<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Extremadura - Educaci&#xF3;n</title><description>Extremadura - Educaci&#xF3;n</description><language>ca</language><link>https://www.csif.es/ca/portada/extremaduraeducacion/categoria/accionsocialadministracionespublicas</link><lastBuildDate>Wed, 16 Sep 26 13:12:10 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/96326</guid><title>ACUERDO INTERSINDICAL DE 7 DE SEPTIEMBRE DE 2026</title><pubDate>Mon, 07 Sep 26 14:43:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/96326</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/acuerdo-intersindical-septiembre-2026-02-1788943141.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:20px;"&gt;&lt;strong&gt;ACUERDO INTERSINDICAL DE 7 DE SEPTIEMBRE DE 2026&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Las cinco Organizaciones Sindicales presentes en la Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica (PIDE, CSIF, ANPE, CCOO y UGT SP), tras a&amp;ntilde;os de negociaci&amp;oacute;n con la Administraci&amp;oacute;n, anuncian un acuerdo conjunto que incluir&amp;aacute;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Una subida salarial total de 210 euros, computando los 80 de 2026 y 130 en esta legislatura.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Una clausula de revisi&amp;oacute;n salarial aplicable desde 2028 por una Comisi&amp;oacute;n de Seguimiento que garantizar&amp;aacute; la actualizaci&amp;oacute;n de los salarios.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Importantes mejoras tales como el cobro de las tutor&amp;iacute;as en todos los niveles, el reconocimiento del sexto sexenio y la revisi&amp;oacute;n de complementos econ&amp;oacute;micos entre otras.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Un paquete de m&amp;aacute;s de 50 mejoras del sistema educativo y de las condiciones laborales docentes dentro del plan Horizonte +.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Reafirm&amp;aacute;ndonos en nuestro compromiso de mejora de las condiciones laborales para el colectivo docente de Extremadura, pr&amp;oacute;ximamente ampliaremos la informaci&amp;oacute;n y las medidas concretas en la firma oficial del acuerdo.&lt;br /&gt;&#xD;
#homologacionsalarialya&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94433</guid><title>LISTAS EXTRAORDINARIAS: Nuevas listas convocadas en julio 2026</title><pubDate>Sun, 06 Sep 26 10:45:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94433</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/listas-extraordinarias-1784178116.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Seg&amp;uacute;n datos aparecidos en el diario hoy, este seria el n&amp;uacute;mero de solicitudes por especialidad: &lt;a href="https://www.hoy.es/extremadura/1200-personas-apuntan-profesor-matematicas-extremadura-20260906200035-nt.html"&gt;Fuente Diario Hoy&lt;/a&gt;&amp;nbsp; No se han publicado los n&amp;uacute;meros de todas las especialidades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aun falta que se convoquen las pruebas pr&amp;aacute;cticas de algunas especialidades y posteiormente se publicara el listado provisional de admitidos. CSIF te mantendr&amp;aacute; informado. En total indica que son 12343 solicitudes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 590&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;001 Filosof&amp;iacute;a &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;006Matem&amp;aacute;ticas .............1185&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;012 Alem&amp;aacute;n ......75&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;015 Portugu&amp;eacute;s &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;115 Procesos Producci&amp;oacute;n Agraria&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;116 Industria Alimentaria...............1053&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;117 Procesos Diagn&amp;oacute;sticos Cl&amp;iacute;nicos &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;118 Procesos Sanitarios&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;119 Procesos y Medios Comunicaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;214 Elaboraci&amp;oacute;n Productos Alimentarios&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;216 Producci&amp;oacute;n Agraria&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;219 Procedimientos Diagn&amp;oacute;stico Cl&amp;iacute;nico&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;220 Procedimientos Sanitarios ..........1017&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;229 Imagen y Sonido &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 592&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;008 Franc&amp;eacute;s&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;012 Italiano.....59&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;015 Portugu&amp;eacute;s&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 594 &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;406 Contrabajo....26&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;408 Fagot .....41&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;410 Flauta Travesera.....91&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;412 Fundamentos de Composici&amp;oacute;n ....73&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;419 Oboe .....57&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;426 Tromb&amp;oacute;n.....78&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;429 Tuba .....39&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;434 Violoncello .....67&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;442 Caracterizaci&amp;oacute;n e indumentaria (Prueba pr&amp;aacute;ctica).....71&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;443 Danza aplicada al arte dram&amp;aacute;tico (Prueba pr&amp;aacute;ctica) ......75&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;449 Expresi&amp;oacute;n Corporal (Prueba pr&amp;aacute;ctica) &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;460 Lenguaje Musical &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 595 &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;512 Dise&amp;ntilde;o Gr&amp;aacute;fico (Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;520 Materiales y Tecnolog&amp;iacute;a del Dise&amp;ntilde;o (Prueba pr&amp;aacute;ctica) &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eeeeee;border:1px solid #cccccc;padding:5px 10px;"&gt;&lt;strong&gt;522 Medios Inform&amp;aacute;ticos (Prueba pr&amp;aacute;ctica) &lt;/strong&gt;&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1"&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;body{margin:0;font-family:Segoe UI,Arial,sans-serif;background:#f4f7f5;color:#222}&#xD;
#csif{max-width:1100px;margin:auto;padding:24px}&#xD;
.hero{background:linear-gradient(135deg,#fff,#eef8f1);border-left:8px solid #00843d;padding:30px;border-radius:14px;box-shadow:0 6px 18px rgba(0,0,0,.08)}&#xD;
.tag{display:inline-block;background:#00843d;color:#fff;padding:7px 12px;border-radius:999px;font-weight:700;font-size:13px;text-transform:uppercase}&#xD;
h1{color:#006b31} .grid{display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(230px,1fr));gap:16px;margin:24px 0}&#xD;
.card{background:#fff;padding:18px;border-top:5px solid #00843d;border-radius:10px;box-shadow:0 3px 10px rgba(0,0,0,.06)}&#xD;
.btn{display:inline-block;background:#00843d;color:#fff;text-decoration:none;padding:12px 18px;border-radius:8px;font-weight:700}&#xD;
.notice{background:#eaf7ef;border-left:6px solid #00843d;padding:18px;border-radius:8px;margin:24px 0}&#xD;
.section{background:#fff;padding:20px;border-radius:10px;margin:20px 0}&#xD;
h2{color:#006b31;border-bottom:3px solid #00843d;padding-bottom:8px}&#xD;
.cols{display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(260px,1fr));gap:12px}&#xD;
ul{padding-left:18px}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div id="csif"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="tag"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="tag"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N &amp;middot; EXTREMADURA&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Listas extraordinarias docentes 2026&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 7 de julio de 2026&lt;/strong&gt; por la que se convoca el procedimiento para la constituci&amp;oacute;n de listas de espera extraordinarias de determinadas especialidades de los cuerpos docentes no universitarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plazo:&lt;/strong&gt; del 17 al 30 de julio de 2026 (00:00 del d&amp;iacute;a 17 hasta las 23:59 del d&amp;iacute;a 30).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="btn" href="https://pdocente.educarex.es/2026/extraordinarias/inicio"&gt;Presentar solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1360o/26061828.pdf"&gt;Consultar PDF&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;Especialidades&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/especialidades-convocadas-1784209508.pdf"&gt;Consultar anexo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;Baremo&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-1784209508.pdf"&gt;Consultar baremo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;Calcula tu baremo&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremos-csif-listas-extraordinarias-2025-1740131403-1761146527-1763108417.xlsx"&gt;Descargar Excel&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="notice"&gt;&lt;strong&gt;Requisito de titulaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; Las personas aspirantes deber&amp;aacute;n estar en posesi&amp;oacute;n de la titulaci&amp;oacute;n correspondiente o haber satisfecho los derechos de expedici&amp;oacute;n. &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Titulaciones+para+desempe%C3%B1o+interinidades+-+21-04-26.pdf/360676e9-c6cf-4bdf-8d23-dc459e6977a2"&gt;Consultar titulaciones.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Especialidades convocadas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cols"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Cuerpo 590&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;001 Filosof&amp;iacute;a&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;006 Matem&amp;aacute;ticas&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;012 Alem&amp;aacute;n&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;015 Portugu&amp;eacute;s&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;115 Procesos Producci&amp;oacute;n Agraria&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;116 Industria Alimentaria&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;117 Procesos Diagn&amp;oacute;sticos Cl&amp;iacute;nicos&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;118 Procesos Sanitarios&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;119 Procesos y Medios Comunicaci&amp;oacute;n&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;214 Elaboraci&amp;oacute;n Productos Alimentarios&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;216 Producci&amp;oacute;n Agraria&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;219 Procedimientos Diagn&amp;oacute;stico Cl&amp;iacute;nico&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;220 Procedimientos Sanitarios&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;229 Imagen y Sonido&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Cuerpo 592&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;008 Franc&amp;eacute;s&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;012 Italiano&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;015 Portugu&amp;eacute;s&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Cuerpo 594&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;406 Contrabajo&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;408 Fagot&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;410 Flauta Travesera&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;412 Fundamentos de Composici&amp;oacute;n&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;419 Oboe&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;426 Tromb&amp;oacute;n&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;429 Tuba&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;434 Violoncello&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;442 Caracterizaci&amp;oacute;n e indumentaria&amp;nbsp;(Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;443 Danza aplicada al arte dram&amp;aacute;tico&amp;nbsp;(Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;449 Expresi&amp;oacute;n Corporal&amp;nbsp;(Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;460 Lenguaje Musical&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Cuerpo 595&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;512 Dise&amp;ntilde;o Gr&amp;aacute;fico (Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;520 Materiales y Tecnolog&amp;iacute;a del Dise&amp;ntilde;o&amp;nbsp;(Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;522 Medios Inform&amp;aacute;ticos&amp;nbsp;(Prueba pr&amp;aacute;ctica)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero" style="margin-top:20px"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Presentaci&amp;oacute;n de solicitudes&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Del &lt;strong&gt;17 al 30 de julio de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="btn" href="https://pdocente.educarex.es/2026/extraordinarias/inicio"&gt;Acceder a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:.9em;color:#555"&gt;Comprueba siempre la resoluci&amp;oacute;n y los anexos oficiales antes de presentar la solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95694</guid><title>LLAMAMIENTOS TELEM&#xC1;TICOS DE INTERINOS CURSO 2026/2027</title><pubDate>Fri, 04 Sep 26 09:06:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95694</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/septiembre-2-1788521478.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;ACCESO&amp;nbsp;AL SISTEMA DE LLAMAMIENTOS TELEM&amp;Aacute;TICOS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;(Convocados, vacantes, solicitud, renuncias, Situaci&amp;oacute;n en bolsa, zonificaci&amp;oacute;n).&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;DOCUMENTACI&amp;Oacute;N a presentar por los nuevos seleccionados que no han trabajado en extremadura el curso anterior&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table align="center" border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" dir="ltr" height="55" width="1028"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CONVOCATORIA&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;PLAZO&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;VACANTES&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;CONVOCADOS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;ADJUDICADOS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;INCORPORACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260915-convocatoria-vigente-1789477317.pdf"&gt;15/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 17/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260915-vacantes-1789477317.pdf"&gt;15/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260915-convocados-1789477317.pdf"&gt;15/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;17/09/2026&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;17/09/2026&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;18/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260911-convocatoria-vigente-1789128392.pdf"&gt;11/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 14/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260911-vacantes-1789128392.pdf"&gt;11/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260911-convocados-1789128392.pdf"&gt;11/09/2036&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260914-resolucion-adjudicacion-1789390123.pdf"&gt;14/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260914-adjudicacion-semanal-1789390123.pdf"&gt;14/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;15/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260904-convocatoria-vigente-1788527446.pdf"&gt;05/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 09/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/vacantes-todos-4092026-1788531882.pdf"&gt;05/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/convocados-todos-4092026-1788531882.pdf"&gt;05/09/2036&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260907-resolucion-adjudicacion-1788783302.pdf"&gt;09/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260907-adjudicacion-semanal-1788783302.pdf"&gt;09/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;09/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LOS LLAMAMIENTOS:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA; Entras en la &lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;plataforma de los llamamientos&lt;/a&gt;, puedes ver las vacantes, el personal convocado y en &lt;strong&gt;acceso al Sistema de peticiones&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;realizas tu petici&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; incluyendo las vacantes 8las hay obligatorias y voluntarias) en tu orden seleccionado y una vez que termines, das a &lt;strong&gt;Guardar y generar documentaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;y te &lt;strong&gt;descargas ese PDF&lt;/strong&gt; como justificante ante posibles reclamaciones, y ya has terminado. &lt;strong&gt;CSIF te desea mucha SUERTE&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;1. Puedes reducir zonas antes de las 10 de la ma&amp;ntilde;ana del d&amp;iacute;a anterior al llamamiento. Ampliar en enero y a final de curso. Hay que tener paciencia y no hacer una nueva solicitud, cada vez que se realiza una solicitud, se anula la anterior (si se realizan cambios despu&amp;eacute;s de las 10:00h y antes de la apertura del llamamiento, el primer cambio de zonas quedar&amp;aacute; anulado). La situaci&amp;oacute;n en bolsa, as&amp;iacute; como el estado de aspirantes, con car&amp;aacute;cter general, como en el caso de la zonificaci&amp;oacute;n se actualiza justo antes de cada llamamiento.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/?tab=tabs-3" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;2.RELEGADO: Si no solicitas todas las vacantes obligatorias, no te dan nada y dan una vacante obligatoria a alguien detr&amp;aacute;s de ti. Para cada especialidad, las personas relegadas ser&amp;aacute;n llevadas al final de cada lista. En el caso de que la persona convocada no hubiera podido participar en el procedimiento por concurrir una causa de fuerza mayor coincidente en el tiempo con la totalidad del per&amp;iacute;odo establecido para la cumplimentaci&amp;oacute;n de la solicitud, y se le hubiera aplicado una relegaci&amp;oacute;n por dicha inacci&amp;oacute;n, deber&amp;aacute; comunicarlo a la DGPD en el plazo de los tres d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles siguientes a la finalizaci&amp;oacute;n de la causa para volver a estar disponible.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;3. Puedes renunciar con anterioridad al llamamiento: con causa justificada hasta que finalice la causa o de forma voluntaria hasta fin del curso actual.&amp;nbsp;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/?tab=tabs-3" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;4.&amp;nbsp;En caso de renuncia a la plaza o sustituci&amp;oacute;n que se est&amp;eacute; desempe&amp;ntilde;ando deber&amp;aacute;n consultarse los Art&amp;iacute;culos 7 y 8 de la&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Orden+de+2+agosto+2021.pdf/cffd5bca-b654-411b-b259-b4104199d848" target="_blank"&gt;ORDEN de 2 de agosto de 2021&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/?tab=tabs-3" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;5. Las vacantes voluntarias no estas obligado a solicitarlas. Puedes mezclar vacantes de diferentes especialidades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;6. &amp;iquest;NO TE FUNCIONAN TUS CLAVES? &amp;iexcl;&amp;iexcl;Recup&amp;eacute;ralas!! en&lt;span class="M7eMe"&gt;&amp;nbsp;Rayuela (&lt;a href="https://rayuela.educarex.es/"&gt;https://rayuela.educarex.es/&lt;/a&gt;). Pulsa la opci&amp;oacute;n de &amp;quot;olvid&amp;eacute; mis contrase&amp;ntilde;as&amp;quot;. Deber&amp;aacute;s introducir tu DNI y te enviar&amp;aacute;n las claves al email que indicaste en tu solicitud de acceso.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div aria-level="2" class="KkG9vf mBzBBe" jsname="bLLMxc" role="heading"&gt;&#xD;
&lt;div class="SajZGc RVEQke hN5qnf"&gt;&#xD;
&lt;div class="aG9Vid vVO4xd  M7eMe"&gt;&lt;b&gt;7. Compatibilidad p&amp;uacute;blica o privada.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Debes leer con atenci&amp;oacute;n la normativa de referencia sobre compatibilidad / incompatibilidad:&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-5016" style="text-decoration-line:none"&gt;Ley 13/2015, de 8 de abril, de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica de Extremadura&lt;/a&gt;. En esta se describe la&lt;span style="font-weight:bold"&gt; normativa de faltas por no solicitar la compatibilidad o por realizar actividades incompatibles:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Art&amp;iacute;culo 152. Faltas muy graves,&amp;nbsp;Art&amp;iacute;culo 153. Faltas graves y&amp;nbsp;Art&amp;iacute;culo 158. Sanciones disciplinarias. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/compatibilidad-informacion-basica-1788598915.pdf"&gt;CSIF TE OFRECE UN RESUMEN AQUI.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="aG9Vid vVO4xd  M7eMe"&gt;8.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Formaci&amp;oacute;n obligatoria en Prevenci&amp;oacute;n de Riesgos Laborales:&lt;/strong&gt; Todo el personal adjudicatario deber&amp;aacute; realizar la actividad formativa obligatoria en prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales. &lt;strong&gt;El acceso a la plataforma estar&amp;aacute; disponible a partir del 15 de septiembre de 2026.&lt;/strong&gt; Puedes consultar las instrucciones de matriculaci&amp;oacute;n y acceder a la plataforma en el siguiente enlace:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76111" style="background:#0b8f4d;color:#fff;padding:10px 18px;text-decoration:none;border-radius:6px;font-weight:bold;display:inline-block;" target="_blank"&gt;&#x1F4DA; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n e inscripci&amp;oacute;n en el curso de Riesgos laborales&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA; Evoluci&amp;oacute;n de los llamamientos de interinos del curso 2026/2027.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96248"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2026/2027&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://profex.educarex.es/personal-interino/llamamientos-urgentes"&gt;Llamamientos urgentes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA; Listas de espera de interinos vigentes curso 26/27&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/224263"&gt;&lt;strong&gt;Recomendaciones CSIF ante problemas de acceso en la plataforma&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;DOCUMENTACI&amp;Oacute;N a presentar&lt;/strong&gt;:&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt; TODA LA INFORMACI&amp;Oacute;N AQUI&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="https://profex.educarex.es/web/personal-docente/tramites"&gt;&amp;nbsp;Presentaci&amp;oacute;n de Documentos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="http://profex.educarex.es/profex/Ficheros/Nominas/pdf/MODELO_100.pdf" rel="me" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/HOJA_RECOGIDA_DATOS_MODELO_100_+.pdf/3735f3c1-76f2-41f7-9d48-51c8d9d5deec"&gt;Modelo 100: Hoja de Recogida de Datos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="http://profex.educarex.es/profex/Ficheros/Nominas/pdf/mod.145_2015.pdf" rel="me" target="_blank" title="Ir a Modelo 145 del IRPF. Comunicaci&#xF3;n de datos al pagador (Se abre en ventana nueva)"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;a href="https://sede.agenciatributaria.gob.es/static_files/Sede/Procedimiento_ayuda/G603/mod145_es_es.pdf"&gt;Modelo 145 del IRPF. Comunicaci&amp;oacute;n de datos al pagador&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="http://profex.educarex.es/profex/Ficheros/Nominas/pdf/MODELO_120.pdf" rel="me" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Modelo 120: Modificaci&amp;oacute;n de Datos Bancarios y/o Domicilio&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&amp;nbsp;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/autorizacion.consulta.registro.delitossexuales.pdf+%281%29.pdf/7d3b405a-029e-48a2-a807-193fb3343227"&gt;Autorizaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/a&gt;para consultar el Registro Central de delincuentes sexuales (&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/autorizacion.consulta.registro.delitossexuales.pdf+%281%29.pdf/7d3b405a-029e-48a2-a807-193fb3343227"&gt;anexo&lt;/a&gt;).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N DE CURSOS ANTERIORES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76496"&gt;Llamamientos de interinos curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/56785"&gt;Llamamientos de interinos curso 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/30489"&gt;Llamamientos de interinos curso 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/347344"&gt;Llamamientos de interinos curso 2022/2023&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/326280"&gt;Llamamientos de interinos curso 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/303823"&gt;Llamamientos de interinos curso 2020/2021&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76005"&gt;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/56152"&gt;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://profex.educarex.es/web/personal-docente/personal-interino/llamamientos-urgentes/convocatorias-anteriores-de-llamamientos-urgentes"&gt;Llamamientos urgentes 2024-2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366246"&gt;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76493"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/58171"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366429"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/326281"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77809"&gt;Evoluci&amp;oacute;n de los llamamientos de interinos del curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/58312"&gt;Evoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;listas de interinos 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/368124"&gt;Evoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;listas de interinos 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/350410"&gt;Evoluci&amp;oacute;n listas de interinos 2022/2023&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/327289"&gt;Evoluci&amp;oacute;n listas de interinos 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/303643"&gt;Evoluci&amp;oacute;n listas de interinos 2020/2021&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/334387"&gt;LLAMAMIENTOS URGENTES: Adjudicaciones curso 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;Normativa de referencia que debe conocer en relaci&amp;oacute;n al sistema de llamamientos:&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Decreto+51-2019+30+abril.pdf/0454e9fd-89b7-44a8-aea4-db23911ff4c9"&gt;DECRETO 51/2019, de 30 de abril&lt;/a&gt;, por el que se regula la provisi&amp;oacute;n interina de puestos de trabajo de personal docente no universitario de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Orden+de+2+agosto+2021.pdf/cffd5bca-b654-411b-b259-b4104199d848"&gt;ORDEN de 2 de agosto de 2021&lt;/a&gt;, por la que se establece el procedimiento para la tramitaci&amp;oacute;n de las renuncias a las plazas o sustituciones, una vez iniciado el curso escolar, del personal interino de los cuerpos docentes no universitarios.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/RESOLUCI%C3%93N+de+18+de+diciembre+de+2024.pdf"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 18 de diciembre de 2024&lt;/a&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se desarrolla el procedimiento de adjudicaciones mediante el sistema de llamamiento telem&amp;aacute;tico una vez iniciado el curso escolar.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de cada una de las &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/138917/Convocatoria_vigente.pdf"&gt;convocatorias&lt;/a&gt; (publicada en la &lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;web del sistema de llamamientos&lt;/a&gt;, apartado &amp;quot;Convocatoria&amp;quot;).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://profex.educarex.es/documents/20182/67205/CORRECCI%C3%93N+DE+ERRORES+RESOLUCI%C3%93N+18+DICIEMBRE+2024.pdf/048e38e1-c048-47a0-958f-66929225ecd8"&gt;CORRECCI&amp;Oacute;N de errores de la RESOLUCI&amp;Oacute;N de 18 de diciembre de 2024&lt;/a&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se desarrolla el procedimiento de adjudicaciones mediante el sistema de llamamiento telem&amp;aacute;tico una vez iniciado el curso escolar.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://profex.educarex.es/documents/20182/67205/D_70_2023.pdf/038f67a3-8005-4e60-be32-89fd5e27e204"&gt;DECRETO 70/2023, de 21 de junio, por el que se modifica el Decreto 51/2019, de 30 de abril,&lt;/a&gt; por el que se regula la provisi&amp;oacute;n interina de puestos de trabajo de personal docente no universitario de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/ORDEN+de+13+de+junio+de+2019.pdf/822649be-3083-4b5f-9715-5dcf0bfbd3b4"&gt;ORDEN de 13 de junio de 2019&lt;/a&gt; por la que se concretan las zonas de las listas de espera de personal docente no universitario de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Titulaciones+para+desempe%C3%B1o+interinidades+-+21-04-26.pdf/360676e9-c6cf-4bdf-8d23-dc459e6977a2"&gt;Titulaciones para el desempe&amp;ntilde;o de puestos en r&amp;eacute;gimen de interinidad. 2026 (ACTUAL)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95385</guid><title>CSIF ESPECIAL INICIO DE CURSO 2026/2027</title><pubDate>Tue, 15 Sep 26 09:45:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95385</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Otra normativa</category><category>Reglamentos</category><category>&#xD3;rdenes</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/web-funcionarios-interinos-1788550326.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section class="csif-dec&#xE1;logos"&gt;&lt;!--===== BLOQUE PRESENTACI&#xD3;N + PDFs (miniatura enlaza al fichero) ===== --&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-dec&#xE1;logos"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-dec&#xE1;logos{&#xD;
