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<rss version="2.0"><channel><title>Extremadura - Educaci&#xF3;n</title><description>Extremadura - Educaci&#xF3;n</description><language>ca</language><link>https://www.csif.es/ca/portada/extremaduraeducacion/categoria/recortesdeprensa</link><lastBuildDate>Wed, 16 Sep 26 13:57:15 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/96326</guid><title>ACUERDO INTERSINDICAL DE 7 DE SEPTIEMBRE DE 2026</title><pubDate>Mon, 07 Sep 26 14:43:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/96326</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/acuerdo-intersindical-septiembre-2026-02-1788943141.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:20px;"&gt;&lt;strong&gt;ACUERDO INTERSINDICAL DE 7 DE SEPTIEMBRE DE 2026&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Las cinco Organizaciones Sindicales presentes en la Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica (PIDE, CSIF, ANPE, CCOO y UGT SP), tras a&amp;ntilde;os de negociaci&amp;oacute;n con la Administraci&amp;oacute;n, anuncian un acuerdo conjunto que incluir&amp;aacute;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Una subida salarial total de 210 euros, computando los 80 de 2026 y 130 en esta legislatura.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Una clausula de revisi&amp;oacute;n salarial aplicable desde 2028 por una Comisi&amp;oacute;n de Seguimiento que garantizar&amp;aacute; la actualizaci&amp;oacute;n de los salarios.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Importantes mejoras tales como el cobro de las tutor&amp;iacute;as en todos los niveles, el reconocimiento del sexto sexenio y la revisi&amp;oacute;n de complementos econ&amp;oacute;micos entre otras.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Un paquete de m&amp;aacute;s de 50 mejoras del sistema educativo y de las condiciones laborales docentes dentro del plan Horizonte +.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Reafirm&amp;aacute;ndonos en nuestro compromiso de mejora de las condiciones laborales para el colectivo docente de Extremadura, pr&amp;oacute;ximamente ampliaremos la informaci&amp;oacute;n y las medidas concretas en la firma oficial del acuerdo.&lt;br /&gt;&#xD;
#homologacionsalarialya&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94433</guid><title>LISTAS EXTRAORDINARIAS: Nuevas listas convocadas en julio 2026</title><pubDate>Sun, 06 Sep 26 10:45:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94433</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/listas-extraordinarias-1784178116.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Seg&amp;uacute;n datos aparecidos en el diario hoy, este seria el n&amp;uacute;mero de solicitudes por especialidad: &lt;a href="https://www.hoy.es/extremadura/1200-personas-apuntan-profesor-matematicas-extremadura-20260906200035-nt.html"&gt;Fuente Diario Hoy&lt;/a&gt;&amp;nbsp; No se han publicado los n&amp;uacute;meros de todas las especialidades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aun falta que se convoquen las pruebas pr&amp;aacute;cticas de algunas especialidades y posteiormente se publicara el listado provisional de admitidos. CSIF te mantendr&amp;aacute; informado. En total indica que son 12343 solicitudes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 590&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;001 Filosof&amp;iacute;a &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;006Matem&amp;aacute;ticas .............1185&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;012 Alem&amp;aacute;n ......75&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;015 Portugu&amp;eacute;s &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;115 Procesos Producci&amp;oacute;n Agraria&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;116 Industria Alimentaria...............1053&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;117 Procesos Diagn&amp;oacute;sticos Cl&amp;iacute;nicos &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;118 Procesos Sanitarios&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;119 Procesos y Medios Comunicaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;214 Elaboraci&amp;oacute;n Productos Alimentarios&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;216 Producci&amp;oacute;n Agraria&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;219 Procedimientos Diagn&amp;oacute;stico Cl&amp;iacute;nico&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;220 Procedimientos Sanitarios ..........1017&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;229 Imagen y Sonido &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 592&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;008 Franc&amp;eacute;s&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;012 Italiano.....59&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;015 Portugu&amp;eacute;s&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 594 &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;406 Contrabajo....26&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;408 Fagot .....41&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;410 Flauta Travesera.....91&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;412 Fundamentos de Composici&amp;oacute;n ....73&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;419 Oboe .....57&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;426 Tromb&amp;oacute;n.....78&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;429 Tuba .....39&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;434 Violoncello .....67&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;442 Caracterizaci&amp;oacute;n e indumentaria (Prueba pr&amp;aacute;ctica).....71&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;443 Danza aplicada al arte dram&amp;aacute;tico (Prueba pr&amp;aacute;ctica) ......75&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;449 Expresi&amp;oacute;n Corporal (Prueba pr&amp;aacute;ctica) &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;460 Lenguaje Musical &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 595 &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;512 Dise&amp;ntilde;o Gr&amp;aacute;fico (Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;520 Materiales y Tecnolog&amp;iacute;a del Dise&amp;ntilde;o (Prueba pr&amp;aacute;ctica) &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;522 Medios Inform&amp;aacute;ticos (Prueba pr&amp;aacute;ctica) &lt;/strong&gt;&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1"&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;body{margin:0;font-family:Segoe UI,Arial,sans-serif;background:#f4f7f5;color:#222}&#xD;
#csif{max-width:1100px;margin:auto;padding:24px}&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div id="csif"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="tag"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="tag"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N &amp;middot; EXTREMADURA&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Listas extraordinarias docentes 2026&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 7 de julio de 2026&lt;/strong&gt; por la que se convoca el procedimiento para la constituci&amp;oacute;n de listas de espera extraordinarias de determinadas especialidades de los cuerpos docentes no universitarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plazo:&lt;/strong&gt; del 17 al 30 de julio de 2026 (00:00 del d&amp;iacute;a 17 hasta las 23:59 del d&amp;iacute;a 30).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="btn" href="https://pdocente.educarex.es/2026/extraordinarias/inicio"&gt;Presentar solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1360o/26061828.pdf"&gt;Consultar PDF&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;Especialidades&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/especialidades-convocadas-1784209508.pdf"&gt;Consultar anexo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;Baremo&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-1784209508.pdf"&gt;Consultar baremo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;Calcula tu baremo&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremos-csif-listas-extraordinarias-2025-1740131403-1761146527-1763108417.xlsx"&gt;Descargar Excel&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="notice"&gt;&lt;strong&gt;Requisito de titulaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; Las personas aspirantes deber&amp;aacute;n estar en posesi&amp;oacute;n de la titulaci&amp;oacute;n correspondiente o haber satisfecho los derechos de expedici&amp;oacute;n. &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Titulaciones+para+desempe%C3%B1o+interinidades+-+21-04-26.pdf/360676e9-c6cf-4bdf-8d23-dc459e6977a2"&gt;Consultar titulaciones.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Especialidades convocadas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cols"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Cuerpo 590&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;001 Filosof&amp;iacute;a&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;006 Matem&amp;aacute;ticas&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;012 Alem&amp;aacute;n&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;015 Portugu&amp;eacute;s&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;115 Procesos Producci&amp;oacute;n Agraria&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;116 Industria Alimentaria&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;117 Procesos Diagn&amp;oacute;sticos Cl&amp;iacute;nicos&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;118 Procesos Sanitarios&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;119 Procesos y Medios Comunicaci&amp;oacute;n&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;214 Elaboraci&amp;oacute;n Productos Alimentarios&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;216 Producci&amp;oacute;n Agraria&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;219 Procedimientos Diagn&amp;oacute;stico Cl&amp;iacute;nico&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;220 Procedimientos Sanitarios&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;229 Imagen y Sonido&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Cuerpo 592&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;008 Franc&amp;eacute;s&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;012 Italiano&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;015 Portugu&amp;eacute;s&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Cuerpo 594&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;406 Contrabajo&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;408 Fagot&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;410 Flauta Travesera&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;412 Fundamentos de Composici&amp;oacute;n&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;419 Oboe&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;426 Tromb&amp;oacute;n&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;429 Tuba&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;434 Violoncello&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;442 Caracterizaci&amp;oacute;n e indumentaria&amp;nbsp;(Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;443 Danza aplicada al arte dram&amp;aacute;tico&amp;nbsp;(Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;449 Expresi&amp;oacute;n Corporal&amp;nbsp;(Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;460 Lenguaje Musical&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Cuerpo 595&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;512 Dise&amp;ntilde;o Gr&amp;aacute;fico (Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;520 Materiales y Tecnolog&amp;iacute;a del Dise&amp;ntilde;o&amp;nbsp;(Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;522 Medios Inform&amp;aacute;ticos&amp;nbsp;(Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero" style="margin-top:20px"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Presentaci&amp;oacute;n de solicitudes&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Del &lt;strong&gt;17 al 30 de julio de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="btn" href="https://pdocente.educarex.es/2026/extraordinarias/inicio"&gt;Acceder a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:.9em;color:#555"&gt;Comprueba siempre la resoluci&amp;oacute;n y los anexos oficiales antes de presentar la solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95694</guid><title>LLAMAMIENTOS TELEM&#xC1;TICOS DE INTERINOS CURSO 2026/2027</title><pubDate>Fri, 04 Sep 26 09:06:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95694</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/septiembre-2-1788521478.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;ACCESO&amp;nbsp;AL SISTEMA DE LLAMAMIENTOS TELEM&amp;Aacute;TICOS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;(Convocados, vacantes, solicitud, renuncias, Situaci&amp;oacute;n en bolsa, zonificaci&amp;oacute;n).&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;DOCUMENTACI&amp;Oacute;N a presentar por los nuevos seleccionados que no han trabajado en extremadura el curso anterior&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table align="center" border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" dir="ltr" height="55" width="1028"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CONVOCATORIA&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;PLAZO&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;VACANTES&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;CONVOCADOS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;ADJUDICADOS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;INCORPORACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260915-convocatoria-vigente-1789477317.pdf"&gt;15/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 17/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260915-vacantes-1789477317.pdf"&gt;15/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260915-convocados-1789477317.pdf"&gt;15/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;17/09/2026&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;17/09/2026&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;18/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260911-convocatoria-vigente-1789128392.pdf"&gt;11/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 14/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260911-vacantes-1789128392.pdf"&gt;11/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260911-convocados-1789128392.pdf"&gt;11/09/2036&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260914-resolucion-adjudicacion-1789390123.pdf"&gt;14/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260914-adjudicacion-semanal-1789390123.pdf"&gt;14/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;15/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260904-convocatoria-vigente-1788527446.pdf"&gt;05/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 09/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/vacantes-todos-4092026-1788531882.pdf"&gt;05/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/convocados-todos-4092026-1788531882.pdf"&gt;05/09/2036&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260907-resolucion-adjudicacion-1788783302.pdf"&gt;09/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260907-adjudicacion-semanal-1788783302.pdf"&gt;09/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;09/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LOS LLAMAMIENTOS:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA; Entras en la &lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;plataforma de los llamamientos&lt;/a&gt;, puedes ver las vacantes, el personal convocado y en &lt;strong&gt;acceso al Sistema de peticiones&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;realizas tu petici&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; incluyendo las vacantes 8las hay obligatorias y voluntarias) en tu orden seleccionado y una vez que termines, das a &lt;strong&gt;Guardar y generar documentaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;y te &lt;strong&gt;descargas ese PDF&lt;/strong&gt; como justificante ante posibles reclamaciones, y ya has terminado. &lt;strong&gt;CSIF te desea mucha SUERTE&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;1. Puedes reducir zonas antes de las 10 de la ma&amp;ntilde;ana del d&amp;iacute;a anterior al llamamiento. Ampliar en enero y a final de curso. Hay que tener paciencia y no hacer una nueva solicitud, cada vez que se realiza una solicitud, se anula la anterior (si se realizan cambios despu&amp;eacute;s de las 10:00h y antes de la apertura del llamamiento, el primer cambio de zonas quedar&amp;aacute; anulado). La situaci&amp;oacute;n en bolsa, as&amp;iacute; como el estado de aspirantes, con car&amp;aacute;cter general, como en el caso de la zonificaci&amp;oacute;n se actualiza justo antes de cada llamamiento.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/?tab=tabs-3" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;2.RELEGADO: Si no solicitas todas las vacantes obligatorias, no te dan nada y dan una vacante obligatoria a alguien detr&amp;aacute;s de ti. Para cada especialidad, las personas relegadas ser&amp;aacute;n llevadas al final de cada lista. En el caso de que la persona convocada no hubiera podido participar en el procedimiento por concurrir una causa de fuerza mayor coincidente en el tiempo con la totalidad del per&amp;iacute;odo establecido para la cumplimentaci&amp;oacute;n de la solicitud, y se le hubiera aplicado una relegaci&amp;oacute;n por dicha inacci&amp;oacute;n, deber&amp;aacute; comunicarlo a la DGPD en el plazo de los tres d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles siguientes a la finalizaci&amp;oacute;n de la causa para volver a estar disponible.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;3. Puedes renunciar con anterioridad al llamamiento: con causa justificada hasta que finalice la causa o de forma voluntaria hasta fin del curso actual.&amp;nbsp;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/?tab=tabs-3" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;4.&amp;nbsp;En caso de renuncia a la plaza o sustituci&amp;oacute;n que se est&amp;eacute; desempe&amp;ntilde;ando deber&amp;aacute;n consultarse los Art&amp;iacute;culos 7 y 8 de la&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Orden+de+2+agosto+2021.pdf/cffd5bca-b654-411b-b259-b4104199d848" target="_blank"&gt;ORDEN de 2 de agosto de 2021&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/?tab=tabs-3" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;5. Las vacantes voluntarias no estas obligado a solicitarlas. Puedes mezclar vacantes de diferentes especialidades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;6. &amp;iquest;NO TE FUNCIONAN TUS CLAVES? &amp;iexcl;&amp;iexcl;Recup&amp;eacute;ralas!! en&lt;span class="M7eMe"&gt;&amp;nbsp;Rayuela (&lt;a href="https://rayuela.educarex.es/"&gt;https://rayuela.educarex.es/&lt;/a&gt;). Pulsa la opci&amp;oacute;n de &amp;quot;olvid&amp;eacute; mis contrase&amp;ntilde;as&amp;quot;. Deber&amp;aacute;s introducir tu DNI y te enviar&amp;aacute;n las claves al email que indicaste en tu solicitud de acceso.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div aria-level="2" class="KkG9vf mBzBBe" jsname="bLLMxc" role="heading"&gt;&#xD;
&lt;div class="SajZGc RVEQke hN5qnf"&gt;&#xD;
&lt;div class="aG9Vid vVO4xd  M7eMe"&gt;&lt;b&gt;7. Compatibilidad p&amp;uacute;blica o privada.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Debes leer con atenci&amp;oacute;n la normativa de referencia sobre compatibilidad / incompatibilidad:&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-5016" style="text-decoration-line:none"&gt;Ley 13/2015, de 8 de abril, de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica de Extremadura&lt;/a&gt;. En esta se describe la&lt;span style="font-weight:bold"&gt; normativa de faltas por no solicitar la compatibilidad o por realizar actividades incompatibles:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Art&amp;iacute;culo 152. Faltas muy graves,&amp;nbsp;Art&amp;iacute;culo 153. Faltas graves y&amp;nbsp;Art&amp;iacute;culo 158. Sanciones disciplinarias. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/compatibilidad-informacion-basica-1788598915.pdf"&gt;CSIF TE OFRECE UN RESUMEN AQUI.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="aG9Vid vVO4xd  M7eMe"&gt;8.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Formaci&amp;oacute;n obligatoria en Prevenci&amp;oacute;n de Riesgos Laborales:&lt;/strong&gt; Todo el personal adjudicatario deber&amp;aacute; realizar la actividad formativa obligatoria en prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales. &lt;strong&gt;El acceso a la plataforma estar&amp;aacute; disponible a partir del 15 de septiembre de 2026.&lt;/strong&gt; Puedes consultar las instrucciones de matriculaci&amp;oacute;n y acceder a la plataforma en el siguiente enlace:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76111" style="background:#0b8f4d;color:#fff;padding:10px 18px;text-decoration:none;border-radius:6px;font-weight:bold;display:inline-block;" target="_blank"&gt;&#x1F4DA; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n e inscripci&amp;oacute;n en el curso de Riesgos laborales&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA; Evoluci&amp;oacute;n de los llamamientos de interinos del curso 2026/2027.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96248"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2026/2027&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://profex.educarex.es/personal-interino/llamamientos-urgentes"&gt;Llamamientos urgentes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA; Listas de espera de interinos vigentes curso 26/27&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/224263"&gt;&lt;strong&gt;Recomendaciones CSIF ante problemas de acceso en la plataforma&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;DOCUMENTACI&amp;Oacute;N a presentar&lt;/strong&gt;:&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt; TODA LA INFORMACI&amp;Oacute;N AQUI&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="https://profex.educarex.es/web/personal-docente/tramites"&gt;&amp;nbsp;Presentaci&amp;oacute;n de Documentos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="http://profex.educarex.es/profex/Ficheros/Nominas/pdf/MODELO_100.pdf" rel="me" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/HOJA_RECOGIDA_DATOS_MODELO_100_+.pdf/3735f3c1-76f2-41f7-9d48-51c8d9d5deec"&gt;Modelo 100: Hoja de Recogida de Datos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="http://profex.educarex.es/profex/Ficheros/Nominas/pdf/mod.145_2015.pdf" rel="me" target="_blank" title="Ir a Modelo 145 del IRPF. Comunicaci&#xF3;n de datos al pagador (Se abre en ventana nueva)"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;a href="https://sede.agenciatributaria.gob.es/static_files/Sede/Procedimiento_ayuda/G603/mod145_es_es.pdf"&gt;Modelo 145 del IRPF. Comunicaci&amp;oacute;n de datos al pagador&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="http://profex.educarex.es/profex/Ficheros/Nominas/pdf/MODELO_120.pdf" rel="me" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Modelo 120: Modificaci&amp;oacute;n de Datos Bancarios y/o Domicilio&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&amp;nbsp;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/autorizacion.consulta.registro.delitossexuales.pdf+%281%29.pdf/7d3b405a-029e-48a2-a807-193fb3343227"&gt;Autorizaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/a&gt;para consultar el Registro Central de delincuentes sexuales (&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/autorizacion.consulta.registro.delitossexuales.pdf+%281%29.pdf/7d3b405a-029e-48a2-a807-193fb3343227"&gt;anexo&lt;/a&gt;).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N DE CURSOS ANTERIORES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76496"&gt;Llamamientos de interinos curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/56785"&gt;Llamamientos de interinos curso 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/30489"&gt;Llamamientos de interinos curso 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/347344"&gt;Llamamientos de interinos curso 2022/2023&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/326280"&gt;Llamamientos de interinos curso 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/303823"&gt;Llamamientos de interinos curso 2020/2021&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76005"&gt;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/56152"&gt;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://profex.educarex.es/web/personal-docente/personal-interino/llamamientos-urgentes/convocatorias-anteriores-de-llamamientos-urgentes"&gt;Llamamientos urgentes 2024-2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366246"&gt;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76493"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/58171"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366429"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/326281"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77809"&gt;Evoluci&amp;oacute;n de los llamamientos de interinos del curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/58312"&gt;Evoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;listas de interinos 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/368124"&gt;Evoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;listas de interinos 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/350410"&gt;Evoluci&amp;oacute;n listas de interinos 2022/2023&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/327289"&gt;Evoluci&amp;oacute;n listas de interinos 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/303643"&gt;Evoluci&amp;oacute;n listas de interinos 2020/2021&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/334387"&gt;LLAMAMIENTOS URGENTES: Adjudicaciones curso 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;Normativa de referencia que debe conocer en relaci&amp;oacute;n al sistema de llamamientos:&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Decreto+51-2019+30+abril.pdf/0454e9fd-89b7-44a8-aea4-db23911ff4c9"&gt;DECRETO 51/2019, de 30 de abril&lt;/a&gt;, por el que se regula la provisi&amp;oacute;n interina de puestos de trabajo de personal docente no universitario de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Orden+de+2+agosto+2021.pdf/cffd5bca-b654-411b-b259-b4104199d848"&gt;ORDEN de 2 de agosto de 2021&lt;/a&gt;, por la que se establece el procedimiento para la tramitaci&amp;oacute;n de las renuncias a las plazas o sustituciones, una vez iniciado el curso escolar, del personal interino de los cuerpos docentes no universitarios.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/RESOLUCI%C3%93N+de+18+de+diciembre+de+2024.pdf"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 18 de diciembre de 2024&lt;/a&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se desarrolla el procedimiento de adjudicaciones mediante el sistema de llamamiento telem&amp;aacute;tico una vez iniciado el curso escolar.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de cada una de las &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/138917/Convocatoria_vigente.pdf"&gt;convocatorias&lt;/a&gt; (publicada en la &lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;web del sistema de llamamientos&lt;/a&gt;, apartado &amp;quot;Convocatoria&amp;quot;).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://profex.educarex.es/documents/20182/67205/CORRECCI%C3%93N+DE+ERRORES+RESOLUCI%C3%93N+18+DICIEMBRE+2024.pdf/048e38e1-c048-47a0-958f-66929225ecd8"&gt;CORRECCI&amp;Oacute;N de errores de la RESOLUCI&amp;Oacute;N de 18 de diciembre de 2024&lt;/a&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se desarrolla el procedimiento de adjudicaciones mediante el sistema de llamamiento telem&amp;aacute;tico una vez iniciado el curso escolar.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://profex.educarex.es/documents/20182/67205/D_70_2023.pdf/038f67a3-8005-4e60-be32-89fd5e27e204"&gt;DECRETO 70/2023, de 21 de junio, por el que se modifica el Decreto 51/2019, de 30 de abril,&lt;/a&gt; por el que se regula la provisi&amp;oacute;n interina de puestos de trabajo de personal docente no universitario de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/ORDEN+de+13+de+junio+de+2019.pdf/822649be-3083-4b5f-9715-5dcf0bfbd3b4"&gt;ORDEN de 13 de junio de 2019&lt;/a&gt; por la que se concretan las zonas de las listas de espera de personal docente no universitario de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Titulaciones+para+desempe%C3%B1o+interinidades+-+21-04-26.pdf/360676e9-c6cf-4bdf-8d23-dc459e6977a2"&gt;Titulaciones para el desempe&amp;ntilde;o de puestos en r&amp;eacute;gimen de interinidad. 2026 (ACTUAL)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95385</guid><title>CSIF ESPECIAL INICIO DE CURSO 2026/2027</title><pubDate>Tue, 15 Sep 26 09:45:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95385</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Otra normativa</category><category>Reglamentos</category><category>&#xD3;rdenes</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/web-funcionarios-interinos-1788550326.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section class="csif-dec&#xE1;logos"&gt;&lt;!--===== BLOQUE PRESENTACI&#xD3;N + PDFs (miniatura enlaza al fichero) ===== --&gt;&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;DEC&amp;Aacute;LOGOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-maestros-26-27-1787916582.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Dec&amp;aacute;logo Maestros/as&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-csif-secundaria-26-27-1789028020.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Dec&amp;aacute;logo Profesores/as&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-csif-fp-26-27-1788509703.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Dec&amp;aacute;logo Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF RECLAMA MEJORA DE CONDICIONES LABORALES DE LOS EOEP&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96742"&gt;Accede a escrito registrado&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ACUERDO INTERSINDICAL DE 7 DE SEPTIEMBRE DE 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96326"&gt;Reafirm&amp;aacute;ndonos en nuestro compromiso de mejora de las condiciones laborales para el colectivo docente de Extremadura, pr&amp;oacute;ximamente ampliaremos la informaci&amp;oacute;n y las medidas concretas en la firma oficial del acuerdo&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INTERINOS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96106"&gt;CSIF advierte de la destrucci&amp;oacute;n de m&amp;aacute;s de 3.000 empleos en Educaci&amp;oacute;n en verano en Extremadura por el abuso de la temporalidad&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93518"&gt;EXIGENCIAS DE CSIF ANTE UN NUEVO DECRETO DE INTERINOS.&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;VACACIONES NO DISFRUTADAS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76787"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA EXIGE QUE SE APLIQUE A TODOS LOS DOCENTES EXTREME&amp;Ntilde;OS LA SENTENCIA GANADA POR CSIF EN EL SECTOR DE SANIDAD&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Las vacaciones retribuidas y no disfrutadas deben contar como servicios prestados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/76785"&gt;CSIF exige a la Junta extender a todos los empleados p&amp;uacute;blicos el c&amp;oacute;mputo de vacaciones no disfrutadas como servicios prestados&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N P&amp;Uacute;BLICA&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/66624"&gt;CSIF en defensa de la Educaci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/86520"&gt;Manifiesto por la Educaci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF DEMANDA LA CREACI&amp;Oacute;N DEL 6&amp;ordm; SEXENIO &amp;iexcl;YA!