute;fico, aplicado e contextualizado &amp;aacute; Administraci&amp;oacute;n educativa que convoque o procedemento.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Temas 1-3:&lt;/strong&gt; marco auton&amp;oacute;mico, Administraci&amp;oacute;n educativa, participaci&amp;oacute;n social e dereitos e deberes ling&amp;uuml;&amp;iacute;sticos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Temas 4-9:&lt;/strong&gt; orientaci&amp;oacute;n e titor&amp;iacute;a, dixitalizaci&amp;oacute;n, protecci&amp;oacute;n de menores, convivencia e benestar, escolarizaci&amp;oacute;n e alumnado con necesidade espec&amp;iacute;fica de apoio educativo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Temas 10-14:&lt;/strong&gt; funci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica, condici&amp;oacute;ns de traballo, r&amp;eacute;xime disciplinario, formaci&amp;oacute;n do profesorado, direcci&amp;oacute;n e xesti&amp;oacute;n de centros, servizos complementarios e actividades.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Temas 15-21:&lt;/strong&gt; educaci&amp;oacute;n infantil, primaria, ESO, bacharelato, Formaci&amp;oacute;n Profesional, educaci&amp;oacute;n de persoas adultas e ensinanzas de r&amp;eacute;xime especial.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tema 22:&lt;/strong&gt; proceso de ensino-aprendizaxe, avaliaci&amp;oacute;n do alumnado e da pr&amp;aacute;ctica docente e dereito &amp;aacute; avaliaci&amp;oacute;n obxectiva.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Temas 23-25:&lt;/strong&gt; organizaci&amp;oacute;n e carreira da inspecci&amp;oacute;n, planificaci&amp;oacute;n das actuaci&amp;oacute;ns, t&amp;eacute;cnicas e instrumentos, visitas, informes, actas e requirimentos.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff6fa; border-left:5px solid #e64286; padding:16px 20px; margin-top:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Importante:&lt;/strong&gt; cada Administraci&amp;oacute;n educativa poder&amp;aacute; engadir &lt;strong&gt;ata un m&amp;aacute;ximo de 15 temas adicionais&lt;/strong&gt; relacionados coa estrutura e funcionamento da inspecci&amp;oacute;n educativa e coa organizaci&amp;oacute;n administrativa do seu &amp;aacute;mbito territorial.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- DESPREGABLE 5 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #ddd; border-radius:10px; margin-bottom:15px; overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="background:#007f27; color:white; padding:16px 20px; cursor:pointer; font-size:18px; font-weight:bold;"&gt; 5. &amp;Aacute;mbito de xesti&amp;oacute;n do Ministerio: temas 26 a 32 &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:22px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Para os procesos selectivos correspondentes ao &amp;aacute;mbito de xesti&amp;oacute;n do Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional e Deportes, o anexo III incorpora &lt;strong&gt;sete temas adicionais&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Deste xeito, a parte B queda integrada por un total de &lt;strong&gt;32 temas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tema 26:&lt;/strong&gt; caracter&amp;iacute;sticas socioeducativas de Ceuta e Melilla, programas de cooperaci&amp;oacute;n, abandono e absentismo e actuaci&amp;oacute;n inspectora.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tema 27:&lt;/strong&gt; estrutura, organizaci&amp;oacute;n e funcionamento dos centros p&amp;uacute;blicos de educaci&amp;oacute;n infantil e primaria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tema 28:&lt;/strong&gt; estrutura, organizaci&amp;oacute;n e funcionamento dos centros p&amp;uacute;blicos de educaci&amp;oacute;n secundaria e Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tema 29:&lt;/strong&gt; centros p&amp;uacute;blicos de ensinanzas de r&amp;eacute;xime especial.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tema 30:&lt;/strong&gt; xesti&amp;oacute;n administrativa e econ&amp;oacute;mica dos centros, protecci&amp;oacute;n de datos e actuaci&amp;oacute;n inspectora.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tema 31:&lt;/strong&gt; avaliaci&amp;oacute;ns de diagn&amp;oacute;stico, plans de mellora e medidas espec&amp;iacute;ficas de apoio educativo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tema 32:&lt;/strong&gt; innovaci&amp;oacute;n e mellora educativa e actuaci&amp;oacute;n da Inspecci&amp;oacute;n educativa.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- DESPREGABLE 6 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #ddd; border-radius:10px; margin-bottom:15px; overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="background:#007f27; color:white; padding:16px 20px; cursor:pointer; font-size:18px; font-weight:bold;"&gt; 6. Como ser&amp;aacute; o cuestionario da parte A? &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:22px;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;O anexo IV establece unhas orientaci&amp;oacute;ns com&amp;uacute;ns para a configuraci&amp;oacute;n do cuestionario correspondente &amp;aacute; parte A.