      --csif-green:#12a150;&#xD;
      --csif-green-dark:#0e7f3f;&#xD;
      --ink:#0f172a;&#xD;
      --muted:#64748b;&#xD;
      --card:#fff;&#xD;
      --bg:#f6f8fb;&#xD;
      --shadow:0 10px 30px rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      font-family: system-ui, -apple-system, Segoe UI, Roboto, Arial, "Noto Sans", "Helvetica Neue", sans-serif;&#xD;
      color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-wrap{max-width:1080px;margin:0 auto;padding:18px 12px 10px;}&#xD;
    .csif-hero{&#xD;
      background:linear-gradient(180deg, rgba(18,161,80,.12), rgba(18,161,80,.03));&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      padding:16px;&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-hero h2{margin:0 0 8px 0;font-size:20px;font-weight:950;letter-spacing:-.01em}&#xD;
    .csif-hero p{margin:0;color:#0b3b22;font-weight:650;line-height:1.35}&#xD;
    .csif-badges{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:8px;margin-top:10px}&#xD;
    .csif-pill{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;gap:8px;&#xD;
      padding:6px 10px;border-radius:999px;&#xD;
      background:#fff;border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      font-weight:800;font-size:12.5px;color:var(--muted);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-pill strong{color:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-grid{&#xD;
      margin-top:14px;&#xD;
      display:grid;grid-template-columns:repeat(12,1fr);gap:14px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card{&#xD;
      grid-column:span 12;&#xD;
      background:var(--card);&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
      box-shadow:0 8px 22px rgba(2,6,23,.06);&#xD;
    }&#xD;
    @media (min-width:760px){ .csif-card{grid-column:span 4;} }&#xD;
&#xD;
    /* THUMB (clicable) */&#xD;
    .csif-thumb-link{display:block;text-decoration:none;color:inherit}&#xD;
    .csif-thumb{&#xD;
      position:relative;&#xD;
      background:linear-gradient(135deg,#eef3f8,#f7fafc);&#xD;
      aspect-ratio:4/5;&#xD;
      border-bottom:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-thumb canvas{width:100%;height:100%;display:block}&#xD;
    .csif-thumb-fallback{&#xD;
      position:absolute;inset:0;&#xD;
      display:flex;flex-direction:column;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      gap:8px;color:var(--muted);font-weight:900;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-badge{&#xD;
      width:44px;height:44px;border-radius:14px;&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      background:rgba(18,161,80,.14);&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);font-size:16px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card-inner{padding:12px 12px 14px;display:flex;flex-direction:column;gap:10px}&#xD;
    .csif-title{&#xD;
      margin:0;font-size:14.5px;line-height:1.25;font-weight:900;letter-spacing:-.01em;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-title a{color:var(--ink);text-decoration:none}&#xD;
    .csif-title a:hover{color:var(--csif-green-dark);text-decoration:underline}&#xD;
    .csif-actions{display:flex;gap:10px;flex-wrap:wrap}&#xD;
    .csif-btn{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      padding:10px 12px;border-radius:12px;&#xD;
      font-weight:950;font-size:13px;text-decoration:none;cursor:pointer;&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      background:#fff;color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn:hover{box-shadow:0 10px 18px rgba(2,6,23,.08);border-color:rgba(2,6,23,.18)}&#xD;
    .csif-btn-primary{&#xD;
      background:var(--csif-green);&#xD;
      border-color:rgba(18,161,80,.35);&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      box-shadow:0 10px 18px rgba(18,161,80,.20);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn-primary:hover{background:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-note{margin:0;color:var(--muted);font-size:12.5px;font-weight:700&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-dec&#xE1;logos{&#xD;
      --csif-green:#12a150;&#xD;
      --csif-green-dark:#0e7f3f;&#xD;
      --ink:#0f172a;&#xD;
      --muted:#64748b;&#xD;
      --card:#fff;&#xD;
      --bg:#f6f8fb;&#xD;
      --shadow:0 10px 30px rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      font-family: system-ui, -apple-system, Segoe UI, Roboto, Arial, "Noto Sans", "Helvetica Neue", sans-serif;&#xD;
      color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-wrap{max-width:1080px;margin:0 auto;padding:18px 12px 10px;}&#xD;
    .csif-hero{&#xD;
      background:linear-gradient(180deg, rgba(18,161,80,.12), rgba(18,161,80,.03));&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      padding:16px;&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-hero h2{margin:0 0 8px 0;font-size:20px;font-weight:950;letter-spacing:-.01em}&#xD;
    .csif-hero p{margin:0;color:#0b3b22;font-weight:650;line-height:1.35}&#xD;
    .csif-badges{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:8px;margin-top:10px}&#xD;
    .csif-pill{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;gap:8px;&#xD;
      padding:6px 10px;border-radius:999px;&#xD;
      background:#fff;border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      font-weight:800;font-size:12.5px;color:var(--muted);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-pill strong{color:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-grid{&#xD;
      margin-top:14px;&#xD;
      display:grid;grid-template-columns:repeat(12,1fr);gap:14px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card{&#xD;
      grid-column:span 12;&#xD;
      background:var(--card);&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
      box-shadow:0 8px 22px rgba(2,6,23,.06);&#xD;
    }&#xD;
    @media (min-width:760px){ .csif-card{grid-column:span 4;} }&#xD;
&#xD;
    /* THUMB (clicable) */&#xD;
    .csif-thumb-link{display:block;text-decoration:none;color:inherit}&#xD;
    .csif-thumb{&#xD;
      position:relative;&#xD;
      background:linear-gradient(135deg,#eef3f8,#f7fafc);&#xD;
      aspect-ratio:4/5;&#xD;
      border-bottom:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-thumb canvas{width:100%;height:100%;display:block}&#xD;
    .csif-thumb-fallback{&#xD;
      position:absolute;inset:0;&#xD;
      display:flex;flex-direction:column;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      gap:8px;color:var(--muted);font-weight:900;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-badge{&#xD;
      width:44px;height:44px;border-radius:14px;&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      background:rgba(18,161,80,.14);&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);font-size:16px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card-inner{padding:12px 12px 14px;display:flex;flex-direction:column;gap:10px}&#xD;
    .csif-title{&#xD;
      margin:0;font-size:14.5px;line-height:1.25;font-weight:900;letter-spacing:-.01em;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-title a{color:var(--ink);text-decoration:none}&#xD;
    .csif-title a:hover{color:var(--csif-green-dark);text-decoration:underline}&#xD;
    .csif-actions{display:flex;gap:10px;flex-wrap:wrap}&#xD;
    .csif-btn{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      padding:10px 12px;border-radius:12px;&#xD;
      font-weight:950;font-size:13px;text-decoration:none;cursor:pointer;&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      background:#fff;color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn:hover{box-shadow:0 10px 18px rgba(2,6,23,.08);border-color:rgba(2,6,23,.18)}&#xD;
    .csif-btn-primary{&#xD;
      background:var(--csif-green);&#xD;
      border-color:rgba(18,161,80,.35);&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      box-shadow:0 10px 18px rgba(18,161,80,.20);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn-primary:hover{background:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-note{margin:0;color:var(--muted);font-size:12.5px;font-weight:700}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;:root {&#xD;
    --pdf-accent: #b3141c;      /* color principal - c&#xE1;mbialo por el de tu marca */&#xD;
    --pdf-accent-dark: #8f0f16;&#xD;
    --pdf-bg: #ffffff;&#xD;
    --pdf-border: #e2e2e2;&#xD;
    --pdf-text: #222222;&#xD;
    --pdf-text-muted: #6b6b6b;&#xD;
    --pdf-radius: 10px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  * { box-sizing: border-box; }&#xD;
&#xD;
  .pdf-cards-wrapper {&#xD;
    font-family: -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Arial, sans-serif;&#xD;
    max-width: 900px;&#xD;
    margin: 0 auto;&#xD;
    padding: 24px 16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-cards-title {&#xD;
    font-size: 1.6rem;&#xD;
    font-weight: 700;&#xD;
    color: var(--pdf-text);&#xD;
    margin: 0 0 4px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-cards-subtitle {&#xD;
    font-size: 0.95rem;&#xD;
    color: var(--pdf-text-muted);&#xD;
    margin: 0 0 24px;&#xD;
    line-height: 1.5;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    align-items: flex-start;&#xD;
    gap: 16px;&#xD;
    background: var(--pdf-bg);&#xD;
    border: 1px solid var(--pdf-border);&#xD;
    border-radius: var(--pdf-radius);&#xD;
    padding: 18px 20px;&#xD;
    margin-bottom: 14px;&#xD;
    transition: box-shadow 0.2s ease, border-color 0.2s ease;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card:hover {&#xD;
    box-shadow: 0 4px 14px rgba(0,0,0,0.08);&#xD;
    border-color: var(--pdf-accent);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-icon {&#xD;
    flex: 0 0 auto;&#xD;
    width: 44px;&#xD;
    height: 44px;&#xD;
    border-radius: 8px;&#xD;
    background: var(--pdf-accent);&#xD;
    color: #fff;&#xD;
    display: flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    justify-content: center;&#xD;
    font-size: 0.72rem;&#xD;
    font-weight: 700;&#xD;
    letter-spacing: 0.02em;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-body {&#xD;
    flex: 1 1 auto;&#xD;
    min-width: 0;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-filename {&#xD;
    font-size: 1.02rem;&#xD;
    font-weight: 600;&#xD;
    color: var(--pdf-text);&#xD;
    margin: 0 0 4px;&#xD;
    text-decoration: none;&#xD;
    display: inline-block;&#xD;
    word-break: break-word;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-filename:hover {&#xD;
    color: var(--pdf-accent);&#xD;
    text-decoration: underline;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-desc {&#xD;
    font-size: 0.9rem;&#xD;
    color: var(--pdf-text-muted);&#xD;
    margin: 0 0 12px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-actions {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    gap: 10px;&#xD;
    flex-wrap: wrap;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-btn {&#xD;
    display: inline-flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    gap: 6px;&#xD;
    font-size: 0.85rem;&#xD;
    font-weight: 600;&#xD;
    text-decoration: none;&#xD;
    padding: 7px 14px;&#xD;
    border-radius: 6px;&#xD;
    transition: background 0.15s ease, color 0.15s ease;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-btn-primary {&#xD;
    background: var(--pdf-accent);&#xD;
    color: #fff;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-btn-primary:hover {&#xD;
    background: var(--pdf-accent-dark);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-btn-secondary {&#xD;
    background: transparent;&#xD;
    color: var(--pdf-accent);&#xD;
    border: 1px solid var(--pdf-accent);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-btn-secondary:hover {&#xD;
    background: rgba(179, 20, 28, 0.08);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media (max-width: 480px) {&#xD;
    .pdf-card { flex-direction: column; }&#xD;
    .pdf-card-icon { margin-bottom: 4px; }&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-decalogo"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-decalogo{&#xD;
      --csif-green:#12a150;&#xD;
      --csif-green-dark:#0e7f3f;&#xD;
      --ink:#0f172a;&#xD;
      --muted:#64748b;&#xD;
      --card:#fff;&#xD;
      --shadow:0 10px 30px rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      font-family: system-ui, -apple-system, Segoe UI, Roboto, Arial, "Noto Sans", "Helvetica Neue", sans-serif;&#xD;
      color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-wrap{max-width:480px;margin:0 auto;padding:18px 12px 10px;}&#xD;
    .csif-hero{&#xD;
      background:linear-gradient(180deg, rgba(18,161,80,.12), rgba(18,161,80,.03));&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      padding:16px;&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-hero h2{margin:0 0 8px 0;font-size:20px;font-weight:950;letter-spacing:-.01em}&#xD;
    .csif-hero p{margin:0;color:#0b3b22;font-weight:650;line-height:1.35}&#xD;
    .csif-badges{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:8px;margin-top:10px}&#xD;
    .csif-pill{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;gap:8px;&#xD;
      padding:6px 10px;border-radius:999px;&#xD;
      background:#fff;border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      font-weight:800;font-size:12.5px;color:var(--muted);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-pill strong{color:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-card{&#xD;
      margin-top:14px;&#xD;
      background:var(--card);&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
      box-shadow:0 8px 22px rgba(2,6,23,.06);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-thumb-link{display:block;text-decoration:none;color:inherit}&#xD;
    .csif-thumb{&#xD;
      position:relative;&#xD;
      background:linear-gradient(135deg,#eef3f8,#f7fafc);&#xD;
      aspect-ratio:4/5;&#xD;
      border-bottom:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-thumb canvas{width:100%;height:100%;display:block}&#xD;
    .csif-thumb-fallback{&#xD;
      position:absolute;inset:0;&#xD;
      display:flex;flex-direction:column;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      gap:8px;color:var(--muted);font-weight:900;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-badge{&#xD;
      width:44px;height:44px;border-radius:14px;&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      background:rgba(18,161,80,.14);&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);font-size:16px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card-inner{padding:12px 12px 14px;display:flex;flex-direction:column;gap:10px}&#xD;
    .csif-title{margin:0;font-size:14.5px;line-height:1.25;font-weight:900;letter-spacing:-.01em;}&#xD;
    .csif-title a{color:var(--ink);text-decoration:none}&#xD;
    .csif-title a:hover{color:var(--csif-green-dark);text-decoration:underline}&#xD;
    .csif-actions{display:flex;gap:10px;flex-wrap:wrap}&#xD;
    .csif-btn{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      padding:10px 12px;border-radius:12px;&#xD;
      font-weight:950;font-size:13px;text-decoration:none;cursor:pointer;&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      background:#fff;color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn:hover{box-shadow:0 10px 18px rgba(2,6,23,.08);border-color:rgba(2,6,23,.18)}&#xD;
    .csif-btn-primary{&#xD;
      background:var(--csif-green);&#xD;
      border-color:rgba(18,161,80,.35);&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      box-shadow:0 10px 18px rgba(18,161,80,.20);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn-primary:hover{background:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-note{margin:0;color:var(--muted);font-size:12.5px;font-weight:700}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;DEC&amp;Aacute;LOGOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-maestros-26-27-1787916582.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Dec&amp;aacute;logo Maestros/as&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-csif-secundaria-26-27-1789028020.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Dec&amp;aacute;logo Profesores/as&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-csif-fp-26-27-1788509703.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Dec&amp;aacute;logo Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF RECLAMA MEJORA DE CONDICIONES LABORALES DE LOS EOEP&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96742"&gt;Accede a escrito registrado&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ACUERDO INTERSINDICAL DE 7 DE SEPTIEMBRE DE 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96326"&gt;Reafirm&amp;aacute;ndonos en nuestro compromiso de mejora de las condiciones laborales para el colectivo docente de Extremadura, pr&amp;oacute;ximamente ampliaremos la informaci&amp;oacute;n y las medidas concretas en la firma oficial del acuerdo&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INTERINOS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96106"&gt;CSIF advierte de la destrucci&amp;oacute;n de m&amp;aacute;s de 3.000 empleos en Educaci&amp;oacute;n en verano en Extremadura por el abuso de la temporalidad&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93518"&gt;EXIGENCIAS DE CSIF ANTE UN NUEVO DECRETO DE INTERINOS.&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;VACACIONES NO DISFRUTADAS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76787"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA EXIGE QUE SE APLIQUE A TODOS LOS DOCENTES EXTREME&amp;Ntilde;OS LA SENTENCIA GANADA POR CSIF EN EL SECTOR DE SANIDAD&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Las vacaciones retribuidas y no disfrutadas deben contar como servicios prestados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/76785"&gt;CSIF exige a la Junta extender a todos los empleados p&amp;uacute;blicos el c&amp;oacute;mputo de vacaciones no disfrutadas como servicios prestados&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N P&amp;Uacute;BLICA&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/66624"&gt;CSIF en defensa de la Educaci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/86520"&gt;Manifiesto por la Educaci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF DEMANDA LA CREACI&amp;Oacute;N DEL 6&amp;ordm; SEXENIO &amp;iexcl;YA!&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/86444"&gt;&lt;strong&gt;EXTREMADURA&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PRESUPUESTOS EXTREMADURA:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/95070"&gt;CSIF valora la aprobaci&amp;oacute;n de los presupuestos para dar estabilidad a la regi&amp;oacute;n, pero critica la falta de partidas para la equiparaci&amp;oacute;n salarial de los empleados p&amp;uacute;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/92790"&gt;CSIF presenta a los grupos parlamentarios un documento de 70 propuestas que exige la equiparaci&amp;oacute;n salarial para todos los sectores&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;Uacute;LTIMO PAGO 2% de 2020&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://x.com/CSIFExtremadura/status/2078012679432655104?s=20"&gt;Desde CSIF reclamamos a la Junta de Extremadura adelantar el &amp;uacute;ltimo pago del 2% para abonarlo este a&amp;ntilde;o&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ANTICIPOS REINTEGRABLES&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://x.com/CSIFExtremadura/status/2077303673621823717?s=20"&gt;CSIF reclama recuperar los anticipos reintegrables para los empleados p&amp;uacute;blicos de la Junta de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;NACIONAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PAGAS EXTRAS - PRESUPUESTOS 2027&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/94236"&gt;CSIF exige que los Presupuestos de 2027 recuperen &amp;iacute;ntegramente las pagas extraordinarias recortadas hace 16 a&amp;ntilde;os&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;MOVILIZACIONES&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96698"&gt;CSIF inicia movilizaciones por el deterioro del sistema educativo, de la profesi&amp;oacute;n docente y por la ausencia de reformas estructurales: exigimos un Pacto de Estado para reformular la educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Exigimos que el Ministerio lidere las reformas necesarias, entre las que figuran aumentar la inversi&amp;oacute;n, refuerzo de plantillas, reducci&amp;oacute;n de temporalidad y eliminar diferencias entre CCAA, concentraci&amp;oacute;n frente al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, 15 de septiembre&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96541"&gt;CSIF exige un Pacto de Estado para reformular el sistema educativo: Estatuto Docente, m&amp;aacute;s inversi&amp;oacute;n eficaz, reducci&amp;oacute;n de la temporalidad y eliminar diferencias entre CCAA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;El malestar docente en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas es creciente. &lt;strong&gt;El pr&amp;oacute;ximo d&amp;iacute;a 15 nos concentraremos frente al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n para exigir reformas estructurales&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96360"&gt;Comienza el curso escolar 2026-2027 con conflictividad laboral en toda Espa&amp;ntilde;a y el sistema educativo al l&amp;iacute;mite&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; CSIF arranca las &lt;strong&gt;movilizaciones en defensa de la Educaci&amp;oacute;n el pr&amp;oacute;ximo 15 de septiembre&lt;/strong&gt; con una concentraci&amp;oacute;n frente al Ministerio:&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;11:30-12:00 h&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/96214"&gt;CSIF se moviliza en todas las administraciones p&amp;uacute;blicas ante el malestar laboral y el deterioro de los servicios p&amp;uacute;blicos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/96493"&gt;CSIF prepara acciones jur&amp;iacute;dicas por la actuaci&amp;oacute;n de las administraciones en Ceuta y acudir&amp;aacute; al Defensor del Pueblo para que investigue&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/95794"&gt;El Gobierno considera por fin las reiteradas demandas de CSIF y activa la Ley de Seguridad Nacional con un Mando &amp;Uacute;nico para Ceuta&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96092"&gt;Las administraciones p&amp;uacute;blicas, Educaci&amp;oacute;n y Servicios Sociales destruyen 81.615 puestos de trabajo en agosto&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/95099"&gt;CSIF reconoce el impulso del Ministerio a la reforma de los reales decretos de m&amp;iacute;nimos, pero advierte de que llega tarde para esta legislatura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionalensenanza/articulo/86416"&gt;CSIF demanda en toda Espa&amp;ntilde;a el Sexto Sexenio para dignificar la carrera profesional docente&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;MUTUALISMO Y CLASES PASIVAS:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/93832"&gt;CSIF y Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica arrancan la negociaci&amp;oacute;n para mejorar el mutualismo administrativo y las clases pasivas: defendemos mejoras en las prestaciones sanitarias, reducir el copago farmac&amp;eacute;utico y mejorar las pensiones de Clases Pasivas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;IGUALDAD GRUPO A:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/66183"&gt;&lt;strong&gt;Igualdad en el grupo A con excelencia en la especialidad&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;TRANSPARENCIA:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/95063"&gt;CSIF renueva su compromiso con la transparencia con la publicaci&amp;oacute;n de sus cuentas de 2025&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;30 de julio de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF informa&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95012"&gt;desde el 1 de septiembre de 2026 la Seguridad Social notificar&amp;aacute; las incapacidades &amp;uacute;nicamente por v&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;Web, datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n y Redes Sociales a un solo click&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CANAL TELEGRAM CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364390"&gt;Canal de difusi&amp;oacute;n con informaci&amp;oacute;n peri&amp;oacute;dica y de inter&amp;eacute;s para docentes de centros p&amp;uacute;blicos no universitarios de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Canal creado el 13 de enero de 2023 continuador de CSIFdocentex (15/03/2020)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CALENDARIO ESCOLAR&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92843"&gt;Calendario escolar para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NORMATIVA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF te resumimos y ofrecemos la normativa aplicable para el curso escolar 2026/2027:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93236"&gt;Instrucci&amp;oacute;n n.