&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/86444"&gt;&lt;strong&gt;EXTREMADURA&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PRESUPUESTOS EXTREMADURA:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/95070"&gt;CSIF valora la aprobaci&amp;oacute;n de los presupuestos para dar estabilidad a la regi&amp;oacute;n, pero critica la falta de partidas para la equiparaci&amp;oacute;n salarial de los empleados p&amp;uacute;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/92790"&gt;CSIF presenta a los grupos parlamentarios un documento de 70 propuestas que exige la equiparaci&amp;oacute;n salarial para todos los sectores&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;Uacute;LTIMO PAGO 2% de 2020&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://x.com/CSIFExtremadura/status/2078012679432655104?s=20"&gt;Desde CSIF reclamamos a la Junta de Extremadura adelantar el &amp;uacute;ltimo pago del 2% para abonarlo este a&amp;ntilde;o&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ANTICIPOS REINTEGRABLES&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://x.com/CSIFExtremadura/status/2077303673621823717?s=20"&gt;CSIF reclama recuperar los anticipos reintegrables para los empleados p&amp;uacute;blicos de la Junta de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;NACIONAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PAGAS EXTRAS - PRESUPUESTOS 2027&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/94236"&gt;CSIF exige que los Presupuestos de 2027 recuperen &amp;iacute;ntegramente las pagas extraordinarias recortadas hace 16 a&amp;ntilde;os&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;MOVILIZACIONES&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96698"&gt;CSIF inicia movilizaciones por el deterioro del sistema educativo, de la profesi&amp;oacute;n docente y por la ausencia de reformas estructurales: exigimos un Pacto de Estado para reformular la educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Exigimos que el Ministerio lidere las reformas necesarias, entre las que figuran aumentar la inversi&amp;oacute;n, refuerzo de plantillas, reducci&amp;oacute;n de temporalidad y eliminar diferencias entre CCAA, concentraci&amp;oacute;n frente al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, 15 de septiembre&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96541"&gt;CSIF exige un Pacto de Estado para reformular el sistema educativo: Estatuto Docente, m&amp;aacute;s inversi&amp;oacute;n eficaz, reducci&amp;oacute;n de la temporalidad y eliminar diferencias entre CCAA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;El malestar docente en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas es creciente. &lt;strong&gt;El pr&amp;oacute;ximo d&amp;iacute;a 15 nos concentraremos frente al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n para exigir reformas estructurales&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96360"&gt;Comienza el curso escolar 2026-2027 con conflictividad laboral en toda Espa&amp;ntilde;a y el sistema educativo al l&amp;iacute;mite&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; CSIF arranca las &lt;strong&gt;movilizaciones en defensa de la Educaci&amp;oacute;n el pr&amp;oacute;ximo 15 de septiembre&lt;/strong&gt; con una concentraci&amp;oacute;n frente al Ministerio:&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;11:30-12:00 h&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/96214"&gt;CSIF se moviliza en todas las administraciones p&amp;uacute;blicas ante el malestar laboral y el deterioro de los servicios p&amp;uacute;blicos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/96493"&gt;CSIF prepara acciones jur&amp;iacute;dicas por la actuaci&amp;oacute;n de las administraciones en Ceuta y acudir&amp;aacute; al Defensor del Pueblo para que investigue&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/95794"&gt;El Gobierno considera por fin las reiteradas demandas de CSIF y activa la Ley de Seguridad Nacional con un Mando &amp;Uacute;nico para Ceuta&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96092"&gt;Las administraciones p&amp;uacute;blicas, Educaci&amp;oacute;n y Servicios Sociales destruyen 81.615 puestos de trabajo en agosto&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/95099"&gt;CSIF reconoce el impulso del Ministerio a la reforma de los reales decretos de m&amp;iacute;nimos, pero advierte de que llega tarde para esta legislatura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionalensenanza/articulo/86416"&gt;CSIF demanda en toda Espa&amp;ntilde;a el Sexto Sexenio para dignificar la carrera profesional docente&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;MUTUALISMO Y CLASES PASIVAS:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/93832"&gt;CSIF y Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica arrancan la negociaci&amp;oacute;n para mejorar el mutualismo administrativo y las clases pasivas: defendemos mejoras en las prestaciones sanitarias, reducir el copago farmac&amp;eacute;utico y mejorar las pensiones de Clases Pasivas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;IGUALDAD GRUPO A:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/66183"&gt;&lt;strong&gt;Igualdad en el grupo A con excelencia en la especialidad&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;TRANSPARENCIA:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/95063"&gt;CSIF renueva su compromiso con la transparencia con la publicaci&amp;oacute;n de sus cuentas de 2025&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;30 de julio de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF informa&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95012"&gt;desde el 1 de septiembre de 2026 la Seguridad Social notificar&amp;aacute; las incapacidades &amp;uacute;nicamente por v&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;Web, datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n y Redes Sociales a un solo click&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CANAL TELEGRAM CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364390"&gt;Canal de difusi&amp;oacute;n con informaci&amp;oacute;n peri&amp;oacute;dica y de inter&amp;eacute;s para docentes de centros p&amp;uacute;blicos no universitarios de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Canal creado el 13 de enero de 2023 continuador de CSIFdocentex (15/03/2020)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CALENDARIO ESCOLAR&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92843"&gt;Calendario escolar para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NORMATIVA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF te resumimos y ofrecemos la normativa aplicable para el curso escolar 2026/2027:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93236"&gt;Instrucci&amp;oacute;n n.&amp;ordm; 15/2026 de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95182"&gt;MODIFICACI&amp;Oacute;N DECRETO CURR&amp;Iacute;CULO E.S.O. Y DANZA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94802"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 3/2026 DGFP normas para su aplicaci&amp;oacute;n en los centros docentes que imparten FP en r&amp;eacute;gimen presencial durante el curso acad&amp;eacute;mico 2026-2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94928"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 4/2026 DGFP Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento ciclos formativos y cursos especializaci&amp;oacute;n FP en modalidad virtual para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94929"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 5/2026 DGFP programas no formales, educaci&amp;oacute;n secundaria para personas adultas, PALV y otros programas en el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95051"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 6/2026 DGFP Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento de ciclos formativos de grado b&amp;aacute;sico para personas adultas para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/80328"&gt;Normativa Curricular y de evaluaci&amp;oacute;n por etapas educativas&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/80684"&gt;Normativa de Centros&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;PLANES Y PROGRAMAS:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92938"&gt;&lt;strong&gt;PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS&amp;nbsp; 2026 - 2027&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PERMISOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EXCEDENCIAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PERMISOS - &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/56710"&gt;Se regula el r&amp;eacute;gimen de permisos del personal docente.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/357357"&gt;EXCEDENCIAS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PERMISO PARENTAL:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/75628"&gt;&lt;strong&gt;CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia espa&amp;ntilde;ola&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75656"&gt;Nuevos permisos de conciliaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75711"&gt;Real Decreto-ley 9/2025, de 29 de julio, por el que se ampl&amp;iacute;a el permiso de nacimiento y cuidado&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75628"&gt;CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia espa&amp;ntilde;ola&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-26693"&gt;Ley 6/2024, de 20 de diciembre, para la mejora de la protecci&amp;oacute;n de las personas donantes en vivo de &amp;oacute;rganos o tejidos para su posterior trasplante&lt;/a&gt;.&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Los funcionarios p&amp;uacute;blicos tendr&amp;aacute;n los siguientes permisos: [.../...]&amp;nbsp; m) Por el tiempo indispensable para la realizaci&amp;oacute;n de los actos preparatorios de la donaci&amp;oacute;n de &amp;oacute;rganos o tejidos siempre que deban tener lugar dentro de la jornada de trabajo.&amp;raquo;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Licencias por Estudios: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/89995"&gt;Publicada la concesi&amp;oacute;n definitiva de Licencias por Estudio para el Curso 2026-2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/327762"&gt;Como solicitar documentos y otras gestiones a tu Delegaci&amp;oacute;n Provincial&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF informa&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95012"&gt;desde el 1 de septiembre de 2026 la Seguridad Social notificar&amp;aacute; las incapacidades &amp;uacute;nicamente por v&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CONCURSO DE TRASLADOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/55354"&gt;Regulaci&amp;oacute;n del Concurso de traslados de &amp;aacute;mbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes&lt;/a&gt;. Modificaci&amp;oacute;n. BOE 17/07/2024.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/55500"&gt;Modificaciones del Concurso General de Traslados introducidas por el RD 677/2024&lt;/a&gt;. En el &lt;a href="http://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/modificaciones-cgt-1721376504.pdf"&gt;documento&lt;/a&gt; se describen las modificaciones que introduce el RD 677/2024 sobre el Concurso General de Traslados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-boe-concurso-traslados-2025-1721376504.pdf"&gt;Resumen del baremo&lt;/a&gt; actualizado aplicando modificaciones.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93659"&gt;MAESTROS (F. carrera): Adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades. Curso 2026-2027&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Solicitudes.&amp;nbsp;Plazo: Desde el 02/07/2026 hasta el 31/08/2026.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CENTROS:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93932"&gt;MAPA DE CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INICIO DE CURSO 2026/27. &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/89826"&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N DE COLECTIVOS DOCENTES&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92483"&gt;CSIF exige la creaci&amp;oacute;n de una asesor&amp;iacute;a jur&amp;iacute;dica para respaldar a los equipos directivos de los centros p&amp;uacute;blicos de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;NOVEDAD&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96451"&gt;CIRCULAR N&amp;ordm; 2/2026 SGE por la que se dictan instrucciones para la campa&amp;ntilde;a de vacunaci&amp;oacute;n escolar frente a la gripe, curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;NOVEDAD&lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95581"&gt; INSTRUCCI&amp;Oacute;N N&amp;ordm; 6/2026 DGIIE sobre criterios comunes de actuaci&amp;oacute;n y directrices sobre el uso de tel&amp;eacute;fonos m&amp;oacute;viles y otros dispositivos digitales personales&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96633"&gt;CSIF reivindica negociaci&amp;oacute;n de la Instrucci&amp;oacute;n sobre directrices del uso de tel&amp;eacute;fonos m&amp;oacute;viles y bienestar digital&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://intef.es/Noticias/nueva-version-de-la-guia-sobre-el-uso-de-la-inteligencia-artificial-en-el-ambito-educativo/"&gt;Nueva versi&amp;oacute;n de la &amp;laquo;Gu&amp;iacute;a sobre el uso de la inteligencia artificial en el &amp;aacute;mbito educativo&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;08-09-2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/prensa/actualidad/2026/08/2026-08-17-guiaacoso.html"&gt;El Ministerio publica la gu&amp;iacute;a para el dise&amp;ntilde;o de protocolos contra el acoso escolar y el ciberacoso&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;17/08/2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95078"&gt;Se hace p&amp;uacute;blica la relaci&amp;oacute;n de centros docentes autorizados a implantar secciones biling&amp;uuml;es desde el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Plantilla Funcional 2026-2027: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/87970"&gt;Publicada resoluci&amp;oacute;n plantilla definitiva&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/88093"&gt;Selecci&amp;oacute;n de directores 2026/2027&lt;/a&gt;. Nombramiento de directores/as definitivos y directores/as provisionales y nombramientos de car&amp;aacute;cter extraordinarios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75024"&gt;Se modifica el Decreto 60/2019, por el que se establece el r&amp;eacute;gimen jur&amp;iacute;dico de la autonom&amp;iacute;a de gesti&amp;oacute;n econ&amp;oacute;mica de los centros docentes p&amp;uacute;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96519"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de centros de formaci&amp;oacute;n en pr&amp;aacute;cticas para el desarrollo de las pr&amp;aacute;cticas externas de M&amp;aacute;ster y COFPE&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95247"&gt;Se resuelve el procedimiento para el desarrollo de las pr&amp;aacute;cticas externas de las titulaciones de Grado en Educaci&amp;oacute;n Infantil y Grado en Educaci&amp;oacute;n Primaria para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92290"&gt;Libramiento de fondos para la dotaci&amp;oacute;n de libros de texto y de material escolar y did&amp;aacute;ctico a los centros p&amp;uacute;blicos, curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96520"&gt;Se resuelve el primer libramiento de fondos para la dotaci&amp;oacute;n de libros de texto y de material escolar y did&amp;aacute;ctico a los centros p&amp;uacute;blicos para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94702"&gt;Se resuelve la convocatoria de realizaci&amp;oacute;n de estancias formativas en empresas o instituciones para el profesorado de FP&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;MEFPyD: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://intef.es/Noticias/el-mefpd-convoca-los-ii-premios-nacionales-a-experiencias-educativas-que-fomentan-la-competencia-digital-del-alumnado/"&gt;II Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:desde el 01 de septiembre de 2026 a las 09:00 hasta el 22 de septiembre de 2026 a las 15:00&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/28/2895236/ficha/2895236-2026.html"&gt;Modalidades A y B &lt;/a&gt;(dirigidas a docentes)&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/28/2895236/ficha/2895236-2026-c.html"&gt;Modalidad C&lt;/a&gt; (dirigida a los centros educativos)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;MEFPyD:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/32/3276307/ficha/3276307-2026.html"&gt;Premios a Proyectos de Educaci&amp;oacute;n Inclusiva en el &amp;aacute;mbito escolar&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:desde el 02 de septiembre de 2026 hasta el 29 de septiembre de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;INTERINOS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93518"&gt;EXIGENCIAS DE CSIF ANTE UN NUEVO DECRETO DE INTERINOS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95694"&gt;LLAMAMIENTOS TELEM&amp;Aacute;TICOS DE INTERINOS CURSO 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95049"&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N FINAL DE DESTINOS 31/07/02026. CURSO 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95322"&gt;ESTUDIO ADJUDICACI&amp;Oacute;N 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;: n&amp;ordm; de interinos, n&amp;ordm; de corte y n&amp;ordm; de vacantes adjudicadas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93932"&gt;MAPA DE CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96044"&gt;LISTAS DE ESPERA VIGENTES ORDINARIAS, SUPLETORIAS Y EXTRAORDINARIAS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (CURSO ACTUAL: 26-27)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96007"&gt;LISTAS EXTRAORDINARIAS 26/27&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;: Actualizaci&amp;oacute;n 01/09/2026.&amp;nbsp;&amp;nbsp;Recurso de reposici&amp;oacute;n.&amp;nbsp;Plazo: Desde el 02/09/26 a las 00:00 hasta el 01/10/26 a las 23:59&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS E INTERINOS 2026/2027&lt;/a&gt;:&lt;/strong&gt; Documentaci&amp;oacute;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Servicio CSIF Telegram para BOLSAS DE TRABAJO Y OPOSICIONES DOCENTES&lt;/strong&gt;. &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/242310" target="_blank"&gt;Empleo p&amp;uacute;blico docente. Bolsas, concursos de acceso y procedimientos selectivos docentes&lt;/a&gt;. Canal creado el 9 de marzo de 2017.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/323549"&gt;C&amp;Oacute;MO ACCEDER A LISTAS INTERINOS DE EXTREMADURA&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96299"&gt;OPOSICIONES DOCENTES&amp;nbsp;2027 &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;-&amp;nbsp;Informaci&amp;oacute;n de las oposiciones docentes en las distintas CCAA que se celebrar&amp;aacute;n en el a&amp;ntilde;o 2027&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;OPOSICIONEX 2026: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94566"&gt;Seleccionados DEFINITIVOS 23/07/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS 2026/2027: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95934"&gt;MUTUALISTAS DE NUEVO INGRESO EN MUFACE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Septiembre 2026&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/julio/incorporacion-muface-personal-docente-no-universitario"&gt;Incorporaci&amp;oacute;n a MUFACE de personal docente de ense&amp;ntilde;anza no universitaria&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS E INTERINOS 2026/2027&lt;/a&gt;:&lt;/strong&gt; Documentaci&amp;oacute;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://rfp.educarex.es/"&gt;Registro de Formaci&amp;oacute;n del Profesorado de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia y Formaci&amp;oacute;n Profesional de Extremadura&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94702"&gt;Se resuelve la convocatoria de realizaci&amp;oacute;n de estancias formativas en empresas o instituciones para el profesorado de FP.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/91598"&gt;Caracter&amp;iacute;sticas de la formaci&amp;oacute;n sobre competencias para el desempe&amp;ntilde;o de la funci&amp;oacute;n directiva&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt; BOE 29/05/2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94700"&gt;Convocatoria de Direcciones y Asesor&amp;iacute;as CPR 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/267799"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N CSIF&lt;/a&gt;:&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/38340"&gt;Formaci&amp;oacute;n Ense&amp;ntilde;anza: Cursos Universidad&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;INICIO:&amp;nbsp;1 de septiembre de 2026&amp;nbsp;(convocatorias mensuales).&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;CSIF TE AYUDA: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/28691"&gt;CURSOS ON LINE CAMPA&amp;Ntilde;A 3X2 AFILIADOS/AS CSIF&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/87565"&gt;Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, FP y Deportes - 2&amp;ordm; Semestre 2026&lt;/a&gt;. Fecha inicio:&amp;nbsp;14/09/26&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/36747"&gt;Descuento en Additio para afiliados/as&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/57072"&gt;Recursos de IAG para docentes&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/38571"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N EN IDIOMAS&lt;/a&gt;. &lt;/strong&gt;Convenio de colaboraci&amp;oacute;n CSIF- UNED.&amp;nbsp;Plazo de matr&amp;iacute;cula:&amp;nbsp;Del 8/09 al 21/10 de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/74335"&gt;CSIF dona 2.000 euros a la asociaci&amp;oacute;n &amp;lsquo;Divertea&amp;rsquo; de ayuda a personas con autismo y sus familiares.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;La iniciativa recoge la recaudaci&amp;oacute;n del curso solidario &amp;lsquo;Aula del futuro&amp;rsquo; para docentes, organizado por el sector de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;CSIF entrega su cheque solidario.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/62558"&gt;Entrega del tradicional cheque del curso solidario a la asociaci&amp;oacute;n Cu&amp;eacute;ntame Algo que me reconforte&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PENSIONES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/83338"&gt;Gu&amp;iacute;a de pensiones 2026 - &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;Actualizado por el Real Decreto-Ley 16/2025 de 23 de diciembre (BOE 24 de diciembre de 2025).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;MUFACE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;MUTUALISMO Y CLASES PASIVAS:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/93832"&gt;CSIF y Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica arrancan la negociaci&amp;oacute;n para mejorar el mutualismo administrativo y las clases pasivas: defendemos mejoras en las prestaciones sanitarias, reducir el copago farmac&amp;eacute;utico y mejorar las pensiones de Clases Pasivas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/agosto/obligatorio-via-electronica-citaciones-inss-reconocimiento-incapacidad-temporal"&gt;V&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica obligatoria para citaciones a reconocimientos m&amp;eacute;dicos de mutualistas en situaci&amp;oacute;n de incapacidad temporal.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/julio/Campania-actualizacion-datos-mutualistas"&gt;Campa&amp;ntilde;a de actualizaci&amp;oacute;n de datos de contacto de mutualistas&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93111"&gt;CSIF EXIGE EN EXTREMADURA CONVENIO RURAL CON MUFACE&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.muface.es/muface_Home/Prestaciones/otras-ayudas-sociales/becas-estudio-mutualistas.html"&gt;Becas de estudio para mutualistas&lt;/a&gt;. Plazo de presentaci&amp;oacute;n: hasta el 31 de octubre de 2026..&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.muface.es/muface_Home/Prestaciones/otras-ayudas-sociales/becas-legado-casado-fuente.html"&gt;Becas de estudio con cargo al Legado &amp;#39;Casado de la Fuente&amp;#39;&lt;/a&gt;. Plazo de presentaci&amp;oacute;n: hasta el 31 de octubre de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/abril/convocatoria-ayudas-sociosanitarias"&gt;Convocadas las Ayudas Sociosanitarias 2026&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n: hasta el 31 de diciembre de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/94742"&gt;La ausencia de presupuestos liquida el remanente econ&amp;oacute;mico de MUFACE y 14.000 personas abandonan el concierto sanitario para pasarse a la sanidad p&amp;uacute;blica&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/86013"&gt;MUTUALISMO ADMINISTRATIVO&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. CSIF TE INFORMA&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/62099"&gt;CSIF, SIEMPRE DEFENDIENDO EL MODELO SANITARIO DE MUFACE.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AVISO MUFACE: &lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/359298" target="_blank"&gt;Incapacidad temporal y Riesgo durante el embarazo&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://ssweb.seap.minhap.es/icpplus/citar?org=MUFACE"&gt;INTERNET CITA PREVIA MUFACE&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;SERVICIOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;COMPLEMENTARIOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ente P&amp;uacute;blico Extreme&amp;ntilde;o de Servicios Educativos Complementarios (EPESEC) - &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/guiae/genera_pdf_dir/13/1001"&gt;Directorio&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;COMEDOR ESCOLAR:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92072"&gt;Se regula el funcionamiento del Servicio de Comedor Escolar para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AULA MATINAL&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92073"&gt;Se regula el funcionamiento del Servicio de Aula Matinal en centros p&amp;uacute;blicos para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;TRANSPORTE ESCOLAR:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92070"&gt;Proceso de planificaci&amp;oacute;n del servicio de transporte escolar para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;INSPECCI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; DE &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Regulaci&amp;oacute;n de la Inspecci&amp;oacute;n educativa - &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/84923"&gt;&lt;strong&gt;BOE 5/2/2026: Real Decreto 68/2026, de 4 de febrero&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a data-insuit-uuid="e696d19a-1943-4050-8e2d-e8aba77627be" href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/informacion-publica/consulta-publica-previa/cerrados/2026/po-temario-oposicion-inspectores-educacion.html" title="Proyecto de Orden por la que se aprueba el temario de la fase de oposici&#xF3;n del procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educaci&#xF3;n: po-temario-oposicion-inspectores-educacion"&gt;Proyecto de Orden por la que se aprueba el temario de la fase de oposici&amp;oacute;n del procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educaci&amp;oacute;n &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94822"&gt;Se aprueba el Plan Director de Actuaci&amp;oacute;n de la Inspecci&amp;oacute;n de Educaci&amp;oacute;n de Extremadura para el trienio 2026-2029&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94850"&gt;Se aprueba el Plan General Anual de la Inspecci&amp;oacute;n de educaci&amp;oacute;n en Extremadura para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93485"&gt;Se convoca acto p&amp;uacute;blico para la asignaci&amp;oacute;n de vacantes de inspectores e inspectoras accidentales para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Junio 2026: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92049"&gt;se actualiza la bolsa de trabajo de inspectores e inspectoras accidentales&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EXTERIORES&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/categoria/nacional/educacion/exteriores"&gt;Novedades en el Exterior&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;PREVENCI&amp;Oacute;N DE RIESGOS LABORALES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Servicio de salud y Riesgos Laborales de Centros Educativos&lt;/strong&gt; - &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0055/documentos/01_Servicio/Directorio_SSRL_Corporativo_inluidas_vacantes.pdf"&gt;Directorio.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/riesgos_laborales/pag-20240510-131717.html"&gt;&lt;strong&gt;Curso de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales para centros educativos&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Actividad preventiva que ha de ser realizada, con car&amp;aacute;cter obligatorio, antes de tres meses tras la fecha de incorporaci&amp;oacute;n en el centro,&amp;nbsp;seg&amp;uacute;n la&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Resoluci%C3%B3n_Pdf+1.pdf/c56ca176-adbb-4bb7-9206-4b8f3b7ebf89"&gt; Resoluci&amp;oacute;n de la adjudicaci&amp;oacute;n final, apartado&amp;nbsp;4&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Quedan exentos de esta obligaci&amp;oacute;n aquellas personas que hayan realizado esta &amp;nbsp;actividad formativa con anterioridad.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/riesgos_laborales/informacion-preventiva.html"&gt;Informaci&amp;oacute;n en materia de PRL para trabajadores de los Centros Educativos&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF informa:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95012"&gt;desde el 1 de septiembre de 2026 la Seguridad Social notificar&amp;aacute; las incapacidades &amp;uacute;nicamente por v&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NUESTRAS SEDES y Redes Sociales - CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/306700" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/316673" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Todas las Redes Sociales de CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA a un click&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;Te recordamos que puedes seguirnos en nuestras Redes Sociales para estar al tanto de las novedades en el &amp;aacute;mbito del sector p&amp;uacute;blico docente. Pulsa &amp;ldquo;me gusta&amp;rdquo; y/o &amp;ldquo;seguir&amp;rdquo; en nuestras &lt;strong&gt;&lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;redes sociales&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; para recibir noticias y novedades.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;Para evitar duplicidades, confusiones y carga de trabajo innecesaria para los compa&amp;ntilde;er@s responsables de atender estas sedes virtuales, &lt;strong&gt;&lt;u&gt;os rogamos que contact&amp;eacute;is a trav&amp;eacute;s de un solo medio telem&amp;aacute;tico&lt;/u&gt;, es decir, un solo email o una sola &lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;red social&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NACIONAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1ce8LJdWzLdmrjU060iJ0gbgQhEE&amp;amp;ll=36.16365609799271%2C-6.71712315000002&amp;amp;z=4"&gt;Datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n SEDES CSIF Educaci&amp;oacute;n en Espa&amp;ntilde;a&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/309640"&gt;Perfiles Oficiales CSIF Educaci&amp;oacute;n: RRSS y Mensajer&amp;iacute;a - CCAA&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://campsite.bio/csif_educacion"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N NACIONAL&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95322</guid><title>ESTUDIO ADJUDICACI&#xD3;N 2026: n&#xBA; de interinos, n&#xBA; de corte y n&#xBA; de vacantes adjudicadas.</title><pubDate>Thu, 06 Aug 26 19:15:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95322</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Destinos provisionales</category><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/estudio-adjudicacion-destinos-1786036866.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Estudio realizado por CSIF (&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95049"&gt;adjudicaci&amp;oacute;n final 31/07/2026&lt;/a&gt;):&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/numero-de-interinos-en-listas-2026-2027-1786038837.pdf"&gt;N&amp;uacute;mero de interinos que forman la lista de cada especialidad a 01/08/2026.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/numero-de-vacantes-adjudicada-1786038837.pdf"&gt;N&amp;uacute;mero de vacantes adjudicadas por especialidad.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/numero-mas-alto-adjudicado-1786038837.pdf"&gt;N&amp;uacute;mero m&amp;aacute;s alto al que se ha adjudicado por especialidad.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Plazo para presentar la documentaci&amp;oacute;n (antes del 1 de septiembre de 2026): &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;Comprueba si tienes que enviar algo y como hacerlo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Primer llamamiento de septiembre: Convocatoria el dia 4, adjudicaci&amp;oacute;n el dia 7 e incorporaci&amp;oacute;n el dia 9 de septiembre.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95049</guid><title>ADJUDICACI&#xD3;N FINAL 31/07/2026: TODOS LOS CUERPOS Y SITUACIONES DOCENTES</title><pubDate>Wed, 29 Jul 26 15:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95049</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Destinos provisionales</category><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/adjudicacion-final-26-1785332342.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Resoluci&amp;oacute;n para Personal Funcionario de Carrera, Pr&amp;aacute;cticas e Interinos&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Resoluci%C3%B3n_Pdf+1.pdf/c56ca176-adbb-4bb7-9206-4b8f3b7ebf89" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 31 de julio de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se hace p&amp;uacute;blica la adjudicaci&amp;oacute;n final de destino al personal funcionario de carrera, a las personas integrantes de las listas de espera ordinarias de los cuerpos docentes no universitarios dependientes de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia y Formaci&amp;oacute;n Profesional y las personas pendientes de la realizaci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n definitiva&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://pdocente.educarex.es/adjudicaciones" target="_blank"&gt;Aplicaci&amp;oacute;n para consultar la adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt; Informaci&amp;oacute;n sobre la documentaci&amp;oacute;n a aportar por las personas asignadas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Documentacion+2025_Pdf2.pdf/8e5b14be-c0a9-4e18-b973-3622198cd450" target="_blank"&gt;Documentaci&amp;oacute;n a aportar por el personal funcionario en pr&amp;aacute;cticas o por el personal funcionario interino que hayan obtenido destino en el procedimiento establecido en las Resoluciones dictadas por la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, con fecha 31 de julio de 2026&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt; &lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Renuncias a la adjudicaci&amp;oacute;n definitiva (solo personal interino)&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;&lt;b&gt;Plazo&lt;/b&gt;:&lt;/span&gt; Desde el 3&amp;nbsp;de agosto de 2026&amp;nbsp;a las 00:00 hasta el 14&amp;nbsp;de agosto de 2026 a las 23:59&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;Solicitud:&lt;/b&gt;&amp;nbsp;(se publicar&amp;aacute; pr&amp;oacute;ximamente)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt; Renuncias presentadas contra la adjudicaci&amp;oacute;n provisional&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;Personal funcionario de carrera&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328255/Renuncias+CS.pdf/98718385-b571-4655-a5de-6283712f4592" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Renuncias de comisiones de servicios del&amp;nbsp;personal funcionario de carrera (Todos los cuerpos)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;Personal interino&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Renuncia_Pdf3.pdf/75db1e5e-5115-4bfa-ae7c-c9b9a4d6b094" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Renuncias del personal interino&lt;/a&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/166469/renuncias.interinos.pdf/958ed475-c9a8-42c1-b3fe-fdaf63008710" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt; Reclamaciones estimadas/desestimadas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;Personal funcionario de carrera&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328255/Reclamacions+Adjprov_primaria.pdf/593add06-2d13-40d7-b76a-3f2b8656b0da" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Reclamaciones del personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328255/Reclamacions+Adjprov_secundaria.pdf/6829c0a4-d40d-47a0-b93b-c5f8c3f00bd9" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Reclamaciones del personal funcionario de carrera del resto de Cuerpos&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;Personal interino&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Recla_Pdf4.pdf/1128371e-0caf-43ed-bbab-589094e05bd3" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Reclamaciones del personal interino&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Recurso contra la adjudicaci&amp;oacute;n final&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas interesadas podr&amp;aacute;n interponer potestativamente &lt;b&gt;Recurso de reposici&amp;oacute;n&lt;/b&gt; ante la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, de conformidad con lo dispuesto en los art&amp;iacute;culos 123 y 124 de la Ley 39/2015 de 1 de octubre.