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Deber&amp;aacute; comprobar o &lt;strong&gt;co&amp;ntilde;ecemento global&lt;/strong&gt; da parte A.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;As preguntas tomar&amp;aacute;n como referencia os ep&amp;iacute;grafes das nove &amp;aacute;reas tem&amp;aacute;ticas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Deber&amp;aacute;n existir preguntas de &lt;strong&gt;todas as &amp;aacute;reas&lt;/strong&gt;, evitando a s&amp;uacute;a concentraci&amp;oacute;n nun n&amp;uacute;mero reducido delas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;As respostas ser&amp;aacute;n de desenvolvemento breve: &lt;strong&gt;sint&amp;eacute;ticas, concisas, precisas e estruturadas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;As preguntas poder&amp;aacute;n ser directas, relacionais ou aplicadas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Poder&amp;aacute;n relacionar contidos de distintos ep&amp;iacute;grafes ou &amp;aacute;reas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Os criterios de valoraci&amp;oacute;n deber&amp;aacute;n estar determinados e publicados previamente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A duraci&amp;oacute;n da proba deber&amp;aacute; ser proporcional ao n&amp;uacute;mero de preguntas e ao grao de desenvolvemento esixido.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- DESPREGABLE 7 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #ddd; border-radius:10px; margin-bottom:25px; overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="background:#007f27; color:white; padding:16px 20px; cursor:pointer; font-size:18px; font-weight:bold;"&gt; 7. Entrada en vigor e principais novidades &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:22px;"&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A Orde foi publicada o &lt;strong&gt;17 de setembro de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Entrar&amp;aacute; en vigor o &lt;strong&gt;7 de outubro de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Quedan derrogadas a Orde EDU/3429/2009 e a Orde EDU/617/2010.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A normativa esixible ser&amp;aacute; a vixente na data da primeira proba do proceso selectivo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A parte A pasa a ter unha configuraci&amp;oacute;n com&amp;uacute;n, transversal e xeral.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A parte B ten car&amp;aacute;cter espec&amp;iacute;fico, aplicado e contextualizado.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;As administraci&amp;oacute;ns educativas poder&amp;aacute;n incorporar ata &lt;strong&gt;15 temas adicionais&lt;/strong&gt; &amp;aacute; parte B.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;No &amp;aacute;mbito de xesti&amp;oacute;n do Ministerio, a parte B queda establecida en &lt;strong&gt;32 temas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- DOCUMENTOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f6f6f6; border-radius:10px; padding:24px; margin-bottom:25px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#007f27; margin-top:0;"&gt;Documentaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex; flex-wrap:wrap; gap:12px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/boe-temario-inspeccion-1789725960.pdf" style="display:inline-block; background:#007f27; color:white; text-decoration:none; font-weight:bold; padding:12px 20px; border-radius:6px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Consultar a Orde EFD/968/2026 &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/resumen-orden-efd-968-2026-temario-inspectores-1789725960.pdf" style="display:inline-block; background:#e64286; color:white; text-decoration:none; font-weight:bold; padding:12px 20px; border-radius:6px;" target="_blank"&gt; &#x1F4D1; Consultar o informe-resumo de CSIF &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border-top:4px solid #007f27; padding-top:20px; margin-top:25px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#007f27;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde CSIF traballamos durante o proceso de elaboraci&amp;oacute;n desta normativa ata a s&amp;uacute;a publicaci&amp;oacute;n, trasladando propostas destinadas a mellorar tanto as condici&amp;oacute;ns do colectivo como o funcionamento do sistema educativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:0;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF continuar&amp;aacute; reclamando a actualizaci&amp;oacute;n dos temarios dos distintos corpos docentes.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