&amp;ordm; 15/2026 de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95182"&gt;MODIFICACI&amp;Oacute;N DECRETO CURR&amp;Iacute;CULO E.S.O. Y DANZA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94802"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 3/2026 DGFP normas para su aplicaci&amp;oacute;n en los centros docentes que imparten FP en r&amp;eacute;gimen presencial durante el curso acad&amp;eacute;mico 2026-2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94928"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 4/2026 DGFP Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento ciclos formativos y cursos especializaci&amp;oacute;n FP en modalidad virtual para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94929"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 5/2026 DGFP programas no formales, educaci&amp;oacute;n secundaria para personas adultas, PALV y otros programas en el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95051"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 6/2026 DGFP Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento de ciclos formativos de grado b&amp;aacute;sico para personas adultas para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/80328"&gt;Normativa Curricular y de evaluaci&amp;oacute;n por etapas educativas&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/80684"&gt;Normativa de Centros&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;PLANES Y PROGRAMAS:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92938"&gt;&lt;strong&gt;PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS&amp;nbsp; 2026 - 2027&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PERMISOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EXCEDENCIAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PERMISOS - &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/56710"&gt;Se regula el r&amp;eacute;gimen de permisos del personal docente.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/357357"&gt;EXCEDENCIAS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PERMISO PARENTAL:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/75628"&gt;&lt;strong&gt;CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia espa&amp;ntilde;ola&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75656"&gt;Nuevos permisos de conciliaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75711"&gt;Real Decreto-ley 9/2025, de 29 de julio, por el que se ampl&amp;iacute;a el permiso de nacimiento y cuidado&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75628"&gt;CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia espa&amp;ntilde;ola&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-26693"&gt;Ley 6/2024, de 20 de diciembre, para la mejora de la protecci&amp;oacute;n de las personas donantes en vivo de &amp;oacute;rganos o tejidos para su posterior trasplante&lt;/a&gt;.&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Los funcionarios p&amp;uacute;blicos tendr&amp;aacute;n los siguientes permisos: [.../...]&amp;nbsp; m) Por el tiempo indispensable para la realizaci&amp;oacute;n de los actos preparatorios de la donaci&amp;oacute;n de &amp;oacute;rganos o tejidos siempre que deban tener lugar dentro de la jornada de trabajo.&amp;raquo;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Licencias por Estudios: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/89995"&gt;Publicada la concesi&amp;oacute;n definitiva de Licencias por Estudio para el Curso 2026-2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/327762"&gt;Como solicitar documentos y otras gestiones a tu Delegaci&amp;oacute;n Provincial&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF informa&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95012"&gt;desde el 1 de septiembre de 2026 la Seguridad Social notificar&amp;aacute; las incapacidades &amp;uacute;nicamente por v&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CONCURSO DE TRASLADOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/55354"&gt;Regulaci&amp;oacute;n del Concurso de traslados de &amp;aacute;mbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes&lt;/a&gt;. Modificaci&amp;oacute;n. BOE 17/07/2024.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/55500"&gt;Modificaciones del Concurso General de Traslados introducidas por el RD 677/2024&lt;/a&gt;. En el &lt;a href="http://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/modificaciones-cgt-1721376504.pdf"&gt;documento&lt;/a&gt; se describen las modificaciones que introduce el RD 677/2024 sobre el Concurso General de Traslados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-boe-concurso-traslados-2025-1721376504.pdf"&gt;Resumen del baremo&lt;/a&gt; actualizado aplicando modificaciones.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93659"&gt;MAESTROS (F. carrera): Adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades. Curso 2026-2027&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Solicitudes.&amp;nbsp;Plazo: Desde el 02/07/2026 hasta el 31/08/2026.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CENTROS:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93932"&gt;MAPA DE CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INICIO DE CURSO 2026/27. &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/89826"&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N DE COLECTIVOS DOCENTES&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92483"&gt;CSIF exige la creaci&amp;oacute;n de una asesor&amp;iacute;a jur&amp;iacute;dica para respaldar a los equipos directivos de los centros p&amp;uacute;blicos de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;NOVEDAD&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96451"&gt;CIRCULAR N&amp;ordm; 2/2026 SGE por la que se dictan instrucciones para la campa&amp;ntilde;a de vacunaci&amp;oacute;n escolar frente a la gripe, curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;NOVEDAD&lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95581"&gt; INSTRUCCI&amp;Oacute;N N&amp;ordm; 6/2026 DGIIE sobre criterios comunes de actuaci&amp;oacute;n y directrices sobre el uso de tel&amp;eacute;fonos m&amp;oacute;viles y otros dispositivos digitales personales&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96633"&gt;CSIF reivindica negociaci&amp;oacute;n de la Instrucci&amp;oacute;n sobre directrices del uso de tel&amp;eacute;fonos m&amp;oacute;viles y bienestar digital&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://intef.es/Noticias/nueva-version-de-la-guia-sobre-el-uso-de-la-inteligencia-artificial-en-el-ambito-educativo/"&gt;Nueva versi&amp;oacute;n de la &amp;laquo;Gu&amp;iacute;a sobre el uso de la inteligencia artificial en el &amp;aacute;mbito educativo&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;08-09-2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/prensa/actualidad/2026/08/2026-08-17-guiaacoso.html"&gt;El Ministerio publica la gu&amp;iacute;a para el dise&amp;ntilde;o de protocolos contra el acoso escolar y el ciberacoso&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;17/08/2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95078"&gt;Se hace p&amp;uacute;blica la relaci&amp;oacute;n de centros docentes autorizados a implantar secciones biling&amp;uuml;es desde el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Plantilla Funcional 2026-2027: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/87970"&gt;Publicada resoluci&amp;oacute;n plantilla definitiva&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/88093"&gt;Selecci&amp;oacute;n de directores 2026/2027&lt;/a&gt;. Nombramiento de directores/as definitivos y directores/as provisionales y nombramientos de car&amp;aacute;cter extraordinarios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75024"&gt;Se modifica el Decreto 60/2019, por el que se establece el r&amp;eacute;gimen jur&amp;iacute;dico de la autonom&amp;iacute;a de gesti&amp;oacute;n econ&amp;oacute;mica de los centros docentes p&amp;uacute;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96519"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de centros de formaci&amp;oacute;n en pr&amp;aacute;cticas para el desarrollo de las pr&amp;aacute;cticas externas de M&amp;aacute;ster y COFPE&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95247"&gt;Se resuelve el procedimiento para el desarrollo de las pr&amp;aacute;cticas externas de las titulaciones de Grado en Educaci&amp;oacute;n Infantil y Grado en Educaci&amp;oacute;n Primaria para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92290"&gt;Libramiento de fondos para la dotaci&amp;oacute;n de libros de texto y de material escolar y did&amp;aacute;ctico a los centros p&amp;uacute;blicos, curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96520"&gt;Se resuelve el primer libramiento de fondos para la dotaci&amp;oacute;n de libros de texto y de material escolar y did&amp;aacute;ctico a los centros p&amp;uacute;blicos para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94702"&gt;Se resuelve la convocatoria de realizaci&amp;oacute;n de estancias formativas en empresas o instituciones para el profesorado de FP&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;MEFPyD: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://intef.es/Noticias/el-mefpd-convoca-los-ii-premios-nacionales-a-experiencias-educativas-que-fomentan-la-competencia-digital-del-alumnado/"&gt;II Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:desde el 01 de septiembre de 2026 a las 09:00 hasta el 22 de septiembre de 2026 a las 15:00&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/28/2895236/ficha/2895236-2026.html"&gt;Modalidades A y B &lt;/a&gt;(dirigidas a docentes)&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/28/2895236/ficha/2895236-2026-c.html"&gt;Modalidad C&lt;/a&gt; (dirigida a los centros educativos)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;MEFPyD:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/32/3276307/ficha/3276307-2026.html"&gt;Premios a Proyectos de Educaci&amp;oacute;n Inclusiva en el &amp;aacute;mbito escolar&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:desde el 02 de septiembre de 2026 hasta el 29 de septiembre de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;INTERINOS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93518"&gt;EXIGENCIAS DE CSIF ANTE UN NUEVO DECRETO DE INTERINOS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95694"&gt;LLAMAMIENTOS TELEM&amp;Aacute;TICOS DE INTERINOS CURSO 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95049"&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N FINAL DE DESTINOS 31/07/02026. CURSO 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95322"&gt;ESTUDIO ADJUDICACI&amp;Oacute;N 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;: n&amp;ordm; de interinos, n&amp;ordm; de corte y n&amp;ordm; de vacantes adjudicadas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93932"&gt;MAPA DE CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96044"&gt;LISTAS DE ESPERA VIGENTES ORDINARIAS, SUPLETORIAS Y EXTRAORDINARIAS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (CURSO ACTUAL: 26-27)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96007"&gt;LISTAS EXTRAORDINARIAS 26/27&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;: Actualizaci&amp;oacute;n 01/09/2026.&amp;nbsp;&amp;nbsp;Recurso de reposici&amp;oacute;n.&amp;nbsp;Plazo: Desde el 02/09/26 a las 00:00 hasta el 01/10/26 a las 23:59&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS E INTERINOS 2026/2027&lt;/a&gt;:&lt;/strong&gt; Documentaci&amp;oacute;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Servicio CSIF Telegram para BOLSAS DE TRABAJO Y OPOSICIONES DOCENTES&lt;/strong&gt;. &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/242310" target="_blank"&gt;Empleo p&amp;uacute;blico docente. Bolsas, concursos de acceso y procedimientos selectivos docentes&lt;/a&gt;. Canal creado el 9 de marzo de 2017.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/323549"&gt;C&amp;Oacute;MO ACCEDER A LISTAS INTERINOS DE EXTREMADURA&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96299"&gt;OPOSICIONES DOCENTES&amp;nbsp;2027 &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;-&amp;nbsp;Informaci&amp;oacute;n de las oposiciones docentes en las distintas CCAA que se celebrar&amp;aacute;n en el a&amp;ntilde;o 2027&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;OPOSICIONEX 2026: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94566"&gt;Seleccionados DEFINITIVOS 23/07/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS 2026/2027: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95934"&gt;MUTUALISTAS DE NUEVO INGRESO EN MUFACE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Septiembre 2026&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/julio/incorporacion-muface-personal-docente-no-universitario"&gt;Incorporaci&amp;oacute;n a MUFACE de personal docente de ense&amp;ntilde;anza no universitaria&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS E INTERINOS 2026/2027&lt;/a&gt;:&lt;/strong&gt; Documentaci&amp;oacute;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://rfp.educarex.es/"&gt;Registro de Formaci&amp;oacute;n del Profesorado de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia y Formaci&amp;oacute;n Profesional de Extremadura&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94702"&gt;Se resuelve la convocatoria de realizaci&amp;oacute;n de estancias formativas en empresas o instituciones para el profesorado de FP.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/91598"&gt;Caracter&amp;iacute;sticas de la formaci&amp;oacute;n sobre competencias para el desempe&amp;ntilde;o de la funci&amp;oacute;n directiva&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt; BOE 29/05/2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94700"&gt;Convocatoria de Direcciones y Asesor&amp;iacute;as CPR 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/267799"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N CSIF&lt;/a&gt;:&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/38340"&gt;Formaci&amp;oacute;n Ense&amp;ntilde;anza: Cursos Universidad&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;INICIO:&amp;nbsp;1 de septiembre de 2026&amp;nbsp;(convocatorias mensuales).&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;CSIF TE AYUDA: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/28691"&gt;CURSOS ON LINE CAMPA&amp;Ntilde;A 3X2 AFILIADOS/AS CSIF&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/87565"&gt;Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, FP y Deportes - 2&amp;ordm; Semestre 2026&lt;/a&gt;. Fecha inicio:&amp;nbsp;14/09/26&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/36747"&gt;Descuento en Additio para afiliados/as&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/57072"&gt;Recursos de IAG para docentes&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/38571"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N EN IDIOMAS&lt;/a&gt;. &lt;/strong&gt;Convenio de colaboraci&amp;oacute;n CSIF- UNED.&amp;nbsp;Plazo de matr&amp;iacute;cula:&amp;nbsp;Del 8/09 al 21/10 de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/74335"&gt;CSIF dona 2.000 euros a la asociaci&amp;oacute;n &amp;lsquo;Divertea&amp;rsquo; de ayuda a personas con autismo y sus familiares.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;La iniciativa recoge la recaudaci&amp;oacute;n del curso solidario &amp;lsquo;Aula del futuro&amp;rsquo; para docentes, organizado por el sector de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;CSIF entrega su cheque solidario.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/62558"&gt;Entrega del tradicional cheque del curso solidario a la asociaci&amp;oacute;n Cu&amp;eacute;ntame Algo que me reconforte&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PENSIONES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/83338"&gt;Gu&amp;iacute;a de pensiones 2026 - &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;Actualizado por el Real Decreto-Ley 16/2025 de 23 de diciembre (BOE 24 de diciembre de 2025).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;MUFACE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;MUTUALISMO Y CLASES PASIVAS:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/93832"&gt;CSIF y Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica arrancan la negociaci&amp;oacute;n para mejorar el mutualismo administrativo y las clases pasivas: defendemos mejoras en las prestaciones sanitarias, reducir el copago farmac&amp;eacute;utico y mejorar las pensiones de Clases Pasivas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/agosto/obligatorio-via-electronica-citaciones-inss-reconocimiento-incapacidad-temporal"&gt;V&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica obligatoria para citaciones a reconocimientos m&amp;eacute;dicos de mutualistas en situaci&amp;oacute;n de incapacidad temporal.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/julio/Campania-actualizacion-datos-mutualistas"&gt;Campa&amp;ntilde;a de actualizaci&amp;oacute;n de datos de contacto de mutualistas&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93111"&gt;CSIF EXIGE EN EXTREMADURA CONVENIO RURAL CON MUFACE&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.muface.es/muface_Home/Prestaciones/otras-ayudas-sociales/becas-estudio-mutualistas.html"&gt;Becas de estudio para mutualistas&lt;/a&gt;. Plazo de presentaci&amp;oacute;n: hasta el 31 de octubre de 2026..&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.muface.es/muface_Home/Prestaciones/otras-ayudas-sociales/becas-legado-casado-fuente.html"&gt;Becas de estudio con cargo al Legado &amp;#39;Casado de la Fuente&amp;#39;&lt;/a&gt;. Plazo de presentaci&amp;oacute;n: hasta el 31 de octubre de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/abril/convocatoria-ayudas-sociosanitarias"&gt;Convocadas las Ayudas Sociosanitarias 2026&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n: hasta el 31 de diciembre de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/94742"&gt;La ausencia de presupuestos liquida el remanente econ&amp;oacute;mico de MUFACE y 14.000 personas abandonan el concierto sanitario para pasarse a la sanidad p&amp;uacute;blica&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/86013"&gt;MUTUALISMO ADMINISTRATIVO&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. CSIF TE INFORMA&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/62099"&gt;CSIF, SIEMPRE DEFENDIENDO EL MODELO SANITARIO DE MUFACE.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AVISO MUFACE: &lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/359298" target="_blank"&gt;Incapacidad temporal y Riesgo durante el embarazo&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://ssweb.seap.minhap.es/icpplus/citar?org=MUFACE"&gt;INTERNET CITA PREVIA MUFACE&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;SERVICIOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;COMPLEMENTARIOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ente P&amp;uacute;blico Extreme&amp;ntilde;o de Servicios Educativos Complementarios (EPESEC) - &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/guiae/genera_pdf_dir/13/1001"&gt;Directorio&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;COMEDOR ESCOLAR:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92072"&gt;Se regula el funcionamiento del Servicio de Comedor Escolar para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AULA MATINAL&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92073"&gt;Se regula el funcionamiento del Servicio de Aula Matinal en centros p&amp;uacute;blicos para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;TRANSPORTE ESCOLAR:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92070"&gt;Proceso de planificaci&amp;oacute;n del servicio de transporte escolar para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;INSPECCI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; DE &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Regulaci&amp;oacute;n de la Inspecci&amp;oacute;n educativa - &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/84923"&gt;&lt;strong&gt;BOE 5/2/2026: Real Decreto 68/2026, de 4 de febrero&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a data-insuit-uuid="e696d19a-1943-4050-8e2d-e8aba77627be" href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/informacion-publica/consulta-publica-previa/cerrados/2026/po-temario-oposicion-inspectores-educacion.html" title="Proyecto de Orden por la que se aprueba el temario de la fase de oposici&#xF3;n del procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educaci&#xF3;n: po-temario-oposicion-inspectores-educacion"&gt;Proyecto de Orden por la que se aprueba el temario de la fase de oposici&amp;oacute;n del procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educaci&amp;oacute;n &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94822"&gt;Se aprueba el Plan Director de Actuaci&amp;oacute;n de la Inspecci&amp;oacute;n de Educaci&amp;oacute;n de Extremadura para el trienio 2026-2029&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94850"&gt;Se aprueba el Plan General Anual de la Inspecci&amp;oacute;n de educaci&amp;oacute;n en Extremadura para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93485"&gt;Se convoca acto p&amp;uacute;blico para la asignaci&amp;oacute;n de vacantes de inspectores e inspectoras accidentales para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Junio 2026: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92049"&gt;se actualiza la bolsa de trabajo de inspectores e inspectoras accidentales&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EXTERIORES&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/categoria/nacional/educacion/exteriores"&gt;Novedades en el Exterior&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;PREVENCI&amp;Oacute;N DE RIESGOS LABORALES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Servicio de salud y Riesgos Laborales de Centros Educativos&lt;/strong&gt; - &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0055/documentos/01_Servicio/Directorio_SSRL_Corporativo_inluidas_vacantes.pdf"&gt;Directorio.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/riesgos_laborales/pag-20240510-131717.html"&gt;&lt;strong&gt;Curso de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales para centros educativos&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Actividad preventiva que ha de ser realizada, con car&amp;aacute;cter obligatorio, antes de tres meses tras la fecha de incorporaci&amp;oacute;n en el centro,&amp;nbsp;seg&amp;uacute;n la&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Resoluci%C3%B3n_Pdf+1.pdf/c56ca176-adbb-4bb7-9206-4b8f3b7ebf89"&gt; Resoluci&amp;oacute;n de la adjudicaci&amp;oacute;n final, apartado&amp;nbsp;4&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Quedan exentos de esta obligaci&amp;oacute;n aquellas personas que hayan realizado esta &amp;nbsp;actividad formativa con anterioridad.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/riesgos_laborales/informacion-preventiva.html"&gt;Informaci&amp;oacute;n en materia de PRL para trabajadores de los Centros Educativos&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF informa:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95012"&gt;desde el 1 de septiembre de 2026 la Seguridad Social notificar&amp;aacute; las incapacidades &amp;uacute;nicamente por v&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NUESTRAS SEDES y Redes Sociales - CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/306700" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/316673" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Todas las Redes Sociales de CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA a un click&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;Te recordamos que puedes seguirnos en nuestras Redes Sociales para estar al tanto de las novedades en el &amp;aacute;mbito del sector p&amp;uacute;blico docente. Pulsa &amp;ldquo;me gusta&amp;rdquo; y/o &amp;ldquo;seguir&amp;rdquo; en nuestras &lt;strong&gt;&lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;redes sociales&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; para recibir noticias y novedades.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;Para evitar duplicidades, confusiones y carga de trabajo innecesaria para los compa&amp;ntilde;er@s responsables de atender estas sedes virtuales, &lt;strong&gt;&lt;u&gt;os rogamos que contact&amp;eacute;is a trav&amp;eacute;s de un solo medio telem&amp;aacute;tico&lt;/u&gt;, es decir, un solo email o una sola &lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;red social&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NACIONAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1ce8LJdWzLdmrjU060iJ0gbgQhEE&amp;amp;ll=36.16365609799271%2C-6.71712315000002&amp;amp;z=4"&gt;Datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n SEDES CSIF Educaci&amp;oacute;n en Espa&amp;ntilde;a&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/309640"&gt;Perfiles Oficiales CSIF Educaci&amp;oacute;n: RRSS y Mensajer&amp;iacute;a - CCAA&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://campsite.bio/csif_educacion"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N NACIONAL&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95322</guid><title>ESTUDIO ADJUDICACI&#xD3;N 2026: n&#xBA; de interinos, n&#xBA; de corte y n&#xBA; de vacantes adjudicadas.</title><pubDate>Thu, 06 Aug 26 19:15:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95322</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Destinos provisionales</category><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/estudio-adjudicacion-destinos-1786036866.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Estudio realizado por CSIF (&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95049"&gt;adjudicaci&amp;oacute;n final 31/07/2026&lt;/a&gt;):&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/numero-de-interinos-en-listas-2026-2027-1786038837.pdf"&gt;N&amp;uacute;mero de interinos que forman la lista de cada especialidad a 01/08/2026.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/numero-de-vacantes-adjudicada-1786038837.pdf"&gt;N&amp;uacute;mero de vacantes adjudicadas por especialidad.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/numero-mas-alto-adjudicado-1786038837.pdf"&gt;N&amp;uacute;mero m&amp;aacute;s alto al que se ha adjudicado por especialidad.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Plazo para presentar la documentaci&amp;oacute;n (antes del 1 de septiembre de 2026): &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;Comprueba si tienes que enviar algo y como hacerlo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Primer llamamiento de septiembre: Convocatoria el dia 4, adjudicaci&amp;oacute;n el dia 7 e incorporaci&amp;oacute;n el dia 9 de septiembre.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95049</guid><title>ADJUDICACI&#xD3;N FINAL 31/07/2026: TODOS LOS CUERPOS Y SITUACIONES DOCENTES</title><pubDate>Wed, 29 Jul 26 15:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95049</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Destinos provisionales</category><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/adjudicacion-final-26-1785332342.