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;&lt;b&gt;Plazo&lt;/b&gt;:&lt;/span&gt; Desde el 1&amp;nbsp;de agosto a las 00:00 hasta el 31 de agostoa las 23:59&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;Modelo:&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-externo" href="https://pdocente.educarex.es/2023/inicio.curso" target="_blank"&gt; &lt;/a&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Modelo+Recurso_Pdf+5.pdf/6da390fb-d507-4ed0-8ff6-ffa679ebb2fe" target="_blank"&gt;Modelo del recurso&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;Deber&amp;aacute; dirigirse al Servicio correspondiente seg&amp;uacute;n el colectivo al que pertenezca:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Servicio de Administraci&amp;oacute;n, Registro y R&amp;eacute;gimen Jur&amp;iacute;dico de Personal Docente, para los funcionarios de carrera.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Servicio de Selecci&amp;oacute;n y Provisi&amp;oacute;n de Personal Docente, para el resto de los colectivos.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez firmado se presentar&amp;aacute; p&lt;span&gt;or cualquiera de las formas previstas en el art&amp;iacute;culo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com&amp;uacute;n de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://sede.gobex.es/SEDE/" target="_blank"&gt;Sede Electr&amp;oacute;nica de la Junta de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="page-break-after: always"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span title="FUNCIONARIOS EN PR&#xC1;CTICAS E INTERINOS 2026/2027: Documentaci&#xF3;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026."&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS E INTERINOS 2026/2027: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;Documentaci&amp;oacute;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026. Aqui&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="page-break-after: always"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94803"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n inicial 24/07/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94644</guid><title>FUNCIONARIOS EN PR&#xC1;CTICAS E INTERINOS 2026/2027: Documentaci&#xF3;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026.</title><pubDate>Thu, 30 Jul 26 20:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94644</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/doc-a-presentar-1785438020.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="background:linear-gradient(90deg,#0b8f4d,#169b62);padding:35px 30px;text-align:center;color:#fff;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:40px;font-weight:900;letter-spacing:1px;text-transform:uppercase;"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="width:120px;height:4px;background:#ec008c;margin:18px auto;border-radius:5px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="margin:0;font-size:34px;font-weight:700;"&gt;&#x1F4C4; Documentaci&amp;oacute;n a presentar&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:22px;font-weight:bold;margin:12px 0 6px;"&gt;Personal funcionario en pr&amp;aacute;cticas y personal funcionario interino&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:19px;margin:0;opacity:.95;"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n de destinos &amp;middot; Curso 2026/2027&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PLAZO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ec008c;color:#fff;padding:18px;text-align:center;font-size:24px;font-weight:bold;"&gt;&#x23F0; Presentaci&amp;oacute;n de documentaci&amp;oacute;n antes del &lt;strong&gt;1 de septiembre de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:35px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="font-size:18px;line-height:1.8;color:#333;"&gt;Las personas que hayan obtenido destino deber&amp;aacute;n presentar la documentaci&amp;oacute;n correspondiente dirigido a la Delegaci&amp;oacute;n Provincial de Educaci&amp;oacute;n donde han sido adjudicados (&lt;a href="https://www.juntaex.es/tuatencion/encuentra-tu-oficina"&gt;registro f&amp;iacute;sico&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://tramites.juntaex.es/sta/CarpetaPublic/doEvent?APP_CODE=STA&amp;amp;PAGE_CODE=PTS2_REGGENERAL_INFO"&gt;telem&amp;aacute;tico&lt;/a&gt;), con la antelaci&amp;oacute;n suficiente para poder ser dadas de alta a efectos de n&amp;oacute;mina y Seguridad Social. Una vez registrados los documentos enviar el justificante de registro y los documentos en el correo electr&amp;oacute;nico nominas.dpba@juntaex.es (en caso de corresponder el centro a la Delegaci&amp;oacute;n de Badajoz), y en el correo electr&amp;oacute;nico nominas.dpcc@juntaex.es (en caso de&amp;nbsp;corresponder el centro a la Delegaci&amp;oacute;n de C&amp;aacute;ceres).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- A --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f5fff8;border-left:8px solid #0b8f4d;padding:25px;margin:35px 0;border-radius:8px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0;color:#0b8f4d;"&gt;&#x2705; A. Si prestaste servicios durante el curso escolar 2025/2026 en Extremadura&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:20px;font-weight:bold;color:#0b8f4d;"&gt;No tendr&amp;aacute;s que presentar ninguna documentaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:17px;"&gt;&amp;Uacute;nicamente si ha cambiado:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="line-height:2;font-size:17px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Situaci&amp;oacute;n familiar&lt;/strong&gt; &amp;rarr; Comunicaci&amp;oacute;n de datos al pagador (IRPF) (&lt;a href="https://sede.agenciatributaria.gob.es/static_files/Sede/Procedimiento_ayuda/G603/mod145_es_es.pdf" target="_blank"&gt;Modelo 145&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Domicilio y/o entidad bancaria&lt;/strong&gt; &amp;rarr; Solicitud de modificaci&amp;oacute;n de datos (&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/Modelo-120.pdf" target="_blank"&gt;Modelo 120&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- B --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff5fb;border-left:8px solid #ec008c;padding:25px;margin:35px 0;border-radius:8px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0;color:#ec008c;"&gt;&#x1F4D1; B. Si durante el curso escolar 2025/2026 NO prestaste servicios en Extremadura.&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:18px;font-weight:bold;"&gt;Deber&amp;aacute;s presentar:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="line-height:2;font-size:17px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/Modelo-100.pdf" target="_blank"&gt;Modelo 100 &lt;/a&gt; (Hoja de recogida de datos)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://sede.agenciatributaria.gob.es/static_files/Sede/Procedimiento_ayuda/G603/mod145_es_es.pdf" target="_blank"&gt;Modelo 145 &lt;/a&gt; (Comunicaci&amp;oacute;n de datos al pagador - IRPF)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Fotocopia del DNI.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- C --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f5fff8;border-left:8px solid #0b8f4d;padding:25px;margin:35px 0;border-radius:8px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0;color:#0b8f4d;"&gt;&#x1F6E1;&#xFE0F; Certificaci&amp;oacute;n del Registro Central de Delincuentes Sexuales&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:17px;line-height:1.8;"&gt;Toda persona adjudicataria debe estar en posesi&amp;oacute;n de la certificaci&amp;oacute;n negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:17px;line-height:1.8;"&gt;&lt;strong&gt;Si no se aport&amp;oacute; o no se dio consentimiento para su consulta durante la solicitud,&lt;/strong&gt; ser&amp;aacute; obligatorio presentar dicha certificaci&amp;oacute;n antes de la incorporaci&amp;oacute;n en la Delegaci&amp;oacute;n Provincial donde radique el centro adjudicado.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- INFORMACI&#xD3;N ADICIONAL --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fafafa;border:2px dashed #ec008c;padding:30px;border-radius:10px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#ec008c;margin-top:0;"&gt;&#x2139; Informaci&amp;oacute;n adicional importante&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size:17px;line-height:2;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Requisitos del puesto:&lt;/strong&gt; La adjudicaci&amp;oacute;n no garantiza que se posean los requisitos exigidos. Si al presentar la documentaci&amp;oacute;n se comprobara la falta de alguno de ellos, se decaer&amp;aacute; en todos los derechos derivados del procedimiento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Haber prestado servicios durante el curso anterior en una &lt;strong&gt;provincia distinta &lt;/strong&gt;a la del centro adjudicado &lt;strong&gt;no tiene ninguna incidencia&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Formaci&amp;oacute;n obligatoria en Prevenci&amp;oacute;n de Riesgos Laborales:&lt;/strong&gt; Todo el personal adjudicatario deber&amp;aacute; realizar la actividad formativa obligatoria en prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales. &lt;strong&gt;El acceso a la plataforma estar&amp;aacute; disponible a partir del 15 de septiembre de 2026.&lt;/strong&gt; Puedes consultar las instrucciones de matriculaci&amp;oacute;n y acceder a la plataforma en el siguiente enlace:&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76111" style="background:#0b8f4d;color:#fff;padding:10px 18px;text-decoration:none;border-radius:6px;font-weight:bold;display:inline-block;" target="_blank"&gt;&#x1F4DA; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n e inscripci&amp;oacute;n en el curso de Riesgos laborales&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- MENSAJE FINAL --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:35px;background:linear-gradient(90deg,#0b8f4d,#169b62);padding:30px;border-radius:10px;color:#fff;text-align:center;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0;"&gt;&#x1F49A; CSIF Educaci&amp;oacute;n Extremadura&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:20px;line-height:1.8;"&gt;&lt;strong&gt;Recomendamos conservar una copia de toda la documentaci&amp;oacute;n presentada&lt;/strong&gt;, as&amp;iacute; como del justificante de registro, verificando que todos los datos aportados sean correctos antes de finalizar el plazo establecido.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr style="border:0;border-top:1px solid rgba(255,255,255,.35);margin:25px 0;" /&gt;&#xD;
&lt;p style="font-size:24px;font-weight:bold;margin-bottom:10px;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Extremadura&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:18px;line-height:1.7;margin:0;"&gt;&lt;strong&gt;Seguimos trabajando para mantenerte informado, asesorarte y defender tus derechos.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;Porque la mejor informaci&amp;oacute;n es la que llega a tiempo.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94932</guid><title>LISTAS SUPLETORIAS: Creaci&#xF3;n de las nuevas y actualizaci&#xF3;n de las vigentes.</title><pubDate>Tue, 28 Jul 26 07:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94932</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/supletorias-1785217389.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
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}&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;section id="csif-supletorias"&gt;&#xD;
&lt;header class="csif-hero"&gt;&lt;span class="csif-etiqueta"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n &amp;middot; Extremadura &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Listas Supletorias 2026&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-entradilla"&gt;Publicada la &lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 23 de julio de 2026&lt;/strong&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se aprueba la constituci&amp;oacute;n de las nuevas listas de espera supletorias derivadas del proceso selectivo de 2026 y se actualizan las listas vigentes para el resto de cuerpos docentes no universitarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-entradilla"&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1440o/26061961.pdf"&gt;Consultar resoluci&amp;oacute;n &amp;rarr;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-tarjeta"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Recurso de reposici&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; Del &lt;strong&gt;29 de julio de 2026&lt;/strong&gt; hasta el &lt;strong&gt;28 de agosto de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-tarjeta"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Modelo de recurso&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Modelo oficial de recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n para presentar ante la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a href="https://drive.google.com/file/d/1G9YlKGMEKupgAzPpv_fANpgRZEnXHToT/view?usp=drive_link"&gt;Descargar modelo &amp;rarr; &lt;/a&gt;&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-tarjeta"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Formulario de env&amp;iacute;o&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez registrado el recurso deber&amp;aacute; remitirse mediante el formulario habilitado para agilizar la tramitaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-enlace" href="https://forms.gle/NZ5fynr9hcRyJYhb9"&gt;Acceder al formulario &amp;rarr; &lt;/a&gt;&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-aviso"&gt;&lt;strong&gt;Novedades m&amp;aacute;s importantes&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Constituci&amp;oacute;n de las nuevas listas supletorias del &lt;strong&gt;Cuerpo de Maestros (597)&lt;/strong&gt; derivadas del proceso selectivo de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de las listas supletorias vigentes correspondientes a &lt;strong&gt;Secundaria y otros cuerpos docentes&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las personas excluidas por haber alcanzado la edad m&amp;aacute;xima de jubilaci&amp;oacute;n podr&amp;aacute;n solicitar permanecer en las listas durante el plazo de cinco d&amp;iacute;as naturales.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Se podr&amp;aacute; interponer recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n en el plazo de un mes.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-seccion"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Personas integrantes de listas de espera supletorias&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-lista"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="codigo"&gt;590&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332629/590+Suple_Pdf+1+1-rectificado-v3.pdf/2b08ce21-aea0-4a7e-bf07-52090f169462"&gt;Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="codigo"&gt;592&lt;/span&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332629/592_Pdf2.pdf/e4d04995-07fd-4e35-be16-5ac76a6c8fde"&gt; Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="codigo"&gt;594&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332629/594_Pdf3.pdf/b4964484-13d9-442e-b40c-aa0c66904620"&gt;Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="codigo"&gt;597&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332629/597_Pdf4.pdf/7e3039d6-34e2-4cdf-9e21-c2e2aebe9294"&gt;Cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="codigo"&gt;598&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332629/598_Pdf5.pdf/3cf95e14-4bee-4f43-8705-6d113218ff58"&gt;Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-seccion"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas interesadas podr&amp;aacute;n interponer recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n ante la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, conforme a los art&amp;iacute;culos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com&amp;uacute;n de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez firmado el recurso, deber&amp;aacute; presentarse por cualquiera de las formas previstas en el art&amp;iacute;culo 16.4 de la citada Ley.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tras completar el registro, ser&amp;aacute; necesario remitirlo mediante el formulario habilitado para agilizar los tiempos de respuesta.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-seccion"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Aclaraci&amp;oacute;n importante&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-aviso"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personas excluidas por edad m&amp;aacute;xima de jubilaci&amp;oacute;n (causa 02)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aquellas personas excluidas por exceder la edad m&amp;aacute;xima de jubilaci&amp;oacute;n forzosa podr&amp;aacute;n solicitar su permanencia en la correspondiente lista de espera supletoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La solicitud deber&amp;aacute; ir acompa&amp;ntilde;ada de un &lt;strong&gt;certificado m&amp;eacute;dico acreditativo de poseer la capacidad funcional necesaria&lt;/strong&gt; para el desempe&amp;ntilde;o de las funciones correspondientes al cuerpo y especialidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plazo:&lt;/strong&gt; cinco d&amp;iacute;as naturales contados desde el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La documentaci&amp;oacute;n deber&amp;aacute; dirigirse a:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Servicio de Selecci&amp;oacute;n y Provisi&amp;oacute;n de Personal Docente.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-seccion"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Informaci&amp;oacute;n importante&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table style="width:100%;border-collapse:collapse;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:var(--csif-verde);color:#fff;"&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:14px;text-align:left;"&gt;Tr&amp;aacute;mite&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:14px;text-align:left;"&gt;Informaci&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Publicaci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;28 de julio de 2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;23 de julio de 2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Recurso potestativo&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Del 29 de julio al 28 de agosto de 2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Presentaci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Registro electr&amp;oacute;nico o cualquiera de las formas previstas en el art&amp;iacute;culo 16.4 de la Ley 39/2015.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Formulario&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Una vez registrado el recurso deber&amp;aacute; remitirse mediante el formulario habilitado.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-final"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Extremadura recomienda comprobar siempre la resoluci&amp;oacute;n oficial, los listados publicados y toda la documentaci&amp;oacute;n antes de presentar cualquier solicitud o recurso.&lt;/p&gt;&#xD;
&amp;copy; CSIF Educaci&amp;oacute;n Extremadura &amp;middot; Informaci&amp;oacute;n elaborada para facilitar la consulta de las resoluciones publicadas por la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente.&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94745</guid><title>LISTAS ORDINARIAS DE INTERINOS 2026/2027: LISTADOS ACTUALIZADOS EL 30/07/2026.</title><pubDate>Thu, 30 Jul 26 12:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94745</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>Oposiciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/lista-ordinaria-1784736867.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;u&gt;Listados actualizados el 30/07/2026 para la adjudicaci&amp;oacute;n de ma&amp;ntilde;ana 31 de julio de 2026&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;Personas integrantes de listas de espera ordinarias, por puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328144/Adm_Pdf2+%28+ultimo%29.pdf/d852d672-1c08-47a6-92a7-d9a8888469ec" target="_blank"&gt;Cuerpo de Maestros (597)&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;Personas excluidas de listas de espera ordinarias:&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328002/Exc_Pdf3.pdf/1be36a3b-7e22-4a61-ae32-8cb2efdcec31" target="_blank"&gt;Cuerpo de Maestros (597)&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;Personas integrantes de listas:&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf2.pdf/6f3f368c-ed57-4c22-ba30-c9058ffc0de5" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (590)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf3.pdf/2f8127a5-278e-4b4b-8bb3-d373c3e33dfe" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas (592)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf4.pdf/67553973-97db-4014-a64b-9b962c6eb781" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas (594)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf5.pdf/77f99769-0731-4e2f-9203-c547f0322753" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o (595)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf6.pdf/3ba6d3a0-f063-48be-b59e-85f4438791e3" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o (596)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf7.pdf/2c55c817-a448-46e1-b244-92e4f3b3b0d6" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional (598)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;Personas excluidas de listas de espera ordinarias:&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Exc_Pdf8.pdf/532e4044-b4f7-454b-9eab-939749e0d05f" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (590)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section aria-labelledby="csif-listas-espera-titulo" class="csif-extraordinarias" id="csif-listas-extraordinarias"&gt;&#xD;
&lt;div style="page-break-after: always"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
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&#xD;
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&lt;div class="csif-contenedor"&gt;&lt;!-- Cabecera de la noticia --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-flex-etiquetas"&gt;&lt;span class="csif-etiqueta"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-etiqueta csif-ext"&gt;Extremadura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 id="csif-listas-espera-titulo"&gt;Adecuaci&amp;oacute;n y Actualizaci&amp;oacute;n de las Listas de Espera Ordinarias&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-entradilla"&gt;La Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente ha publicado las resoluciones oficiales que adec&amp;uacute;an las listas del Cuerpo de Maestros a los &amp;uacute;ltimos procesos selectivos y actualizan los baremos del resto de cuerpos no convocados.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- Cuadro de plazos destacados en Rosa Corporativo --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-plazo"&gt;&#xD;
&lt;p class="csif-plazo-texto"&gt;Plazo oficial para la interposici&amp;oacute;n de Recurso de Reposici&amp;oacute;n: &lt;strong&gt;Del 24 de julio al 24 de agosto de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-boton csif-boton-claro" href="https://gobex.es" rel="noopener" target="_blank"&gt;Acceder a Sede Electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Alerta sobre Exclusiones por Edad --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 class="csif-seccion-titulo"&gt;Aclaraci&amp;oacute;n Urgente: Exclusiones por Edad (Causa 02)&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section aria-labelledby="csif-listas-espera-titulo" class="csif-extraordinarias" id="csif-listas-extraordinarias"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;#csif-listas-extraordinarias {&#xD;
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  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-contenedor"&gt;&lt;!-- Alerta sobre Exclusiones por Edad --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-aviso"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Atenci&amp;oacute;n! Plazo especial de 5 d&amp;iacute;as naturales (del 24 al 28 de julio de 2026, ambos inclusive):&lt;/strong&gt; Aquellas personas excluidas por exceder la edad m&amp;aacute;xima de jubilaci&amp;oacute;n forzosa que deseen solicitar su permanencia, deber&amp;aacute;n registrar obligatoriamente su solicitud dirigida al Servicio de Selecci&amp;oacute;n y Provisi&amp;oacute;n de Personal Docente, adjuntando el certificado m&amp;eacute;dico acreditativo de capacidad funcional.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Descarga de Listados Oficiales --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 class="csif-seccion-titulo"&gt;Listados Definitivos y Modelos de Recurso&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-accesos"&gt;&lt;!-- Tarjeta Maestros --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-tarjeta-enlace"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Cuerpo de Maestros (597)&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Listados definitivos de personas integrantes y excluidas adecuados al resultado de la oposici&amp;oacute;n de la Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personas integrantes de listas de espera ordinarias, por puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/adm-597-1785416062.pdf" target="_blank"&gt;Cuerpo de Mestros (597)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personas excluidas de listas de espera ordinarias:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Tarjeta Secundaria y Otros --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-tarjeta-enlace csif-tarjeta-rosa"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Secundaria y Otros Cuerpos&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de listas ordinarias para los cuerpos no convocados en el proceso selectivo de este a&amp;ntilde;o.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-lista-especialidades"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;590&lt;/span&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf2.pdf/4cd4db71-b6ca-401c-8712-7a1c61f40774"&gt;Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;592&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf3.pdf/505434eb-07cd-4fdd-9d13-225a2459b569"&gt;Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;594&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf4.pdf/44437c39-33e7-4fb1-9742-37495192de05"&gt;Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;595&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf5.pdf/c6c461ed-b8c4-441c-8796-9a856007faff"&gt;Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;596&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf6.pdf/dde6acab-27d1-4b77-8215-caf9e3f1d2cc"&gt;Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;598&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf7.pdf/90481294-1297-4e54-abd3-9390fe4dbfc1"&gt;Profesores Especialistas en Sectores Singulares de FP&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Tarjeta Recurso Maestros --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-tarjeta-enlace"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Modelo Recurso Reposici&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Descarga el documento para interponer el recurso regulado por los art&amp;iacute;culos 123 y 124 de la Ley 39/2015.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-enlace" href="#"&gt;Descargar Modelo Recurso&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Tarjeta Formulario de Agilizaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-tarjeta-enlace csif-tarjeta-rosa"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Formulario web de Env&amp;iacute;o&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez registrado el recurso por v&amp;iacute;a oficial, env&amp;iacute;alo a trav&amp;eacute;s del formulario de la Consejer&amp;iacute;a para agilizar la respuesta.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-enlace" href="#"&gt;Acceder al Formulario&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Cuerpos Docentes Actualizados --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 class="csif-seccion-titulo"&gt;Personas excluidas de listas de espera ordinarias:&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-cuerpo"&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332316/Exc_Pdf3.pdf/f3919810-2ad0-44ac-8a15-ac7b27612cfd" target="_blank"&gt;Cuerpo de Mestros (597) &lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Exc_Pdf8.pdf/708e07d7-7d73-4c04-bd0c-19b3393c28f9" target="_blank"&gt;Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (590)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-lista-especialidades"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Zona de Consultas y Dudas de CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-solicitud"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&amp;iquest;Tienes dudas con tu baremaci&amp;oacute;n o exclusi&amp;oacute;n?&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Consejer&amp;iacute;a ha habilitado un canal &amp;uacute;nico de consultas. Recuerda que desde CSIF estamos a tu disposici&amp;oacute;n para asesorarte en la redacci&amp;oacute;n y presentaci&amp;oacute;n de tu recurso.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-boton csif-boton-claro" href="#" rel="noopener" target="_blank"&gt;Ir al Canal &amp;Uacute;nico de Dudas&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94434</guid><title>OPOSICIONEX 2026: DOCUMENTACI&#xD3;N A PRESENTAR POR LAS PERSONAS SELECCIONADAS 23/07/2026</title><pubDate>Thu, 16 Jul 26 07:07:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94434</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/imagen-1784209774.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Si has sido seleccionado&lt;/strong&gt; por el procedimiento convocado mediante&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/510o/26060608.pdf"&gt; RESOLUCI&amp;Oacute;N de 16 de marzo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se convoca procedimientos selectivos para ingreso, adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades, integraci&amp;oacute;n en listas de espera ordinarias y supletorias, valoraci&amp;oacute;n de m&amp;eacute;ritos de integrantes de listas ordinarias, para el Cuerpo de Maestros&lt;/a&gt; deber&amp;aacute;s presentar (Anexo VIII):&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x25BA; Plazo 15 dias h&amp;aacute;biles: desde la publicacion de la resoluci&amp;oacute;n definitiva.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; Llevar &lt;strong&gt;documentos originales en formato papel &lt;/strong&gt;para ser escaneados y enviados desde un registro f&amp;iacute;sico. Se devuelven al terminar. Si alg&amp;uacute;n documento es superior al tama&amp;ntilde;o A4, llevar el original y una copia en tama&amp;ntilde;o A4. En ning&amp;uacute;n caso podr&amp;aacute; realizarse mediante registro electr&amp;oacute;nico.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; &lt;strong&gt;Dirigido a la Delegaci&amp;oacute;n Provincial de Educaci&amp;oacute;n &lt;/strong&gt;de la provincia en que han actuado (40.1), Registro f&amp;iacute;sico (&lt;a href="https://www.juntaex.es/tuatencion/encuentra-tu-oficina"&gt;OFICINAS DE ASISTENCIA A LA CIUDADAN&amp;Iacute;A&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull;&amp;nbsp; &amp;nbsp; - Delegaci&amp;oacute;n Provincial de Educaci&amp;oacute;n de Badajoz: Avda. de Europa, 2. 06004 Badajoz.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull;&amp;nbsp; &amp;nbsp; - Delegaci&amp;oacute;n Provincial de Educaci&amp;oacute;n de C&amp;aacute;ceres: Avda. Clara Campoamor, 2. 10001 C&amp;aacute;ceres.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; &lt;strong&gt;Plazo de quince d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; seg&amp;uacute;n establece la base 40.1 de la convocatoria.&lt;br /&gt;&#xD;
________________________________________&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; CSIF te facilita &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/instancia-presentacion-documentos-1784625697.pdf"&gt;&lt;strong&gt;instancia&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;para su presentaci&amp;oacute;n para acompa&amp;ntilde;ar la siguiente documentaci&amp;oacute;n (&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/anexo-viii-documentacion-a-presentar-1784210165.pdf"&gt;Anexo VIII de la convocatoria&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&#xD;
1. &lt;u&gt;&lt;strong&gt;Originales de todos los m&amp;eacute;ritos&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;que presentaron junto con la solicitud, con objeto de que se tuviesen en cuenta en la fase de concurso. Los m&amp;eacute;ritos puntuados de oficio por la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente no requerir&amp;aacute;n presentaci&amp;oacute;n de original ni de copia, salvo que la persona interesada hubiese reclamado contra estos en los t&amp;eacute;rminos que se concreta en dicho apartado.&lt;br /&gt;&#xD;
2. &lt;u&gt;&lt;strong&gt;Original del t&amp;iacute;tulo alegado&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt; para participar o, en su defecto, documento acreditativo del abono de los derechos para su expedici&amp;oacute;n. En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero deber&amp;aacute; presentarse la credencial de su homologaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;3. En el caso de las personas seleccionadas en los Cuerpos de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional (este a&amp;ntilde;o no es el caso, son del cuerpo de maestros) el m&amp;aacute;ster.&lt;br /&gt;&#xD;
4. En el caso de que la persona aspirante indique en su solicitud que &lt;strong&gt;NO consiente para que sus datos de identidad personal y de domicilio&lt;/strong&gt; o residencia puedan ser consultados por la Administraci&amp;oacute;n a trav&amp;eacute;s del sistema de verificaci&amp;oacute;n de identidad, deber&amp;aacute; presentar:&lt;br /&gt;&#xD;
a. Imagen escaneada del Documento Nacional de Identidad.&lt;br /&gt;&#xD;
b. Las personas extranjeras que residan en Espa&amp;ntilde;a, imagen escaneada de la tarjeta de persona extranjera, o de la tarjeta de persona residente comunitaria o de familiar de persona residente comunitaria en vigor o, en su caso, de la tarjeta temporal de persona residente comunitaria o de trabajador/a comunitario fronterizo en vigor. En su defecto, deber&amp;aacute;n presentar imagen escaneada del documento nacional de identidad o pasaporte.&lt;br /&gt;&#xD;