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Resoluci&amp;oacute;n para Personal Funcionario de Carrera, Pr&amp;aacute;cticas e Interinos&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Resoluci%C3%B3n_Pdf+1.pdf/c56ca176-adbb-4bb7-9206-4b8f3b7ebf89" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 31 de julio de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se hace p&amp;uacute;blica la adjudicaci&amp;oacute;n final de destino al personal funcionario de carrera, a las personas integrantes de las listas de espera ordinarias de los cuerpos docentes no universitarios dependientes de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia y Formaci&amp;oacute;n Profesional y las personas pendientes de la realizaci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n definitiva&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://pdocente.educarex.es/adjudicaciones" target="_blank"&gt;Aplicaci&amp;oacute;n para consultar la adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt; Informaci&amp;oacute;n sobre la documentaci&amp;oacute;n a aportar por las personas asignadas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Documentacion+2025_Pdf2.pdf/8e5b14be-c0a9-4e18-b973-3622198cd450" target="_blank"&gt;Documentaci&amp;oacute;n a aportar por el personal funcionario en pr&amp;aacute;cticas o por el personal funcionario interino que hayan obtenido destino en el procedimiento establecido en las Resoluciones dictadas por la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, con fecha 31 de julio de 2026&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt; &lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Renuncias a la adjudicaci&amp;oacute;n definitiva (solo personal interino)&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;&lt;b&gt;Plazo&lt;/b&gt;:&lt;/span&gt; Desde el 3&amp;nbsp;de agosto de 2026&amp;nbsp;a las 00:00 hasta el 14&amp;nbsp;de agosto de 2026 a las 23:59&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;Solicitud:&lt;/b&gt;&amp;nbsp;(se publicar&amp;aacute; pr&amp;oacute;ximamente)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt; Renuncias presentadas contra la adjudicaci&amp;oacute;n provisional&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;Personal funcionario de carrera&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328255/Renuncias+CS.pdf/98718385-b571-4655-a5de-6283712f4592" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Renuncias de comisiones de servicios del&amp;nbsp;personal funcionario de carrera (Todos los cuerpos)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;Personal interino&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Renuncia_Pdf3.pdf/75db1e5e-5115-4bfa-ae7c-c9b9a4d6b094" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Renuncias del personal interino&lt;/a&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/166469/renuncias.interinos.pdf/958ed475-c9a8-42c1-b3fe-fdaf63008710" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt; Reclamaciones estimadas/desestimadas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;Personal funcionario de carrera&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328255/Reclamacions+Adjprov_primaria.pdf/593add06-2d13-40d7-b76a-3f2b8656b0da" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Reclamaciones del personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328255/Reclamacions+Adjprov_secundaria.pdf/6829c0a4-d40d-47a0-b93b-c5f8c3f00bd9" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Reclamaciones del personal funcionario de carrera del resto de Cuerpos&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;Personal interino&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Recla_Pdf4.pdf/1128371e-0caf-43ed-bbab-589094e05bd3" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Reclamaciones del personal interino&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Recurso contra la adjudicaci&amp;oacute;n final&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas interesadas podr&amp;aacute;n interponer potestativamente &lt;b&gt;Recurso de reposici&amp;oacute;n&lt;/b&gt; ante la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, de conformidad con lo dispuesto en los art&amp;iacute;culos 123 y 124 de la Ley 39/2015 de 1 de octubre.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;&lt;b&gt;Plazo&lt;/b&gt;:&lt;/span&gt; Desde el 1&amp;nbsp;de agosto a las 00:00 hasta el 31 de agostoa las 23:59&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;Modelo:&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-externo" href="https://pdocente.educarex.es/2023/inicio.curso" target="_blank"&gt; &lt;/a&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Modelo+Recurso_Pdf+5.pdf/6da390fb-d507-4ed0-8ff6-ffa679ebb2fe" target="_blank"&gt;Modelo del recurso&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;Deber&amp;aacute; dirigirse al Servicio correspondiente seg&amp;uacute;n el colectivo al que pertenezca:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Servicio de Administraci&amp;oacute;n, Registro y R&amp;eacute;gimen Jur&amp;iacute;dico de Personal Docente, para los funcionarios de carrera.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Servicio de Selecci&amp;oacute;n y Provisi&amp;oacute;n de Personal Docente, para el resto de los colectivos.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez firmado se presentar&amp;aacute; p&lt;span&gt;or cualquiera de las formas previstas en el art&amp;iacute;culo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com&amp;uacute;n de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://sede.gobex.es/SEDE/" target="_blank"&gt;Sede Electr&amp;oacute;nica de la Junta de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="page-break-after: always"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span title="FUNCIONARIOS EN PR&#xC1;CTICAS E INTERINOS 2026/2027: Documentaci&#xF3;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026."&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS E INTERINOS 2026/2027: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;Documentaci&amp;oacute;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026. Aqui&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="page-break-after: always"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94803"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n inicial 24/07/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94644</guid><title>FUNCIONARIOS EN PR&#xC1;CTICAS E INTERINOS 2026/2027: Documentaci&#xF3;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026.</title><pubDate>Thu, 30 Jul 26 20:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94644</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/doc-a-presentar-1785438020.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="background:linear-gradient(90deg,#0b8f4d,#169b62);padding:35px 30px;text-align:center;color:#fff;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:40px;font-weight:900;letter-spacing:1px;text-transform:uppercase;"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="width:120px;height:4px;background:#ec008c;margin:18px auto;border-radius:5px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="margin:0;font-size:34px;font-weight:700;"&gt;&#x1F4C4; Documentaci&amp;oacute;n a presentar&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:22px;font-weight:bold;margin:12px 0 6px;"&gt;Personal funcionario en pr&amp;aacute;cticas y personal funcionario interino&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:19px;margin:0;opacity:.95;"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n de destinos &amp;middot; Curso 2026/2027&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PLAZO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ec008c;color:#fff;padding:18px;text-align:center;font-size:24px;font-weight:bold;"&gt;&#x23F0; Presentaci&amp;oacute;n de documentaci&amp;oacute;n antes del &lt;strong&gt;1 de septiembre de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:35px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="font-size:18px;line-height:1.8;color:#333;"&gt;Las personas que hayan obtenido destino deber&amp;aacute;n presentar la documentaci&amp;oacute;n correspondiente dirigido a la Delegaci&amp;oacute;n Provincial de Educaci&amp;oacute;n donde han sido adjudicados (&lt;a href="https://www.juntaex.es/tuatencion/encuentra-tu-oficina"&gt;registro f&amp;iacute;sico&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://tramites.juntaex.es/sta/CarpetaPublic/doEvent?APP_CODE=STA&amp;amp;PAGE_CODE=PTS2_REGGENERAL_INFO"&gt;telem&amp;aacute;tico&lt;/a&gt;), con la antelaci&amp;oacute;n suficiente para poder ser dadas de alta a efectos de n&amp;oacute;mina y Seguridad Social. Una vez registrados los documentos enviar el justificante de registro y los documentos en el correo electr&amp;oacute;nico nominas.dpba@juntaex.es (en caso de corresponder el centro a la Delegaci&amp;oacute;n de Badajoz), y en el correo electr&amp;oacute;nico nominas.dpcc@juntaex.es (en caso de&amp;nbsp;corresponder el centro a la Delegaci&amp;oacute;n de C&amp;aacute;ceres).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- A --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f5fff8;border-left:8px solid #0b8f4d;padding:25px;margin:35px 0;border-radius:8px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0;color:#0b8f4d;"&gt;&#x2705; A. Si prestaste servicios durante el curso escolar 2025/2026 en Extremadura&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:20px;font-weight:bold;color:#0b8f4d;"&gt;No tendr&amp;aacute;s que presentar ninguna documentaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:17px;"&gt;&amp;Uacute;nicamente si ha cambiado:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="line-height:2;font-size:17px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Situaci&amp;oacute;n familiar&lt;/strong&gt; &amp;rarr; Comunicaci&amp;oacute;n de datos al pagador (IRPF) (&lt;a href="https://sede.agenciatributaria.gob.es/static_files/Sede/Procedimiento_ayuda/G603/mod145_es_es.pdf" target="_blank"&gt;Modelo 145&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Domicilio y/o entidad bancaria&lt;/strong&gt; &amp;rarr; Solicitud de modificaci&amp;oacute;n de datos (&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/Modelo-120.pdf" target="_blank"&gt;Modelo 120&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- B --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff5fb;border-left:8px solid #ec008c;padding:25px;margin:35px 0;border-radius:8px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0;color:#ec008c;"&gt;&#x1F4D1; B. Si durante el curso escolar 2025/2026 NO prestaste servicios en Extremadura.&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:18px;font-weight:bold;"&gt;Deber&amp;aacute;s presentar:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="line-height:2;font-size:17px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/Modelo-100.pdf" target="_blank"&gt;Modelo 100 &lt;/a&gt; (Hoja de recogida de datos)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://sede.agenciatributaria.gob.es/static_files/Sede/Procedimiento_ayuda/G603/mod145_es_es.pdf" target="_blank"&gt;Modelo 145 &lt;/a&gt; (Comunicaci&amp;oacute;n de datos al pagador - IRPF)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Fotocopia del DNI.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- C --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f5fff8;border-left:8px solid #0b8f4d;padding:25px;margin:35px 0;border-radius:8px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0;color:#0b8f4d;"&gt;&#x1F6E1;&#xFE0F; Certificaci&amp;oacute;n del Registro Central de Delincuentes Sexuales&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:17px;line-height:1.8;"&gt;Toda persona adjudicataria debe estar en posesi&amp;oacute;n de la certificaci&amp;oacute;n negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:17px;line-height:1.8;"&gt;&lt;strong&gt;Si no se aport&amp;oacute; o no se dio consentimiento para su consulta durante la solicitud,&lt;/strong&gt; ser&amp;aacute; obligatorio presentar dicha certificaci&amp;oacute;n antes de la incorporaci&amp;oacute;n en la Delegaci&amp;oacute;n Provincial donde radique el centro adjudicado.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- INFORMACI&#xD3;N ADICIONAL --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fafafa;border:2px dashed #ec008c;padding:30px;border-radius:10px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#ec008c;margin-top:0;"&gt;&#x2139; Informaci&amp;oacute;n adicional importante&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size:17px;line-height:2;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Requisitos del puesto:&lt;/strong&gt; La adjudicaci&amp;oacute;n no garantiza que se posean los requisitos exigidos. Si al presentar la documentaci&amp;oacute;n se comprobara la falta de alguno de ellos, se decaer&amp;aacute; en todos los derechos derivados del procedimiento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Haber prestado servicios durante el curso anterior en una &lt;strong&gt;provincia distinta &lt;/strong&gt;a la del centro adjudicado &lt;strong&gt;no tiene ninguna incidencia&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Formaci&amp;oacute;n obligatoria en Prevenci&amp;oacute;n de Riesgos Laborales:&lt;/strong&gt; Todo el personal adjudicatario deber&amp;aacute; realizar la actividad formativa obligatoria en prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales. &lt;strong&gt;El acceso a la plataforma estar&amp;aacute; disponible a partir del 15 de septiembre de 2026.&lt;/strong&gt; Puedes consultar las instrucciones de matriculaci&amp;oacute;n y acceder a la plataforma en el siguiente enlace:&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76111" style="background:#0b8f4d;color:#fff;padding:10px 18px;text-decoration:none;border-radius:6px;font-weight:bold;display:inline-block;" target="_blank"&gt;&#x1F4DA; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n e inscripci&amp;oacute;n en el curso de Riesgos laborales&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- MENSAJE FINAL --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:35px;background:linear-gradient(90deg,#0b8f4d,#169b62);padding:30px;border-radius:10px;color:#fff;text-align:center;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0;"&gt;&#x1F49A; CSIF Educaci&amp;oacute;n Extremadura&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:20px;line-height:1.8;"&gt;&lt;strong&gt;Recomendamos conservar una copia de toda la documentaci&amp;oacute;n presentada&lt;/strong&gt;, as&amp;iacute; como del justificante de registro, verificando que todos los datos aportados sean correctos antes de finalizar el plazo establecido.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr style="border:0;border-top:1px solid rgba(255,255,255,.35);margin:25px 0;" /&gt;&#xD;
&lt;p style="font-size:24px;font-weight:bold;margin-bottom:10px;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Extremadura&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:18px;line-height:1.7;margin:0;"&gt;&lt;strong&gt;Seguimos trabajando para mantenerte informado, asesorarte y defender tus derechos.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;Porque la mejor informaci&amp;oacute;n es la que llega a tiempo.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94932</guid><title>LISTAS SUPLETORIAS: Creaci&#xF3;n de las nuevas y actualizaci&#xF3;n de las vigentes.</title><pubDate>Tue, 28 Jul 26 07:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94932</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/supletorias-1785217389.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;#csif-supletorias{&#xD;
    --csif-verde:#00843d;&#xD;
    --csif-verde-oscuro:#006b31;&#xD;
    --csif-verde-claro:#eaf7ef;&#xD;
    --csif-verde-muy-claro:#f6fcf8;&#xD;
&#xD;
    --csif-rosa:#d81b60;&#xD;
    --csif-rosa-claro:#fde8f0;&#xD;
&#xD;
    --csif-gris:#5e666b;&#xD;
    --csif-gris-claro:#eef1f2;&#xD;
    --csif-texto:#202629;&#xD;
    --csif-blanco:#ffffff;&#xD;
&#xD;
    width:100%;&#xD;
    margin:0;&#xD;
    padding:0;&#xD;
    font-family:"Segoe UI",Arial,Helvetica,sans-serif;&#xD;
    color:var(--csif-texto);&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
    line-height:1.65;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias *,&#xD;
#csif-supletorias *::before,&#xD;
#csif-supletorias *::after{&#xD;
    box-sizing:border-box;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-contenedor{&#xD;
    width:100%;&#xD;
    max-width:1180px;&#xD;
    margin:auto;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-hero{&#xD;
&#xD;
    position:relative;&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
&#xD;
    padding:40px;&#xD;
&#xD;
    border-left:10px solid var(--csif-verde);&#xD;
&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
&#xD;
    background:&#xD;
&#xD;
    radial-gradient(circle at 90% 15%,rgba(216,27,96,.12),transparent 32%),&#xD;
&#xD;
    radial-gradient(circle at 10% 90%,rgba(0,132,61,.10),transparent 30%),&#xD;
&#xD;
    linear-gradient(135deg,#ffffff,var(--csif-verde-muy-claro));&#xD;
&#xD;
    box-shadow:0 12px 30px rgba(0,0,0,.08);&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-etiqueta{&#xD;
&#xD;
display:inline-block;&#xD;
&#xD;
background:linear-gradient(135deg,var(--csif-verde),#00a451);&#xD;
&#xD;
color:#fff;&#xD;
&#xD;
padding:8px 15px;&#xD;
&#xD;
border-radius:999px;&#xD;
&#xD;
font-size:14px;&#xD;
&#xD;
font-weight:800;&#xD;
&#xD;
letter-spacing:.04em;&#xD;
&#xD;
text-transform:uppercase;&#xD;
&#xD;
margin-bottom:16px;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias h2{&#xD;
&#xD;
margin:0 0 15px;&#xD;
&#xD;
font-size:42px;&#xD;
&#xD;
line-height:1.15;&#xD;
&#xD;
color:var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
&#xD;
font-weight:800;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-entradilla{&#xD;
&#xD;
font-size:20px;&#xD;
&#xD;
color:#3d464c;&#xD;
&#xD;
max-width:930px;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-plazo{&#xD;
&#xD;
margin-top:30px;&#xD;
&#xD;
padding:22px;&#xD;
&#xD;
border-radius:14px;&#xD;
&#xD;
background:linear-gradient(135deg,var(--csif-verde-oscuro),var(--csif-verde));&#xD;
&#xD;
color:#fff;&#xD;
&#xD;
display:flex;&#xD;
&#xD;
justify-content:space-between;&#xD;
&#xD;
align-items:center;&#xD;
&#xD;
gap:20px;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-plazo strong{&#xD;
&#xD;
display:block;&#xD;
&#xD;
font-size:22px;&#xD;
&#xD;
margin-bottom:4px;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-boton{&#xD;
&#xD;
display:inline-flex;&#xD;
&#xD;
align-items:center;&#xD;
&#xD;
justify-content:center;&#xD;
&#xD;
padding:14px 24px;&#xD;
&#xD;
background:#fff;&#xD;
&#xD;
color:var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
&#xD;
font-weight:800;&#xD;
&#xD;
border-radius:10px;&#xD;
&#xD;
text-decoration:none;&#xD;
&#xD;
transition:.2s;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-boton:hover{&#xD;
&#xD;
background:var(--csif-rosa);&#xD;
&#xD;
color:#fff;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-accesos{&#xD;
&#xD;
display:grid;&#xD;
&#xD;
grid-template-columns:repeat(2,1fr);&#xD;
&#xD;
gap:18px;&#xD;
&#xD;
margin:28px 0;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-tarjeta{&#xD;
&#xD;
background:#fff;&#xD;
&#xD;
border-radius:14px;&#xD;
&#xD;
border-top:5px solid var(--csif-rosa);&#xD;
&#xD;
padding:22px;&#xD;
&#xD;
box-shadow:0 6px 20px rgba(0,0,0,.06);&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-tarjeta h3{&#xD;
&#xD;
margin:0 0 10px;&#xD;
&#xD;
font-size:22px;&#xD;
&#xD;
color:var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-tarjeta p{&#xD;
&#xD;
margin:0 0 18px;&#xD;
&#xD;
color:var(--csif-gris);&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-enlace{&#xD;
&#xD;
color:var(--csif-rosa);&#xD;
&#xD;
font-weight:700;&#xD;
&#xD;
text-decoration:none;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-aviso{&#xD;
&#xD;
margin:30px 0;&#xD;
&#xD;
padding:24px;&#xD;
&#xD;
background:var(--csif-rosa-claro);&#xD;
&#xD;
border-left:7px solid var(--csif-rosa);&#xD;
&#xD;
border-radius:12px;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-aviso strong{&#xD;
&#xD;
color:var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-seccion{&#xD;
&#xD;
margin-top:35px;&#xD;
&#xD;
background:#fff;&#xD;
&#xD;
border-radius:14px;&#xD;
&#xD;
padding:24px;&#xD;
&#xD;
box-shadow:0 5px 15px rgba(0,0,0,.05);&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-seccion h3{&#xD;
&#xD;
margin-top:0;&#xD;
&#xD;
color:var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
&#xD;
font-size:28px;&#xD;
&#xD;
padding-bottom:10px;&#xD;
&#xD;
border-bottom:3px solid var(--csif-verde);&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-lista{&#xD;
&#xD;
display:grid;&#xD;
&#xD;
grid-template-columns:repeat(2,1fr);&#xD;
&#xD;
gap:12px;&#xD;
&#xD;
padding:0;&#xD;
&#xD;
list-style:none;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-lista li{&#xD;
&#xD;
padding:12px 15px;&#xD;
&#xD;
border-radius:8px;&#xD;
&#xD;
background:#fafafa;&#xD;
&#xD;
border:1px solid #e4e4e4;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .codigo{&#xD;
&#xD;
display:inline-block;&#xD;
&#xD;
background:var(--csif-verde);&#xD;
&#xD;
color:#fff;&#xD;
&#xD;
padding:5px 8px;&#xD;
&#xD;
border-radius:6px;&#xD;
&#xD;
font-size:13px;&#xD;
&#xD;
font-weight:800;&#xD;
&#xD;
margin-right:10px;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-final{&#xD;
&#xD;
margin-top:40px;&#xD;
&#xD;
padding:35px;&#xD;
&#xD;
background:linear-gradient(135deg,&#xD;
var(--csif-verde-oscuro),&#xD;
var(--csif-verde),&#xD;
var(--csif-rosa));&#xD;
&#xD;
border-radius:18px;&#xD;
&#xD;
text-align:center;&#xD;
&#xD;
color:#fff;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-final h3{&#xD;
&#xD;
margin-top:0;&#xD;
&#xD;
color:#fff;&#xD;
&#xD;
font-size:30px;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
@media(max-width:820px){&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-accesos,&#xD;
#csif-supletorias .csif-lista{&#xD;
&#xD;
grid-template-columns:1fr;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#csif-supletorias .csif-plazo{&#xD;
&#xD;
flex-direction:column;&#xD;
&#xD;
align-items:flex-start;&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;section id="csif-supletorias"&gt;&#xD;
&lt;header class="csif-hero"&gt;&lt;span class="csif-etiqueta"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n &amp;middot; Extremadura &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Listas Supletorias 2026&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-entradilla"&gt;Publicada la &lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 23 de julio de 2026&lt;/strong&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se aprueba la constituci&amp;oacute;n de las nuevas listas de espera supletorias derivadas del proceso selectivo de 2026 y se actualizan las listas vigentes para el resto de cuerpos docentes no universitarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-entradilla"&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1440o/26061961.pdf"&gt;Consultar resoluci&amp;oacute;n &amp;rarr;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-tarjeta"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Recurso de reposici&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; Del &lt;strong&gt;29 de julio de 2026&lt;/strong&gt; hasta el &lt;strong&gt;28 de agosto de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-tarjeta"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Modelo de recurso&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Modelo oficial de recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n para presentar ante la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a href="https://drive.google.com/file/d/1G9YlKGMEKupgAzPpv_fANpgRZEnXHToT/view?usp=drive_link"&gt;Descargar modelo &amp;rarr; &lt;/a&gt;&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-tarjeta"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Formulario de env&amp;iacute;o&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez registrado el recurso deber&amp;aacute; remitirse mediante el formulario habilitado para agilizar la tramitaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-enlace" href="https://forms.gle/NZ5fynr9hcRyJYhb9"&gt;Acceder al formulario &amp;rarr; &lt;/a&gt;&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-aviso"&gt;&lt;strong&gt;Novedades m&amp;aacute;s importantes&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Constituci&amp;oacute;n de las nuevas listas supletorias del &lt;strong&gt;Cuerpo de Maestros (597)&lt;/strong&gt; derivadas del proceso selectivo de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de las listas supletorias vigentes correspondientes a &lt;strong&gt;Secundaria y otros cuerpos docentes&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las personas excluidas por haber alcanzado la edad m&amp;aacute;xima de jubilaci&amp;oacute;n podr&amp;aacute;n solicitar permanecer en las listas durante el plazo de cinco d&amp;iacute;as naturales.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Se podr&amp;aacute; interponer recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n en el plazo de un mes.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-seccion"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Personas integrantes de listas de espera supletorias&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-lista"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="codigo"&gt;590&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332629/590+Suple_Pdf+1+1-rectificado-v3.pdf/2b08ce21-aea0-4a7e-bf07-52090f169462"&gt;Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="codigo"&gt;592&lt;/span&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332629/592_Pdf2.pdf/e4d04995-07fd-4e35-be16-5ac76a6c8fde"&gt; Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="codigo"&gt;594&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332629/594_Pdf3.pdf/b4964484-13d9-442e-b40c-aa0c66904620"&gt;Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="codigo"&gt;597&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332629/597_Pdf4.pdf/7e3039d6-34e2-4cdf-9e21-c2e2aebe9294"&gt;Cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="codigo"&gt;598&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332629/598_Pdf5.pdf/3cf95e14-4bee-4f43-8705-6d113218ff58"&gt;Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-seccion"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas interesadas podr&amp;aacute;n interponer recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n ante la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, conforme a los art&amp;iacute;culos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com&amp;uacute;n de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez firmado el recurso, deber&amp;aacute; presentarse por cualquiera de las formas previstas en el art&amp;iacute;culo 16.4 de la citada Ley.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tras completar el registro, ser&amp;aacute; necesario remitirlo mediante el formulario habilitado para agilizar los tiempos de respuesta.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-seccion"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Aclaraci&amp;oacute;n importante&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-aviso"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personas excluidas por edad m&amp;aacute;xima de jubilaci&amp;oacute;n (causa 02)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aquellas personas excluidas por exceder la edad m&amp;aacute;xima de jubilaci&amp;oacute;n forzosa podr&amp;aacute;n solicitar su permanencia en la correspondiente lista de espera supletoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La solicitud deber&amp;aacute; ir acompa&amp;ntilde;ada de un &lt;strong&gt;certificado m&amp;eacute;dico acreditativo de poseer la capacidad funcional necesaria&lt;/strong&gt; para el desempe&amp;ntilde;o de las funciones correspondientes al cuerpo y especialidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plazo:&lt;/strong&gt; cinco d&amp;iacute;as naturales contados desde el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La documentaci&amp;oacute;n deber&amp;aacute; dirigirse a:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Servicio de Selecci&amp;oacute;n y Provisi&amp;oacute;n de Personal Docente.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-seccion"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Informaci&amp;oacute;n importante&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table style="width:100%;border-collapse:collapse;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:var(--csif-verde);color:#fff;"&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:14px;text-align:left;"&gt;Tr&amp;aacute;mite&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="padding:14px;text-align:left;"&gt;Informaci&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Publicaci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;28 de julio de 2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;23 de julio de 2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Recurso potestativo&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Del 29 de julio al 28 de agosto de 2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Presentaci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Registro electr&amp;oacute;nico o cualquiera de las formas previstas en el art&amp;iacute;culo 16.4 de la Ley 39/2015.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Formulario&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:14px;border:1px solid #e5e5e5;"&gt;Una vez registrado el recurso deber&amp;aacute; remitirse mediante el formulario habilitado.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-final"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Extremadura recomienda comprobar siempre la resoluci&amp;oacute;n oficial, los listados publicados y toda la documentaci&amp;oacute;n antes de presentar cualquier solicitud o recurso.&lt;/p&gt;&#xD;
&amp;copy; CSIF Educaci&amp;oacute;n Extremadura &amp;middot; Informaci&amp;oacute;n elaborada para facilitar la consulta de las resoluciones publicadas por la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente.&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94745</guid><title>LISTAS ORDINARIAS DE INTERINOS 2026/2027: LISTADOS ACTUALIZADOS EL 30/07/2026.</title><pubDate>Thu, 30 Jul 26 12:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94745</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>Oposiciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/lista-ordinaria-1784736867.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;u&gt;Listados actualizados el 30/07/2026 para la adjudicaci&amp;oacute;n de ma&amp;ntilde;ana 31 de julio de 2026&lt;/u&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;Personas integrantes de listas de espera ordinarias, por puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328144/Adm_Pdf2+%28+ultimo%29.pdf/d852d672-1c08-47a6-92a7-d9a8888469ec" target="_blank"&gt;Cuerpo de Maestros (597)&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;Personas excluidas de listas de espera ordinarias:&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328002/Exc_Pdf3.pdf/1be36a3b-7e22-4a61-ae32-8cb2efdcec31" target="_blank"&gt;Cuerpo de Maestros (597)&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;Personas integrantes de listas:&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf2.pdf/6f3f368c-ed57-4c22-ba30-c9058ffc0de5" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (590)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf3.pdf/2f8127a5-278e-4b4b-8bb3-d373c3e33dfe" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas (592)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf4.pdf/67553973-97db-4014-a64b-9b962c6eb781" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas (594)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf5.pdf/77f99769-0731-4e2f-9203-c547f0322753" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o (595)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf6.pdf/3ba6d3a0-f063-48be-b59e-85f4438791e3" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o (596)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Adm_Pdf7.pdf/2c55c817-a448-46e1-b244-92e4f3b3b0d6" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional (598)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;Personas excluidas de listas de espera ordinarias:&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;big&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328037/Exc_Pdf8.pdf/532e4044-b4f7-454b-9eab-939749e0d05f" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (590)&lt;/a&gt;&lt;/big&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section aria-labelledby="csif-listas-espera-titulo" class="csif-extraordinarias" id="csif-listas-extraordinarias"&gt;&#xD;
&lt;div style="page-break-after: always"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;#csif-listas-extraordinarias {&#xD;
    --csif-verde: #00843d;&#xD;
    --csif-verde-oscuro: #006b31;&#xD;
    --csif-verde-claro: #eaf7ef;&#xD;
    --csif-verde-muy-claro: #f6fcf8;&#xD;
    --csif-rosa-ext: #e6007e;&#xD;
    --csif-rosa-ext-oscuro: #b80064;&#xD;
    --csif-rosa-ext-claro: #fdf0f7;&#xD;
    --csif-gris: #5e666b;&#xD;
    --csif-gris-claro: #eef1f2;&#xD;
    --csif-texto: #202629;&#xD;
    --csif-blanco: #ffffff;&#xD;
    width: 100%;&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    padding: 0;&#xD;
    color: var(--csif-texto);&#xD;
    font-family: "Segoe UI", Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
    line-height: 1.65;&#xD;
    box-sizing: border-box;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias *,&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias *::before,&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias *::after {&#xD;
    box-sizing: border-box;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-contenedor {&#xD;
    width: 100%;&#xD;
    max-width: 1180px;&#xD;
    margin: 0 auto;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-hero {&#xD;
    position: relative;&#xD;
    overflow: hidden;&#xD;
    padding: 38px 34px;&#xD;
    border: 1px solid #d8e8de;&#xD;
    border-left: 10px solid var(--csif-verde);&#xD;
    border-radius: 16px;&#xD;
    background:&#xD;
      radial-gradient(circle at 92% 15%, rgba(230, 0, 126, .1) 0, rgba(0, 132, 61, 0) 31%),&#xD;
      linear-gradient(135deg, #ffffff 0%, var(--csif-verde-muy-claro) 100%);&#xD;
    box-shadow: 0 10px 28px rgba(25, 55, 38, .08);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-flex-etiquetas {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    flex-wrap: wrap;&#xD;
    gap: 8px;&#xD;
    margin-bottom: 14px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-etiqueta {&#xD;
    display: inline-block;&#xD;
    padding: 7px 13px;&#xD;
    border-radius: 999px;&#xD;
    background: var(--csif-verde);&#xD;
    color: var(--csif-blanco);&#xD;
    font-size: 14px;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
    letter-spacing: .04em;&#xD;
    text-transform: uppercase;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-etiqueta.csif-ext {&#xD;
    background: var(--csif-rosa-ext);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias h2 {&#xD;
    margin: 0 0 14px;&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    font-size: clamp(25px, 4vw, 38px);&#xD;
    line-height: 1.15;&#xD;
    font-weight: 850;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-entradilla {&#xD;
    max-width: 940px;&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    color: #364047;&#xD;
    font-size: 19px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-plazo {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    justify-content: space-between;&#xD;
    gap: 22px;&#xD;
    margin-top: 26px;&#xD;
    padding: 19px 21px;&#xD;
    border-radius: 12px;&#xD;
    background: var(--csif-rosa-ext);&#xD;
    color: var(--csif-blanco);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-plazo-texto {&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-plazo-texto strong {&#xD;
    display: block;&#xD;
    font-size: 22px;&#xD;
    line-height: 1.25;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-boton {&#xD;
    display: inline-flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    justify-content: center;&#xD;
    min-height: 50px;&#xD;
    padding: 12px 22px;&#xD;
    border: 2px solid var(--csif-verde);&#xD;
    border-radius: 9px;&#xD;
    background: var(--csif-verde);&#xD;
    color: var(--csif-blanco) !important;&#xD;
    font-size: 17px;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
    line-height: 1.2;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
    text-decoration: none !important;&#xD;
    transition: transform .18s ease, background .18s ease, border-color .18s ease;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-boton:hover,&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-boton:focus {&#xD;
    transform: translateY(-2px);&#xD;
    border-color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    background: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-boton-claro {&#xD;
    flex: 0 0 auto;&#xD;
    border-color: var(--csif-blanco);&#xD;
    background: var(--csif-blanco);&#xD;
    color: var(--csif-rosa-ext-oscuro) !important;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-boton-claro:hover,&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-boton-claro:focus {&#xD;
    border-color: var(--csif-rosa-ext-claro);&#xD;
    background: var(--csif-rosa-ext-claro);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-accesos {&#xD;
    display: grid;&#xD;
    grid-template-columns: repeat(2, minmax(0, 1fr));&#xD;
    gap: 16px;&#xD;
    margin: 24px 0 30px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-enlace {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    flex-direction: column;&#xD;
    justify-content: space-between;&#xD;
    min-height: 170px;&#xD;
    padding: 22px;&#xD;
    border: 1px solid #dbe5df;&#xD;
    border-top: 5px solid var(--csif-verde);&#xD;
    border-radius: 12px;&#xD;
    background: var(--csif-blanco);&#xD;
    box-shadow: 0 6px 18px rgba(26, 55, 39, .06);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-enlace.csif-tarjeta-rosa {&#xD;
    border-top: 5px solid var(--csif-rosa-ext);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-enlace h3 {&#xD;
    margin: 0 0 8px;&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    font-size: 20px;&#xD;
    line-height: 1.25;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-enlace.csif-tarjeta-rosa h3 {&#xD;
    color: var(--csif-rosa-ext-oscuro);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-enlace p {&#xD;
    margin: 0 0 18px;&#xD;
    color: var(--csif-gris);&#xD;
    font-size: 16px;&#xD;
    line-height: 1.5;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-enlace {&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro) !important;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
    text-decoration: underline;&#xD;
    text-decoration-thickness: 2px;&#xD;
    text-underline-offset: 3px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-rosa .csif-enlace {&#xD;
    color: var(--csif-rosa-ext-oscuro) !important;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-aviso {&#xD;
    margin: 0 0 30px;&#xD;
    padding: 21px 23px;&#xD;
    border-left: 6px solid var(--csif-rosa-ext);&#xD;
    border-radius: 10px;&#xD;
    background: var(--csif-rosa-ext-claro);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-aviso p {&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    font-size: 16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-seccion-titulo {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    gap: 13px;&#xD;
    margin: 36px 0 20px;&#xD;
    padding-bottom: 11px;&#xD;
    border-bottom: 3px solid var(--csif-verde);&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    font-size: 26px;&#xD;
    line-height: 1.2;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-seccion-titulo::before {&#xD;
    content: "";&#xD;
    width: 14px;&#xD;
    height: 14px;&#xD;
    flex: 0 0 14px;&#xD;
    border-radius: 50%;&#xD;
    background: var(--csif-rosa-ext);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-cuerpo {&#xD;
    margin-bottom: 20px;&#xD;
    padding: 23px;&#xD;
    border: 1px solid #dde5e0;&#xD;
    border-radius: 12px;&#xD;
    background: var(--csif-blanco);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-cuerpo h4 {&#xD;
    margin: 0 0 17px;&#xD;
    padding: 11px 15px;&#xD;
    border-radius: 8px;&#xD;
    background: var(--csif-verde-muy-claro);&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    font-size: 20px;&#xD;
    line-height: 1.3;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-lista-especialidades {&#xD;
    display: grid;&#xD;
    grid-template-columns: repeat(2, minmax(0, 1fr));&#xD;
    gap: 10px 18px;&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    padding: 0;&#xD;
    list-style: none;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-lista-especialidades li {&#xD;
    position: relative;&#xD;
    min-height: 46px;&#xD;
    padding: 10px 12px 10px 55px;&#xD;
    border: 1px solid var(--csif-gris-claro);&#xD;
    border-radius: 8px;&#xD;
    background: #fbfcfc;&#xD;
    line-height: 1.4;&#xD;
    font-size: 16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-codigo {&#xD;
    position: absolute;&#xD;
    top: 9px;&#xD;
    left: 10px;&#xD;
    display: inline-flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    justify-content: center;&#xD;
    min-width: 38px;&#xD;
    height: 28px;&#xD;
    padding: 0 6px;&#xD;
    border-radius: 6px;&#xD;
    background: var(--csif-verde);&#xD;
    color: var(--csif-blanco);&#xD;
    font-size: 13px;&#xD;
    font-weight: 850;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-solicitud {&#xD;
    margin-top: 34px;&#xD;
    padding: 28px;&#xD;
    border-radius: 15px;&#xD;
    background: linear-gradient(135deg, var(--csif-verde-oscuro), var(--csif-verde));&#xD;
    color: var(--csif-blanco);&#xD;
    text-align: center;&#xD;
    box-shadow: 0 10px 25px rgba(0, 107, 49, .18);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-solicitud h3 {&#xD;
    margin: 0 0 8px;&#xD;
    color: var(--csif-blanco);&#xD;
    font-size: 28px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-solicitud p {&#xD;
    margin: 0 0 19px;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-nota-final {&#xD;
    margin-top: 18px;&#xD;
    color: var(--csif-gris);&#xD;
    font-size: 15px;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media (max-width: 820px) {&#xD;
    #csif-listas-extraordinarias {&#xD;
      font-size: 17px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    #csif-listas-extraordinarias .csif-hero {&#xD;
      padding: 28px 22px;&#xD;
      border-left-width: 7px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    #csif-listas-extraordinarias .csif-plazo {&#xD;
      flex-direction: column;&#xD;
      align-items: stretch;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    #csif-listas-extraordinarias .csif-accesos,&#xD;
    #csif-listas-extraordinarias .csif-lista-especialidades {&#xD;
      grid-template-columns: 1fr;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    #csif-listas-extraordinarias .csif-boton-claro {&#xD;
      width: 100%;&#xD;
    }&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-contenedor"&gt;&lt;!-- Cabecera de la noticia --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-flex-etiquetas"&gt;&lt;span class="csif-etiqueta"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-etiqueta csif-ext"&gt;Extremadura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 id="csif-listas-espera-titulo"&gt;Adecuaci&amp;oacute;n y Actualizaci&amp;oacute;n de las Listas de Espera Ordinarias&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-entradilla"&gt;La Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente ha publicado las resoluciones oficiales que adec&amp;uacute;an las listas del Cuerpo de Maestros a los &amp;uacute;ltimos procesos selectivos y actualizan los baremos del resto de cuerpos no convocados.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- Cuadro de plazos destacados en Rosa Corporativo --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-plazo"&gt;&#xD;
&lt;p class="csif-plazo-texto"&gt;Plazo oficial para la interposici&amp;oacute;n de Recurso de Reposici&amp;oacute;n: &lt;strong&gt;Del 24 de julio al 24 de agosto de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-boton csif-boton-claro" href="https://gobex.es" rel="noopener" target="_blank"&gt;Acceder a Sede Electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Alerta sobre Exclusiones por Edad --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 class="csif-seccion-titulo"&gt;Aclaraci&amp;oacute;n Urgente: Exclusiones por Edad (Causa 02)&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section aria-labelledby="csif-listas-espera-titulo" class="csif-extraordinarias" id="csif-listas-extraordinarias"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;#csif-listas-extraordinarias {&#xD;
    --csif-verde: #00843d;&#xD;
    --csif-verde-oscuro: #006b31;&#xD;
    --csif-verde-claro: #eaf7ef;&#xD;
    --csif-verde-muy-claro: #f6fcf8;&#xD;
    --csif-rosa-ext: #e6007e;&#xD;
    --csif-rosa-ext-oscuro: #b80064;&#xD;
    --csif-rosa-ext-claro: #fdf0f7;&#xD;
    --csif-gris: #5e666b;&#xD;
    --csif-gris-claro: #eef1f2;&#xD;
    --csif-texto: #202629;&#xD;
    --csif-blanco: #ffffff;&#xD;
    width: 100%;&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    padding: 0;&#xD;
    color: var(--csif-texto);&#xD;
    font-family: "Segoe UI", Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
    line-height: 1.65;&#xD;
    box-sizing: border-box;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias *,&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias *::before,&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias *::after {&#xD;
    box-sizing: border-box;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-contenedor {&#xD;
    width: 100%;&#xD;
    max-width: 1180px;&#xD;
    margin: 0 auto;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-aviso {&#xD;
    margin: 0 0 30px;&#xD;
    padding: 21px 23px;&#xD;
    border-left: 6px solid var(--csif-rosa-ext);&#xD;
    border-radius: 10px;&#xD;
    background: var(--csif-rosa-ext-claro);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-aviso p {&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    font-size: 16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-seccion-titulo {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    gap: 13px;&#xD;
    margin: 36px 0 20px;&#xD;
    padding-bottom: 11px;&#xD;
    border-bottom: 3px solid var(--csif-verde);&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    font-size: 26px;&#xD;
    line-height: 1.2;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-seccion-titulo::before {&#xD;
    content: "";&#xD;
    width: 14px;&#xD;
    height: 14px;&#xD;
    flex: 0 0 14px;&#xD;
    border-radius: 50%;&#xD;
    background: var(--csif-rosa-ext);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-accesos {&#xD;
    display: grid;&#xD;
    grid-template-columns: repeat(2, minmax(0, 1fr));&#xD;
    gap: 16px;&#xD;
    margin: 24px 0 30px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-enlace {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    flex-direction: column;&#xD;
    justify-content: space-between;&#xD;
    min-height: 170px;&#xD;
    padding: 22px;&#xD;
    border: 1px solid #dbe5df;&#xD;
    border-top: 5px solid var(--csif-verde);&#xD;
    border-radius: 12px;&#xD;
    background: var(--csif-blanco);&#xD;
    box-shadow: 0 6px 18px rgba(26, 55, 39, .06);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-enlace.csif-tarjeta-rosa {&#xD;
    border-top: 5px solid var(--csif-rosa-ext);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-enlace h3 {&#xD;
    margin: 0 0 8px;&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    font-size: 20px;&#xD;
    line-height: 1.25;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-enlace.csif-tarjeta-rosa h3 {&#xD;
    color: var(--csif-rosa-ext-oscuro);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-enlace p {&#xD;
    margin: 0 0 18px;&#xD;
    color: var(--csif-gris);&#xD;
    font-size: 16px;&#xD;
    line-height: 1.5;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-enlace {&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro) !important;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
    text-decoration: underline;&#xD;
    text-decoration-thickness: 2px;&#xD;
    text-underline-offset: 3px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-tarjeta-rosa .csif-enlace {&#xD;
    color: var(--csif-rosa-ext-oscuro) !important;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-cuerpo {&#xD;
    margin-bottom: 20px;&#xD;
    padding: 23px;&#xD;
    border: 1px solid #dde5e0;&#xD;
    border-radius: 12px;&#xD;
    background: var(--csif-blanco);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-cuerpo h4 {&#xD;
    margin: 0 0 17px;&#xD;
    padding: 11px 15px;&#xD;
    border-radius: 8px;&#xD;
    background: var(--csif-verde-muy-claro);&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    font-size: 20px;&#xD;
    line-height: 1.3;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-lista-especialidades {&#xD;
    display: grid;&#xD;
    grid-template-columns: repeat(2, minmax(0, 1fr));&#xD;
    gap: 10px 18px;&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    padding: 0;&#xD;
    list-style: none;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-lista-especialidades li {&#xD;
    position: relative;&#xD;
    min-height: 46px;&#xD;
    padding: 10px 12px 10px 55px;&#xD;
    border: 1px solid var(--csif-gris-claro);&#xD;
    border-radius: 8px;&#xD;
    background: #fbfcfc;&#xD;
    line-height: 1.4;&#xD;
    font-size: 16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-codigo {&#xD;
    position: absolute;&#xD;
    top: 9px;&#xD;
    left: 10px;&#xD;
    display: inline-flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    justify-content: center;&#xD;
    min-width: 38px;&#xD;
    height: 28px;&#xD;
    padding: 0 6px;&#xD;
    border-radius: 6px;&#xD;
    background: var(--csif-verde);&#xD;
    color: var(--csif-blanco);&#xD;
    font-size: 13px;&#xD;
    font-weight: 850;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-solicitud {&#xD;
    margin-top: 34px;&#xD;
    padding: 28px;&#xD;
    border-radius: 15px;&#xD;
    background: linear-gradient(135deg, var(--csif-verde-oscuro), var(--csif-verde));&#xD;
    color: var(--csif-blanco);&#xD;
    text-align: center;&#xD;
    box-shadow: 0 10px 25px rgba(0, 107, 49, .18);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-solicitud h3 {&#xD;
    margin: 0 0 8px;&#xD;
    color: var(--csif-blanco);&#xD;
    font-size: 28px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-solicitud p {&#xD;
    margin: 0 0 19px;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-boton {&#xD;
    display: inline-flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    justify-content: center;&#xD;
    min-height: 50px;&#xD;
    padding: 12px 22px;&#xD;
    border: 2px solid var(--csif-verde);&#xD;
    border-radius: 9px;&#xD;
    background: var(--csif-verde);&#xD;
    color: var(--csif-blanco) !important;&#xD;
    font-size: 17px;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
    line-height: 1.2;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
    text-decoration: none !important;&#xD;
    transition: transform .18s ease, background .18s ease, border-color .18s ease;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-boton-claro {&#xD;
    flex: 0 0 auto;&#xD;
    border-color: var(--csif-blanco);&#xD;
    background: var(--csif-blanco);&#xD;
    color: var(--csif-rosa-ext-oscuro) !important;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-boton-claro:hover,&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-boton-claro:focus {&#xD;
    border-color: var(--csif-rosa-ext-claro);&#xD;
    background: var(--csif-rosa-ext-claro);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #csif-listas-extraordinarias .csif-nota-final {&#xD;
    margin-top: 18px;&#xD;
    color: var(--csif-gris);&#xD;
    font-size: 15px;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media (max-width: 820px) {&#xD;
    #csif-listas-extraordinarias .csif-accesos,&#xD;
    #csif-listas-extraordinarias .csif-lista-especialidades {&#xD;
      grid-template-columns: 1fr;&#xD;
    }&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-contenedor"&gt;&lt;!-- Alerta sobre Exclusiones por Edad --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-aviso"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Atenci&amp;oacute;n! Plazo especial de 5 d&amp;iacute;as naturales (del 24 al 28 de julio de 2026, ambos inclusive):&lt;/strong&gt; Aquellas personas excluidas por exceder la edad m&amp;aacute;xima de jubilaci&amp;oacute;n forzosa que deseen solicitar su permanencia, deber&amp;aacute;n registrar obligatoriamente su solicitud dirigida al Servicio de Selecci&amp;oacute;n y Provisi&amp;oacute;n de Personal Docente, adjuntando el certificado m&amp;eacute;dico acreditativo de capacidad funcional.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Descarga de Listados Oficiales --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 class="csif-seccion-titulo"&gt;Listados Definitivos y Modelos de Recurso&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-accesos"&gt;&lt;!-- Tarjeta Maestros --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-tarjeta-enlace"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Cuerpo de Maestros (597)&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Listados definitivos de personas integrantes y excluidas adecuados al resultado de la oposici&amp;oacute;n de la Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personas integrantes de listas de espera ordinarias, por puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/adm-597-1785416062.pdf" target="_blank"&gt;Cuerpo de Mestros (597)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personas excluidas de listas de espera ordinarias:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Tarjeta Secundaria y Otros --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-tarjeta-enlace csif-tarjeta-rosa"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Secundaria y Otros Cuerpos&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de listas ordinarias para los cuerpos no convocados en el proceso selectivo de este a&amp;ntilde;o.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-lista-especialidades"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;590&lt;/span&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf2.pdf/4cd4db71-b6ca-401c-8712-7a1c61f40774"&gt;Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;592&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf3.pdf/505434eb-07cd-4fdd-9d13-225a2459b569"&gt;Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;594&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf4.pdf/44437c39-33e7-4fb1-9742-37495192de05"&gt;Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;595&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf5.pdf/c6c461ed-b8c4-441c-8796-9a856007faff"&gt;Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;596&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf6.pdf/dde6acab-27d1-4b77-8215-caf9e3f1d2cc"&gt;Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-codigo"&gt;598&lt;/span&gt; &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Adm_Pdf7.pdf/90481294-1297-4e54-abd3-9390fe4dbfc1"&gt;Profesores Especialistas en Sectores Singulares de FP&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Tarjeta Recurso Maestros --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-tarjeta-enlace"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Modelo Recurso Reposici&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Descarga el documento para interponer el recurso regulado por los art&amp;iacute;culos 123 y 124 de la Ley 39/2015.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-enlace" href="#"&gt;Descargar Modelo Recurso&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Tarjeta Formulario de Agilizaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-tarjeta-enlace csif-tarjeta-rosa"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Formulario web de Env&amp;iacute;o&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez registrado el recurso por v&amp;iacute;a oficial, env&amp;iacute;alo a trav&amp;eacute;s del formulario de la Consejer&amp;iacute;a para agilizar la respuesta.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-enlace" href="#"&gt;Acceder al Formulario&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Cuerpos Docentes Actualizados --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 class="csif-seccion-titulo"&gt;Personas excluidas de listas de espera ordinarias:&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-cuerpo"&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332316/Exc_Pdf3.pdf/f3919810-2ad0-44ac-8a15-ac7b27612cfd" target="_blank"&gt;Cuerpo de Mestros (597) &lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/332295/Exc_Pdf8.pdf/708e07d7-7d73-4c04-bd0c-19b3393c28f9" target="_blank"&gt;Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (590)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-lista-especialidades"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Zona de Consultas y Dudas de CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-solicitud"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&amp;iquest;Tienes dudas con tu baremaci&amp;oacute;n o exclusi&amp;oacute;n?&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Consejer&amp;iacute;a ha habilitado un canal &amp;uacute;nico de consultas. Recuerda que desde CSIF estamos a tu disposici&amp;oacute;n para asesorarte en la redacci&amp;oacute;n y presentaci&amp;oacute;n de tu recurso.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-boton csif-boton-claro" href="#" rel="noopener" target="_blank"&gt;Ir al Canal &amp;Uacute;nico de Dudas&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94434</guid><title>OPOSICIONEX 2026: DOCUMENTACI&#xD3;N A PRESENTAR POR LAS PERSONAS SELECCIONADAS 23/07/2026</title><pubDate>Thu, 16 Jul 26 07:07:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94434</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/imagen-1784209774.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Si has sido seleccionado&lt;/strong&gt; por el procedimiento convocado mediante&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/510o/26060608.pdf"&gt; RESOLUCI&amp;Oacute;N de 16 de marzo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se convoca procedimientos selectivos para ingreso, adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades, integraci&amp;oacute;n en listas de espera ordinarias y supletorias, valoraci&amp;oacute;n de m&amp;eacute;ritos de integrantes de listas ordinarias, para el Cuerpo de Maestros&lt;/a&gt; deber&amp;aacute;s presentar (Anexo VIII):&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x25BA; Plazo 15 dias h&amp;aacute;biles: desde la publicacion de la resoluci&amp;oacute;n definitiva.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; Llevar &lt;strong&gt;documentos originales en formato papel &lt;/strong&gt;para ser escaneados y enviados desde un registro f&amp;iacute;sico. Se devuelven al terminar. Si alg&amp;uacute;n documento es superior al tama&amp;ntilde;o A4, llevar el original y una copia en tama&amp;ntilde;o A4. En ning&amp;uacute;n caso podr&amp;aacute; realizarse mediante registro electr&amp;oacute;nico.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; &lt;strong&gt;Dirigido a la Delegaci&amp;oacute;n Provincial de Educaci&amp;oacute;n &lt;/strong&gt;de la provincia en que han actuado (40.1), Registro f&amp;iacute;sico (&lt;a href="https://www.juntaex.es/tuatencion/encuentra-tu-oficina"&gt;OFICINAS DE ASISTENCIA A LA CIUDADAN&amp;Iacute;A&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull;&amp;nbsp; &amp;nbsp; - Delegaci&amp;oacute;n Provincial de Educaci&amp;oacute;n de Badajoz: Avda. de Europa, 2. 06004 Badajoz.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull;&amp;nbsp; &amp;nbsp; - Delegaci&amp;oacute;n Provincial de Educaci&amp;oacute;n de C&amp;aacute;ceres: Avda. Clara Campoamor, 2. 10001 C&amp;aacute;ceres.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; &lt;strong&gt;Plazo de quince d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; seg&amp;uacute;n establece la base 40.1 de la convocatoria.&lt;br /&gt;&#xD;