c. Las personas nacionales de la Uni&amp;oacute;n Europea o de alguno de los Estados a los que sea de aplicaci&amp;oacute;n la libre circulaci&amp;oacute;n de trabajadoras/es y que no residan en Espa&amp;ntilde;a, bien por residir en el extranjero o por encontrarse en Espa&amp;ntilde;a en r&amp;eacute;gimen de estancia, deber&amp;aacute;n presentar imagen escaneada del documento de identidad o pasaporte.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;d. Las personas familiares de quienes se encontraran en el caso anterior deber&amp;aacute;n presentar imagen escaneada del pasaporte, del visado y, en su caso, del resguardo de haber solicitado la correspondiente tarjeta o del resguardo de haber solicitado la exenci&amp;oacute;n de visado y la correspondiente tarjeta. De no haberse solicitado estos documentos, deber&amp;aacute;n presentar los documentos expedidos por las autoridades competentes que acrediten el v&amp;iacute;nculo de parentesco.&lt;br /&gt;&#xD;
5. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/declaracion-de-no-estar-afectado-por-incompatibilidad-1784211104.pdf"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Declaraci&amp;oacute;n jurada o promesa de no hallarse en situaci&amp;oacute;n de alguna causa de incompatibilidad&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt; de las previstas en la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;br /&gt;&#xD;
6. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/anexo-xiii-1784210165.pdf"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Declaraci&amp;oacute;n jurada o promesa de no haber sufrido separaci&amp;oacute;n mediante expediente disciplinario&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt; del servicio de cualquiera de las Administraciones P&amp;uacute;blicas o de los &amp;oacute;rganos constitucionales o estatutarios de las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas, ni hallarse en inhabilitaci&amp;oacute;n absoluta o especial para empleos o cargos p&amp;uacute;blicos por resoluci&amp;oacute;n judicial, para el acceso al cuerpo o escala de personal funcionario.&lt;br /&gt;&#xD;
Las personas que no posean la nacionalidad espa&amp;ntilde;ola, de conformidad con el art&amp;iacute;culo 6 del Decreto 170/2002, de 17 de diciembre, deber&amp;aacute;n presentar declaraci&amp;oacute;n jurada o promesa de no estar bajo sometimiento a sanci&amp;oacute;n disciplinaria o condena penal que impida en su Estado el acceso a la funci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica.&lt;br /&gt;&#xD;
7.&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/anexo-xii-1784210165.pdf"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt; Declaraci&amp;oacute;n jurada o promesa de ser c&amp;oacute;nyuge de persona de nacionalidad espa&amp;ntilde;ola&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;, de nacional de alguno de los dem&amp;aacute;s Estados miembros de la Uni&amp;oacute;n Europea o de nacional de alg&amp;uacute;n Estado al que, en virtud de los tratados internacionales celebrados por la Uni&amp;oacute;n Europea y ratificados por Espa&amp;ntilde;a, sea de aplicaci&amp;oacute;n la libre circulaci&amp;oacute;n de trabajadores y trabajadoras y no estar en situaci&amp;oacute;n de separaci&amp;oacute;n de derecho o de ser descendiente de personas de nacionalidad espa&amp;ntilde;ola, de nacional de alguno de los dem&amp;aacute;s Estados miembros de la Uni&amp;oacute;n Europea o de nacional de alg&amp;uacute;n Estado al que, en virtud de los tratados internacionales celebrados por la Uni&amp;oacute;n Europea y ratificados por Espa&amp;ntilde;a, sea de aplicaci&amp;oacute;n la libre circulaci&amp;oacute;n de trabajadores y trabajadoras, o descendiente de su c&amp;oacute;nyuge, menor de veinti&amp;uacute;n a&amp;ntilde;os, o mayor de dicha edad que viva a sus expensas.&lt;br /&gt;&#xD;
8. &lt;u&gt;&lt;strong&gt;Certificado m&amp;eacute;dico&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt; acreditativo de poseer la capacidad necesaria para el desempe&amp;ntilde;o de las funciones docentes, expedido por facultativo competente y en modelo oficial (El certificado oficial es un documento oficial que se puede adquirir en un estanco) (&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/certificado-medico-modelo-1784211104.jpg"&gt;modelo&lt;/a&gt;).&lt;br /&gt;&#xD;
IMPORTANTE poner al menos la leyenda: &amp;quot;Don/Do&amp;ntilde;a.................. posee la capacidad necesaria para el desempe&amp;ntilde;o de las funciones docentes.&amp;quot;&lt;br /&gt;&#xD;
9. &lt;u&gt;&lt;strong&gt;Certificado negativo del Registro de Delincuentes Sexuales y de Trata Seres Humanos&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;, salvo que haya prestado su consentimiento, marcando para ello la casilla correspondiente en su solicitud de participaci&amp;oacute;n, para que la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia y Formaci&amp;oacute;n Profesional compruebe de oficio que no est&amp;aacute; inscrito en dicho Registro.&lt;br /&gt;&#xD;
10. Adem&amp;aacute;s de la certificaci&amp;oacute;n negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales y de Trata de Seres Humanos, en los t&amp;eacute;rminos previstos en el apartado anterior, quienes no posean la nacionalidad espa&amp;ntilde;ola o tuvieran otra nacionalidad deber&amp;aacute;n aportar un &lt;u&gt;&lt;strong&gt;certificado negativo de antecedentes penales de su pa&amp;iacute;s de origen o de donde sea nacional&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;, traducido y legalizado de acuerdo con los Convenios internacionales existentes, respecto de los delitos a los que se refiere el art&amp;iacute;culo 57.1 de la Ley Org&amp;aacute;nica 8/2021, de 4 de junio, de protecci&amp;oacute;n integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.&lt;br /&gt;&#xD;
11. Las personas que hayan hecho valer su condici&amp;oacute;n de &lt;u&gt;&lt;strong&gt;personas con discapacidad deber&amp;aacute;n presentar certificaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt; de los &amp;oacute;rganos competentes que acredite tal condici&amp;oacute;n, e igualmente deber&amp;aacute;n presentar certificado acreditativo de la compatibilidad para el desempe&amp;ntilde;o de la funci&amp;oacute;n docente de los citados &amp;oacute;rganos o de la Administraci&amp;oacute;n sanitaria competente.&lt;br /&gt;&#xD;
Documentaci&amp;oacute;n a presentar por el personal funcionario p&amp;uacute;blico de carrera.&lt;br /&gt;&#xD;
Quienes tuvieran la condici&amp;oacute;n de personal funcionario p&amp;uacute;blico de carrera no tendr&amp;aacute;n que presentar documentaci&amp;oacute;n alguna.&lt;br /&gt;&#xD;
________________________________________&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; &lt;u&gt;&lt;strong&gt;Plazo de cinco d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles seg&amp;uacute;n establece la base 40.2 SUPUESTOS PARTICULARES.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;diams; &lt;strong&gt;Superaci&amp;oacute;n del proceso selectivo para ingreso al mismo cuerpo&lt;/strong&gt; en convocatorias correspondientes a diferentes Administraciones Educativas. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/expone-solicita-1753289981-1784211104.pdf"&gt;Expone/solicita&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;diams; &lt;strong&gt;Prestaci&amp;oacute;n de servicios remunerados en la Junta de Extremadura como interino&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div aria-level="2" class="KkG9vf mBzBBe" jsname="bLLMxc" role="heading"&gt;&#xD;
&lt;div class="SajZGc RVEQke hN5qnf"&gt;&#xD;
&lt;div class="aG9Vid vVO4xd  M7eMe"&gt;&lt;b&gt;Documentaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Base 40.2.2 Prestaci&amp;oacute;n de servicios remunerados en la Junta de Extremadura (&lt;/b&gt;&lt;b&gt;personal seleccionado)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="vfQisd Q8wTDd OIC90c"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Esta opci&amp;oacute;n est&amp;aacute; prevista &amp;uacute;nicamente para aquellas personas interinas del subgrupo A1 &amp;mdash;Secundaria&amp;mdash; que hayan sido seleccionadas por el subgrupo A2 &amp;mdash;Maestros&amp;mdash;, dado que durante la fase de pr&amp;aacute;cticas continuar&amp;iacute;an percibiendo las retribuciones correspondientes al subgrupo A1.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Las personas que no se encuentren en esta situaci&amp;oacute;n no deber&amp;aacute;n presentar documentaci&amp;oacute;n alguna en relaci&amp;oacute;n con este apartado.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/percepcion-como-interino-1784211104.pdf"&gt;Solicitud&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;diams; &lt;strong&gt;Exenci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas&lt;/strong&gt;. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/expone-solicita-1753289981-1784211104.pdf"&gt;Expone/solicita&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; Efectos de la &lt;strong&gt;no presentaci&amp;oacute;n de la documentaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; o de la carencia de requisitos. Base 40.2.5. ...&lt;strong&gt;decaer&amp;aacute;n &lt;/strong&gt;de todos sus derechos de cara al nombramiento como personal funcionario de carrera y quedar&amp;aacute;n anuladas sus actuaciones, sin perjuicio de la responsabilidad en que hubieran incurrido por falsedad. Asimismo, si en el examen de la documentaci&amp;oacute;n acreditativa de los m&amp;eacute;ritos se comprobara que carece de alguno de ellos, se proceder&amp;aacute; a la modificaci&amp;oacute;n de la puntuaci&amp;oacute;n de la fase de concurso con los efectos que de ello se deriven.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; &lt;strong&gt;Duraci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas.&lt;/strong&gt; Norma general: 6 meses. Excepci&amp;oacute;n, baja por embarazo: podr&amp;aacute; flexibilizarse en tres meses&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; &lt;strong&gt;Aplazamiento o interrupci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas&lt;/strong&gt;. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/expone-solicita-1753289981-1784211104.pdf"&gt;Expone/solicita&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93518</guid><title>EXIGENCIAS DE CSIF ANTE UN NUEVO DECRETO DE INTERINOS</title><pubDate>Tue, 30 Jun 26 12:12:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93518</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/decreto-interino-web-1782817584.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p align="right" style="margin-right:9px; text-align:right; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;M&amp;eacute;rida, 29 de junio de 2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;DIRECTOR GENERAL DE PERSONAL DOCENTE&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;CONSEJER&amp;Iacute;A DE EDUCACI&amp;Oacute;N Y FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;JUNTA DE EXTREMADURA&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;APORTACIONES GENERALES DE CSIF AL NUEVO DECRETO DE INTERINOS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;A la espera de que la Consejer&amp;iacute;a nos facilite el borrador del texto normativo, como ser&amp;iacute;a deseable, para poder analizarlo y realizar aportaciones concretas por parte de CSIF, procedemos a realizar unas consideraciones previas. &lt;b&gt;Urge modificar el sistema de interinidades de educaci&amp;oacute;n con un nuevo Decreto que lo regule ya que no vamos a respaldar unos parches del actual en vigor.&lt;/b&gt; Ponemos en conocimiento de esa Direcci&amp;oacute;n General y por tanto de la Consejer&amp;iacute;a las l&amp;iacute;neas b&amp;aacute;sicas de lo que para CSIF es imprescindible para mejorar el sistema. El tiempo ha demostrado que las peticiones que &lt;b&gt;hicimos hace m&amp;aacute;s de siete a&amp;ntilde;os sobre la voluntariedad total de las plazas hubiera resultado &amp;oacute;ptimo, y en ese momento no se consider&amp;oacute; esta reivindicaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica de CSIF.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Solicitamos con urgencia que se &lt;b&gt;derogue el Decreto 122/2012 sobre la obligatoriedad de estar en activo 280 d&amp;iacute;as para cobrar y puntuar los meses de verano&lt;/b&gt;. Debe ser de aplicaci&amp;oacute;n el acuerdo anterior para acceder a la pr&amp;oacute;rroga de julio y agosto con 165 d&amp;iacute;as trabajados. Esto subsanar&amp;aacute; el agravio y la injusticia que sufren los interinos extreme&amp;ntilde;os con los compa&amp;ntilde;eros del resto de CCAA, y favorecer&amp;iacute;a la cobertura de sustituciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n de destinos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ol&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Todos los destinos deben ser voluntarios.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Solicitud y adjudicaci&amp;oacute;n en verano para listas ordinarias, supletorias y extraordinarias&lt;/b&gt;, ya que hay especialidades que solo tienen lista extraordinaria, y los centros deben estar cubiertos desde el primer d&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Si el interino no realiza petici&amp;oacute;n de centros no quedar&amp;aacute; reservado durante todo el curso. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;El interesado podr&amp;aacute; ponerse en situaci&amp;oacute;n de inactivo de forma previa e incorporaci&amp;oacute;n a la lista de posibles llamamientos con posterioridad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:21px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Conceder margen de &lt;b&gt;un d&amp;iacute;a para incorporarse al que reside a 200 km o m&amp;aacute;s.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ol&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="3"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Permanencia en las listas sin necesidad de presentarse al examen de oposici&amp;oacute;n.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Poder participar en los llamamientos semanales si se cesa el d&amp;iacute;a anterior.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Que haya &lt;b&gt;tres llamamientos semanales una semana y dos la siguiente&lt;/b&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;LUNES, plazo hasta el martes e incorporaci&amp;oacute;n el mi&amp;eacute;rcoles.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;MI&amp;Eacute;RCOLES, plazo hasta el jueves e incorporaci&amp;oacute;n el viernes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;VIERNES, plazo hasta el lunes e incorporaci&amp;oacute;n el martes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;MARTES, plazo hasta el mi&amp;eacute;rcoles e incorporaci&amp;oacute;n el jueves.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;JUEVES, plazo hasta el viernes e incorporaci&amp;oacute;n el lunes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="6"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de oficio de la baremaci&amp;oacute;n a 30 de junio de todos los cuerpos y de todas las listas con el tiempo trabajado en Extremadura en centros p&amp;uacute;blicos a esa fecha&lt;/b&gt;. Primando as&amp;iacute; a los interinos que trabajan en Extremadura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Poder optar a &lt;b&gt;entrar en varias especialidades si est&amp;aacute;s habilitado&lt;/b&gt; o tienes la titulaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Llamamientos urgentes m&amp;aacute;s transparentes&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Eliminaci&amp;oacute;n del requisito del 10% de la nota para entrar en lista Supletoria. As&amp;iacute; se prima al que se ha presentado en Extremadura&lt;/b&gt; a las oposiciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Posibilidad de rebaremaci&amp;oacute;n de todos los apartados para estar m&amp;aacute;s actualizados. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Baremo:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:disc"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Puntuaci&amp;oacute;n de todo el tiempo de trabajo en el baremo valorado por d&amp;iacute;as.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desempate con todo el tiempo trabajado en el apartado 1.1. sin tope.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;En caso de no tener experiencia, se tendr&amp;aacute; en cuenta para el desempate, la nota m&amp;aacute;s alta en las oposiciones de Extremadura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Se considerar&amp;aacute; la nota de oposici&amp;oacute;n del a&amp;ntilde;o en curso al interino de nueva incorporaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Discapacidad: Aplicaci&amp;oacute;n de reserva de plazas para todas las listas y todos los llamamientos (ordinarias, supletorias y extraordinarias conforme al Decreto 111/2017)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Mercedes Barrado Pacheco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93111</guid><title>CSIF EXIGE EN  EXTREMADURA CONVENIO RURAL CON MUFACE</title><pubDate>Tue, 23 Jun 26 09:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93111</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Muface</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-plantilla-web-sitio-web-3-1782210301.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;SRA. CONSEJERA DE EDUCACI&amp;Oacute;N Y FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;JUNTA DE EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:black"&gt; lleva defendiendo el sostenimiento y mejora de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado (MUFACE) desde hace varios a&amp;ntilde;os ante la falta de financiaci&amp;oacute;n adecuada por parte de los diferentes gobiernos nacionales, que ha provocado injustamente un empeoramiento muy significativo de la atenci&amp;oacute;n a los mutualistas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por esta circunstancia nos dirigimos a usted como representantes de los mutualistas docentes de nuestra Comunidad Aut&amp;oacute;noma, dado el trato discriminatorio que sufren los compa&amp;ntilde;eros docentes de Extremadura por la falta de un convenio para la prestaci&amp;oacute;n de atenci&amp;oacute;n sanitaria en zonas rurales como tienen otras CCAA.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La enorme dispersi&amp;oacute;n geogr&amp;aacute;fica de Extremadura ocasiona que muchos mutualistas residan en localidades alejadas de los n&amp;uacute;cleos de poblaci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s importantes de nuestra regi&amp;oacute;n. Esto provoca que no puedan recibir asistencia de atenci&amp;oacute;n primaria y de urgencia por parte de las entidades conveniadas del concierto de MUFACE ya que es inviable para las mismas disponer de profesionales y centros en cada localidad, oblig&amp;aacute;ndoles a desplazarse a las ciudades m&amp;aacute;s grandes de Extremadura para una atenci&amp;oacute;n de urgencia, con lo que ello conlleva. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En otras Comunidades Aut&amp;oacute;nomas con caracter&amp;iacute;sticas geogr&amp;aacute;ficas similares a la nuestra (Andaluc&amp;iacute;a, Arag&amp;oacute;n, Castilla La Mancha, Castilla y Le&amp;oacute;n, Galicia, etc.) las Consejer&amp;iacute;as de Salud han realizado convenios con la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado para que estos mutualistas puedan ser atendidos sin problemas por los servicios de salud p&amp;uacute;blica, como ha ocurrido aqu&amp;iacute; hasta hace unos a&amp;ntilde;os. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por ello, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; exige a la Junta de Extremadura que acabe con el trato discriminatorio a sus mutualistas por el mero hecho de residir en Extremadura, y que comience lo antes posible la negociaci&amp;oacute;n para establecer un convenio con MUFACE para que los mutualistas extreme&amp;ntilde;os que residan en zonas rurales puedan ser atendidos por el sistema de salud p&amp;uacute;blica sin los problemas burocr&amp;aacute;ticos que actualmente existen. Esta Central Sindical ya ha planteado a la mutualidad la necesidad de abordar este convenio, pero obviamente dependen de la voluntad del gobierno auton&amp;oacute;mico para acordar dicho servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;se pone a su entera disposici&amp;oacute;n, como siempre, para colaborar y ayudar en lo necesario en pos de alcanzar un acuerdo lo antes posible. Le pedimos que, desde su posici&amp;oacute;n de responsable de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n y FP, que cuenta con miles de trabajadores mutualistas, defienda a sus trabajadores afectados y favorezca que se corrija esta injusta situaci&amp;oacute;n, de manera coordinada con la Consejer&amp;iacute;a de Salud y Atenci&amp;oacute;n a la Dependencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Esperando que se atienda esta urgente reivindicaci&amp;oacute;n, reciba un saludo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;Mercedes Barrado Pacheco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93932</guid><title>&#xA1;NUEVO! MAPA DE CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA</title><pubDate>Tue, 07 Jul 26 11:43:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93932</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sin-titulo-sitio-web-10-1783942996.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Te presentamos nuestro&lt;a href="https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?hl=es&amp;amp;mid=1IwbyUPbVE54_02n_qV4O3qN2Ec3FlY4&amp;amp;ll=39.265940791618206%2C-6.724794537551716&amp;amp;z=8"&gt; &lt;u&gt;&lt;strong&gt;nuevo mapa interactivo con todos los centros educativos de Extremadura&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;. En &amp;eacute;l, padr&amp;aacute;s verlos por tipolog&amp;iacute;a de centro y por provincia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cada tipo de centro tiene asignado un color y forma, Puedes familiarizarte con &amp;eacute;l y, abriendo el desplegable, seleccionar qu&amp;eacute; tipo de centro o qu&amp;eacute; provincia quieres que sea visible.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Te invitamos a guardarlo en favoritos en tu buscador y consultarlo siempre que lo necesites para &lt;u&gt;&lt;strong&gt;llamamientos, concursos de traslados o comisiones de servicio.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span data-subtree="aimfl,mfl"&gt;&#x1F49A;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Si eres docente de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica, &amp;iexcl;tu casa es CSIF!&amp;nbsp;&lt;span data-subtree="aimfl,mfl"&gt;&#x1F49A;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;iframe src="https://www.google.com/maps/d/embed?mid=1IwbyUPbVE54_02n_qV4O3qN2Ec3FlY4&amp;ehbc=2E312F" width="940" height="780"&gt;&lt;/iframe&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92938</guid><title>PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS. Curso 2026-2027</title><pubDate>Tue, 15 Sep 26 09:03:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92938</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Idiomas</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>Tecnolog&#xED;as de la Informaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sin-titulo-sitio-web-12-1784189275.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;CURSO 2026 - 2027&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96705"&gt;Proyectos de Innovaci&amp;oacute;n Aplicada y Transferencia del Conocimiento en Formaci&amp;oacute;n Profesional 2026/2027 (PIATEX)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96449"&gt;Programa de Simulaci&amp;oacute;n de Empresas en Entornos Educativos (SIMULEX)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;STEM (Ciencia, Tecnolog&amp;iacute;a, Ingenier&amp;iacute;a y Matem&amp;aacute;ticas)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://lagaceta.educarex.es/leer/programa-educativo-talent-llegara-extremadura-curso.html"&gt;STEM Talent Girl Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;H&amp;Aacute;BITOS SALUDABLES Y OCIO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96453"&gt;Programa de Educaci&amp;oacute;n para la Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil, curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/90224"&gt;Programa escolar de consumo de frutas, hortalizas y leche. Curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;TIC y COMPETENCIA DIGITAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94215"&gt;&lt;strong&gt;INSTRUCCI&amp;Oacute;N 5/2026 de la DGIIE relativa al plan de educaci&amp;oacute;n y competencia digital de Extremadura, INNOVATED&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N INCLUSIVA&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;Programas para el bienestar emocional y el&amp;nbsp;&amp;eacute;xito educativo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93850"&gt;Programa&amp;nbsp;de&amp;nbsp;BIENESTAR EMOCIONAL y&amp;nbsp;PROTECCI&amp;Oacute;N en el &amp;aacute;mbito educativo&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93851"&gt;&lt;strong&gt;Programa INCLUYE &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93852"&gt;&lt;strong&gt;Programa CONECTA2 &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93853"&gt;Plan ORIENTA XXI para el Avance del modelo de la Escuela Inclusiva&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0061/documentos/CORRECI%C3%93N_ERRORES_Instrucciones_1_a_4_2026%28F%29.pdf"&gt;CORRECCI&amp;Oacute;N DE ERRORES DE LAS INSTRUCCIONES 1/2026, 2/2026, 3/2026 y 4/2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n e Inclusi&amp;oacute;n Educativa&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/atencion-diversidad/proa.html"&gt;&lt;strong&gt;Programa PROA+&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMAS DE REFUERZO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93474"&gt;Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del programa de refuerzo de la competencia matem&amp;aacute;tica Educamatex&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93473"&gt;Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del programa de refuerzo de la competencia lectora Educalectura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;IDIOMAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INGL&amp;Eacute;S&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93475"&gt;Programa de pruebas homologadas para la certificaci&amp;oacute;n del nivel Intermedio B1 Ingl&amp;eacute;s MCER&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PORTUGU&amp;Eacute;S:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93471"&gt;&lt;strong&gt;PLAN PORTUGAL, CURSO 2026-2027&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;FRANC&amp;Eacute;S:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/89683"&gt;Se convoca el programa de movilidad individual del alumnado con reciprocidad, Programa PicassoMob, curso 2026-2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;BILING&amp;Uuml;E&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95078"&gt;Centros docentes autorizados a implantar secciones biling&amp;uuml;es, curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96450"&gt;Continuaci&amp;oacute;n de determinados grupos biling&amp;uuml;es experimentales de FP, curso 2026/2027.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMAS EXPERIMENTALES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93472"&gt;Programa experimental &amp;ldquo;Activa-mente: codocencia para el aprendizaje f&amp;iacute;sicamente activo&amp;rdquo; Curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CONVIVENCIA ESCOLAR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92276"&gt;Ayuda entre iguales. Alumnado acompa&amp;ntilde;ante. Espacios escolares para la convivencia&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/85530"&gt;Programa Convivencias educativas en Cuacos de Yuste, primavera del curso 2025/2026 y oto&amp;ntilde;o del curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71928"&gt;PROGRAMAS CURSO 2025/2026&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93236</guid><title>Instrucci&#xF3;n n.&#xBA; 15/2026 de la Secretar&#xED;a General de Educaci&#xF3;n, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2026/2027</title><pubDate>Wed, 24 Jun 26 14:24:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93236</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantillas-adquisicion-y-habilitacion-sitio-web-1782304277.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0054/documentos/Instrucciones_inicio_curso_26_27%28F%29%281%29.pdf"&gt;Instrucci&amp;oacute;n n.&amp;ordm; 15/2026 de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2026/2027 en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos p&amp;uacute;blicos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura que imparten ense&amp;ntilde;anzas de educaci&amp;oacute;n infantil, educaci&amp;oacute;n primaria, educaci&amp;oacute;n especial, educaci&amp;oacute;n secundaria obligatoria, bachillerato, formaci&amp;oacute;n profesional o ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen especial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92843</guid><title>Publicado en DOE el CALENDARIO ESCOLAR del curso 2026-2027</title><pubDate>Thu, 18 Jun 26 10:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92843</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/01-portada-01-1781773534.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado en DOE el CALENDARIO ESCOLAR del curso 2026-2027&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;&lt;strong&gt;Calendario escolar.&lt;/strong&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1160o/26061567.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 15 de junio de 2026, de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;ACCEDE A:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-escolar-2026-27-1781776502.pdf"&gt;CALENDARIO ESCOLAR 2026 - 2027 (versi&amp;oacute;n PDF imprimible)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-escolar-2026-27-csif-1781778921.pdf"&gt;CALENDARIO ESCOLAR CONCURSO CSIF 2026 - 2027 (versi&amp;oacute;n PDF imprimible)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF organiz&amp;oacute; un concurso de dibujos para ilustrar el calendario escolar de CSIF.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Agradecemos a todos los centros su participaci&amp;oacute;n. Los seleccionados son tan s&amp;oacute;lo una muestra del talento creativo que vibra en nuestras aulas gracias al impulso, la motivaci&amp;oacute;n y la implicaci&amp;oacute;n de nuestros docentes extreme&amp;ntilde;os. Enhorabuena a todos los participantes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Estos son los autores de las ilustraciones y los centros a los que pertenecen.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;PORTADA&lt;/strong&gt;: &amp;Oacute;scar Ore Paz, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Ntra. Sra. de Fuentesanta, Zorita.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;SEPTIEMBRE&lt;/strong&gt;: &amp;Iacute;ker S&amp;aacute;nchez Redondo, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Santa Ana, Fuenlabrada de los Montes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;OCTUBRE&lt;/strong&gt;: Miley Mendoza, 12 a&amp;ntilde;os, CEIP Francisco Parras, Losar de la Vera.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVIEMBRE&lt;/strong&gt;: Pula Machado Nieves, 17 a&amp;ntilde;os, CEE Los &amp;Aacute;ngeles, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DICIEMBRE&lt;/strong&gt;: Isabel Buzo Becerra, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Santa Ana, Fuenlabrada de los Montes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ENERO&lt;/strong&gt;: Sara Manzano Gonz&amp;aacute;lez, 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Las Am&amp;eacute;ricas, Trujillo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;FEBRERO&lt;/strong&gt;: Carlos y Pablo Gordillo Gonz&amp;aacute;lez, 11 y 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Los Glacis, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;MARZO&lt;/strong&gt;: Alba Gonz&amp;aacute;lez Torrej&amp;oacute;n, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Ntra. Sra. de Fuentesanta, Zorita.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ABRIL&lt;/strong&gt;: Lionel Rodr&amp;iacute;guez Collado, 14 a&amp;ntilde;os, CEE Los &amp;Aacute;ngeles, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;MAYO&lt;/strong&gt;: Ilham Isammaoui, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Gabriel y Gal&amp;aacute;n, C&amp;aacute;ceres.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;JUNIO&lt;/strong&gt;: M&amp;iacute;a Villanueva, 8 a&amp;ntilde;os, CEIP Mirador de Cerro Gordo, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;JULIO&lt;/strong&gt;: Jade Calder&amp;oacute;n Tena, 8 a&amp;ntilde;os, CEIP San Pedro Apostol, Retamal de Llerena.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;AGOSTO&lt;/strong&gt;: Lara Mar&amp;iacute;n Mateos, 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Las Am&amp;eacute;ricas, Trujillo.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a data-insuit-uuid="19491c8e-6a77-4869-a369-c547ed05b5c9" href="https://www.juntaex.es/documents/77055/59836604/20260909+Dossier+prensa+INICIO+CURSO+ESCOLAR+2026-27.pdf/8220d459-55f7-a912-40d0-0c11ac3f32c5?t=1788960496329" target="_self"&gt;Dossier prensa INICIO CURSO ESCOLAR 2026-27 &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.juntaex.es/documents/77055/45547916/DOSSIER+MEDIOS+-+Procedimiento+general+Admisi%C3%B3n+curso+2026-2027.pdf/840ac5f5-df61-b6b4-5a14-6c23b06d162f?t=1775730656084" target="_self"&gt;DOSSIER MEDIOS - Procedimiento general Admisi&amp;oacute;n curso 2026-2027 &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;Calendario laboral.- d&amp;iacute;as festivos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92277"&gt;Se fija el calendario de d&amp;iacute;as festivos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el a&amp;ntilde;o 2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71304"&gt;Se fija el calendario de d&amp;iacute;as festivos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;NACIONAL BOE: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79715"&gt;se publica la relaci&amp;oacute;n de fiestas laborales para el a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/51965"&gt;Calendario de d&amp;iacute;as festivos de Extremadura para 2025&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Fiestas Locales&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79467"&gt;Festivos locales a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/70130</guid><title>Situaci&#xF3;n de emergencia por la ca&#xED;da masiva de la red el&#xE9;ctrica: se reanuda la actividad lectiva con efectos inmediatos en la jornada de tarde de hoy 29 de abril</title><pubDate>Tue, 29 Apr 25 17:53:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/70130</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Recortes de prensa</category><category>Responsabilidad Social</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Educarex: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0054/documentos/Resoluci%C3%B3n_reanudaci%C3%B3n_actividad_lectiva.pdf"&gt;Se reanuda la actividad lectiva con efectos inmediatos en la jornada de tarde de hoy 29 de abril&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Juntaex:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.juntaex.es/w/la-junta-de-extremadura-reanuda-la-actividad-lectiva"&gt;La Junta de Extremadura reanuda la actividad lectiva en los centros educativos a partir de esta tarde&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La Junta de Extremadura ha reanudado las actividades lectivas en los centros educativos extreme&amp;ntilde;os no universitarios a partir de esta tarde.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia y Formaci&amp;oacute;n Profesional ha enviado un mensaje a las familias y docentes para informar de la vuelta a la actividad normal tras la suspensi&amp;oacute;n de las clases motivada por la situaci&amp;oacute;n de emergencia por la ca&amp;iacute;da masiva de la red el&amp;eacute;ctrica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La informaci&amp;oacute;n se ha transmitido a la comunidad educativa a trav&amp;eacute;s de la &lt;a href="https://rayuela.educarex.es/modulo_acceso/"&gt;plataforma Rayuela&lt;/a&gt; que ha restablecido su funcionamiento con normalidad. Adem&amp;aacute;s, se informa a las familias que, en el caso de una nueva ca&amp;iacute;da de la red, las comunicaciones se realizar&amp;aacute;n a trav&amp;eacute;s de la &lt;a href="https://www.educarex.es/"&gt;p&amp;aacute;gina web educarex.es&lt;/a&gt;, ya que su recuperaci&amp;oacute;n es m&amp;aacute;s r&amp;aacute;pida.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Hasta el momento, la jornada se ha desarrollado sin incidentes rese&amp;ntilde;ables. Desde la Junta de Extremadura se agradece la comprensi&amp;oacute;n y colaboraci&amp;oacute;n de las familias y los docentes ante esta situaci&amp;oacute;n de emergencia&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="col-md-8"&gt;&#xD;