________________________________________&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; CSIF te facilita &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/instancia-presentacion-documentos-1784625697.pdf"&gt;&lt;strong&gt;instancia&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;para su presentaci&amp;oacute;n para acompa&amp;ntilde;ar la siguiente documentaci&amp;oacute;n (&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/anexo-viii-documentacion-a-presentar-1784210165.pdf"&gt;Anexo VIII de la convocatoria&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&#xD;
1. &lt;u&gt;&lt;strong&gt;Originales de todos los m&amp;eacute;ritos&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;que presentaron junto con la solicitud, con objeto de que se tuviesen en cuenta en la fase de concurso. Los m&amp;eacute;ritos puntuados de oficio por la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente no requerir&amp;aacute;n presentaci&amp;oacute;n de original ni de copia, salvo que la persona interesada hubiese reclamado contra estos en los t&amp;eacute;rminos que se concreta en dicho apartado.&lt;br /&gt;&#xD;
2. &lt;u&gt;&lt;strong&gt;Original del t&amp;iacute;tulo alegado&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt; para participar o, en su defecto, documento acreditativo del abono de los derechos para su expedici&amp;oacute;n. En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero deber&amp;aacute; presentarse la credencial de su homologaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;3. En el caso de las personas seleccionadas en los Cuerpos de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional (este a&amp;ntilde;o no es el caso, son del cuerpo de maestros) el m&amp;aacute;ster.&lt;br /&gt;&#xD;
4. En el caso de que la persona aspirante indique en su solicitud que &lt;strong&gt;NO consiente para que sus datos de identidad personal y de domicilio&lt;/strong&gt; o residencia puedan ser consultados por la Administraci&amp;oacute;n a trav&amp;eacute;s del sistema de verificaci&amp;oacute;n de identidad, deber&amp;aacute; presentar:&lt;br /&gt;&#xD;
a. Imagen escaneada del Documento Nacional de Identidad.&lt;br /&gt;&#xD;
b. Las personas extranjeras que residan en Espa&amp;ntilde;a, imagen escaneada de la tarjeta de persona extranjera, o de la tarjeta de persona residente comunitaria o de familiar de persona residente comunitaria en vigor o, en su caso, de la tarjeta temporal de persona residente comunitaria o de trabajador/a comunitario fronterizo en vigor. En su defecto, deber&amp;aacute;n presentar imagen escaneada del documento nacional de identidad o pasaporte.&lt;br /&gt;&#xD;
c. Las personas nacionales de la Uni&amp;oacute;n Europea o de alguno de los Estados a los que sea de aplicaci&amp;oacute;n la libre circulaci&amp;oacute;n de trabajadoras/es y que no residan en Espa&amp;ntilde;a, bien por residir en el extranjero o por encontrarse en Espa&amp;ntilde;a en r&amp;eacute;gimen de estancia, deber&amp;aacute;n presentar imagen escaneada del documento de identidad o pasaporte.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;d. Las personas familiares de quienes se encontraran en el caso anterior deber&amp;aacute;n presentar imagen escaneada del pasaporte, del visado y, en su caso, del resguardo de haber solicitado la correspondiente tarjeta o del resguardo de haber solicitado la exenci&amp;oacute;n de visado y la correspondiente tarjeta. De no haberse solicitado estos documentos, deber&amp;aacute;n presentar los documentos expedidos por las autoridades competentes que acrediten el v&amp;iacute;nculo de parentesco.&lt;br /&gt;&#xD;
5. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/declaracion-de-no-estar-afectado-por-incompatibilidad-1784211104.pdf"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Declaraci&amp;oacute;n jurada o promesa de no hallarse en situaci&amp;oacute;n de alguna causa de incompatibilidad&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt; de las previstas en la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de Incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;br /&gt;&#xD;
6. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/anexo-xiii-1784210165.pdf"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Declaraci&amp;oacute;n jurada o promesa de no haber sufrido separaci&amp;oacute;n mediante expediente disciplinario&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt; del servicio de cualquiera de las Administraciones P&amp;uacute;blicas o de los &amp;oacute;rganos constitucionales o estatutarios de las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas, ni hallarse en inhabilitaci&amp;oacute;n absoluta o especial para empleos o cargos p&amp;uacute;blicos por resoluci&amp;oacute;n judicial, para el acceso al cuerpo o escala de personal funcionario.&lt;br /&gt;&#xD;
Las personas que no posean la nacionalidad espa&amp;ntilde;ola, de conformidad con el art&amp;iacute;culo 6 del Decreto 170/2002, de 17 de diciembre, deber&amp;aacute;n presentar declaraci&amp;oacute;n jurada o promesa de no estar bajo sometimiento a sanci&amp;oacute;n disciplinaria o condena penal que impida en su Estado el acceso a la funci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica.&lt;br /&gt;&#xD;
7.&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/anexo-xii-1784210165.pdf"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt; Declaraci&amp;oacute;n jurada o promesa de ser c&amp;oacute;nyuge de persona de nacionalidad espa&amp;ntilde;ola&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;, de nacional de alguno de los dem&amp;aacute;s Estados miembros de la Uni&amp;oacute;n Europea o de nacional de alg&amp;uacute;n Estado al que, en virtud de los tratados internacionales celebrados por la Uni&amp;oacute;n Europea y ratificados por Espa&amp;ntilde;a, sea de aplicaci&amp;oacute;n la libre circulaci&amp;oacute;n de trabajadores y trabajadoras y no estar en situaci&amp;oacute;n de separaci&amp;oacute;n de derecho o de ser descendiente de personas de nacionalidad espa&amp;ntilde;ola, de nacional de alguno de los dem&amp;aacute;s Estados miembros de la Uni&amp;oacute;n Europea o de nacional de alg&amp;uacute;n Estado al que, en virtud de los tratados internacionales celebrados por la Uni&amp;oacute;n Europea y ratificados por Espa&amp;ntilde;a, sea de aplicaci&amp;oacute;n la libre circulaci&amp;oacute;n de trabajadores y trabajadoras, o descendiente de su c&amp;oacute;nyuge, menor de veinti&amp;uacute;n a&amp;ntilde;os, o mayor de dicha edad que viva a sus expensas.&lt;br /&gt;&#xD;
8. &lt;u&gt;&lt;strong&gt;Certificado m&amp;eacute;dico&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt; acreditativo de poseer la capacidad necesaria para el desempe&amp;ntilde;o de las funciones docentes, expedido por facultativo competente y en modelo oficial (El certificado oficial es un documento oficial que se puede adquirir en un estanco) (&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/certificado-medico-modelo-1784211104.jpg"&gt;modelo&lt;/a&gt;).&lt;br /&gt;&#xD;
IMPORTANTE poner al menos la leyenda: &amp;quot;Don/Do&amp;ntilde;a.................. posee la capacidad necesaria para el desempe&amp;ntilde;o de las funciones docentes.&amp;quot;&lt;br /&gt;&#xD;
9. &lt;u&gt;&lt;strong&gt;Certificado negativo del Registro de Delincuentes Sexuales y de Trata Seres Humanos&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;, salvo que haya prestado su consentimiento, marcando para ello la casilla correspondiente en su solicitud de participaci&amp;oacute;n, para que la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia y Formaci&amp;oacute;n Profesional compruebe de oficio que no est&amp;aacute; inscrito en dicho Registro.&lt;br /&gt;&#xD;
10. Adem&amp;aacute;s de la certificaci&amp;oacute;n negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales y de Trata de Seres Humanos, en los t&amp;eacute;rminos previstos en el apartado anterior, quienes no posean la nacionalidad espa&amp;ntilde;ola o tuvieran otra nacionalidad deber&amp;aacute;n aportar un &lt;u&gt;&lt;strong&gt;certificado negativo de antecedentes penales de su pa&amp;iacute;s de origen o de donde sea nacional&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;, traducido y legalizado de acuerdo con los Convenios internacionales existentes, respecto de los delitos a los que se refiere el art&amp;iacute;culo 57.1 de la Ley Org&amp;aacute;nica 8/2021, de 4 de junio, de protecci&amp;oacute;n integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.&lt;br /&gt;&#xD;
11. Las personas que hayan hecho valer su condici&amp;oacute;n de &lt;u&gt;&lt;strong&gt;personas con discapacidad deber&amp;aacute;n presentar certificaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt; de los &amp;oacute;rganos competentes que acredite tal condici&amp;oacute;n, e igualmente deber&amp;aacute;n presentar certificado acreditativo de la compatibilidad para el desempe&amp;ntilde;o de la funci&amp;oacute;n docente de los citados &amp;oacute;rganos o de la Administraci&amp;oacute;n sanitaria competente.&lt;br /&gt;&#xD;
Documentaci&amp;oacute;n a presentar por el personal funcionario p&amp;uacute;blico de carrera.&lt;br /&gt;&#xD;
Quienes tuvieran la condici&amp;oacute;n de personal funcionario p&amp;uacute;blico de carrera no tendr&amp;aacute;n que presentar documentaci&amp;oacute;n alguna.&lt;br /&gt;&#xD;
________________________________________&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; &lt;u&gt;&lt;strong&gt;Plazo de cinco d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles seg&amp;uacute;n establece la base 40.2 SUPUESTOS PARTICULARES.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;diams; &lt;strong&gt;Superaci&amp;oacute;n del proceso selectivo para ingreso al mismo cuerpo&lt;/strong&gt; en convocatorias correspondientes a diferentes Administraciones Educativas. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/expone-solicita-1753289981-1784211104.pdf"&gt;Expone/solicita&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;diams; &lt;strong&gt;Prestaci&amp;oacute;n de servicios remunerados en la Junta de Extremadura como interino&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div aria-level="2" class="KkG9vf mBzBBe" jsname="bLLMxc" role="heading"&gt;&#xD;
&lt;div class="SajZGc RVEQke hN5qnf"&gt;&#xD;
&lt;div class="aG9Vid vVO4xd  M7eMe"&gt;&lt;b&gt;Documentaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Base 40.2.2 Prestaci&amp;oacute;n de servicios remunerados en la Junta de Extremadura (&lt;/b&gt;&lt;b&gt;personal seleccionado)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="vfQisd Q8wTDd OIC90c"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Esta opci&amp;oacute;n est&amp;aacute; prevista &amp;uacute;nicamente para aquellas personas interinas del subgrupo A1 &amp;mdash;Secundaria&amp;mdash; que hayan sido seleccionadas por el subgrupo A2 &amp;mdash;Maestros&amp;mdash;, dado que durante la fase de pr&amp;aacute;cticas continuar&amp;iacute;an percibiendo las retribuciones correspondientes al subgrupo A1.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Las personas que no se encuentren en esta situaci&amp;oacute;n no deber&amp;aacute;n presentar documentaci&amp;oacute;n alguna en relaci&amp;oacute;n con este apartado.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/percepcion-como-interino-1784211104.pdf"&gt;Solicitud&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;diams; &lt;strong&gt;Exenci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas&lt;/strong&gt;. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/expone-solicita-1753289981-1784211104.pdf"&gt;Expone/solicita&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; Efectos de la &lt;strong&gt;no presentaci&amp;oacute;n de la documentaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; o de la carencia de requisitos. Base 40.2.5. ...&lt;strong&gt;decaer&amp;aacute;n &lt;/strong&gt;de todos sus derechos de cara al nombramiento como personal funcionario de carrera y quedar&amp;aacute;n anuladas sus actuaciones, sin perjuicio de la responsabilidad en que hubieran incurrido por falsedad. Asimismo, si en el examen de la documentaci&amp;oacute;n acreditativa de los m&amp;eacute;ritos se comprobara que carece de alguno de ellos, se proceder&amp;aacute; a la modificaci&amp;oacute;n de la puntuaci&amp;oacute;n de la fase de concurso con los efectos que de ello se deriven.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; &lt;strong&gt;Duraci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas.&lt;/strong&gt; Norma general: 6 meses. Excepci&amp;oacute;n, baja por embarazo: podr&amp;aacute; flexibilizarse en tres meses&lt;br /&gt;&#xD;
&#x25BA; &lt;strong&gt;Aplazamiento o interrupci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas&lt;/strong&gt;. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/expone-solicita-1753289981-1784211104.pdf"&gt;Expone/solicita&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93518</guid><title>EXIGENCIAS DE CSIF ANTE UN NUEVO DECRETO DE INTERINOS</title><pubDate>Tue, 30 Jun 26 12:12:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93518</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/decreto-interino-web-1782817584.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p align="right" style="margin-right:9px; text-align:right; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;M&amp;eacute;rida, 29 de junio de 2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;DIRECTOR GENERAL DE PERSONAL DOCENTE&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;CONSEJER&amp;Iacute;A DE EDUCACI&amp;Oacute;N Y FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;JUNTA DE EXTREMADURA&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;APORTACIONES GENERALES DE CSIF AL NUEVO DECRETO DE INTERINOS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;A la espera de que la Consejer&amp;iacute;a nos facilite el borrador del texto normativo, como ser&amp;iacute;a deseable, para poder analizarlo y realizar aportaciones concretas por parte de CSIF, procedemos a realizar unas consideraciones previas. &lt;b&gt;Urge modificar el sistema de interinidades de educaci&amp;oacute;n con un nuevo Decreto que lo regule ya que no vamos a respaldar unos parches del actual en vigor.&lt;/b&gt; Ponemos en conocimiento de esa Direcci&amp;oacute;n General y por tanto de la Consejer&amp;iacute;a las l&amp;iacute;neas b&amp;aacute;sicas de lo que para CSIF es imprescindible para mejorar el sistema. El tiempo ha demostrado que las peticiones que &lt;b&gt;hicimos hace m&amp;aacute;s de siete a&amp;ntilde;os sobre la voluntariedad total de las plazas hubiera resultado &amp;oacute;ptimo, y en ese momento no se consider&amp;oacute; esta reivindicaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica de CSIF.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Solicitamos con urgencia que se &lt;b&gt;derogue el Decreto 122/2012 sobre la obligatoriedad de estar en activo 280 d&amp;iacute;as para cobrar y puntuar los meses de verano&lt;/b&gt;. Debe ser de aplicaci&amp;oacute;n el acuerdo anterior para acceder a la pr&amp;oacute;rroga de julio y agosto con 165 d&amp;iacute;as trabajados. Esto subsanar&amp;aacute; el agravio y la injusticia que sufren los interinos extreme&amp;ntilde;os con los compa&amp;ntilde;eros del resto de CCAA, y favorecer&amp;iacute;a la cobertura de sustituciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n de destinos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ol&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Todos los destinos deben ser voluntarios.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Solicitud y adjudicaci&amp;oacute;n en verano para listas ordinarias, supletorias y extraordinarias&lt;/b&gt;, ya que hay especialidades que solo tienen lista extraordinaria, y los centros deben estar cubiertos desde el primer d&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Si el interino no realiza petici&amp;oacute;n de centros no quedar&amp;aacute; reservado durante todo el curso. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;El interesado podr&amp;aacute; ponerse en situaci&amp;oacute;n de inactivo de forma previa e incorporaci&amp;oacute;n a la lista de posibles llamamientos con posterioridad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:21px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Conceder margen de &lt;b&gt;un d&amp;iacute;a para incorporarse al que reside a 200 km o m&amp;aacute;s.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ol&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="3"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Permanencia en las listas sin necesidad de presentarse al examen de oposici&amp;oacute;n.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Poder participar en los llamamientos semanales si se cesa el d&amp;iacute;a anterior.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Que haya &lt;b&gt;tres llamamientos semanales una semana y dos la siguiente&lt;/b&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;LUNES, plazo hasta el martes e incorporaci&amp;oacute;n el mi&amp;eacute;rcoles.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;MI&amp;Eacute;RCOLES, plazo hasta el jueves e incorporaci&amp;oacute;n el viernes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;VIERNES, plazo hasta el lunes e incorporaci&amp;oacute;n el martes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;MARTES, plazo hasta el mi&amp;eacute;rcoles e incorporaci&amp;oacute;n el jueves.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;JUEVES, plazo hasta el viernes e incorporaci&amp;oacute;n el lunes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="6"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de oficio de la baremaci&amp;oacute;n a 30 de junio de todos los cuerpos y de todas las listas con el tiempo trabajado en Extremadura en centros p&amp;uacute;blicos a esa fecha&lt;/b&gt;. Primando as&amp;iacute; a los interinos que trabajan en Extremadura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Poder optar a &lt;b&gt;entrar en varias especialidades si est&amp;aacute;s habilitado&lt;/b&gt; o tienes la titulaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Llamamientos urgentes m&amp;aacute;s transparentes&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Eliminaci&amp;oacute;n del requisito del 10% de la nota para entrar en lista Supletoria. As&amp;iacute; se prima al que se ha presentado en Extremadura&lt;/b&gt; a las oposiciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Posibilidad de rebaremaci&amp;oacute;n de todos los apartados para estar m&amp;aacute;s actualizados. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Baremo:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:disc"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Puntuaci&amp;oacute;n de todo el tiempo de trabajo en el baremo valorado por d&amp;iacute;as.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desempate con todo el tiempo trabajado en el apartado 1.1. sin tope.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;En caso de no tener experiencia, se tendr&amp;aacute; en cuenta para el desempate, la nota m&amp;aacute;s alta en las oposiciones de Extremadura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Se considerar&amp;aacute; la nota de oposici&amp;oacute;n del a&amp;ntilde;o en curso al interino de nueva incorporaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Discapacidad: Aplicaci&amp;oacute;n de reserva de plazas para todas las listas y todos los llamamientos (ordinarias, supletorias y extraordinarias conforme al Decreto 111/2017)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Mercedes Barrado Pacheco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93111</guid><title>CSIF EXIGE EN  EXTREMADURA CONVENIO RURAL CON MUFACE</title><pubDate>Tue, 23 Jun 26 09:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93111</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Muface</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-plantilla-web-sitio-web-3-1782210301.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;SRA. CONSEJERA DE EDUCACI&amp;Oacute;N Y FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;JUNTA DE EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:black"&gt; lleva defendiendo el sostenimiento y mejora de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado (MUFACE) desde hace varios a&amp;ntilde;os ante la falta de financiaci&amp;oacute;n adecuada por parte de los diferentes gobiernos nacionales, que ha provocado injustamente un empeoramiento muy significativo de la atenci&amp;oacute;n a los mutualistas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por esta circunstancia nos dirigimos a usted como representantes de los mutualistas docentes de nuestra Comunidad Aut&amp;oacute;noma, dado el trato discriminatorio que sufren los compa&amp;ntilde;eros docentes de Extremadura por la falta de un convenio para la prestaci&amp;oacute;n de atenci&amp;oacute;n sanitaria en zonas rurales como tienen otras CCAA.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La enorme dispersi&amp;oacute;n geogr&amp;aacute;fica de Extremadura ocasiona que muchos mutualistas residan en localidades alejadas de los n&amp;uacute;cleos de poblaci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s importantes de nuestra regi&amp;oacute;n. Esto provoca que no puedan recibir asistencia de atenci&amp;oacute;n primaria y de urgencia por parte de las entidades conveniadas del concierto de MUFACE ya que es inviable para las mismas disponer de profesionales y centros en cada localidad, oblig&amp;aacute;ndoles a desplazarse a las ciudades m&amp;aacute;s grandes de Extremadura para una atenci&amp;oacute;n de urgencia, con lo que ello conlleva. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En otras Comunidades Aut&amp;oacute;nomas con caracter&amp;iacute;sticas geogr&amp;aacute;ficas similares a la nuestra (Andaluc&amp;iacute;a, Arag&amp;oacute;n, Castilla La Mancha, Castilla y Le&amp;oacute;n, Galicia, etc.) las Consejer&amp;iacute;as de Salud han realizado convenios con la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado para que estos mutualistas puedan ser atendidos sin problemas por los servicios de salud p&amp;uacute;blica, como ha ocurrido aqu&amp;iacute; hasta hace unos a&amp;ntilde;os. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por ello, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; exige a la Junta de Extremadura que acabe con el trato discriminatorio a sus mutualistas por el mero hecho de residir en Extremadura, y que comience lo antes posible la negociaci&amp;oacute;n para establecer un convenio con MUFACE para que los mutualistas extreme&amp;ntilde;os que residan en zonas rurales puedan ser atendidos por el sistema de salud p&amp;uacute;blica sin los problemas burocr&amp;aacute;ticos que actualmente existen. Esta Central Sindical ya ha planteado a la mutualidad la necesidad de abordar este convenio, pero obviamente dependen de la voluntad del gobierno auton&amp;oacute;mico para acordar dicho servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;se pone a su entera disposici&amp;oacute;n, como siempre, para colaborar y ayudar en lo necesario en pos de alcanzar un acuerdo lo antes posible. Le pedimos que, desde su posici&amp;oacute;n de responsable de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n y FP, que cuenta con miles de trabajadores mutualistas, defienda a sus trabajadores afectados y favorezca que se corrija esta injusta situaci&amp;oacute;n, de manera coordinada con la Consejer&amp;iacute;a de Salud y Atenci&amp;oacute;n a la Dependencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Esperando que se atienda esta urgente reivindicaci&amp;oacute;n, reciba un saludo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;Mercedes Barrado Pacheco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93932</guid><title>&#xA1;NUEVO! MAPA DE CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA</title><pubDate>Tue, 07 Jul 26 11:43:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93932</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sin-titulo-sitio-web-10-1783942996.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Te presentamos nuestro&lt;a href="https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?hl=es&amp;amp;mid=1IwbyUPbVE54_02n_qV4O3qN2Ec3FlY4&amp;amp;ll=39.265940791618206%2C-6.724794537551716&amp;amp;z=8"&gt; &lt;u&gt;&lt;strong&gt;nuevo mapa interactivo con todos los centros educativos de Extremadura&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;. En &amp;eacute;l, padr&amp;aacute;s verlos por tipolog&amp;iacute;a de centro y por provincia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cada tipo de centro tiene asignado un color y forma, Puedes familiarizarte con &amp;eacute;l y, abriendo el desplegable, seleccionar qu&amp;eacute; tipo de centro o qu&amp;eacute; provincia quieres que sea visible.