&lt;div id="fragment-0-vfgp"&gt;&#xD;
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&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&#xD;
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&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/70131</guid><title>Situaci&#xF3;n de emergencia por la ca&#xED;da masiva de la red el&#xE9;ctrica: suspensi&#xF3;n de las actividades lectivas</title><pubDate>Mon, 28 Apr 25 22:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/70131</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Recortes de prensa</category><category>Responsabilidad Social</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6810f8b152cbe.jpg" style="width: 1242px; height: 986px;" /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/38076</guid><title>ACTUALIZA TUS DATOS DE AFILIACI&#xD3;N. CSIF EDUCACI&#xD3;N EXTREMADURA</title><pubDate>Tue, 06 Feb 24 18:11:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/38076</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Recortes de prensa</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/carnet-csif-1739525942.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;Estimad@ afiliad@, para nosotros es primordial poder ofrecerte los mejores servicios y ajustados a tu perfil profesional o expectativas de futuro. Por esta raz&amp;oacute;n te pedimos dos minutos de tu tiempo para actualizar tus datos. Fundamentalmente el n&amp;uacute;mero del tel&amp;eacute;fono m&amp;oacute;vil, la direcci&amp;oacute;n de correo electr&amp;oacute;nico y tu direcci&amp;oacute;n postal. &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/306700"&gt;&lt;strong&gt;Contacta con tus sedes de CSIF&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&#x2714; &amp;iquest;Recibes nuestros correos electr&amp;oacute;nicos?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&#x2714; &amp;iquest;Recibes nuestros boletines y &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/38038"&gt;revistas DP&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&#x2714; &amp;iquest;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/65414"&gt;Recibes nuestros WhatsApp&lt;/a&gt;?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&#x2714; &amp;iquest;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/242310"&gt;Te has suscrito a nuestro CANAL de Telegram CSIFBOLSAS&lt;/a&gt;?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Empleo p&amp;uacute;blico docente. Bolsas y oposiciones docentes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&#x2714; &amp;iquest;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364390"&gt;Te has unido a nuestro CANAL de Telegram CSIF Educaci&amp;oacute;n Extremadura&lt;/a&gt;?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;Canal de difusi&amp;oacute;n con informaci&amp;oacute;n peri&amp;oacute;dica y de inter&amp;eacute;s para docentes de centros p&amp;uacute;blicos no universitarios de Extremadura. Canal creado el 13 de enero de 2023 continuador de CSIFdocentex (15/03/2020)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&#x2714; &amp;iquest;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/289012"&gt;Tienes instalada en tu smartphone la APP DOCENTEX&lt;/a&gt;?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&#x2714; &amp;iquest;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/43364"&gt;Nos sigues en nuestras Redes Sociales&lt;/a&gt;?. Pulsa &amp;quot;me gusta&amp;quot; y/o &amp;quot;seguir&amp;quot; para recibir noticias y novedades en el &amp;aacute;mbito del sector p&amp;uacute;blico docente. Comparte nuestras publicaciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Todas las &lt;strong&gt;&lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;Redes Sociales de CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA a un click&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&#x2714; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Para evitar duplicidades, confusiones y carga de trabajo innecesaria para los compa&amp;ntilde;er@s responsables de atender estas sedes virtuales, &lt;strong&gt;os rogamos que contact&amp;eacute;is a trav&amp;eacute;s de un solo medio telem&amp;aacute;tico, es decir, un solo email o una sola red social&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&#x2714; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;Para cuestiones o casu&amp;iacute;sticas particulares y/o privadas&lt;/strong&gt;, &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/306700"&gt;pod&amp;eacute;is contactar con nuestras sedes &lt;strong&gt;por tel&amp;eacute;fono o por email&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/general/303678"&gt;En este nuevo tiempo, cuentas con un sindicato, que sabe que sabe que todos sus afiliados cuentan, y mucho. CSIF - Por ti, contigo en un nuevo tiempo&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/34540</guid><title>CSIF traslada a la ministra de Educaci&#xF3;n nuestras exigencias para la legislatura en la que el profesorado debe ser la prioridad.</title><pubDate>Mon, 20 Nov 23 13:22:10 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/34540</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Recortes de prensa</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7425844268.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;Un &lt;u&gt;pacto de Estado, m&#xE1;s financiaci&#xF3;n, reducci&#xF3;n de ratios e incremento de plantilla &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;Hay que abordar con urgencia la eliminaci&#xF3;n de la burocracia innecesaria y reforzar la autoridad del profesor con el Estatuto del Docente y reducir la conflictividad en las aulas. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Madrid, 20 de noviembre de 2023.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)&lt;/strong&gt;, sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas ha trasladado a la ministra de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deporte, Pilar Alegr&#xED;a, sus prioridades para esta legislatura, entre las que se incluyen un pacto de Estado que garantice la estabilidad al sistema educativo frente a futuros vaivenes pol&#xED;ticos, m&#xE1;s financiaci&#xF3;n, reducir el n&#xFA;mero de alumnos y alumnas por aula e incrementar las plantillas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF recuerda que estas reivindicaciones ya fueron trasladas en reiteradas ocasiones en la anterior legislatura e instamos que en esta nueva etapa se comience a negociar de manera preferente con el profesorado para solucionar los graves problemas de la educaci&#xF3;n espa&#xF1;ola. No obstante, lamentamos que tenga que compaginar su cargo con el de portavoz del Gobierno y que le reste dedicaci&#xF3;n a su tarea como ministra, como ocurri&#xF3; con otros antecesores en el cargo como Isabel Cela&#xE1; o &#xCD;&#xF1;igo M&#xE9;ndez de Vigo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF pide un incremento de la inversi&#xF3;n en educaci&#xF3;n hasta el 7 por ciento del PIB, en l&#xED;nea con la media europea, transparencia en las cifras de inversi&#xF3;n y un balance de la aplicaci&#xF3;n de los fondos de la UE. Tambi&#xE9;n esperamos que pongan en marcha las siguientes reivindicaciones que planteamos desde la pasada legislatura:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Mejora de las condiciones laborales del profesorado&lt;/strong&gt; y reversi&#xF3;n de los recortes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Refuerzo de las plantillas y reducci&#xF3;n de las ratios&lt;/strong&gt; (la escuela p&#xFA;blica reabre las aulas con un d&#xE9;ficit de 50.000 docentes y una interinidad del 27,46 por ciento).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Apuesta por una educaci&#xF3;n p&#xFA;blica de calidad con un plan de inversi&#xF3;n en los colegios p&#xFA;blicos y reparto equitativo del alumnado con necesidades&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- Reconocimiento social y profesional del profesorado y regulaci&#xF3;n de un &lt;strong&gt;Estatuto docente.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Eliminaci&#xF3;n de la burocracia innecesaria. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Plan efectivo de convivencia en las aulas&lt;/strong&gt; que permita afrontar nuevos problemas como las redes sociales, el repunte de la violencia de g&#xE9;nero o la influencia de la pornograf&#xED;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Modernizaci&#xF3;n de los sistemas de acceso a la oposici&#xF3;n docente.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Reforma del concurso general de traslados&lt;/strong&gt; para facilitar la movilidad del profesorado en el territorio espa&#xF1;ol.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Acceso a la universidad con prueba &#xFA;nica. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center"&gt;[[{"fid":"754189","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":509,"width":362,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/19464</guid><title>CSIF rechaza, por nimia, la oferta inicial de Educaci&#xF3;n para la creaci&#xF3;n de la plantilla org&#xE1;nica en los centros docentes p&#xFA;blicos de Extremadura</title><pubDate>Fri, 13 Jan 23 09:06:02 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/19464</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Plantillas-RPT</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Recortes de prensa</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7379b89e7f.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SRA. CONSEJERA DE EDUCACI&#xD3;N Y EMPLEO. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;JUNTA DE EXTREMADURA&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;M&#xE9;rida, a 11 de enero de 2023&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Le comunicamos que en &lt;strong&gt;CSIF estamos indignados por la nimia propuesta inicial de creaci&#xF3;n de plantilla org&#xE1;nica &lt;/strong&gt;en los centros docentes p&#xFA;blicos de Extremadura.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Durante a&#xF1;os, en numerosas ocasiones, hemos manifestado que es una irregularidad el elevado porcentaje de plantilla funcional existente en nuestros centros p&#xFA;blicos y que perjudica a los docentes extreme&#xF1;os a los que representamos y a la educaci&#xF3;n extreme&#xF1;a en general.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Esta reivindicaci&#xF3;n la hemos reiterado en sucesivos escritos a la Consejer&#xED;a y presencialmente en las Mesas Sectoriales desde que se ha iniciado el proceso de estabilizaci&#xF3;n. Si se van a convocar numerosas plazas (1141) en las oposiciones de estabilizaci&#xF3;n, porque as&#xED; corresponde ya que injustamente se ha ido acumulando la escasez de oferta p&#xFA;blica de empleo, &lt;strong&gt;CSIF recalca que es absolutamente necesario crear estas plazas en la plantilla org&#xE1;nica para ser cubiertas por los funcionarios de carrera en el&amp;nbsp; concurso de traslados&lt;/strong&gt;. Esto es fundamental para dignificar la labor y el esfuerzo de los docentes, mejorar la verdadera estabilizaci&#xF3;n en los centros y la mejora de la educaci&#xF3;n reconociendo el compromiso de todos los compa&#xF1;eros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Urge la negociaci&#xF3;n de un modelo de plantillas para Extremadura, lo que le exigimos una vez m&#xE1;s.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Adjuntamos las propuestas generales de CSIF, tras las reuniones en las delegaciones provinciales&lt;strong&gt;. Y esperamos un cuantioso aumento de la plantilla para evitar este bochorno que provoca su propuesta inicial.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Reciba un saludo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;Mercedes Barrado Pacheco&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;CSIF EDUCACI&#xD3;N EXTREMADURA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/2023.01.12.CSIF%20rechaza%2C%20por%20nimia%2C%20la%20oferta%20inicial%20de%20Educacio%CC%81n%20para%20la%20creacio%CC%81n%20de%20la%20plantilla%20orga%CC%81nica%20en%20los%20centros%20docentes%20pu%CC%81blicos%20de%20Extremadura.pdf"&gt;&lt;strong&gt;NOTA DE PRENSA CSIF.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;- &lt;a href="https://www.regiondigital.com/noticias/juventud/373282-csif-nimia-oferta-inicial-de-educacion-para-plantilla-organica-en-colegios-publicos.html"&gt;&lt;strong&gt;Regi&#xF3;n Digital.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/9704</guid><title>2022: Actuaciones Sector Nacional de Educaci&#xF3;n de CSIF</title><pubDate>Wed, 15 Jun 22 09:30:52 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/9704</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Recortes de prensa</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Actuaciones espec&#xED;ficas &#xC1;rea ense&#xF1;anza&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;2022&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/352344"&gt;&#xA1;AS&#xCD; NO PODEMOS CONTINUAR! &lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;29/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/352334"&gt;Centros educativos de toda Espa&#xF1;a piden paralizar la LOMLOE por las dudas en los temarios y en la evaluaci&#xF3;n del alumnado.&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;29/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/352151"&gt;CSIF recuerda que acabar con la violencia machista depende de toda la sociedad y pide unidad a las fuerzas pol&#xED;ticas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;25/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/352031"&gt;Mesa Redonda: "Implantaci&#xF3;n de la LOMLOE: su impacto en el sector docente"&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;24/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/351542"&gt;Webinar CSIF: "Estabilizaci&#xF3;n por Concurso de M&#xE9;ritos para Plazas Docentes" &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;17/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/351279"&gt;ELECCIONES SINDICALES 2022 EDUCACI&#xD3;N P&#xDA;BLICA.&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;14/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/350660"&gt;Servicio CSIF Ayuda Profes - Educaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/351252"&gt;CSIF registra un incremento del 23% de casos de acoso, violencia y docentes &#x2018;quemados&#x2019; en las aulas&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;14/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/350895"&gt;Las medidas para mejorar la convivencia requieren de mayor inversi&#xF3;n educativa, personal sociosanitario, refuerzos y apoyo al profesorado&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;08/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/350813"&gt;Continuando su campa&#xF1;a por el Reconocimiento a la labor docente: "CSIF EXIGE LA APERTURA DE LA MESA DE NEGOCIACI&#xD3;N: AS&#xCD; NO PODEMOS CONTINUAR"&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;07/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/350626"&gt;Manifiesto D&#xED;a Internacional Contra La Violencia y el Acoso en la Escuela, incluido el Ciberacoso&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;03/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/350370"&gt;Webinar Additio: "La evaluaci&#xF3;n en la LOMLOE" &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;28/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/350008"&gt;Reuni&#xF3;n con el Ministerio sobre las convocatorias de plazas docentes en el exterior&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;21/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349977"&gt;Inscripci&#xF3;n Webinar Additio: "La evaluaci&#xF3;n en la LOMLOE" - Jueves 27 de octubre de 2022 a las 18h&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;21/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349949"&gt;Concentraci&#xF3;n frente al Ministerio de Educaci&#xF3;n y FP - Manifiesto de la Labor Docente&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;19/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349810"&gt;Docentes de toda Espa&#xF1;a se concentran contra la falta de reconocimiento profesional, escasos recursos y financiaci&#xF3;n insuficiente&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;19/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349800"&gt;Manifiesto de la Labor Docente&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;19/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/349814"&gt;CSIF exige al Gobierno que deje la propaganda y mejore las condiciones laborales y la calidad de los servicios p&#xFA;blicos&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;19/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/349776"&gt;19 de octubre: D&#xED;a Mundial Contra el C&#xE1;ncer de Mama. M&#xE1;s investigaci&#xF3;n, m&#xE1;s diagn&#xF3;stico temprano, m&#xE1;s supervivencia&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;19/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349757"&gt;Webinar gratuito sobre la integraci&#xF3;n de los PTFP en el Cuerpo de Secundaria - 18 de octubre de 2022 a las 17h&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;18/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/349440"&gt;Concurso de microrrelatos: Por la Igualdad y contra la violencia machista 2022&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;13/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/349438"&gt;CSIF Apoya la campa&#xF1;a de la AECC &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;11/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/349324"&gt;Casi la mitad de las/os empleados p&#xFA;blicos consumen pr&#xE1;cticamente a diario ansiol&#xED;ticos, antidepresivos o somn&#xED;feros&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;10/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349112"&gt;&#xBF;C&#xD3;MO REALIZO MI PROGRAMACI&#xD3;N DID&#xC1;CTICA CON LA LOMLOE?&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;06/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/348897"&gt;Apoyo a la concentraci&#xF3;n en el MEFP del 19 de octubre de 2022 #As&#xED;NoPodemosContinuar&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;05/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349041"&gt;Docentes de toda Espa&#xF1;a se concentrar&#xE1;n en Madrid contra su precaria situaci&#xF3;n laboral, falta de recursos y financiaci&#xF3;n insuficiente&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;05/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349029"&gt;D&#xED;a Mundial del Docente - 5 de Octubre de 2022&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;05/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349065"&gt;BOE 5/10/2022:RD 800/2022, de 4 de octubre, por el que se regula la integraci&#xF3;n del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de Profesores T&#xE9;cnicos de Formaci&#xF3;n Profesional en el Cuerpo de Profesores de Ense&#xF1;anza Secundaria&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;05/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349077"&gt;El Ministerio crea a escondidas cuatro nuevas secciones espa&#xF1;olas en Francia con profesorado franc&#xE9;s&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;05/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/349103"&gt;CSIF reclama al Gobierno que incremente el presupuesto de Muface para que no se reduzca la calidad asistencial por la inflaci&#xF3;n&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;03/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/348884"&gt;El Gobierno condena a los/as empleados p&#xFA;blicos a una nueva p&#xE9;rdida de poder adquisitivo&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;03/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/348748"&gt;El Gobierno mejora la oferta salarial inicial pero a&#xFA;n es insuficiente por la inflaci&#xF3;n&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;30/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/348635"&gt;CSIF logra abrir la negociaci&#xF3;n salarial y una compensaci&#xF3;n para este a&#xF1;o, pero la oferta del Gobierno es muy insuficiente&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;28/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/348626"&gt;CSIF exige al MEFP liderazgo para coordinar y homogeneizar los procesos de estabilizaci&#xF3;n en el sector docente en las diferentes CC.AA.&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;28/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/348544"&gt;CSIF Denuncia: "&#xA1;AS&#xCD; NO PODEMOS CONTINUAR!"&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;27/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/345871"&gt;-#24sMovil&#xED;zate. Primera gran manifestaci&#xF3;n sindical por la situaci&#xF3;n econ&#xF3;mica y la falta de eficacia de las medidas del Gobierno: Por una subida salarial justa y contra el empobrecimiento social&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/348398"&gt;Decenas de miles de trabajadores/as salen a la calle para gritar &#x2018;Basta&#x2019; a S&#xE1;nchez, exigir medidas econ&#xF3;micas eficaces y una subida salarial justa&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;24/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/348397"&gt;GALER&#xCD;A DE FOTOS #24sMovil&#xED;zate&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;24/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/348333"&gt;CSIF fuerza al Gobierno a que se siente a negociar una subida salarial justa en los PGE&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;23/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/348204"&gt;CSIF reclama al Gobierno que actualice los salarios p&#xFA;blicos en 2022, con car&#xE1;cter retroactivo, y un acuerdo de subida a varios a&#xF1;os&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;21/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/348096"&gt;CSIF traslada una queja a S&#xE1;nchez por la falta de eficacia de sus medidas econ&#xF3;mica y el bloqueo en la negociaci&#xF3;n salarial&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;19/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/347395"&gt;#24sMovil&#xED;zate. CSIF convoca una gran manifestaci&#xF3;n en Madrid por una subida salarial justa y contra el empobrecimiento social&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;PRENSA: &lt;a href="https://elpais.com/educacion/2022-09-09/la-escuela-publica-necesita-convocar-mas-de-174000-plazas-de-profesores-para-cumplir-los-objetivos-de-reduccion-de-la-temporalidad.html"&gt;La escuela p&#xFA;blica necesita convocar m&#xE1;s de 174.000 plazas de profesores para cumplir los objetivos de reducci&#xF3;n de la temporalidad&lt;/a&gt;. El sindicato CSIF asegura que esta ense&#xF1;anza tiene un d&#xE9;ficit de inversi&#xF3;n de 6.930 millones de euros &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;09/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/347644"&gt;La escuela p&#xFA;blica reabre las aulas con un d&#xE9;ficit de 50.000 docentes y una interinidad del 27,46 por ciento &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;09/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/347607"&gt;Convocatoria rueda de prensa. CSIF informar&#xE1; sobre la destrucci&#xF3;n de empleo en la Educaci&#xF3;n y las incidencias de la vuelta al cole&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;09/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/346903"&gt;El Reino Unido sigue atracando a los profesores espa&#xF1;oles mientras el Ministerio presume de &#x201C;cuchipandi&#x201D; en su web&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;17/08/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/346454"&gt;CSIF: El modelo de acceso a la universidad crea nuevos problemas sin solucionar ninguno de los existentes&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;29/07/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/346251"&gt;CSIF considera insuficiente el procedimiento centralizado del concurso de m&#xE9;ritos presentado hoy por el Ministerio.&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;26/07/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/346319"&gt;CSIF INFORMA: Proceso centralizado de concurso de m&#xE9;ritos. &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/346032"&gt;El Gobierno aparca el decreto sobre Requisitos de Centros Escolares ante las cr&#xED;ticas de la comunidad educativa. &lt;/a&gt;- CSIF denuncia que el Ejecutivo mantiene altas ratios de alumnos por aula, las carencias de personal especializado en inclusi&#xF3;n educativa y la no adaptaci&#xF3;n a las normas legales sobre climatizaci&#xF3;n y ventilaci&#xF3;n. (&lt;strong&gt;21/07/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/345680"&gt;Pedro S&#xE1;nchez ignora las reclamaciones salariales para afrontar la inflaci&#xF3;n: CSIF prepara una gran movilizaci&#xF3;n en septiembre en Madrid&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;15/07/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/345514"&gt;El Ministerio de Educaci&#xF3;n impone los procedimientos de acreditaci&#xF3;n de las Competencias Digitales sin negociaci&#xF3;n previa &lt;/a&gt;(&lt;strong&gt;12/07/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/345435"&gt;CSIF reclama a los partidos que defiendan la subida salarial en el Debate de la Naci&#xF3;n&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;11/07/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/345100"&gt;CSIF corrige al presidente del Gobierno: La negociaci&#xF3;n salarial con los empleados p&#xFA;blicos est&#xE1; bloqueada&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;04/07/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/344819"&gt;CSIF reclama al Gobierno que habilite un cr&#xE9;dito para compensar la subida del IPC en los salarios p&#xFA;blicos &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/344353"&gt;Reclamamos negociar ya la subida salarial ante la inflaci&#xF3;n y que el Gobierno incluya a empleados/as y servicios p&#xFA;blicos en el Plan Anticrisis&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/344046"&gt;Un total de 210.000 personas opositan ma&#xF1;ana para 17.756 plazas de docentes&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;17/06/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/343859"&gt;El Defensor del Pueblo investiga la asistencia en salud mental y la atenci&#xF3;n en zonas rurales por las mutuas de funcionarios, tras las quejas de CSIF&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;15/06/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/343778"&gt;El Ministerio de Educaci&#xF3;n y FP propone una modificaci&#xF3;n legal para que se valoren en el acceso a la funci&#xF3;n p&#xFA;blica docente los certificados C1-C2 de idiomas no obtenidos en las escuelas oficiales de idiomas &lt;/a&gt;- Para CSIF es una prueba m&#xE1;s de la necesidad de actualizar en profundidad el acceso y el baremo del Concurso General de Traslados. (&lt;strong&gt;14/06/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/342747"&gt;CSIF, CCOO y UGT demandan al MEFP liderazgo en la reducci&#xF3;n de la temporalidad en el &#xE1;mbito docente&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;01/06/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/342317"&gt;CSIF exige modificaciones en el borrador del Real Decreto que regula la integraci&#xF3;n del Profesorado T&#xE9;cnico de Formaci&#xF3;n Profesional al cuerpo de Secundaria&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;26/05/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/342344"&gt;WEBINAR - CUIDADOS PSICOL&#xD3;GICOS PARA LA RECTA FINAL DE LAS OPOSICIONES&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;26/05/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/341585"&gt;"Por la dignificaci&#xF3;n de la labor de los/as empleados p&#xFA;blicos y de la calidad de los servicios que recibe la ciudadan&#xED;a"&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;24/05/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/341613"&gt;La educaci&#xF3;n no es burocracia&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;18/05/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/341509"&gt;CSIF denuncia que el Ministerio de Educaci&#xF3;n vuelve a vulnerar la negociaci&#xF3;n colectiva y despreciar la labor docente&lt;/a&gt; (&lt;strong&gt;17/05/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/341350"&gt;Documentos de trabajo del Ministerio de Educaci&#xF3;n para articular un procedimiento de convocatoria de plazas por concurso de m&#xE9;ritos de manera centralizada&lt;/a&gt;. CSIF lamenta que algunas organizaciones hayan creado falsas expectativas ante unos documento que no tienen car&#xE1;cter legal y no se conoce su alcance al necesitar la unanimidad de las CC.AA para su posible utilizaci&#xF3;n (&lt;strong&gt;13/05/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/341187"&gt;CSIF advierte de que los nuevos curr&#xED;culos adaptados a la LOMLOE van con retraso en la mayor&#xED;a de CCAA&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(12/05/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/340466"&gt;Manifiesto D&#xED;a Internacional contra el Acoso Escolar - 2 de mayo &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(30/04/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/339888"&gt;JORNADA: Las personas con TEA en el contexto educativo&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(21/04/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/339466"&gt;CSIF considera el nuevo modelo de ingreso a la funci&#xF3;n docente otro fracaso del Ministerio de Educaci&#xF3;n: generar&#xE1; m&#xE1;s inseguridad jur&#xED;dica &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(12/04/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/339003"&gt;CSIF advierte que reducir los niveles de exigencia al alumnado perjudica a la educaci&#xF3;n p&#xFA;blica.&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(05/04/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/339014"&gt;CSIF INFORMA MESA SECTORIAL MEFP&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(05/04/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/338827"&gt;CSIF rechaza las &#x201C;orientaciones&#x201D; para la puesta en marcha de los procesos de estabilizaci&#xF3;n derivados de la Ley 20/2021 &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(04/04/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/338752"&gt;D&#xED;a Mundial de la concienciaci&#xF3;n sobre el autismo. 2 de abril 2022 &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(01/04/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/338607"&gt;Estatuto Docente y Pacto de Estado por la Educaci&#xF3;n&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(31/03/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/338446"&gt;CSIF critica que el nuevo curr&#xED;culo no mejora el modelo educativo ni atiende al criterio de los docentes&lt;/a&gt;. &lt;strong&gt;(29/03/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/338131"&gt;CSIF exige a Educaci&#xF3;n que convoque Mesa Sectorial para adaptar al profesorado t&#xE9;cnico a la nueva Ley&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(24/03/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/337943"&gt;CSIF reclama un refuerzo de plantillas en los colegios para atender a los menores refugiados ucranianos&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(22/03/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/336780"&gt;CSIF Educaci&#xF3;n organiza unas jornadas sobre Nuevas Tecnolog&#xED;as y las Condiciones Laborales Docentes, los d&#xED;as 7, 8 y 9 de marzo&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(04/03/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/336090"&gt;Jornada on-line 26 de marzo de 2022: "Convocatorias asesores y docentes en el exterior: normativa para el cuestionario y supuesto pr&#xE1;ctico"&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(22/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/335403"&gt;11 de Febrero: D&#xED;a Internacional de la Mujer y la Ni&#xF1;a en la Ciencia.&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(11/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/335381"&gt;CSIF exige que las mascarillas sigan siendo obligatorias en todo el entorno escolar.&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(10/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/334737"&gt;CSIF, CCOO y UGT denuncian que las CC. AA. convocar&#xE1;n 24.802 de plazas docentes menos de las comprometidas&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(09/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/335299"&gt;Los sindicatos CSIF, CCOO y UGT se concentran en la puerta del Ministerio de Educaci&#xF3;n Y FP para exigir la convocatoria en las pr&#xF3;ximas oposiciones de todas las plazas.&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(09/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/335305"&gt;CSIF traslada a Muface los recortes sanitarios en toda Espa&#xF1;a por falta de financiaci&#xF3;n&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(09/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/334900"&gt;CSIF exige a Muface un seguimiento de los afectados por los recortes sanitarios &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(03/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/334684"&gt;CSIF destaca la labor del profesorado de Espa&#xF1;a en Marruecos pese a la falta de apoyo oficial&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(31/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/334513"&gt;CSIF reclama a Educaci&#xF3;n que el Estatuto Docente incluya tambi&#xE9;n mejoras en las condiciones laborales &lt;/a&gt;(27/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/334457"&gt;Hospitales Madrid dejan de prestar la especialidad de oncolog&#xED;a a los funcionarios de Muface &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(27/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/334233"&gt;D&#xED;a Internacional de la Educaci&#xF3;n - 24 de Enero - UNESCO&lt;/a&gt;. &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Hoy y siempre, &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Por la&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;dignificaci&#xF3;n de la labor docente. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;(24/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/333707"&gt;Las administraciones convocan oposiciones sin aplicar los nuevos criterios de la ley para reducir la temporalidad&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(13/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/333499"&gt;CSIF pide la sustituci&#xF3;n urgente de los docentes de baja y que se utilice al personal de refuerzo por Covid&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(10/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/333300"&gt;CSIF reclama refuerzos Covid y reducir las ratios en las aulas para reforzar la seguridad &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(03/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Actuaciones espec&#xED;ficas en el &#xE1;mbito universitario&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;2022&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/352011"&gt;CSIF obtiene nueva sentencia reconociendo el derecho de un Profesor Contratado Doctor al cobro del sexenio de investigaci&#xF3;n&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(24/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/351251"&gt;Incertidumbre sobre la financiaci&#xF3;n de la LOSU - Asociados- Colaboradores&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(14/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/351037"&gt;Nuevos derechos laborales para el personal investigador en la modificaci&#xF3;n de la Ley de la Ciencia&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(10/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/350531"&gt;CSIF critica unos PGE insuficientes para el sistema universitario&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(02/11/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/350235"&gt;Pr&#xF3;xima Convocatoria de Sexenios de Investigaci&#xF3;n 2022&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(26/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349952"&gt;CSIF pide una nueva convocatoria del Sexenio de Transferencia&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(21/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349722"&gt;La redacci&#xF3;n de la enmienda del PSOE y Podemos podr&#xED;a expulsar de la universidad a numerosos profesores asociados&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(18/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/349460"&gt;Publicada la Ley de Ciencia - CSIF pide dignificar la carrera investigadora postdoctoral - Resoluci&#xF3;n provisional FPU&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(13/10/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/348632"&gt;CSIF advierte en el Congreso que la Ley Universitaria ahonda en la precariedad laboral y carece de la financiaci&#xF3;n necesaria&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(28/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/347704"&gt;CSIF pide al Congreso mejorar la financiaci&#xF3;n y reforzar la lucha contra la precariedad en la nueva Ley de Universidades&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(12/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/347591"&gt;CSIF pide al Congreso reforzar la lucha contra la precariedad en la nueva Ley de Universidades &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(08/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/347327"&gt;Nuevo curso universitario, viejos problemas sin resolver&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(02/09/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/347118"&gt;La Ley de la Ciencia mantiene la contrataci&#xF3;n indefinida de los investigadores ligados a los fondos europeos&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(26/08/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/346309"&gt;Comienza a andar la Mesa Sectorial de Universidades&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(27/07/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/346307"&gt;CSIF rechaza la enmienda aprobada en el Senado sobre la reforma de la Ley de la Ciencia&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(27/07/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/345611"&gt;CSIF traslada a la ANECA los problemas y propuestas del PDI sobre acreditaciones y sexenios&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(14/07/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/345303"&gt;Sobre el Profesorado Asociado y los cambios introducidos en la LOSU respecto a la temporalidad del PDI&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(07/07/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/344910"&gt;El Estatuto del PDI se negociar&#xE1; en la reci&#xE9;n creada Mesa Sectorial de Universidades&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(30/06/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/344638"&gt;CSIF consigue la &#x201C;Carrera profesional para el personal t&#xE9;cnico y de gesti&#xF3;n&#x201D; dentro de la nueva Ley de la Ciencia, la Tecnolog&#xED;a y la Innovaci&#xF3;n&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(27/06/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/344234"&gt;El Gobierno aprueba hoy el anteproyecto de Ley Org&#xE1;nica del Sistema Universitario (LOSU)&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(21/06/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/344056"&gt;Procedimiento de tramitaci&#xF3;n de los recursos de alzada contra las resoluciones de la CNEAI&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(17/06/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/343769"&gt;Cambios introducidos en la LOSU respecto a la Temporalidad del PDI&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(14/06/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/343648"&gt;CSIF pide al Ministerio de Universidades dignificar la carrera investigadora postdoctoral&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(13/06/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/342326"&gt;Razones para rechazar el proyecto de Ley Org&#xE1;nica del Sistema Universitario (LOSU).&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(26/05/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/341506"&gt;Investigadores doctores en Espa&#xF1;a: de la inestabilidad a la precariedad&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(17/05/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/341145"&gt;Valoraci&#xF3;n y comentarios de CSIF al nuevo borrador de la LOSU&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(11/05/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/340547"&gt;Subirats apuesta porque las carreras puedan durar tambi&#xE9;n tres a&#xF1;os&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(03/05/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/339923"&gt;CSIF pide Quinquenios y Sexenios para el PDI laboral temporal - Plataformas y curr&#xED;culum vitae&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(22/04/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/339035"&gt;El Consejo de Ministros aprueba un Real Decreto que crea un contrato indefinido para investigadores&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(05/04/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/338947"&gt;El Congreso de los Diputados apoya la propuesta de CSIF sobre el reconocimiento de los T&#xE9;cnicos Superiores en Grado Universitario.&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(05/04/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/338742"&gt;El Gobierno adelanta la contrataci&#xF3;n indefinida de investigadores - CSIF exige una normativa que permita la cotizaci&#xF3;n del tiempo trabajado como becario de investigaci&#xF3;n&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(01/04/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/338179"&gt;CSIF plantea enmiendas a la Ley de la Ciencia para mejorar la carrera profesional y la financiaci&#xF3;n de la actividad investigadora&lt;/a&gt;. &lt;strong&gt;(25/03/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/337821"&gt;Contin&#xFA;an las dudas en las universidades por las modalidades de contrataci&#xF3;n laboral en el &#xE1;mbito de la I+D+i&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(21/03/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/336601"&gt;Enmiendas al Proyecto de Ley de modificaci&#xF3;n de la Ley de la Ciencia - Publicada la Ley de convivencia universitaria. &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(02/03/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/336175"&gt;CSIF muestra su oposici&#xF3;n a que se autoricen nuevas universidades privadas &amp;amp; Cronograma del Sexenio de Investigaci&#xF3;n 2021&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(23/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/335786"&gt;CSIF urge al Gobierno a dar una soluci&#xF3;n transitoria para 30.000 contratos de proyectos de investigaci&#xF3;n en peligro&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(17/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/335403"&gt;11 de Febrero: D&#xED;a Internacional de la Mujer y la Ni&#xF1;a en la Ciencia&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(11/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/335373"&gt;Subirats ultima una soluci&#xF3;n para garantizar los 30.000 contratos de proyectos de investigaci&#xF3;n, como exigi&#xF3; CSIF&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(10/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/335094"&gt;C&#xF3;mo afectar&#xE1;n las nuevas reformas legales en las universidades - Se extiende la indemnizaci&#xF3;n por finalizaci&#xF3;n de contrato en la reforma de la Ley de la Ciencia&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(07/02/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/334497"&gt;CSIF reclama al Ministerio de Ciencia una carrera profesional para el personal t&#xE9;cnico y de gesti&#xF3;n de la ciencia&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(27/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/334216"&gt;La reforma laboral es una "carga de profundidad" contra la investigaci&#xF3;n&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(24/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/334051"&gt;Tutorial de ayuda en el proceso de solicitud del Sexenio de Investigaci&#xF3;n 2021&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(20/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/333774"&gt;Plazos del Sexenio de Investigaci&#xF3;n - Sin noticias sobre el Sexenio de Transferencia y la Revisi&#xF3;n de los criterios de acreditaci&#xF3;n del PDI&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(14/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/333538"&gt;El Gobierno, las comunidades aut&#xF3;nomas y las universidades apuestan por un regreso presencial a las aulas&lt;/a&gt;. &lt;strong&gt;(11/01/2022)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/9701</guid><title>2021: Actuaciones Sector Nacional de Educaci&#xF3;n de CSIF</title><pubDate>Wed, 15 Jun 22 09:22:48 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/9701</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Recortes de prensa</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Actuaciones espec&#xED;ficas &#xC1;rea ense&#xF1;anza&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;2021&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/332784"&gt;CSIF exige a Educaci&#xF3;n medidas ante el incremento de contagios en los colegios&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(21/12/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/332783"&gt;CSIF logra que las pruebas de la fase de oposici&#xF3;n no sean eliminatorias entre s&#xED;&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(21/12/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/332681"&gt;Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n en Marruecos: caos y esperpento de la gesti&#xF3;n. El Subdirector de la UAEE sin actuar&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(20/12/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/332596"&gt;Modificaciones acceso a la Funci&#xF3;n P&#xFA;blica Docente&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(18/12/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/332508"&gt;CSIF exige que el Ministerio resuelva las incidencias en los concursos del exterior. Nadie responde &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(16/12/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/332135"&gt;CSIF denuncia diferencias salariales de hasta 500 euros entre los docentes seg&#xFA;n la CCAA donde trabajen&lt;/a&gt;. &lt;strong&gt;(10/12/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/332138"&gt;CSIF traslada a los grupos parlamentarios del Senado sus enmiendas al proyecto de Ley de reforma de las Pensiones &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(10/12/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/332056"&gt;CSIF traslada a los Grupos Parlamentarios en el Senado enmiendas para mejorar las condiciones laborales y retributivas &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(09/12/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/331884"&gt;CSIF exige a Gobierno y CCAA que respeten la norma para reducir la temporalidad en las oposiciones de docentes de 2022&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(03/12/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/330377"&gt;CSIF reclama a los grupos parlamentarios seguridad jur&#xED;dica para evitar que los tribunales tumben los procesos selectivos&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(12/11/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/329775"&gt;4 de noviembre: D&#xED;a Internacional contra la violencia y el acoso en la escuela, incluido el ciberacoso&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(04/11/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/329483"&gt;CSIF confirma as&#xED; uno de sus temores, el abandono de una compa&#xF1;&#xED;a por la insuficiente inversi&#xF3;n en el concierto de Muface&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(28/10/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/329378"&gt;El Supremo da la raz&#xF3;n a CSIF y confirma la nulidad del decreto sobre el catal&#xE1;n en la Sanidad de Baleares&lt;/a&gt;. CSIF exige al Gobierno de Baleares que modifique la Ley para garantizar la sanidad y evitar la fuga de profesionales &lt;strong&gt;(27/10/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/328431"&gt;CESI reitera su posicionamiento en que la educaci&#xF3;n de calidad comienza con inversiones adecuadas en educaci&#xF3;n, formaci&#xF3;n y empleo y condiciones laborales de los docentes.&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(13/10/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/328420"&gt;Oposiciones Docentes 2022&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(13/10/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/327978"&gt;5 de octubre - D&#xED;a mundial del docente &lt;/a&gt;&#x201C;Los docentes en el centro de la recuperaci&#xF3;n de la educaci&#xF3;n&#x201D; &lt;strong&gt;(05/10/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/327647"&gt;CSIF reclama a la Ministra de Educaci&#xF3;n que negocie la implantaci&#xF3;n homog&#xE9;nea de la LOMLOE e impulse el Estatuto Docente&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(29/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/327549"&gt;CSIF teme que los fondos para financiar el mutualismo sean insuficientes y vigilar&#xE1; la calidad en la atenci&#xF3;n sanitaria &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(28/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/327320"&gt;CSIF reclama un concierto sanitario con las mutualidades con una financiaci&#xF3;n que garantice la calidad asistencial&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(23/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/327010"&gt;CSIF pide al Gobierno que garantice las mutuas sanitarias a los funcionarios, tras las presiones de Podemos para suprimirlas&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(17/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/326630"&gt;Surrealista retraso del inicio de curso en Marruecos al 1 de octubre&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(11/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/326323"&gt;La escuela p&#xFA;blica reabre las aulas sin recursos para garantizar la calidad educativa y los protocolos Covid&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(06/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/325957"&gt;La Conferencia Sectorial aborda hoy el inicio de curso 2021-22: Gobierno y CCAA deben reforzar las plantillas para afrontar la vuelta al cole con seguridad&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(25/08/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/325836"&gt;El Reino Unido hace caja con los visados de los profesores espa&#xF1;oles&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(19/08/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/322848"&gt;Un total de 251.821 personas se han examinado este s&#xE1;bado en toda Espa&#xF1;a para 31.172 plazas de docentes en Secundaria, FP y otros cuerpos &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(19/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/322912"&gt;CSIF solicita a Personal la anulaci&#xF3;n de la convocatoria para 6 Maestras/os en Suiza&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(19/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/322624"&gt;El Ministerio en evidencia en Suiza: pretende pagar a Maestros laborales m&#xE1;s del doble que a sus funcionarios interinos&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(16/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/322296"&gt;Se publica en el Bolet&#xED;n Oficial del Senado una disposici&#xF3;n sobre profesorado de Formaci&#xF3;n Profesional&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(10/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/322258"&gt;CSIF reclama mantener los refuerzos de docentes del Covid y la bajada de ratios &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(10/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/322161"&gt;CSIF se concentra hoy para que se mantengan los contratos de refuerzo por Covid y se bajen las ratios en las aulas el curso pr&#xF3;ximo&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(10/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/321967"&gt;CSIF convoca una concentraci&#xF3;n ante el Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional por la falta de negociaci&#xF3;n y en apoyo a la Educaci&#xF3;n P&#xFA;blica &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(07/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/321861"&gt;CSIF inicia movilizaciones para que se mantengan los refuerzos de docentes por Covid y bajen las ratios&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(07/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/321290"&gt;El Ministerio de Educaci&#xF3;n vuelve a despreciar la negociaci&#xF3;n y ahora anuncia la creaci&#xF3;n de un cuerpo de docentes de Formaci&#xF3;n Profesional que previamente ha declarado a extinguir&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(27/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/320771"&gt;CSIF reclama a las CC.AA que administren ya la pauta completa de la vacunaci&#xF3;n al profesorado y faciliten la informaci&#xF3;n sobre criterios cient&#xED;ficos&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(20/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/320736"&gt;Reuni&#xF3;n con la ministra de Exteriores sobre la vacunaci&#xF3;n pendiente de profesores y personal en el exterior&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(20/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/320665"&gt;Gobierno y CCAA aumentan la cifra de alumnado por clase aprovechando la salida de la pandemia &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(19/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/320564"&gt;CSIF reclama que el MEFP interceda para la vacunaci&#xF3;n pendiente de profesores y personal en el exterior&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(18/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/320292"&gt;El TC tumba el decreto que integra las pensiones de Clases Pasivas en la Seguridad Social, atendiendo a las quejas de CSIF&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(14/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/320208"&gt;El Congreso debatir&#xE1; suprimir el traspaso de las pensiones de Clases Pasivas a la Seguridad Social, como plantea CSIF&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(13/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/320261"&gt;CSIF exige al Gobierno los criterios cient&#xED;ficos que justifican la reducci&#xF3;n de la distancia en las aulas &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(13/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/319575"&gt;CSIF reclama que los fondos europeos sirvan para incrementar las plantillas en la educaci&#xF3;n y reducir las ratios en las aulas &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(05/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/319492"&gt;Nuevo protocolo Covid-19 para la EBAU 2021 - Resultados ACADEMIA y PEO 2020&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(04/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/319361"&gt;D&#xED;a Internacional Contra el Acoso Escolar: 2 de mayo &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/319292"&gt;Debate Profesional N&#xBA;266&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(30/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/319225"&gt;Educaci&#xF3;n anuncia modificaciones en las oposiciones que no mejoran el modelo y no da soluciones al profesorado de FP&lt;/a&gt;. &lt;strong&gt;(29/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/318434"&gt;CSIF exige al Ministerio de Educaci&#xF3;n una mesa sectorial urgente que solucione la situaci&#xF3;n del profesorado t&#xE9;cnico de FP&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(19/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/317969"&gt;CSIF solicita reuni&#xF3;n urgente sobre Instrucciones para los centros en el exterior&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(13/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/317683"&gt;CSIF reclama una reuni&#xF3;n urgente a Sanidad y Educaci&#xF3;n ante los cambios de criterio con la vacunaci&#xF3;n de AstraZeneca&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;(08/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/317080"&gt;CSIF critica la reforma curricular de la Ley Cela&#xE1; porque Espa&#xF1;a no puede permitirse 17 modelos educativos diferentes. &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(26/03/2021)&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/317080"&gt; &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/316923"&gt;El Congreso apoya la propuesta de CSIF de reducir la burocracia en los centros docentes&lt;/a&gt;. &lt;strong&gt;(24/03/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/316456"&gt;CSIF llama a la prudencia y pide informaci&#xF3;n y transparencia sobre las vacunas de AstraZeneca &lt;/a&gt;Lamentamos el fallecimiento de una docente en Marbella (M&#xE1;laga) &lt;strong&gt;(17/03/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/315431"&gt;CSIF aboga por un Estatuto Docente para dignificar la labor de los profesionales &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(03/03/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/314936"&gt;CSIF reclama al Gobierno que negocie con los docentes el destino de los fondos para la recuperaci&#xF3;n de la Educaci&#xF3;n &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(24-02-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/314924"&gt;Informaci&#xF3;n urgente sobre PTFP &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(24-02-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Mario Guti&#xE9;rrez (CSIF): &lt;a href="https://www.telemadrid.es/programas/120-minutos/Profesores-mayores-recomendacion-ponerse-AstreZeneca-coronavirus-2-2314588538--20210215010652.html"&gt;"No se puede dejar fuera a un tercio del profesorado, los que tienen m&#xE1;s edad y m&#xE1;s riesgo"&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-02-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/314123"&gt;Presentaci&#xF3;n on-line del Libro "LOMLOE en clave CSIF" &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-02-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/314062"&gt;CSIF exige que el nuevo complemento de pensiones por hijos se ampl&#xED;e a las jubilaciones parciales &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(12-02-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/314018"&gt;El Gobierno recomienda ahora el uso de purificadores de aire en las aulas, como reclam&#xF3; CSIF a comienzos de curso. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-02-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/313954"&gt;11 de febrero: D&#xED;a internacional de la Mujer y la Ni&#xF1;a en la ciencia. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-02-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/313911"&gt;CSIF exige un Plan coordinado con las CCAA con garant&#xED;as de vacunaci&#xF3;n para los docentes mayores de 55 a&#xF1;os &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(10-02-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/313485"&gt;CSIF exige desarrollar el plan de vacunaci&#xF3;n para el personal de las administraciones p&#xFA;blicas m&#xE1;s expuestos al contagio de COVID-19&lt;/a&gt; Exige que se priorice, entre otros, al personal docente en la 2&#xAA; etapa de vacunaci&#xF3;n.&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(04-02-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/313115"&gt;Manifiesto del d&#xED;a Escolar de la Paz y la No Violencia &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(30-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312616"&gt;24 de enero 2021: "D&#xED;a Internacional de la Educaci&#xF3;n" &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(24-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312585"&gt;SOBRE LA SITUACI&#xD3;N DE LOS PTFP CON LA LOMLOE &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(22-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312323"&gt;CSIF, y el resto de sindicatos docentes de Mesa Sectorial del MEFP, exigen negociar la implantaci&#xF3;n de la LOMLOE. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312318"&gt;El segundo trimestre comienza con falta de personal, bajas temperaturas en las aulas y sin ventilaci&#xF3;n adecuada &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312301"&gt;Junta de Personal de Andorra: nota y escritos del Embajador y del C&#xF3;nsol major &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312161"&gt;Los casos de Covid 19 se disparan en la tercera ola. Las clases deben suspenderse: CSIF pide el cierre preventivo de los colegios &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/311885"&gt;Miguel Borra, presidente de CSIF hablan en la COPE sobre los centros educativos. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(12-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/311814"&gt;Efectos del temporal Filomena. La vuelta al cole debe retrasarse hasta que las condiciones sean seguras: los centros tardar&#xE1;n d&#xED;as en reparar los da&#xF1;os &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/311761"&gt;Resumen PGE 2021 en el &#xE1;mbito docente &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/311705"&gt;CSIF reclama que se suspendan las clases en las CC.AA afectadas por el temporal &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(09-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/311571"&gt;Respuesta del Ministerio al escrito de CSIF sobre los concursos del exterior &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Actuaciones espec&#xED;ficas en el &#xE1;mbito universitario&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;2021&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/332544"&gt;Manuel Castells dimite y Joan Subirats ser&#xE1; el nuevo ministro de Universidades&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(17/12/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/332029"&gt;Procedimiento para la expedici&#xF3;n de las certificaciones I3 - Informe Brecha salarial de g&#xE9;nero en las universidades p&#xFA;blicas espa&#xF1;olas&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(09/12/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/331552"&gt;Los nuevos criterios ANECA deben ser m&#xE1;s justos y solucionar problemas - ANECA comunicar&#xE1; pronto los resultados de los recursos a los Sexenios de Investigaci&#xF3;n&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(30/11/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/331197"&gt;CSIF demanda la convocatoria del Sexenio de Transferencia - LOSU y Profesor Asociado&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(24/11/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/330580"&gt;Quinquenios y Sexenios para el PDI laboral temporal - CSIF rechaza las enmiendas del PSOE, UP y ERC al proyecto de Ley de Convivencia Universitaria&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(16/11/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/329150"&gt;CSIF considera insuficientes los cambios en el T&#xED;tulo del PDI en la LOSU&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(25/10/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/328794"&gt;CSIF se re&#xFA;ne con el Ministerio de Universidades para hablar sobre el R&#xE9;gimen econ&#xF3;mico y financiero de la LOSU.&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(19/10/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/328471"&gt;CSIF plantea al Ministerio de Universidades propuestas y alegaciones sobre el T&#xED;tulo del PDI en la LOSU&lt;/a&gt;. &lt;strong&gt;(14/10/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/328363"&gt;Posicionamiento de CSIF ante la nota informativa de ANECA sobre los principios generales y las directrices que propondr&#xE1; para el desarrollo de los criterios de evaluaci&#xF3;n de la investigaci&#xF3;n&lt;/a&gt;. &lt;strong&gt;(11/10/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/327648"&gt;Sobre la Gobernanza en las universidades p&#xFA;blicas - ANECA explica el viernes los principios para la actualizaci&#xF3;n de los criterios de evaluaci&#xF3;n de la investigaci&#xF3;n &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(29/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/327480"&gt;Sobre contratos FPU y ayudas Beatriz Galindo - Contratos Juan de la Cierva y Ram&#xF3;n y Cajal&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(27/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/327217"&gt;Informaci&#xF3;n de la reuni&#xF3;n con el ministro de Universidades sobre el anteproyecto de Ley Org&#xE1;nica del Sistema Universitario (LOSU)&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(22/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/327132"&gt;La reforma universitaria reduce la democracia interna y va a incrementar la precariedad laboral &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(21/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/326867"&gt;Retrasos en las convocatorias del Sexenio de Transferencia y del Sexenio de Docencia&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(15/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/326550"&gt;Sobre la necesaria reforma de los criterios de acreditaci&#xF3;n del PDI &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(09/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/326151"&gt;Comienza la andadura de la Ley Org&#xE1;nica del Sistema Universitario (LOSU)&lt;/a&gt;. &lt;strong&gt;(01/09/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/326048"&gt;La LOSU: la gran incertidumbre en el inicio del nuevo curso universitario.&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(31/08/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/323169"&gt;Los rectores siguen ninguneando al PDI laboral temporal e interino&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(23/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/322139"&gt;Contra la discriminaci&#xF3;n, las diferencias y los agravios entre PDI funcionario y laboral&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(09/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/321836"&gt;Informaci&#xF3;n sobre Sexenio de Investigaci&#xF3;n 2020 y problemas en las acreditaciones del PDI contratado - Subvenciones a universidades p&#xFA;blicas para la recualificaci&#xF3;n del sistema universitario espa&#xF1;ol&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(04/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/321553"&gt;CSIF critica las "convocatorias expr&#xE9;s" de ayudas para proyectos de investigaci&#xF3;n - BORRADOR DEL ANTEPROYECTO DE LEY DE CONVIVENCIA UNIVERSITARIA&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(01/06/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/321116"&gt;Las Profesoras y Profesores Asociados que hayan perdido su empleo fuera del &#xE1;mbito acad&#xE9;mico universitario podr&#xE1;n ser contratados en el curso 2021-2022&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(25/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/321056"&gt;Proyecto de Real Decreto de organizaci&#xF3;n de las ense&#xF1;anzas universitarias - SOBRE LA NEGOCIACI&#xD3;N DE LA MODIFICACI&#xD3;N DE LA LEY 14/2011 DE LA CIENCIA&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(25/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/320705"&gt;Propuestas de CSIF en materia de equidad de g&#xE9;nero para la futura LOSU&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(19/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/320432"&gt;Las reivindicaciones de CSIF para vacunar a PDI y PAS han dado sus frutos ya en la Universidad de Sevilla - Sanidad estudia vacunar solo al profesorado universitario que participe en la Selectividad&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(17/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/320223"&gt;Las Universidades en el Plan de Recuperaci&#xF3;n, Transformaci&#xF3;n y Resiliencia - ANECA renueva las comisiones de evaluaci&#xF3;n a CU y TU&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(13/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/319906"&gt;Nueva solicitud de vacunaci&#xF3;n del PDI y el PAS frente al Covid-19 - Contin&#xFA;an los retrasos en las becas y ayudas a la movilidad del profesorado universitario&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(10/05/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/319181"&gt;Sobre la futura nueva Ley Org&#xE1;nica del Sistema Universitario (LOSU).Subvenciones para la recualificaci&#xF3;n.