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Te invitamos a guardarlo en favoritos en tu buscador y consultarlo siempre que lo necesites para &lt;u&gt;&lt;strong&gt;llamamientos, concursos de traslados o comisiones de servicio.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span data-subtree="aimfl,mfl"&gt;&#x1F49A;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Si eres docente de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica, &amp;iexcl;tu casa es CSIF!&amp;nbsp;&lt;span data-subtree="aimfl,mfl"&gt;&#x1F49A;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;iframe src="https://www.google.com/maps/d/embed?mid=1IwbyUPbVE54_02n_qV4O3qN2Ec3FlY4&amp;ehbc=2E312F" width="940" height="780"&gt;&lt;/iframe&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92938</guid><title>PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS. Curso 2026-2027</title><pubDate>Tue, 15 Sep 26 09:03:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92938</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Idiomas</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>Tecnolog&#xED;as de la Informaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sin-titulo-sitio-web-12-1784189275.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;CURSO 2026 - 2027&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96705"&gt;Proyectos de Innovaci&amp;oacute;n Aplicada y Transferencia del Conocimiento en Formaci&amp;oacute;n Profesional 2026/2027 (PIATEX)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96449"&gt;Programa de Simulaci&amp;oacute;n de Empresas en Entornos Educativos (SIMULEX)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;STEM (Ciencia, Tecnolog&amp;iacute;a, Ingenier&amp;iacute;a y Matem&amp;aacute;ticas)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://lagaceta.educarex.es/leer/programa-educativo-talent-llegara-extremadura-curso.html"&gt;STEM Talent Girl Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;H&amp;Aacute;BITOS SALUDABLES Y OCIO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96453"&gt;Programa de Educaci&amp;oacute;n para la Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil, curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/90224"&gt;Programa escolar de consumo de frutas, hortalizas y leche. Curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;TIC y COMPETENCIA DIGITAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94215"&gt;&lt;strong&gt;INSTRUCCI&amp;Oacute;N 5/2026 de la DGIIE relativa al plan de educaci&amp;oacute;n y competencia digital de Extremadura, INNOVATED&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N INCLUSIVA&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;Programas para el bienestar emocional y el&amp;nbsp;&amp;eacute;xito educativo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93850"&gt;Programa&amp;nbsp;de&amp;nbsp;BIENESTAR EMOCIONAL y&amp;nbsp;PROTECCI&amp;Oacute;N en el &amp;aacute;mbito educativo&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93851"&gt;&lt;strong&gt;Programa INCLUYE &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93852"&gt;&lt;strong&gt;Programa CONECTA2 &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93853"&gt;Plan ORIENTA XXI para el Avance del modelo de la Escuela Inclusiva&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0061/documentos/CORRECI%C3%93N_ERRORES_Instrucciones_1_a_4_2026%28F%29.pdf"&gt;CORRECCI&amp;Oacute;N DE ERRORES DE LAS INSTRUCCIONES 1/2026, 2/2026, 3/2026 y 4/2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n e Inclusi&amp;oacute;n Educativa&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/atencion-diversidad/proa.html"&gt;&lt;strong&gt;Programa PROA+&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMAS DE REFUERZO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93474"&gt;Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del programa de refuerzo de la competencia matem&amp;aacute;tica Educamatex&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93473"&gt;Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del programa de refuerzo de la competencia lectora Educalectura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;IDIOMAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INGL&amp;Eacute;S&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93475"&gt;Programa de pruebas homologadas para la certificaci&amp;oacute;n del nivel Intermedio B1 Ingl&amp;eacute;s MCER&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PORTUGU&amp;Eacute;S:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93471"&gt;&lt;strong&gt;PLAN PORTUGAL, CURSO 2026-2027&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;FRANC&amp;Eacute;S:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/89683"&gt;Se convoca el programa de movilidad individual del alumnado con reciprocidad, Programa PicassoMob, curso 2026-2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;BILING&amp;Uuml;E&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95078"&gt;Centros docentes autorizados a implantar secciones biling&amp;uuml;es, curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96450"&gt;Continuaci&amp;oacute;n de determinados grupos biling&amp;uuml;es experimentales de FP, curso 2026/2027.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMAS EXPERIMENTALES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93472"&gt;Programa experimental &amp;ldquo;Activa-mente: codocencia para el aprendizaje f&amp;iacute;sicamente activo&amp;rdquo; Curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CONVIVENCIA ESCOLAR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92276"&gt;Ayuda entre iguales. Alumnado acompa&amp;ntilde;ante. Espacios escolares para la convivencia&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/85530"&gt;Programa Convivencias educativas en Cuacos de Yuste, primavera del curso 2025/2026 y oto&amp;ntilde;o del curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71928"&gt;PROGRAMAS CURSO 2025/2026&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93236</guid><title>Instrucci&#xF3;n n.&#xBA; 15/2026 de la Secretar&#xED;a General de Educaci&#xF3;n, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2026/2027</title><pubDate>Wed, 24 Jun 26 14:24:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93236</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantillas-adquisicion-y-habilitacion-sitio-web-1782304277.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0054/documentos/Instrucciones_inicio_curso_26_27%28F%29%281%29.pdf"&gt;Instrucci&amp;oacute;n n.&amp;ordm; 15/2026 de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2026/2027 en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos p&amp;uacute;blicos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura que imparten ense&amp;ntilde;anzas de educaci&amp;oacute;n infantil, educaci&amp;oacute;n primaria, educaci&amp;oacute;n especial, educaci&amp;oacute;n secundaria obligatoria, bachillerato, formaci&amp;oacute;n profesional o ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen especial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92843</guid><title>Publicado en DOE el CALENDARIO ESCOLAR del curso 2026-2027</title><pubDate>Thu, 18 Jun 26 10:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92843</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/01-portada-01-1781773534.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado en DOE el CALENDARIO ESCOLAR del curso 2026-2027&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;&lt;strong&gt;Calendario escolar.&lt;/strong&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1160o/26061567.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 15 de junio de 2026, de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;ACCEDE A:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-escolar-2026-27-1781776502.pdf"&gt;CALENDARIO ESCOLAR 2026 - 2027 (versi&amp;oacute;n PDF imprimible)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-escolar-2026-27-csif-1781778921.pdf"&gt;CALENDARIO ESCOLAR CONCURSO CSIF 2026 - 2027 (versi&amp;oacute;n PDF imprimible)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF organiz&amp;oacute; un concurso de dibujos para ilustrar el calendario escolar de CSIF.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Agradecemos a todos los centros su participaci&amp;oacute;n. Los seleccionados son tan s&amp;oacute;lo una muestra del talento creativo que vibra en nuestras aulas gracias al impulso, la motivaci&amp;oacute;n y la implicaci&amp;oacute;n de nuestros docentes extreme&amp;ntilde;os. Enhorabuena a todos los participantes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Estos son los autores de las ilustraciones y los centros a los que pertenecen.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;PORTADA&lt;/strong&gt;: &amp;Oacute;scar Ore Paz, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Ntra. Sra. de Fuentesanta, Zorita.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;SEPTIEMBRE&lt;/strong&gt;: &amp;Iacute;ker S&amp;aacute;nchez Redondo, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Santa Ana, Fuenlabrada de los Montes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;OCTUBRE&lt;/strong&gt;: Miley Mendoza, 12 a&amp;ntilde;os, CEIP Francisco Parras, Losar de la Vera.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVIEMBRE&lt;/strong&gt;: Pula Machado Nieves, 17 a&amp;ntilde;os, CEE Los &amp;Aacute;ngeles, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DICIEMBRE&lt;/strong&gt;: Isabel Buzo Becerra, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Santa Ana, Fuenlabrada de los Montes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ENERO&lt;/strong&gt;: Sara Manzano Gonz&amp;aacute;lez, 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Las Am&amp;eacute;ricas, Trujillo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;FEBRERO&lt;/strong&gt;: Carlos y Pablo Gordillo Gonz&amp;aacute;lez, 11 y 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Los Glacis, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;MARZO&lt;/strong&gt;: Alba Gonz&amp;aacute;lez Torrej&amp;oacute;n, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Ntra. Sra. de Fuentesanta, Zorita.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ABRIL&lt;/strong&gt;: Lionel Rodr&amp;iacute;guez Collado, 14 a&amp;ntilde;os, CEE Los &amp;Aacute;ngeles, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;MAYO&lt;/strong&gt;: Ilham Isammaoui, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Gabriel y Gal&amp;aacute;n, C&amp;aacute;ceres.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;JUNIO&lt;/strong&gt;: M&amp;iacute;a Villanueva, 8 a&amp;ntilde;os, CEIP Mirador de Cerro Gordo, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;JULIO&lt;/strong&gt;: Jade Calder&amp;oacute;n Tena, 8 a&amp;ntilde;os, CEIP San Pedro Apostol, Retamal de Llerena.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;AGOSTO&lt;/strong&gt;: Lara Mar&amp;iacute;n Mateos, 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Las Am&amp;eacute;ricas, Trujillo.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a data-insuit-uuid="19491c8e-6a77-4869-a369-c547ed05b5c9" href="https://www.juntaex.es/documents/77055/59836604/20260909+Dossier+prensa+INICIO+CURSO+ESCOLAR+2026-27.pdf/8220d459-55f7-a912-40d0-0c11ac3f32c5?t=1788960496329" target="_self"&gt;Dossier prensa INICIO CURSO ESCOLAR 2026-27 &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.juntaex.es/documents/77055/45547916/DOSSIER+MEDIOS+-+Procedimiento+general+Admisi%C3%B3n+curso+2026-2027.pdf/840ac5f5-df61-b6b4-5a14-6c23b06d162f?t=1775730656084" target="_self"&gt;DOSSIER MEDIOS - Procedimiento general Admisi&amp;oacute;n curso 2026-2027 &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;Calendario laboral.- d&amp;iacute;as festivos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92277"&gt;Se fija el calendario de d&amp;iacute;as festivos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el a&amp;ntilde;o 2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71304"&gt;Se fija el calendario de d&amp;iacute;as festivos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;NACIONAL BOE: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79715"&gt;se publica la relaci&amp;oacute;n de fiestas laborales para el a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/51965"&gt;Calendario de d&amp;iacute;as festivos de Extremadura para 2025&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Fiestas Locales&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79467"&gt;Festivos locales a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/46207</guid><title>Ayudas para participar en el programa nacional Recuperaci&#xF3;n y utilizaci&#xF3;n educativa de pueblos abandonados durante el periodo lectivo de 2024. BOE 20/02/2024.</title><pubDate>Tue, 20 Feb 24 06:45:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/46207</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Acci&#xF3;n Social Administraciones P&#xFA;blicas</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65d62febbe7d9.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;MINISTERIO DE EDUCACI&amp;Oacute;N, FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL Y DEPORTES&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Extracto de 13 de febrero de 2024 de la Secretar&amp;iacute;a de Estado de Educaci&amp;oacute;n, por la que se convocan ayudas para participar en el programa nacional Recuperaci&amp;oacute;n y utilizaci&amp;oacute;n educativa de pueblos abandonados durante el periodo lectivo de 2024.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2024/02/20/pdfs/BOE-B-2024-5892.pdf" title="PDF firmado BOE-B-2024-5892"&gt;PDF (BOE-B-2024-5892 - 2&amp;nbsp;p&amp;aacute;gs.&amp;nbsp;- 150&amp;nbsp;KB)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-B-2024-5892" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-B-2024-5892"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;TEXTO&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="textoxslt"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;BDNS(Identif.):743693&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De conformidad con lo previsto en los art&amp;iacute;culos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/743693)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Primero. Objeto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se convocan para su concesi&amp;oacute;n en r&amp;eacute;gimen de concurrencia competitiva, ayudas para un m&amp;aacute;ximo de 80 grupos de centros docentes espa&amp;ntilde;oles compuestos de 20 a 25 alumnos y 2 profesores, para la participaci&amp;oacute;n en el programa nacional &amp;quot;Recuperaci&amp;oacute;n y utilizaci&amp;oacute;n educativa de pueblos abandonados&amp;quot; en Granadilla (C&amp;aacute;ceres), en Umbralejo (Guadalajara) y en B&amp;uacute;bal (Huesca).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Segundo. Destinatarios&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Podr&amp;aacute;n participar en esta convocatoria los alumnos de centros docentes espa&amp;ntilde;oles sostenidos con fondos p&amp;uacute;blicos que cursen alguna de las siguientes ense&amp;ntilde;anzas:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;3&amp;ordm; y 4&amp;ordm; de Educaci&amp;oacute;n Secundaria Obligatoria y Formaci&amp;oacute;n Profesional B&amp;aacute;sica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Bachillerato, Ciclos formativos de Grado Medio de Formaci&amp;oacute;n Profesional, Ciclos formativos de Grado Medio de Ense&amp;ntilde;anzas Art&amp;iacute;sticas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Transici&amp;oacute;n a la vida adulta, formaci&amp;oacute;n profesional para alumnos con necesidades educativas especiales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tercero. Bases reguladoras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril (BOE del 12 de mayo), de bases reguladoras de la concesi&amp;oacute;n de subvenciones p&amp;uacute;blicas en r&amp;eacute;gimen de concurrencia competitiva por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n y Ciencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cuarto. Financiaci&amp;oacute;n&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Estas ayudas se financiar&amp;aacute;n con cargo a la aplicaci&amp;oacute;n presupuestaria 18.08.322L.489.02 de los Presupuestos Generales del Estado de 2024, por un importe m&amp;aacute;ximo de 397.838,39 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Quinto. Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes se iniciar&amp;aacute; el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n del presente extracto en el Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado y finalizar&amp;aacute; el 27 de febrero de 2024.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sexto. Solicitudes&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El formulario de solicitud ser&amp;aacute; accesible por v&amp;iacute;a telem&amp;aacute;tica a trav&amp;eacute;s de la sede electr&amp;oacute;nica del Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, https://sede.educacion.gob.es, secci&amp;oacute;n &amp;quot;Buscar tr&amp;aacute;mites&amp;quot;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A la solicitud se adjuntar&amp;aacute; la siguiente documentaci&amp;oacute;n preceptiva:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Proyecto de participaci&amp;oacute;n. Original y espec&amp;iacute;fico para esta convocatoria, y adaptado al nivel del grupo de alumnos solicitado, planteando objetivos, saberes b&amp;aacute;sicos y actividades que fomenten y promocionen entre el alumnado el tema espec&amp;iacute;fico Inclusi&amp;oacute;n y sostenibilidad emocional en entornos naturales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Documento por el que se acredita que el Consejo Escolar del centro educativo u &amp;oacute;rgano colegiado equivalente ha manifestado su conformidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los centros adjudicatarios de la ayuda recabar&amp;aacute;n las autorizaciones familiares que quedar&amp;aacute;n en custodia del centro educativo&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;S&amp;eacute;ptimo. Registro de las solicitudes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El registro de la solicitud se realizar&amp;aacute; de manera telem&amp;aacute;tica en la sede electr&amp;oacute;nica del Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, mediante certificado electr&amp;oacute;nico emitido por alguna autoridad de certificaci&amp;oacute;n reconocida por la plataforma de validaci&amp;oacute;n de firma electr&amp;oacute;nica @firma.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Madrid, 13 de febrero de 2024.- El Secretario de Estado de Educaci&amp;oacute;n, Jos&amp;eacute; Manuel Bar Cend&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/45855</guid><title>Ayudas y premios nacionales de las Olimpiadas de Matem&#xE1;ticas, F&#xED;sica, Qu&#xED;mica, Biolog&#xED;a, Geolog&#xED;a, Econom&#xED;a e Inform&#xE1;tica correspondientes al a&#xF1;o 2024. Convocatoria. BOE 13/02/2024.</title><pubDate>Tue, 13 Feb 24 09:30:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/45855</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Acci&#xF3;n Social Administraciones P&#xFA;blicas</category><category>Convocatorias</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65d62f4ded2ee.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;MINISTERIO DE EDUCACI&amp;Oacute;N, FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL Y DEPORTES&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Extracto de la Resoluci&amp;oacute;n de 11 de febrero de 2024, de la Secretar&amp;iacute;a de Estado de Educaci&amp;oacute;n por la que se convocan ayudas y premios nacionales de las Olimpiadas de Matem&amp;aacute;ticas, F&amp;iacute;sica, Qu&amp;iacute;mica, Biolog&amp;iacute;a, Geolog&amp;iacute;a, Econom&amp;iacute;a e Inform&amp;aacute;tica correspondientes al a&amp;ntilde;o 2024.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2024/02/13/pdfs/BOE-B-2024-4958.pdf" title="PDF firmado BOE-B-2024-4958"&gt;PDF (BOE-B-2024-4958 - 3&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 155&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-B-2024-4958" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-B-2024-4958"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;TEXTO&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="textoxslt"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;BDNS(Identif.):743520&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De conformidad con lo previsto en los art&amp;iacute;culos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/743520)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Primero. Destinatarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;1. Para las Olimpiadas de Matem&amp;aacute;ticas, F&amp;iacute;sica, Qu&amp;iacute;mica, Biolog&amp;iacute;a, Geolog&amp;iacute;a, Econom&amp;iacute;a e Inform&amp;aacute;tica:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Esta convocatoria est&amp;aacute; dirigida a los estudiantes del sistema educativo espa&amp;ntilde;ol que est&amp;eacute;n cursando Educaci&amp;oacute;n Secundaria en centros educativos espa&amp;ntilde;oles.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Podr&amp;aacute;n optar a estos premios todo el alumnado inscrito que, habiendo participado en la fase local dentro de su &amp;aacute;mbito territorial correspondiente, haya sido seleccionado para participar en la fase nacional de acuerdo con la normativa y criterios establecidos por las entidades organizadoras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Requisitos generales para los solicitantes:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Estar matriculados en centros docentes espa&amp;ntilde;oles durante el curso 2023/2024.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Solicitar su participaci&amp;oacute;n al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, seg&amp;uacute;n se establece en el punto cuarto de la presente convocatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ser&amp;aacute;n beneficiarios de las ayudas para participar en las fases supranacionales, aquellos participantes que resulten seleccionados como ganadores de la fase nacional de acuerdo a los criterios establecidos en el apartado s&amp;eacute;ptimo de la presente convocatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;2. Para la Olimpiada Matem&amp;aacute;tica Junior:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;a) &amp;Uacute;nicamente podr&amp;aacute;n solicitar esta ayuda los alumnos que durante el curso 2023-2024 est&amp;eacute;n matriculados en segundo curso de Educaci&amp;oacute;n Secundaria Obligatoria en centros docentes espa&amp;ntilde;oles de Ceuta, Melilla y de titularidad del estado espa&amp;ntilde;ol en el exterior, que hayan resultado seleccionados para participar en la fase nacional.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;b) La participaci&amp;oacute;n en las Olimpiadas de Matem&amp;aacute;ticas Junior de los centros de Ceuta y de los centros de exterior de los pa&amp;iacute;ses donde Espa&amp;ntilde;a dispone de centros de propia titularidad, se determina con la Federaci&amp;oacute;n Espa&amp;ntilde;ola de Sociedades de Profesores de Matem&amp;aacute;ticas a trav&amp;eacute;s de la fase previa de selecci&amp;oacute;n que se realiza en un entorno virtual.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;c) Los mencionados estudiantes deber&amp;aacute;n solicitar su participaci&amp;oacute;n al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, de acuerdo al procedimiento establecido en el punto cuarto de esta convocatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;d) Ser&amp;aacute;n beneficiarios de las ayudas para participar en la fase nacional, aquellos participantes inscritos que resulten como ganadores de las fases locales de los centros de Ceuta, Melilla y centros de titularidad del estado espa&amp;ntilde;ol en el exterior en la fase previa organizada por la Federaci&amp;oacute;n Espa&amp;ntilde;ola de Sociedades de Profesores de Matem&amp;aacute;ticas de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado s&amp;eacute;ptimo de la presente convocatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Segundo. Objeto&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El objeto de esta Resoluci&amp;oacute;n es convocar en r&amp;eacute;gimen de concurrencia competitiva los premios nacionales de las olimpiadas de F&amp;iacute;sica, Qu&amp;iacute;mica, Matem&amp;aacute;ticas, Biolog&amp;iacute;a, Geolog&amp;iacute;a, Econom&amp;iacute;a e Inform&amp;aacute;tica correspondientes al a&amp;ntilde;o 2024.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tercero. Bases reguladoras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La presente convocatoria se realiza en r&amp;eacute;gimen de concurrencia competitiva y se regir&amp;aacute; por lo dispuesto en la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE de 18 de noviembre); el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio (BOE de 25 de julio), por el que se aprueba el Reglamento de dicha ley y por la Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril (BOE de 12 de mayo) de bases reguladoras de la concesi&amp;oacute;n de subvenciones p&amp;uacute;blicas en r&amp;eacute;gimen de concurrencia competitiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cuarto. Cuant&amp;iacute;a&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;1. Se conceder&amp;aacute;n diez premios en met&amp;aacute;lico para cada una de las siete Olimpiadas Nacionales (Matem&amp;aacute;ticas, F&amp;iacute;sica, Qu&amp;iacute;mica, Biolog&amp;iacute;a, Geolog&amp;iacute;a, Econom&amp;iacute;a e Inform&amp;aacute;tica) que se repartir&amp;aacute;n de la siguiente forma:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;a. 1.000 &amp;euro; para cada uno de los estudiantes que resulten clasificados en primera, segunda y tercera posici&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;b. 750 &amp;euro; para cada uno de los estudiantes que resulten clasificados en cuarta, quinta y sexta posici&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;c. 500 &amp;euro; para cada uno de los estudiantes que resulten clasificados en s&amp;eacute;ptima, octava, novena y d&amp;eacute;cima posici&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;2. Atendiendo al impulso dictado por la LOMLOE en el incremento de la presencia de alumnas en estudios del &amp;aacute;mbito de las ciencias, tecnolog&amp;iacute;a, ingenier&amp;iacute;a, artes y matem&amp;aacute;ticas, as&amp;iacute; como en las ense&amp;ntilde;anzas de formaci&amp;oacute;n profesional con menor demanda femenina, y como contribuci&amp;oacute;n a la Alianza STEAM, se conceden dos premios adicionales en met&amp;aacute;lico, que ser&amp;aacute;n compatibles con los premios del punto 1 del presente apartado, para cada una de las siete Olimpiadas Nacionales (Matem&amp;aacute;ticas, F&amp;iacute;sica, Qu&amp;iacute;mica, Biolog&amp;iacute;a, Geolog&amp;iacute;a, Econom&amp;iacute;a e Inform&amp;aacute;tica), que se repartir&amp;aacute;n de la siguiente forma:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;a. 1.000 &amp;euro; para la primera alumna clasificada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;b. 1.000 &amp;euro; para la segunda alumna clasificada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Quinto. Plazos de presentaci&amp;oacute;n&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;1. Los plazos de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes para optar a los premios en met&amp;aacute;lico y ayudas en especie previstos en el apartado sexto y s&amp;eacute;ptimo de esta convocatoria, ser&amp;aacute; posterior a la celebraci&amp;oacute;n de las fases locales de &amp;aacute;mbito auton&amp;oacute;mico de cada una de las olimpiadas cient&amp;iacute;ficas y anterior a la celebraci&amp;oacute;n de las fases nacionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;2. El Calendario definitivo de plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes para cada una de las Olimpiadas se publicar&amp;aacute; en la p&amp;aacute;gina web del Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Madrid, 11 de febrero de 2024.