&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(29/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/318570"&gt;Sexenios de investigaci&#xF3;n 2020. Directrices en la aplicaci&#xF3;n de criterios, por comisi&#xF3;n - ACADEMIA: reestructuraci&#xF3;n de las comisiones de acreditaci&#xF3;n&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(20/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/318486"&gt;CSIF reclama una reforma que garantice m&#xE1;s financiaci&#xF3;n, la carrera profesional y acabe con la precariedad laboral en la Universidad &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(19/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/318305"&gt;CSIF espera que el Ministerio de Ciencia e Innovaci&#xF3;n se siente a negociar - Sanidad y Universidades se enrocan: no se vacunar&#xE1; a los profesores pese al "polvor&#xED;n" de la EBAU&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(16/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/317994"&gt;Quinquenios y Sexenios para el PDI laboral temporal - Contra la exclusi&#xF3;n de 1.700 investigadores de la pr&#xF3;rroga de contratos - Movilizaciones 15 de abril &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(13/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/317784"&gt;CSIF rechaza la propuesta de modificaci&#xF3;n de la Ley de Ciencia porque ni estabiliza plantillas ni soluciona la precariedad de los investigadores&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(09/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/317525"&gt;Vacunaci&#xF3;n frente a la Covid-19 - Publicada la pr&#xF3;rroga de los contratos de investigaci&#xF3;n - Informe MUFACE&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(06/04/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/316968"&gt;Se retrasa la modificaci&#xF3;n de la Ley de Ciencia porque sus propuestas no solucionan la precariedad de los investigadores&lt;/a&gt;. &lt;strong&gt;(25/03/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/316672"&gt;Informe &#xBF;A qu&#xE9; puede llamarse universidad?&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(22/03/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/316274"&gt;El Ministerio de Universidades actualiza las recomendaciones generales de higiene y prevenci&#xF3;n de COVID-19&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(15/03/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/316027"&gt;CSIF rechaza el Pacto por la Ciencia por el ninguneo a la Universidad y la eliminaci&#xF3;n de Organismos P&#xFA;blicos de Investigaci&#xF3;n (OPIs)&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(11/03/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/315694"&gt;Propuesta a la ANECA para paliar la desigualdad en la evaluaci&#xF3;n de Sexenios de Investigaci&#xF3;n-El Gobierno perpet&#xFA;a la discriminaci&#xF3;n en el complemento para la reducci&#xF3;n de la brecha de g&#xE9;nero para las profesoras de los cuerpos docentes universitarios.&lt;/a&gt; &lt;strong&gt;(08/03/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/315389"&gt;Nuevos retrasos del Ministerio y la ANECA-PAS y PDI ya deben verse afectados por la campa&#xF1;a de vacunaci&#xF3;n-Nueva f&#xF3;rmula contractual en la modificaci&#xF3;n de la Ley de la Ciencia &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(03/03/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/314685"&gt;CSIF critica la pol&#xED;tica err&#xE1;tica y desnortada del Ministerio de Universidades &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(22/02/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/314384"&gt;CSIF exige publicar las estancias breves pendientes y formalizar las pr&#xF3;rrogas de los contratos FPU-Nueva regulaci&#xF3;n Complemento de Maternidad &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(17/02/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/314206"&gt;Contin&#xFA;a el incremento de la precariedad y la temporalidad del profesorado de las universidades p&#xFA;blicas &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(15/02/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/313753"&gt;Sentencia salarios Investigadores predoctorales-CSIF mejora la pr&#xF3;xima convocatoria "Jos&#xE9; Castillejo"-Pago de trienios al PIF &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(09/02/2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/313598"&gt;Consideraci&#xF3;n de PDI y PAS como grupos de riesgo en el proceso de vacunaci&#xF3;n del Covid-19-Jubilaciones Clases Pasivas 2021-Orientaciones ANECA para sexenios &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-02-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/313437"&gt;Informaci&#xF3;n ANECA sobre sexenios de investigaci&#xF3;n 2020 para PDI laboral temporal-Estado recursos de alzada &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(03-02-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312815"&gt;CSIF pide al Ministerio de Universidades claridad y certidumbre para permitir la evaluaci&#xF3;n del sexenio de investigaci&#xF3;n del PDI laboral temporal &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(26-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312436"&gt;Urge resolver todos los recursos y convocar el nuevo Sexenio de Transferencia - Sobre las ayudas "Jos&#xE9; Castillejo" &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(20-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312266"&gt;CSIF reclama suspender los ex&#xE1;menes en la Universidad y clases online por el avance de la tercera ola &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312221"&gt;Novedades para el PDI de las universidades p&#xFA;blicas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(18-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/311840"&gt;Resumen de los Presupuestos Generales del Estado 2021 en el &#xE1;mbito universitario &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(12-01-2021)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/9699</guid><title>2020: Actuaciones Sector Nacional de Educaci&#xF3;n de CSIF</title><pubDate>Wed, 15 Jun 22 09:16:29 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/9699</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Recortes de prensa</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Actuaciones espec&#xED;ficas &#xC1;rea ense&#xF1;anza&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;2020&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/311292"&gt;Debate Profesional N&#xBA;264 &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(28-12-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/311197"&gt;La LOMLOE no resuelve los problemas estructurales de nuestra educaci&#xF3;n, agravados ahora por la pandemia &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(23-12-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/311230"&gt;CSIF acude al Defensor del Pueblo en el caso del nombramiento del Asesor en Marruecos &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(23-12-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/310687"&gt;CSIF Informa ante posibles cambios en Cuerpos Docentes en Formaci&#xF3;n Profesional &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(16-12-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/310173"&gt;Escrito de CSIF al ministerio solicitando la convocatoria de los concursos en el exterior &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(09-12-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/309515"&gt;Medidas Preventivas frente al COVID19 en las aulas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(27-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/308911"&gt;La Ley Cela&#xE1; incluye por sorpresa una disposici&#xF3;n que permite apartar a docentes de sus funciones &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/308301"&gt;Educaci&#xF3;n asegura a CSIF que mantendr&#xE1; la prueba para el acceso a la Inspecci&#xF3;n Educativa. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/308211"&gt;CSIF reclamar&#xE1; hoy al Ministerio que aclare las nuevas enmiendas a la Ley Cela&#xE1; &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=g30pTzU8KrQ"&gt;La guerra del castellano har&#xE1; dif&#xED;cil el pacto educativo y ahondar&#xE1; en las diferencias entre CCAA.&lt;/a&gt; Para CSIF es un desprop&#xF3;sito la forma de tramitaci&#xF3;n de la Ley donde rigen m&#xE1;s los criterios pol&#xED;ticos que las cuestiones profesionales que son las que deber&#xED;an tenerse m&#xE1;s en cuenta. &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(06-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/307965"&gt;Debate Profesional N&#xBA;263 &lt;/a&gt;(nacional) &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(06-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/307899"&gt;La pandemia desplaza el bullying de las aulas a los ordenadores y m&#xF3;viles &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/307904"&gt;5 de noviembre, d&#xED;a internacional contra la violencia y el acoso en la escuela &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/307359"&gt;El Consejo Escolar del Estado plantea medidas para mejorar la ventilaci&#xF3;n en las aulas, tras la propuesta de CSIF &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(29-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/307229"&gt;CSIF advierte de que el Gobierno no se puede amparar en la pandemia para imponer normas educativas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(28-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/306771"&gt;CSIF insta al Ministerio, CCAA y ayuntamientos a que revisen los protocolos de ventilaci&#xF3;n en las aulas ante la llegada del fr&#xED;o &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(26-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/306773"&gt;CSIF insta al Ministerio, CCAA y ayuntamientos a que revisen los protocolos de ventilaci&#xF3;n en las aulas ante la llegada del fr&#xED;o &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(22-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/306472"&gt;CSIF propone reforzar las administraciones con 106.000 empleos nuevos en los pr&#xF3;ximos 3 a&#xF1;os &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/306273"&gt;CSIF acude al Defensor del Pueblo para que recurra ante el TC la norma educativa que permite superar Bachillerato y la ESO con suspensos &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/306214"&gt;ESCRITO DE LOS CINCO SINDICATOS DE MESA SECTORIAL DE EDUCACI&#xD3;N EXIGIENDO AL MEFP NEGOCIACI&#xD3;N &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/305861"&gt;Las evidencias sobre el contagio por aerosoles hacen necesario actualizar los protocolos de protecci&#xF3;n ante la llegada del invierno &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(08-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/305317"&gt;Webinar en directo: "CSIF por un Aula Segura" con Pablo Fuente&lt;/a&gt;. &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(07-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/305667"&gt;Escrito de CSIF al Ministerio sobre cambio de perfiles y proceso de asignaci&#xF3;n de Asesora en Canad&#xE1; &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(07-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/305533"&gt;D&#xED;a Mundial del Docente: Los centros afrontan su segundo mes de cole sin completar sus plantillas: los refuerzos no llegan y los confinamientos agravan la situaci&#xF3;n &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/305469"&gt;5 de octubre "D&#xED;a mundial del docente": Un d&#xED;a para el reconocimiento: un reconocimiento al d&#xED;a a d&#xED;a &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/305188"&gt;CSIF pide la dimisi&#xF3;n de Cela&#xE1;: ocult&#xF3; al Consejo Escolar y a los sindicatos la nueva norma para obtener titulaciones con suspensos &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(30-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/305012"&gt;CSIF: la pandemia exige una reforma urgente de la Educaci&#xF3;n e incrementar en 21.000 millones el gasto en toda Espa&#xF1;a &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(28-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/304815"&gt;CSIF advierte de que la falta de previsi&#xF3;n del Gobierno y las CCAA provocar&#xE1; un deterioro de la calidad de la ense&#xF1;anza tras la pandemia &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(24-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/304731"&gt;CSIF exige al Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional, Ministerio de Sanidad y a las Comunidades Aut&#xF3;nomas que se eval&#xFA;en los puestos docentes y se considere al profesorado como personal de m&#xE1;ximo riesgo de contagio. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(23-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/304770"&gt;&#xBF;Qui&#xE9;n educa a qui&#xE9;n? Mario Guti&#xE9;rrez, Presidente de CSIF Educaci&#xF3;n analiza en TVE el panorama educativo actual. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(22-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303972"&gt;El Ministerio vuelve a nombrar de manera irregular a un asesor en Marruecos &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/304010"&gt;CSIF Andorra solicita el mantenimiento de la unidad de Infantil de 5 a&#xF1;os que el Ministerio suprime &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303649"&gt;Comienza el cole con falta de personal, problemas de espacios, dificultades de organizaci&#xF3;n, docentes y familiares abandonados a su suerte &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(07-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303575"&gt;Rueda de Prensa. Inicio del Curso. CSIF presenta las incidencias y problemas de seguridad detectados en los centros escolares &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(07-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303585"&gt;CSIF critica la falta de liderazgo y de medidas concretas entre el Gobierno y las CCAA &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(04-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303417"&gt;Hoy m&#xE1;s que nunca CSIF Educaci&#xF3;n reivindica que los profesionales de la Educaci&#xF3;n P&#xFA;blica cuentan, y mucho. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(02-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303322"&gt;El Ministerio tiene bloqueados a los interinos para el exterior. Los centros y programas de Espa&#xF1;a en el extranjero a la deriva en el inicio de curso &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(01-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303168"&gt;CSIF advierte de que las medidas no funcionar&#xE1;n sin personal sanitario y sin un refuerzo de docentes en los centros &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(27-08-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303119"&gt;CSIF urge al Gobierno y a las CCAA a que asuman sus responsabilidades: docentes y familias necesitan medidas concretas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(26-08-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/302943"&gt;Meter en un aula a un docente con 25, 30 o 35 alumnos es una sentencia. Desde #CSIF exigimos que si hay vuelta a la Educaci&#xF3;n presencial, tiene que ser con todas las garant&#xED;as.&lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(25-08-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303033"&gt;Preocupaci&#xF3;n y dudas ante la vuelta al cole: CSIF exige la convocatoria urgente de la Mesa Sectorial de Educaci&#xF3;n &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(24-08-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303037"&gt;CSIF solicita al Ministerio que se haga cargo de los gastos abonados por el personal en el exterior para incorporarse a sus destinos &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(24-08-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/302883"&gt;Intervenci&#xF3;n de Mario Guti&#xE9;rrez, presidente de CSIF Educaci&#xF3;n en EsRadio &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(18-08-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/301819"&gt;Los centros educativos carecen de personal, protocolos, ni recursos para el plan de respuesta frente al COVID de Sanidad para el pr&#xF3;ximo curso. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(23-07-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/301899"&gt;Gu&#xED;a b&#xE1;sica Privacidad y Seguridad TIC para docentes. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(23-07-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/301508"&gt;CSIF exige a Sanidad que garantice el mantenimiento del mutualismo administrativo &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(16-07-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/301378"&gt;Sombra y Luz en la segunda tanda de asignaciones de comisiones de servicio en el exterior. CSIF reclama perfeccionar el proceso &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-07-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/301133"&gt;CSIF reivindica al Ministerio claridad y publicidad en todos los procesos de asignaci&#xF3;n de comisiones de servicio en el exterior &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(13-07-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/300861"&gt;CSIF presenta al Consejo Escolar su propuesta para aumentar las plantillas, reducir las ratios de alumnos y aumentar la inversi&#xF3;n &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(07-07-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/300550"&gt;Alejandro Tiana, n&#xFA;mero dos del Ministerio, ataca a los profesores espa&#xF1;oles en Marruecos en el Congreso, demostrando un desconocimiento supino de la Acci&#xF3;n Educativa Espa&#xF1;ola en el Exterior &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(01-07-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/299954"&gt;Preocupaci&#xF3;n por el nuevo curso: Campa&#xF1;a de CSIF para reducir los estudiantes por aula y que la vuelta sea m&#xE1;s segura &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(23-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/299717"&gt;Escritos de CSIF Marruecos a la Embajada y a la Consejer&#xED;a sobre los desplazamientos del personal &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/sanidad/299274"&gt;CSIF solicita al Ministerio de Sanidad la presencia de la Enfermera Escolar en los Centros Educativos como figura imprescindible y fundamental. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/299334"&gt;CSIF pide que el Ministerio aplique en sus centros en el exterior lo que predica para las Comunidades Aut&#xF3;nomas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/299140"&gt;Caf&#xE9; con... Mario Guti&#xE9;rrez, Presidente de Educaci&#xF3;n del CSIF - Canal youtube de Marta Solano &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(12-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/298975"&gt;CSIF lamenta las continuas improvisaciones de Cela&#xE1; y exige una vuelta negociada a las aulas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(10-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://m.youtube.com/watch?v=uKvy0GySrvM&amp;amp;feature=share"&gt;CSIF DENUNCIA. Profesores de varias comunidades reciben presiones para dar el aprobado general&lt;/a&gt;. &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(09-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/298722"&gt;CSIF reclama 40.000 docentes y un gasto m&#xED;nimo de 5.800 euros anuales por alumno/a para reconstruir la Educaci&#xF3;n &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(08-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/298629"&gt;Un Ministerio indolente y oscuro mantiene en vilo a miles de profesores por las plazas en el exterior. Sin plan, sin criterio y de ocurrencia en ocurrencia. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/298482"&gt;CSIF critica que el CEE plantee propuestas que agravar&#xE1;n a&#xFA;n m&#xE1;s el problema del fracaso escolar &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(04-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/298232"&gt;Preocupaci&#xF3;n en el confinamiento y ante la vuelta al cole: CSIF lanza una campa&#xF1;a psicol&#xF3;gica contra el estr&#xE9;s &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(02-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/298041"&gt;Repercusi&#xF3;n en Prensa de la revocaci&#xF3;n de los ceses de profesores interinos espa&#xF1;oles en el extranjero &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(30-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/297676"&gt;Ap&#xFA;ntate a nuestro Webinar para docentes gratuito: "ANSIEDAD Y ESTR&#xC9;S. Los docentes y el COVID-19" &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(27-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/297652"&gt;Profes, estamos a vuestro lado &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;CSIF Ayuda Profes (26-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/297678"&gt;Informaci&#xF3;n de CSIF EXTERIOR sobre La situaci&#xF3;n de los centros y programas en el exterior, &lt;strong&gt;26 de mayo de 2020&lt;/strong&gt; (COVID-19) &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/297570"&gt;CSIF consigue la revocaci&#xF3;n de los ceses irregulares de interinos y que se aplique la normativa vigente. Nuestros servicios jur&#xED;dicos presentar&#xE1;n las alegaciones a los expedientes abiertos &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(25-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/297461"&gt;Informaci&#xF3;n de CSIF EXTERIOR sobre novedades en listas de interinos en el exterior , 24 de mayo de 2020 &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(24-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/297388"&gt;Las aseguradoras de las mutuas niegan a funcionarios las pruebas PCR que realizan los centros de salud a la poblaci&#xF3;n general &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(22-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/297364"&gt;Un 93% de docentes sufre desgaste emocional y estr&#xE9;s por el confinamiento &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(22-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/297067"&gt;CSIF reclama al Gobierno que aclare qu&#xE9; inversi&#xF3;n prev&#xE9; para adaptar los centros escolares en septiembre &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/296983"&gt;El protocolo para la EBAU y la vuelta al cole no contemplan mascarillas obligatorias &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/296586"&gt;Tu opini&#xF3;n es fundamental: Estr&#xE9;s laboral y confinamiento &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/296760"&gt;CSIF critica que el Ministerio deje que las CCAA vayan por libre en la vuelta al cole porque provocar&#xE1; agravios y m&#xE1;s incertidumbre &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(14-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/296753"&gt;CSIF EXIGE QUE SE TENGA EN CUENTA A LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACI&#xD3;N &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(14-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/296623"&gt;Desgaste emocional, estr&#xE9;s y m&#xE1;s burocracia por el Covid-19: Gobierno y CCAA deben negociar la vuelta con los docentes &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(14-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/296663"&gt;CSIF intentar&#xE1; evitar el paso de las Clases Pasivas a la Seguridad Social en el Congreso &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(13-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/296351"&gt;CSIF REITERA SU EXIGENCIA DE NEGOCIAR LOS PLANES DE PREVENCI&#xD3;N Y REFUERZO EDUCATIVO PARA EL COMIENZO DE CURSO 2020-2021 CON RIGOR Y SIN IMPROVISACIONES &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/296346"&gt;CSIF advierte de que los centros escolares no est&#xE1;n preparados para una vuelta precipitada a las aulas este mes &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/296329"&gt;CSIF solicita respuesta urgente sobre los concursos para el exterior, la provisi&#xF3;n de vacantes y la ins&#xF3;lita informaci&#xF3;n enviada por las Escuelas Europeas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295967"&gt;CSIF solicita reuni&#xF3;n al MEFP para tratar la reincorporaci&#xF3;n en los centros y programas del exterior y los planes para el curso 2020/2021 &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(06-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/296024"&gt;Carta petici&#xF3;n de mesa de negociaci&#xF3;n intersindical &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(06-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295923"&gt;CSIF EXIGE QUE LA REFORMA DE LA LEY EDUCATIVA SE TRAMITE CON LA PARTICIPACI&#xD3;N DEL PROFESORADO &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295916"&gt;CSIF reclama una reforma educativa sin prisas y la vuelta a las aulas con plenas garant&#xED;as y medidas claras &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295863"&gt;El ministro de Seguridad Social debe trasladar un compromiso p&#xFA;blico con el r&#xE9;gimen de clases pasivas, ante la alarma generada. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/295722"&gt;MANIFIESTO DIA INTERNACIONAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR, &lt;strong&gt;2 DE MAYO&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295632"&gt;Art&#xED;culo en Magisterio, &#x201C;En casa, fuera de casa&#x201D;, afiliados de CSIF cuentan c&#xF3;mo est&#xE1;n viviendo esta crisis global en el exterior &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(30-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295622"&gt;CSIF REGISTRA LA SOLICITUD DE CONVOCATORIA DE MESA SECTORIAL URGENTE EN TODAS LAS COMUNIDADES AUT&#xD3;NOMAS PARA RECLAMAR PLANES PARA LA INCORPORACI&#xD3;N A LAS AULAS EN SEPTIEMBRE&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(30-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295502"&gt;CSIF exige un Plan Preventivo de vuelta a las aulas y actuaciones comunes en todas las CCAA &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(29-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295317"&gt;Informaci&#xF3;n de CSIF EXTERIOR sobre la situaci&#xF3;n de los centros y programas en el exterior, &lt;strong&gt;27 de abril de 2020 &lt;/strong&gt;(COVID-19)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295143"&gt;La decisi&#xF3;n sobre las titulaciones no puede dejarse en manos de las CCAA: CSIF estudia acciones jur&#xED;dicas para evitar desigualdades y agravios &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(24-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295059"&gt;CSIF denuncia que la EBAU provocar&#xE1; disparidad entre CC.AA y no garantizar&#xE1; la igualdad de oportunidades &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(23-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/universidades/294998"&gt;BOE 23/4/2020: Caracter&#xED;sticas, el dise&#xF1;o y el contenido de la evaluaci&#xF3;n de Bachillerato para el acceso a la Universidad&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/294745"&gt;CSIF Educaci&#xF3;n solicita la convocatoria de la Mesa Sectorial Docente del Ministerio de Educaci&#xF3;n para negociar la Orden Ministerial para el fin de curso.&lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(20-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/294502"&gt;Escrito de CSIF al Subsecretario del Ministerio solicitando la urgente anulaci&#xF3;n de los ceses de profesores en Marruecos &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(16-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/294519"&gt;CSIF advierte de que el &#x2018;aprobado general&#x2019; es una f&#xF3;rmula ilegal y lamenta la confusi&#xF3;n generada &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(16-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/294411"&gt;CSIF exige reducci&#xF3;n de ratios y m&#xE1;s docentes para abordar el curso 2020-2021 &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/294337"&gt;CSIF denuncia la da&#xF1;ina gesti&#xF3;n de la Consejera de Educaci&#xF3;n en Marruecos para sus centros, y exigir&#xE1; al Ministerio rectificar los despidos realizados en fraude de ley &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/294297"&gt;CSIF exige reconocer el esfuerzo de los docentes durante el Estado de Alarma &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(14-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/294295"&gt;Escolares y docentes vuelven al cole tras las vacaciones en una situaci&#xF3;n de gran incertidumbre &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(14-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/294043"&gt;LA JUNTA DE PERSONAL DE MARRUECOS DENUNCIA LA GESTI&#xD3;N DE LA CONSEJERA DE EDUCACI&#xD3;N. LOS SINDICATOS SE RESERVAN ACCIONES LEGALES CONTRA ESTAS ACTUACIONES &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(09-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/293912"&gt;El Consejo Escolar del Estado recomienda que el curso acabe en junio y m&#xE1;s medios para docentes y familias &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(07-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/293808"&gt;CSIF pide que clases y evaluaciones acaben en junio, prueba &#xFA;nica de acceso a la Universidad en toda Espa&#xF1;a y garant&#xED;as sanitarias para la vuelta a las aulas &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(06-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/293753"&gt;Informaci&#xF3;n de CSIF EXTERIOR sobre La situaci&#xF3;n de los centros y programas en el exterior, 6 de abril de 2020 (COVID-19) y nota sobre homologaci&#xF3;n y convalidaci&#xF3;n MEFP &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(06-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/293399"&gt;Escrito registrado esta ma&#xF1;ana dirigido al Ministerio de Educaci&#xF3;n y FP sobre el acceso a la funci&#xF3;n p&#xFA;blica y temarios &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(01-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/293341"&gt;CSIF apoya que las clases y las evaluaciones acaben en junio y reclama una &#xFA;nica EBAU en toda Espa&#xF1;a &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(31-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/293340"&gt;CSIF urge al Ministerio a que coordine una fecha &#xFA;nica para las oposiciones a docentes en 2021 &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(31-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/293295"&gt;CSIF registra un escrito al Ministerio de Educaci&#xF3;n solicitando liderazgo y coordinaci&#xF3;n de las Comunidades Aut&#xF3;nomas para marcar una fecha &#xFA;nica y homog&#xE9;nea de celebraci&#xF3;n de las oposiciones en 2021 &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(31-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/292921"&gt;ESTADO Y DEMANDAS DEL PERSONAL EN EL EXTERIOR. CRISIS COVID-19 &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(26-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/292844"&gt;CSIF exige al Ministerio que se garanticen las plazas convocadas para el 2020 y coordine a las Comunidades Aut&#xF3;nomas para acordar una fecha &#xFA;nica &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(25-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/292819"&gt;CSIF reclama una Ebau &#xFA;nica para todas las cc.aa y exige a Educaci&#xF3;n que prevea varios escenarios sobre calendario escolar y evaluaciones ante la incertidumbre en la evoluci&#xF3;n de la pandemia &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(25-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/292388"&gt;RESUMEN REUNI&#xD3;N MESA DE NEGOCIACI&#xD3;N DEL PERSONAL DOCENTE NO UNIVERSITARIO MINISTERIO DE EDUCACI&#xD3;N &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(20-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/292300"&gt;Escrito de la Junta de Personal de Francia y respuesta de la Consejer&#xED;a en Francia ante la situaci&#xF3;n del profesorado interino debido a la pandemia global &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(20-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/292367"&gt;CSIF traslada al Ministerio la inquietud de docentes y alumnos por la evoluci&#xF3;n del curso ante el Covid-19 &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(20-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/292388"&gt;RESUMEN REUNI&#xD3;N MESA DE NEGOCIACI&#xD3;N DEL PERSONAL DOCENTE NO UNIVERSITARIO MINISTERIO DE EDUCACI&#xD3;N &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(20-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/292203"&gt;Convocatoria Mesa Sectorial Educaci&#xF3;n 20 de marzo de 2020: COVID19 y Oposiciones 2020 &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/292023"&gt;CSIF pide a Educaci&#xF3;n que refuerce las plataformas on line para garantizar la atenci&#xF3;n de los alumnos confinados &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;17-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/291985"&gt;CSIF EXTERIOR EXIGE EL CIERRE INMEDIATO DEL INSTITUTO VICENTE CA&#xD1;ADA BLANCH DE LONDRES, LA ALCE DE LONDRES Y LOS CENTROS DE MARRUECOS &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;17-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/291925"&gt;Informaci&#xF3;n de CSIF EXTERIOR sobre la situaci&#xF3;n de los centros y programas en el exterior, 17 de marzo de 2020 (COVID-19) &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;16-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/291707"&gt;CSIF aclara que tras publicaci&#xF3;n de ESTADO DE ALARMA que TODOS LOS CENTROS PERMANECER&#xC1;N CERRADOS&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;(&lt;strong&gt;15-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/291581"&gt;CSIF Educaci&#xF3;n exige al ministerio de educaci&#xF3;n que lidere las medidas a tomar en todos los centros educativos de espa&#xF1;a y prohiba que el profesorado acuda a los centros educativos &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(13-03-2020).&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/291511"&gt;CSIF Educaci&#xF3;n exige el cierre de todos los centros educativos tal y como ha recomendado el gobierno central &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;12-03 -2020&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/291478"&gt;CORONAVIRUS: CSIF SOLICITA AL MEFP Y CONSEJER&#xCD;AS ACCI&#xD3;N CONTUNDENTE Y HOMOG&#xC9;NEA EN TODO EL ESTADO. &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(12-03-2020).&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/291463"&gt;Escrito registrado esta ma&#xF1;ana al Ministerio de Educaci&#xF3;n, sobre el coronavirus. &lt;/a&gt;(&lt;strong&gt;12-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/291124"&gt;Modelo de anulaci&#xF3;n de viajes escolares para los centros y programas del MEFP en el exterior. &lt;/a&gt;(&lt;strong&gt;09-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-csif-reclama-personal-sanitario-colegios-dos-posibles-casos-coronavirus-docentes-extremadura-20200302133517.html"&gt;CSIF reclama personal sanitario en los colegios ante los dos posibles casos de coronavirus de docentes en Extremadura&lt;/a&gt; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;(&lt;strong&gt;02-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/290669"&gt;CSIF se re&#xFA;ne con la Ministra de Educaci&#xF3;n y el Secretario de Estado de Educaci&#xF3;n&lt;/a&gt; 02-03-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/290637"&gt;CSIF reclama 26.600 docentes y una inversi&#xF3;n de 7.000 millones para empezar a negociar la reforma educativa&lt;/a&gt; 02-03-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/290469"&gt;Escrito del Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional y Ministerio de Sanidad ante el Coronavirus&lt;/a&gt; 28-02-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/290019"&gt;CSIF lamenta que se sigan lanzando globos sonda sin negociar con los representantes del profesorado &lt;/a&gt;20-02-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/289221"&gt;STOP BUROCRACIA - Encuesta - Tu opini&#xF3;n cuenta&lt;/a&gt; 10-02-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/288259"&gt;D&#xED;a Internacional de la Educaci&#xF3;n - 24 de Enero - UNESCO&lt;/a&gt; 24-01-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/287634"&gt;Escrito de Felicitaci&#xF3;n a la Ministra de Educaci&#xF3;n y FP&lt;/a&gt; 14-01-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/287570"&gt;CSIF Educaci&#xF3;n en la toma de posesi&#xF3;n de la Ministra de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional&lt;/a&gt; 13-01-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Actuaciones espec&#xED;ficas en el &#xE1;mbito universitario&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;2020&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/310394"&gt;La modificaci&#xF3;n de la LOU en los PGE incrementar&#xE1; la precariedad en las universidades no presenciales &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-12-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/310192"&gt;Recursos y plazos de solicitud de Sexenios de Investigaci&#xF3;n y Transferencia-Perspectiva de g&#xE9;nero e inclusi&#xF3;n social en la Acreditaci&#xF3;n y los Sexenios &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(09-12-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/309947"&gt;Nueva modificaci&#xF3;n de la Ley de la Ciencia a consulta p&#xFA;blica previa &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(03-12-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/309635"&gt;Monogr&#xE1;fico Investigaci&#xF3;n: Proyectos I+D+i 2020-Ayudas FPU, Juan de la Cierva y Ram&#xF3;n y Cajal &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(30-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/309336"&gt;CSIF pide poner coto a la proliferaci&#xF3;n sin control de universidades privadas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(25-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/308777"&gt;CSIF apoya la &#x201C;Campa&#xF1;a por el derecho a la indemnizaci&#xF3;n por finalizaci&#xF3;n de contrato del Personal Investigador Predoctoral en Formaci&#xF3;n" &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(18-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/308345"&gt;El Anteproyecto de Ley de reforma de la LOU sigue sin resolver los problemas de las universidades y fragmentar&#xE1; el sistema universitario espa&#xF1;ol &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(12-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/308075"&gt;ANECA: de la aireada transparencia al mutismo evidente &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(10-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/307850"&gt;Sobre la pr&#xF3;rroga de contratos FPU-Evaluaci&#xF3;n ayudas a la movilidad FPU &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/307594"&gt;La tasa de reposici&#xF3;n del PDI y del PAS universitario pasar&#xE1; del 108% al 110% &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(03-11-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/307190"&gt;Pacto por la Ciencia y la Innovaci&#xF3;n: &#xBF;sin universidades?-Castells insiste en el Anteproyecto de Ley de reforma de la LOU &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(28-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/307012"&gt;Sobre el futuro Sexenio Docente &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(26-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/306660"&gt;CSIF insta a las Universidades a revisar los sistemas de ventilaci&#xF3;n para reducir el riesgo de contagio por covid-19 en las aulas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(21-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/305873"&gt;Comunicado conjunto CSIF-UGT-CCOO: LA MODIFICACI&#xD3;N DE LA LOU NO RESUELVE NINGUNO DE LOS PROBLEMAS QUE SUFREN LAS UNIVERSIDADES P&#xDA;BLICAS &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(08-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/305505"&gt;Habr&#xE1; pr&#xF3;rroga por 5 meses de contratos FPU &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/305309"&gt;Informaci&#xF3;n sobre Sexenio de Transferencia 2018 y Sexenio de Investigaci&#xF3;n 2019 &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(01-10-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/304691"&gt;Primeros problemas y quejas por falta de informaci&#xF3;n en el inicio de curso universitario &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(23-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/304534"&gt;CSIF presenta nuevas propuestas para mejorar la ley de modificaci&#xF3;n de la LOU y el estatuto del PDI &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(21-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303949"&gt;CSIF advierte sobre la reforma universitaria que prepara el Gobierno porque aumentar&#xE1; la precariedad del profesorado. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303323"&gt;Tal y como hab&#xED;a solicitado CSIF: se actualiza el documento de recomendaciones sanitarias y educativas para el nuevo curso universitario &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(01-09-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303259"&gt;El ministerio y las universidades deben revisar y actualizar los protocolos de actuaci&#xF3;n para el inicio del curso universitario 2020-2021 &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(31-08-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/303101"&gt;Convocada para el 10 de septiembre nueva reuni&#xF3;n de CSIF con el Ministro de Universidades &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(26-08-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/301309"&gt;El Estatuto del Personal Docente e Investigador complica y precariza a&#xFA;n m&#xE1;s la carrera profesional en la Universidad &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(13-07-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/300887"&gt;CSIF denuncia la inaceptable precariedad y temporalidad del PDI laboral &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(08-07-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/300623"&gt;El Ministerio de Universidades reacciona y anuncia negociaci&#xF3;n sobre el Estatuto del PDI &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(02-07-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/300330"&gt;Los profesores universitarios necesitan un Estatuto del PDI &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(29-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/299929"&gt;Los profesores asociados no deben ser las v&#xED;ctimas laborales de la crisis del Covid-19 en las universidades &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(23-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/299879"&gt;Repercusi&#xF3;n en medios de la denuncia de CSIF ante la situaci&#xF3;n de miles de j&#xF3;venes cient&#xED;ficos &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(22-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/299654"&gt;CSIF denuncia el malestar y la decepci&#xF3;n de docentes e investigadores universitarios ante los pobres resultados del Sexenio de Transferencia &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/299501"&gt;El Gobierno destina 400 millones de ayuda para el comienzo del curso universitario &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(17-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/299384"&gt;Castells rectifica su documento de recomendaciones para adaptar el curso universitario un d&#xED;a despu&#xE9;s de difundirlo &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(16-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/299074"&gt;CSIF advierte de que el modelo de clases presenciales y online por turnos es inasumible sin un refuerzo de personal &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/299048"&gt;Las universidades necesitan certidumbres y no improvisaciones &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/298717"&gt;UNIVERSIDAD. Recomendaciones sanitarias para la EBAU. &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(08-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/298558"&gt;Escasa concreci&#xF3;n y justificaci&#xF3;n de retrasos en las respuestas del Ministerio de Universidades sobre convocatorias de estancias de movilidad y de certificaciones I3 &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/298330"&gt;LA AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACI&#xD3;N DEJA EN LA ESTACADA A PARTE DE LOS INVESTIGADORES M&#xC1;S VULNERABLES Y PRECARIOS DEL SISTEMA ESTATAL DE CIENCIA &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(03-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/298165"&gt;Reuni&#xF3;n con el Ministro de Universidades sobre el inicio del pr&#xF3;ximo curso universitario 2020-2021 &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(01-06-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/297913"&gt;El SG de Universidades confirma los efectos del sexenio de transferencia se&#xF1;alados por CSIF- Propuestas nuevo curso universitario &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(29-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/297789"&gt;Crece la demanda de renovaci&#xF3;n de contratos de PDI Asociado - Las mutuas niegan a funcionarios las pruebas PCR &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(27-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/297497"&gt;Tercera tanda de un Sexenio de Transferencia que se ha convertido en una enorme decepci&#xF3;n para el PDI de las universidades p&#xFA;blicas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(25-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/297036"&gt;Las universidades deben prorrogar los contratos de los Profesores Asociados y Asociados en Ciencias de la Salud &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(19-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/296729"&gt;CSIF demanda a Manuel Castells medidas contundentes para proteger a los colectivos m&#xE1;s vulnerables y permitir el funcionamiento b&#xE1;sico de las universidades.&lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(14-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/296472"&gt;CSIF insiste al ministerio de Universidades en permitir los procedimientos de contrataci&#xF3;n y promoci&#xF3;n de PDI y PAS &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(12-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/296347"&gt;Urge publicar convocatorias de estancias y de certificaciones I3-Flexibilidad contratos Profesores Asociados &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(11-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/296061"&gt;El Ministerio de Universidades abre la puerta a una reforma de los cobros de tasas universitarias &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(07-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295851"&gt;CSIF reclama al Ministerio de Universidades la pr&#xF3;rroga de nuevos contratos predoctorales y de becas de colaboraci&#xF3;n en Departamentos &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(05-05-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295453"&gt;Nuevas informaciones sobre el Sexenio de Transferencia &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(29-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295290"&gt;Malestar y preocupaci&#xF3;n del PDI por los resultados del Sexenio de Transferencia &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(27-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/295129"&gt;Defensa de los colectivos PDI y PAS m&#xE1;s vulnerables &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(24-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/294971"&gt;Evaluaci&#xF3;n de Sexenios de Transferencia. Segunda tanda.&lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(22-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/294710"&gt;Propuesta de pr&#xF3;rroga excepcional por un a&#xF1;o acad&#xE9;mico para el PDI laboral temporal &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(20-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/294376"&gt;CSIF exige a las Universidades &#x201C;Directrices para Evaluar&#x201D; &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(15-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/294211"&gt;CSIF te facilita el acceso a las fuentes de informaci&#xF3;n originales en estos momentos de incertidumbre para el Personal Docente e Investigador de las universidades p&#xFA;blicas espa&#xF1;olas &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(14-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/294016"&gt;Propuestas de PDI y PAS al Ministro de Universidades &lt;/a&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;(09-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/293751"&gt;CSIF insiste al Ministerio de Universidades en que la pr&#xF3;rroga de los contratos debe ir m&#xE1;s all&#xE1; de lo que dure el estado de alarma &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(06-04-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/293275"&gt;CSIF pide a la Secretar&#xED;a General de Universidades atender la problem&#xE1;tica de los investigadores predoctorales FPU con las estancias de movilidad en centros extranjeros &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(31-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/292567"&gt;CSIF pide al Ministro de Universidades el mantenimiento de los contratos de los Profesores Asociados durante la vigencia del estado de alarma y su pr&#xF3;rroga con posterioridad. &lt;/a&gt;&lt;strong&gt;(23-03-2020)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;15 de marzo:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/castilla-y-leon/universidades/291725"&gt;CSIF pide a los Rectores de las Universidades P&#xFA;blicas el cierre total de los centros Universitarios&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/291218"&gt;Demandas de Investigaci&#xF3;n para el PDI&lt;/a&gt; 10-03-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/290998"&gt;Reuni&#xF3;n con Mercedes Siles, nueva directora de la ANECA&lt;/a&gt; 06-03-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/289814"&gt;CSIF se re&#xFA;ne con el ministro Manuel Castells y le reclama soluciones urgentes frente a la precariedad laboral en las universidades&lt;/a&gt; 18-02-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/289687"&gt;Las universidades p&#xFA;blicas han perdido 8.288 empleos estables de docentes e investigadores en nueve a&#xF1;os &lt;/a&gt;17-02-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/289309"&gt;Aumenta la precariedad laboral y disminuye el profesorado estable en las universidades p&#xFA;blicas espa&#xF1;olas&lt;/a&gt; 10-02-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/288195"&gt;CSIF ha pedido a Manuel Castells y Pedro Duque abordar iniciativas de mejora en Universidades y en Ciencia e Innovaci&#xF3;n&lt;/a&gt; 23-01-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/287670"&gt;Entra en vigor la actualizaci&#xF3;n de los nuevos criterios de evaluaci&#xF3;n para el acceso a los cuerpos docentes universitarios (TU y CU)&lt;/a&gt; 15-01-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/287440"&gt;CSIF considera inadecuado y perjudicial separar los ministerios de Universidad y Ciencia&lt;/a&gt; 10-01-2020&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/9697</guid><title>2019: Actuaciones Sector Nacional de Educaci&#xF3;n de CSIF</title><pubDate>Wed, 15 Jun 22 09:08:55 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/9697</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Europa</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Recortes de prensa</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Actuaciones espec&#xED;ficas &#xC1;rea ense&#xF1;anza&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/287095"&gt;Consejo Profesional de &#x2018;Educaci&#xF3;n, formaci&#xF3;n e investigaci&#xF3;n&#x2019; Manifiesto CESI sobre horizonte 2025 y m&#xE1;s all&#xE1; en la profesi&#xF3;n docente&lt;/a&gt; 27-12-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/287057"&gt;Ponencia de Pol&#xED;tica Educativa CSIF Educaci&#xF3;n 2019/2023&lt;/a&gt; 27-12-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/286402"&gt;CSIF Educaci&#xF3;n solicita al Ministerio del Interior modificaciones en la instrucci&#xF3;n dictada para los viajes de menores al extranjero en los casos de actividades Extraescolares.&lt;/a&gt; 13-12-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/286369"&gt;M&#xE1;s de un mill&#xF3;n de funcionarios mejorar&#xE1;n su asistencia sanitaria desde enero, con un presupuesto de 2.255 millones&lt;/a&gt; 12-12-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/286021"&gt;La justicia da la raz&#xF3;n a CSIF ante la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n de Catalu&#xF1;a&lt;/a&gt; 04-12-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/285631"&gt;Celebrado el II Congreso del Sector Nacional de Educaci&#xF3;n, en el que se ha aprobado un Manifiesto por la Educaci&#xF3;n P&#xFA;blica&lt;/a&gt; 27-11-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/285046"&gt;Manifiesto 25-N. De tu lado, A TU LADO&lt;/a&gt; 25-11-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/284604"&gt;CSIF se queda solo, defendiendo los derechos de los docentes en el Consejo Escolar del Estado&lt;/a&gt; 11-11-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/284306"&gt;La Audiencia Nacional respalda los acuerdos para acabar con la temporalidad en la Administraci&#xF3;n&lt;/a&gt; 06-11-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/283823"&gt;Informe de CSIF sobre las plantillas: la par&#xE1;lisis pol&#xED;tica deja sin convocar 55.000 plazas interinas&lt;/a&gt; 29-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/283822"&gt;Video Reuni&#xF3;n Gran Grupo &lt;/a&gt;29-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/283801"&gt;CONVOCATORIA: CSIF presenta hoy una queja en el Consejo Escolar ante la par&#xE1;lisis pol&#xED;tica y la situaci&#xF3;n de desamparo de docentes en Catalu&#xF1;a&lt;/a&gt; 29-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/283768"&gt;II Congreso Sector Nacional de Educaci&#xF3;n - Noviembre 2019&lt;/a&gt; 28-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/283722"&gt;II Congreso Sector Nacional de Educaci&#xF3;n: Enmiendas a la Ponencia de Pol&#xED;tica Educativa &lt;/a&gt;27-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/283700"&gt;M&#xE1;s de un centenar de docentes se han dado cita en el XXVI Congreso Nacional Acci&#xF3;n Educativa en el exterior organizado por CSIF&lt;/a&gt; 26-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/283136"&gt;La Abogada de la UE reprocha a Espa&#xF1;a el abuso de la contrataci&#xF3;n de personal interino en las Administraciones P&#xFA;blicas&lt;/a&gt; 17-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/282634"&gt;CESI en la segunda cumbre sobre la educaci&#xF3;n en Europa&lt;/a&gt; 08-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/282487"&gt;5 de octubre, D&#xED;a Mundial del Docente&lt;/a&gt; 05-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/281707"&gt;CSIF se suma a los actos reivindicativos y a las movilizaciones mundiales por el clima &lt;/a&gt;23-09-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/281000"&gt;La falta de plantillas y de medios y el d&#xE9;ficit en el gasto educativo lastran el inicio del curso 2019-2020 en todas las CCAA&lt;/a&gt; 09-09-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/280894"&gt;El curso escolar arranca con un d&#xE9;ficit de m&#xE1;s de 26.600 docentes, pese a las &#xFA;ltimas convocatorias de empleo p&#xFA;blico&lt;/a&gt; 06-09-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/280128"&gt;CSIF pide a Pedro S&#xE1;nchez incrementar el gasto en Educaci&#xF3;n y negociar un Estatuto Docente que regule los derechos del profesorado a nivel estatal&lt;/a&gt; 06-08-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/279694"&gt;Las CC.AA vuelven a despedir docentes durante el verano&lt;/a&gt; 29-07-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/278476"&gt;Nuevo manifiesto sobre el futuro de la profesi&#xF3;n docente en Europa.&lt;/a&gt; 08-07-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/278247"&gt;La Educaci&#xF3;n pierde 53.423 docentes en junio pese a la prohibici&#xF3;n de despedir interinos en verano&lt;/a&gt; 03-07-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/277896"&gt;CSIF, PRIMER SINDICATO EN EL EXTRANJERO, DESBANCANDO A COMISIONES OBRERAS TRAS 32 A&#xD1;OS&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/277476"&gt;CSIF reclama al Gobierno que cambie el modelo de oposiciones de los docentes &lt;/a&gt;&amp;nbsp;20-06-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/277454"&gt;CSIF gana, de manera hist&#xF3;rica, las elecciones sindicales en el exterior en 11 pa&#xED;ses quintuplicando su n&#xFA;mero de delegados en el extranjero&lt;/a&gt; 20-06-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/276899"&gt;CSIF condena la agresi&#xF3;n a una profesora en Valencia y reivindica a Educaci&#xF3;n y CC.AA medidas urgentes para atajar la violencia en las aulas&lt;/a&gt; 12-06-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/276255"&gt;CSIF reclama un acuerdo para acabar con las desigualdades en los ex&#xE1;menes de Selectividad seg&#xFA;n las CCAA&lt;/a&gt; 03-06-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/275283"&gt;Los funcionarios a&#xFA;n no han recibido la devoluci&#xF3;n del IRPF por maternidad y paternidad&lt;/a&gt; 17-05-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/273970"&gt;MANIFIESTO 1 DE MAYO: IGUALDAD + DIGNIDAD LABORAL y un sindicalismo que te represente&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/274256"&gt;CSIF espera que el nuevo gobierno salido de las urnas lidere un pacto para dar estabilidad al sistema educativo&lt;/a&gt; 29-04-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/274153"&gt;CSIF asegura que la sentencia del TC sobre la Ley de Educaci&#xF3;n Catalana muestra la dejadez de los Gobiernos en treinta a&#xF1;os &lt;/a&gt;26-04-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/273383"&gt;CSIF recibe dos consultas diarias por situaciones de violencia, insultos, amenazas o problemas graves de disciplina en el aula&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/273373"&gt;Los docentes se enfrentan a diario a situaciones de violencia en el aula&lt;/a&gt; 10-04-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/272748"&gt;Dec&#xE1;logo Educativo a los Partidos Pol&#xED;ticos&lt;/a&gt; 01-04-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/272104"&gt;Retribuciones Docentes 2019 en todas las CCAA&lt;/a&gt; 25-03-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/271837"&gt;Existen diferencias de hasta el 63% en gasto educativo por alumno seg&#xFA;n las Comunidades Aut&#xF3;nomas&lt;/a&gt; 18-03-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/271102"&gt;8M: CSIF convoca huelga para denunciar los incumplimientos en materia de Igualdad &lt;/a&gt;08-03-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/270896"&gt;Escrito al Ministerio sobre Seguridad Social para Interinos en el Exterior&lt;/a&gt; 05-03-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/270533"&gt;El Gobierno prepara un decreto para evitar la discriminaci&#xF3;n de las profesoras en pr&#xE1;cticas que se acogen a una baja de maternidad&lt;/a&gt; 27-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/270223"&gt;CSIF lamenta que una vez m&#xE1;s el juego pol&#xED;tico afecte al profesorado y al sistema educativo&lt;/a&gt; 22-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/270092"&gt;D&#xCD;A INTERNACIONAL DE LA IGUALDAD SALARIAL 2019&lt;/a&gt; 21-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/269772"&gt;CSIF critica la aprobaci&#xF3;n en el Consejo de Ministros del Anteproyecto de Ley Org&#xE1;nica de modificaci&#xF3;n de la LOMCE sin posibilidad ninguna de tramitaci&#xF3;n&lt;/a&gt; 15-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/269194"&gt;CSIF exige responsabilidad a los partidos en el congreso para reducir el horario lectivo al profesorado de manera homog&#xE9;nea&lt;/a&gt; 07-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/269188"&gt;CSIF exige a la ministra de educaci&#xF3;n que explique en la mesa sectorial sus planes sobre los centros de educaci&#xF3;n especial&lt;/a&gt; 07-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/268572"&gt;Devoluci&#xF3;n del IRPF por maternidad y paternidad&lt;/a&gt; 30-01-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/268563"&gt;Manifiesto del D&#xED;a Escolar de La Paz y la No Violencia&lt;/a&gt; 30-01-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/268239"&gt;D&#xED;a Internacional de la Educaci&#xF3;n - 24 de Enero - UNESCO&lt;/a&gt; 24-01-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/267950"&gt;El Ministerio de Educaci&#xF3;n aplaza la inclusi&#xF3;n en la Seguridad Social de los alumnos en pr&#xE1;cticas de formaci&#xF3;n profesional, tras la petici&#xF3;n de CSIF Educaci&#xF3;n&lt;/a&gt; 21-01-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/267500"&gt;CSIF reclama explicaciones al Ministerio de Educaci&#xF3;n sobre la inclusi&#xF3;n del alumnado de Formaci&#xF3;n Profesional y Universitario en pr&#xE1;cticas en la Seguridad Social&lt;/a&gt; 11-01-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/267334"&gt;El Consejo Escolar pide al Gobierno y a las Comunidades Aut&#xF3;nomas que eleven el gasto p&#xFA;blico en Educaci&#xF3;n al 7 por ciento del PIB en 5 a&#xF1;os, tras una enmienda de CSIF&lt;/a&gt; 09-01-2019&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FINALES DE 2018&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/266534"&gt;MUFACE. Informe de la reuni&#xF3;n del Consejo General.&lt;/a&gt; 20-12-2018&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/266206"&gt;CSIF comenzar&#xE1; una campa&#xF1;a para conseguir la reducci&#xF3;n del horario lectivo docente en aquellas comunidades en las que todav&#xED;a no se ha conseguido&lt;/a&gt; 14-12-2018&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/266056"&gt;CSIF exige al Ministerio de Educaci&#xF3;n y FP que homologue los curr&#xED;culos en todo el pa&#xED;s&lt;/a&gt; 12-12-2018&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/265734"&gt;CSIF ampl&#xED;a su representatividad, mientras desciende el respaldo a los sindicatos de clase en la educaci&#xF3;n espa&#xF1;ola&lt;/a&gt; 05-12-2018&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/265436"&gt;408.771 de docentes de toda Espa&#xF1;a eligen hoy a sus representantes sindicales en un clima de incertidumbre por la falta de acuerdo pol&#xED;tico en la Educaci&#xF3;n&lt;/a&gt; 04-12-2018&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Actuaciones espec&#xED;ficas en el &#xE1;mbito universitario&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/284148"&gt;Administrativizaci&#xF3;n versus Personal Docente e Investigador&lt;/a&gt; 16-12-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/285952"&gt;La ANECA maquilla los criterios de evaluaci&#xF3;n para el acceso a los cuerpos docentes universitarios (TU y CU)&lt;/a&gt; 03-12-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/285093"&gt;CSIF presenta el Dec&#xE1;logo "Por la Ciencia y la Investigaci&#xF3;n"&lt;/a&gt; 19-11-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/284593"&gt;Retrasos y posibles parones de financiaci&#xF3;n en las convocatorias de proyectos de investigaci&#xF3;n&lt;/a&gt; 11-11-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/283490"&gt;Retrasos en las Comisiones de Revisi&#xF3;n ANECA &lt;/a&gt;23-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/282978"&gt;CSIF se suma a la Marcha por la Ciencia para que el Gobierno destine recursos suficientes a la investigaci&#xF3;n &lt;/a&gt;15-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/282594"&gt;CSIF pide aplicar en todas las universidades la subida salarial de los contratados predoctorales recogida en el EPIF &lt;/a&gt;08-10-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/282065"&gt;CSIF apoya la &#x201C;MARCHA POR LA CIENCIA&#x201D; de pr&#xF3;ximo 19 de Octubre en Madrid&lt;/a&gt; 30-09-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/281365"&gt;La falta de financiaci&#xF3;n y la precariedad de las plantillas marcan el inicio del curso universitario&lt;/a&gt; 17-09-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/281083"&gt;Dec&#xE1;logo de necesidades del PDI. Curso 2019-2020&lt;/a&gt; 11-09-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/280886"&gt;Retraso reforma criterios ANECA. Estancias "Jos&#xE9; Castillejo"&lt;/a&gt; 06-09-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/280608"&gt;CSIF reclama a Pedro S&#xE1;nchez una nueva Ley de Universidades que modernice el sistema y acabe con la precariedad laboral del profesorado&lt;/a&gt; 30-08-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/278501"&gt;CSIF alerta del incremento de la precariedad entre los profesores universitarios&lt;/a&gt; 08-07-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/277779"&gt;Estamos cerca de conseguir que nadie en las universidades p&#xFA;blicas dedique a la actividad docente m&#xE1;s de 240 horas en cada curso&lt;/a&gt; 26-06-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/276838"&gt;La mayor&#xED;a de los investigadores predoctorales en universidades siguen sin la subida salarial del EPIF&lt;/a&gt; 11-06-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/275453"&gt;Sobre la revisi&#xF3;n de los criterios ANECA de evaluaci&#xF3;n del profesorado universitario&lt;/a&gt; 21-05-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/274783"&gt;Sobre la situaci&#xF3;n de los contratados FPU y FPI &lt;/a&gt;09-05-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/274397"&gt;CSIF exige al Gobierno facilitar la necesaria renovaci&#xF3;n del profesorado universitario&lt;/a&gt; 02-05-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/273868"&gt;Nuevo &#x201C;Estatuto del Personal Investigador en Formaci&#xF3;n&#x201D;: confuso, ambiguo y sin financiaci&#xF3;n&lt;/a&gt; 23-04-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/273213"&gt;Dec&#xE1;logo de Demandas de CSIF Universidad para los partidos pol&#xED;ticos&lt;/a&gt; 08-04-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/273021"&gt;Propuestas presentadas a la ANECA para la revisi&#xF3;n de los criterios de la acreditaci&#xF3;n para el acceso a los cuerpos docentes universitarios&lt;/a&gt; 04-04-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/272555"&gt;CSIF denuncia retraso de seis meses en la concesi&#xF3;n de las ayudas del Programa Estatal de Generaci&#xF3;n de Conocimiento y Fortalecimiento Cient&#xED;fico y Tecnol&#xF3;gico del Sistema de I+D+i&lt;/a&gt; 29-03-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/272150"&gt;La acumulaci&#xF3;n de solicitudes y la renovaci&#xF3;n del 50% de las vocal&#xED;as han generado importantes retraso en los expedientes ANECA&lt;/a&gt; 22-03-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/271949"&gt;CSIF ha pedido acabar con la discriminaci&#xF3;n de las profesoras universitarias funcionarias en el Complemento de Maternidad por la edad de jubilaci&#xF3;n forzosa&lt;/a&gt; 20-03-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/271490"&gt;El Gobierno discrimina al profesorado universitario al no tocar el Real Decreto-Ley 14/2012 en lo referente a su r&#xE9;gimen de dedicaci&#xF3;n&lt;/a&gt; 13-03-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/270704"&gt;El Congreso convalida por unanimidad el Real Decreto-ley de medidas para mejorar la investigaci&#xF3;n cient&#xED;fica&lt;/a&gt; 01-03-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/270360"&gt;CSIF alerta contra la creaci&#xF3;n de nuevas universidades privadas en Madrid&lt;/a&gt; 25-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/270111"&gt;Retraso en el &#x201C;sexenio de transferencia&#x201D;&lt;/a&gt; 21-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/269604"&gt;Los profesores interinos podr&#xE1;n optar a las estancias "Jos&#xE9; Castillejo"&lt;/a&gt; 13-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/269381"&gt;CSIF reclama revisar los criterios de evaluaci&#xF3;n del profesorado universitario para eliminar la brecha de g&#xE9;nero&lt;/a&gt; 11-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/269337"&gt;El gobierno aprueba medidas para reducir la burocracia en Universidades y Centros de Investigaci&#xF3;n&lt;/a&gt; 11-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/269058"&gt;La inversi&#xF3;n en I+D en Espa&#xF1;a se sigue manteniendo lejos de la media europea&lt;/a&gt; 06-02-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/268398"&gt;La mayor parte del profesorado universitario interino queda excluido de las estancias de movilidad &#x201C;Jos&#xE9; Castillejo&#x201D; &lt;/a&gt;&amp;nbsp;28-01-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/267785"&gt;El Gobierno acepta abrir un di&#xE1;logo sobre la cotizaci&#xF3;n de las pr&#xE1;cticas universitarias&lt;/a&gt; 17-01-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/267228"&gt;Demandas de CSIF para el profesorado universitario en el a&#xF1;o 2019&lt;/a&gt; 08-01-2019&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FINALES DE 2018&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/265922"&gt;Preguntas Frecuentes del PDI sobre Sexenios&lt;/a&gt; 11-12-2018&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