- El Secretario de Estado de Educaci&amp;oacute;n, Jos&amp;eacute; Manuel Bar Cend&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/45695</guid><title>Becas para la participaci&#xF3;n en un programa intensivo de inmersi&#xF3;n ling&#xFC;&#xED;stica en ingl&#xE9;s en Espa&#xF1;a durante el mes de julio de 2024. Convocatoria. BOE 09/02/2024.</title><pubDate>Fri, 09 Feb 24 06:58:34 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/45695</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Acci&#xF3;n Social Administraciones P&#xFA;blicas</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65d62f081f32f.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;MINISTERIO DE EDUCACI&#xD3;N, FORMACI&#xD3;N PROFESIONAL Y DEPORTES&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Extracto de la Resoluci&#xF3;n de 7 de febrero de 2024, de la Secretaria de Estado de Educaci&#xF3;n, por la que se convocan becas para la participaci&#xF3;n en un programa intensivo de inmersi&#xF3;n ling&#xFC;&#xED;stica en ingl&#xE9;s en Espa&#xF1;a durante el mes de julio de 2024.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2024/02/09/pdfs/BOE-B-2024-4311.pdf" title="PDF firmado BOE-B-2024-4311"&gt;PDF (BOE-B-2024-4311 - 2&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 150&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-B-2024-4311" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-B-2024-4311"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;TEXTO&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="textoxslt"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;BDNS(Identif.):743005&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De conformidad con lo previsto en los art&#xED;culos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/743005)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Primero. Convocatoria&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se convocan en r&#xE9;gimen de concurrencia competitiva un m&#xE1;ximo de 2.400 becas para la participaci&#xF3;n en un programa intensivo de inmersi&#xF3;n ling&#xFC;&#xED;stica en ingl&#xE9;s en Espa&#xF1;a en r&#xE9;gimen de internado y pensi&#xF3;n completa, de una semana de duraci&#xF3;n, en el mes de julio de 2024.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Segundo. Beneficiarios&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ser&#xE1;n requisitos necesarios para optar a estas becas:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;a)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Haber nacido entre el 1 de enero de 2004 y el 31 de diciembre de 2007&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;b)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Estar matriculado en el curso 2023-2024 en cualquier curso de alguno de los siguientes estudios:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Bachillerato&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ense&#xF1;anzas profesionales de m&#xFA;sica y danza&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Grado medio de Formaci&#xF3;n Profesional&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Grado medio de artes pl&#xE1;sticas y dise&#xF1;o&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Grado medio de ense&#xF1;anzas deportivas y&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Ense&#xF1;anzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;c)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Haber obtenido en el curso 2023-2024 la condici&#xF3;n de becario del Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes en alguno de los estudios rese&#xF1;ados en el apartado anterior conforme a la Resoluci&#xF3;n 15 de marzo de 2023, de la Secretar&#xED;a de Estado de Educaci&#xF3;n, por la que se convocan becas de car&#xE1;cter general, para el curso acad&#xE9;mico 2023-2024, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios (BOE del 17 de marzo).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;d)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Tener aprobadas todas las asignaturas del curso 2022-2023, a fecha de finalizaci&#xF3;n del curso, con una nota final m&#xED;nima de 9 puntos en la asignatura de ingl&#xE9;s. En el caso de solicitantes que est&#xE9;n matriculados en ense&#xF1;anzas biling&#xFC;es, pero no hayan cursado la asignatura de ingl&#xE9;s como materia individualizada el curso anterior, se tendr&#xE1; en cuenta la calificaci&#xF3;n obtenida en la asignatura de ingl&#xE9;s de cuarto curso de Educaci&#xF3;n Secundaria Obligatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;e)&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Estar situado en un lugar del orden de prelaci&#xF3;n de solicitudes que le permita la obtenci&#xF3;n de una de las becas convocadas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tercero. Solicitudes&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los interesados deber&#xE1;n cumplimentar la solicitud mediante el formulario accesible por internet en la direcci&#xF3;n www.educacionyfp.gob.es a trav&#xE9;s de la sede electr&#xF3;nica del Ministerio de Educaci&#xF3;n,&amp;nbsp;Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes en el apartado correspondiente a "Buscar Tr&#xE1;mites".&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El plazo para la presentaci&#xF3;n de solicitudes finalizar&#xE1; el d&#xED;a 21 de marzo de 2024 a las 15:00 hora peninsular.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cuarto. Cuant&#xED;a de la ayuda&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La adjudicaci&#xF3;n de la beca dar&#xE1; lugar a la asignaci&#xF3;n de una plaza para participar en la actividad. No obstante, para completar el precio total del curso, los alumnos abonar&#xE1;n necesariamente 100 euros a la empresa que resulte adjudicataria del contrato.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;No se conceder&#xE1; cuant&#xED;a alguna en concepto de traslado del alumno desde su domicilio al centro de destino ni desde &#xE9;ste a su domicilio, siendo por cuenta del alumno dicho traslado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Quinto. Criterio de adjudicaci&#xF3;n&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La selecci&#xF3;n de candidatos se har&#xE1; ordenando a los solicitantes que cumplan los requisitos exigidos en funci&#xF3;n de la nota obtenida en la asignatura de ingl&#xE9;s. A dicha nota se le sumar&#xE1;n 1,50 puntos cuando el solicitante sea de nueva adjudicaci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Madrid, 7 de febrero de 2024.- El Secretario de Estado de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional, Jos&#xE9; Manuel Bar Cend&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/28624</guid><title>Distribuci&#xF3;n territorial y criterios de reparto de los cr&#xE9;ditos gestionados por comunidades aut&#xF3;nomas, en el ejercicio presupuestario 2023, para diversas acciones. BOE 03/07/2023.</title><pubDate>Mon, 03 Jul 23 06:16:54 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/28624</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Acci&#xF3;n Social Administraciones P&#xFA;blicas</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73e4e346e6.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;MINISTERIO DE EDUCACI&#xD3;N Y FORMACI&#xD3;N PROFESIONAL&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;Ayudas&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Resoluci&#xF3;n de 21 de junio de 2023, de la Secretar&#xED;a General de Formaci&#xF3;n Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educaci&#xF3;n de 7 de junio de 2023, por el que se aprueba la propuesta de distribuci&#xF3;n territorial y los criterios de reparto de los cr&#xE9;ditos gestionados por comunidades aut&#xF3;nomas destinados al desarrollo de acciones de Calidad en el sistema de Formaci&#xF3;n Profesional, en el ejercicio presupuestario 2023, susceptible de cofinanciaci&#xF3;n por el Fondo Social Europeo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/07/03/pdfs/BOE-A-2023-15426.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2023-15426"&gt;PDF (BOE-A-2023-15426 - 4&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 233&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-15426" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2023-15426"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Resoluci&#xF3;n de 21 de junio de 2023, de la Secretar&#xED;a General de Formaci&#xF3;n Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educaci&#xF3;n de 7 de junio de 2023, por el que se aprueba la propuesta de distribuci&#xF3;n territorial y los criterios de reparto de los cr&#xE9;ditos gestionados por comunidades aut&#xF3;nomas, en el ejercicio presupuestario 2023, destinados a la creaci&#xF3;n de una Red de Centros de Capacitaci&#xF3;n Digital, en el marco de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 "Plan Nacional de Competencias Digitales", del Plan de Recuperaci&#xF3;n, Transformaci&#xF3;n y Resiliencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/07/03/pdfs/BOE-A-2023-15427.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2023-15427"&gt;PDF (BOE-A-2023-15427 - 10&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 268&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-15427" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2023-15427"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Resoluci&#xF3;n de 21 de junio de 2023, de la Secretar&#xED;a General de Formaci&#xF3;n Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educaci&#xF3;n de 7 de junio de 2023, por el que se aprueba la propuesta de distribuci&#xF3;n territorial y los criterios de reparto de los cr&#xE9;ditos gestionados por comunidades aut&#xF3;nomas destinados al desarrollo de acciones de formaci&#xF3;n, perfeccionamiento y movilidad del profesorado de FP, en el ejercicio presupuestario 2023, susceptible de cofinanciaci&#xF3;n por el Fondo Social Europeo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/07/03/pdfs/BOE-A-2023-15428.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2023-15428"&gt;PDF (BOE-A-2023-15428 - 5&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 235&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-15428" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2023-15428"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Resoluci&#xF3;n de 21 de junio de 2023, de la Secretar&#xED;a General de Formaci&#xF3;n Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educaci&#xF3;n de 7 de junio de 2023, por el que se aprueba la propuesta de distribuci&#xF3;n territorial y los criterios de reparto de los cr&#xE9;ditos gestionados por comunidades aut&#xF3;nomas para el Plan de Modernizaci&#xF3;n de la Formaci&#xF3;n Profesional, con cargo al presupuesto del Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional 2023 y en el marco del componente 20 "Plan Estrat&#xE9;gico de Impulso de la Formaci&#xF3;n Profesional", del Plan de Recuperaci&#xF3;n, Transformaci&#xF3;n y Resiliencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/07/03/pdfs/BOE-A-2023-15429.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2023-15429"&gt;PDF (BOE-A-2023-15429 - 15&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 331&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-15429" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2023-15429"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/28147</guid><title>Convocatoria de ayudas y bases reguladoras de la l&#xED;nea de ayudas para la formaci&#xF3;n de cualificaci&#xF3;n y recualificaci&#xF3;n de la poblaci&#xF3;n activa. BOE 23/06/2023.</title><pubDate>Fri, 23 Jun 23 06:10:22 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/28147</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Acci&#xF3;n Social Administraciones P&#xFA;blicas</category><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73deb79788.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;MINISTERIO DE EDUCACI&#xD3;N Y FORMACI&#xD3;N PROFESIONAL&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Extracto de la Orden EFP/624/2023, de 8 de junio, por la que se procede a la convocatoria de ayudas para el a&#xF1;o 2023 y se modifica la Orden EFP/217/2022, de 17 de marzo, por la que se establecen las bases reguladoras de la l&#xED;nea de ayudas para la formaci&#xF3;n de cualificaci&#xF3;n y recualificaci&#xF3;n de la poblaci&#xF3;n activa, vinculada prioritariamente a cualificaciones profesionales en sectores estrat&#xE9;gicos y mejora de las capacidades para la transici&#xF3;n ecol&#xF3;gica, destinada a empresas, asociaciones empresa&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/06/23/pdfs/BOE-B-2023-19145.pdf" title="PDF firmado BOE-B-2023-19145"&gt;PDF (BOE-B-2023-19145 - 2&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 148&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-B-2023-19145" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-B-2023-19145"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;TEXTO&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="textoxslt"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;BDNS(Identif.):703613&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De conformidad con lo previsto en los art&#xED;culos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/703613)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Primero. Objeto de la subvenci&#xF3;n&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ayudas para la formaci&#xF3;n de cualificaci&#xF3;n y recualificaci&#xF3;n de la poblaci&#xF3;n activa, vinculadas prioritariamente a cualificaciones profesionales en sectores estrat&#xE9;gicos y para el ejercicio econ&#xF3;mico del a&#xF1;o 2023, en el marco del Plan de Recuperaci&#xF3;n, Transformaci&#xF3;n y Resiliencia.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Segundo. Beneficiarios&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Empresas, asociaciones empresariales y entidades sin &#xE1;nimo de lucro.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tercero. Finalidad&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Conceder subvenciones a los beneficiarios&amp;nbsp;para el desarrollo de planes y proyectos que contribuyan a los objetivos descritos la presente orden.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cuarto. Bases reguladoras&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Orden EFP/217/2022, de 17 de marzo, publicada en el BOE de 22 de marzo de 2022, modificada por Orden EFP/624/2023, de 8 de junio, publicada en el BOE de 16 de junio de 2023 por la que se establecen las bases reguladoras de las subvenciones que concede el Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional, en r&#xE9;gimen de concurrencia competitiva para&amp;nbsp;la formaci&#xF3;n de cualificaci&#xF3;n y recualificaci&#xF3;n de la poblaci&#xF3;n activa, vinculadas prioritariamente a cualificaciones profesionales en sectores estrat&#xE9;gicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Quinto. Cuant&#xED;a&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Dotaci&#xF3;n de 108.000.000,00 de euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sexto. Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Quince (15) d&#xED;as naturales a contar desde el d&#xED;a siguiente al de la publicaci&#xF3;n del extracto de esta orden en el &#xAB;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&#xBB;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Madrid, 8 de junio de 2023.- Mar&#xED;a del Pilar Alegr&#xED;a Continente, Ministra de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/26681</guid><title>Ayudas para participar en el programa nacional "Recuperaci&#xF3;n y Utilizaci&#xF3;n Educativa de Pueblos Abandonados" . Convocatoria verano 2023. BOE 30/05/2023.</title><pubDate>Tue, 30 May 23 06:16:28 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/26681</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Acci&#xF3;n Social Administraciones P&#xFA;blicas</category><category>Convocatorias</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73cd77ec11.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h1 style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px; font-size: 1.6em; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html"&gt;Programa "Recuperaci&#xF3;n y utilizaci&#xF3;n educativa de pueblos abandonados" (periodo estival)&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="convocatoria" style="font-size: 0.85em; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 1em 0px; font-weight: bold; color: rgb(31, 70, 109); padding: 0.4em; background: rgb(235, 240, 246); border-left: 2px solid rgb(28, 84, 147); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Convocatoria verano 2023&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="estilo-boton abierta" style="margin: 0.5em auto; text-align: center; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"&gt;&lt;a class="boton" href="https://sede.educacion.gob.es/sede/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=1917" rel="external" style="color: rgb(45, 85, 130); text-decoration-line: none; font-size: 0.75em; cursor: pointer; width: auto; padding: 0.25em 1em; background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/bk-btn01.png&amp;quot;) center bottom repeat-x rgb(222, 222, 222); font-weight: bold; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0px;" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;&lt;strong style="background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/ico-abierta.png&amp;quot;) 0.4em 0.3em no-repeat transparent; padding-left: 1.5em;"&gt;Acceso al servicio online&lt;/strong&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75em; display: block; clear: both; height: auto; padding: 0.2em 0px; margin: 0.5em 0px; min-height: 1em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75em; display: block; clear: both; height: auto; padding: 0.2em 0px; margin: 0.5em 0px; min-height: 1em;"&gt;&lt;strong style="margin-right: 0.25em; padding-left: 0.25em; background: none;"&gt;Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes:&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-weight: 700; border: none; background: none; padding: 0px; color: rgb(33, 120, 51);"&gt;ABIERTO&lt;/span&gt;&amp;nbsp;desde el 31 de mayo de 2023 hasta el 09 de junio de 2023&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="subrayado" id="indice" style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px 0px; font-size: 1.4em; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 0.25em 0.5em; background: rgb(245, 245, 245); border-radius: 3px 3px 0px 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&#xCD;ndice&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="indice" style="border-color: rgb(204, 204, 204); border-style: solid; border-width: 0px 1px; border-radius: 0px 0px 3px 3px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"&gt;&#xD;
&lt;div class="contenido-indice" style="background: rgb(239, 239, 239); border-bottom: 1px solid rgb(210, 210, 210); padding: 0px 0.5em;"&gt;&lt;a class="titulo" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#dg" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; margin: 0px; padding: 0.5em 0.5em 0.5em 1.8em; display: inline-block; font-size: 0.8em; font-weight: 700; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0.5em center no-repeat;"&gt;Informaci&#xF3;n general&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.85em; overflow: hidden; margin: 0px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#dg1" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Descripci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#dg3" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Destinatarios&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#dg4" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;N&#xFA;mero de plazas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#dg7" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Dotaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contenido-indice" style="background: rgb(239, 239, 239); border-bottom: 1px solid rgb(210, 210, 210); padding: 0px 0.5em;"&gt;&lt;a class="titulo" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#dc" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; margin: 0px; padding: 0.5em 0.5em 0.5em 1.8em; display: inline-block; font-size: 0.8em; font-weight: 700; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0.5em center no-repeat;"&gt;Convocatoria&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.85em; overflow: hidden; margin: 0px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#dc1" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Informaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contenido-indice" style="background: rgb(239, 239, 239); border-bottom: 1px solid rgb(210, 210, 210); padding: 0px 0.5em;"&gt;&lt;a class="titulo" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#ds" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; margin: 0px; padding: 0.5em 0.5em 0.5em 1.8em; display: inline-block; font-size: 0.8em; font-weight: 700; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0.5em center no-repeat;"&gt;Solicitud&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.85em; overflow: hidden; margin: 0px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#ds1" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#ds3" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Instrucciones&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#ds4" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Documentaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#ds5" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Presentaci&#xF3;n de la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contenido-indice" style="background: rgb(239, 239, 239); border-bottom: 1px solid rgb(210, 210, 210); padding: 0px 0.5em;"&gt;&lt;a class="titulo" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#doi" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; margin: 0px; padding: 0.5em 0.5em 0.5em 1.8em; display: inline-block; font-size: 0.8em; font-weight: 700; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0.5em center no-repeat;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.85em; overflow: hidden; margin: 0px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#doi1" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Contacto&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#doi3" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Informaci&#xF3;n de SIA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#doi5" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Informaci&#xF3;n de la Pasarela Digital &#xDA;nica&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#doi4" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Otras convocatorias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="seccion" style="margin: 0.75em 0px; position: relative; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="subrayado" id="dg" style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px; font-size: 1.4em; border-bottom: 2px solid; padding-right: 3em;"&gt;Informaci&#xF3;n general&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;a class="volverAncla" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#indice" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/ico-subir.png&amp;quot;) no-repeat; position: absolute; right: 0px; top: 0.5em; font-size: 0.85em; font-weight: 700; padding-left: 1em;"&gt;Subir&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="dg1" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Descripci&#xF3;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;El programa Recuperaci&#xF3;n y utilizaci&#xF3;n educativa de pueblos abandonados pretende un acercamiento a la vida rural de los j&#xF3;venes que, en su mayor&#xED;a, viven en un mundo urbano, favoreciendo la mejora de actitudes que aseguren el equilibrio futuro del hombre con su entorno.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Adem&#xE1;s, contempla el trabajo en distintos &#xE1;mbitos: medioambiental, salud, respeto y convivencia, recuperaci&#xF3;n cultural y f&#xED;sica, incidiendo de forma especial en la educaci&#xF3;n ambiental y el reconocimiento del importante papel que juega el medio ambiente en la vida de las personas y en el desarrollo de la sociedad, as&#xED; como la necesidad de tomar decisiones y de actuar para evitar su deterioro.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Se desarrolla en tres pueblos: B&#xFA;bal (Huesca), Granadilla (C&#xE1;ceres) y Umbralejo (Guadalajara).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Ayudas concedidas por pueblos y turno:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Granadilla: 50 plazas&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Umbralejo: 50 plazas&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;B&#xFA;bal: 50 plazas&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 id="dg3" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Destinatarios&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Alumnado matriculado en centros espa&#xF1;oles o los alumnos de centros espa&#xF1;oles o alumnos de Secciones espa&#xF1;olas o Secciones biling&#xFC;es en ecentros de otros pa&#xED;ses de la Uni&#xF3;n Europea que cursen alguna de las siguientes ense&#xF1;anzas:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;3&#xBA; y 4&#xBA; de Ense&#xF1;anza secundaria Obligatoria y Formaci&#xF3;n Profesional B&#xE1;sica.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Bachillerato, Ciclos formativos de Grado Medio de Formaci&#xF3;n Profesional y Ciclos formativos de Grado Medio de Ense&#xF1;anzas Art&#xED;sticas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;En cualquier caso, la edat m&#xE1;xima para la participaci&#xF3;n ser&#xE1; de 20 a&#xF1;os cumplidos en el a&#xF1;o de la convocatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 id="dg4" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;N&#xFA;mero de plazas&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Se convocan&amp;nbsp;&lt;strong&gt;600&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;plazas con la siguiente distribuci&#xF3;n por turno y pueblo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Alumnos de 3&#xBA; y 4&#xBA; de Educaci&#xF3;n Secundaria Obligatoria, de Formaci&#xF3;n Profesional B&#xE1;sica y alumnos de Secciones espa&#xF1;olas en centros de la Uni&#xF3;n Europea con edades comprendidas entre los 15 y 17 a&#xF1;os, un total de 2 semanas distribuidas como sigue:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;1er. turno:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;del 9 al 15 de julio, con un total de 150 alumnos. Se reservar&#xE1;n las siguientes plazas:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Alumnado general: 48 en Granadilla, 48 en Umbralejo, 48 en B&#xFA;bal.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Alumnado de Secciones Espa&#xF1;olas de centros de la Uni&#xF3;n Europea: 2 en Granadilla, 2 en Umbralejo y 2 en B&#xFA;bal.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;3er. turno:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;del 23 al 29 de julio, con un total de 150 alumnos. Se reservar&#xE1;n las siguientes plazas:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Alumnado general: 48 en Granadilla, 48 en Umbralejo y 48 en B&#xFA;bal.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Alumnado de Secciones Espa&#xF1;olas de centros de la Uni&#xF3;n Europea: 2 en Granadilla, 2 en Umbralejo y 2 en B&#xFA;bal.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Alumnos de Bachillerato, Ciclos formativos de Grado Medio de Formaci&#xF3;n Profesional, Ciclos formativos de Grado Medio de Ense&#xF1;anzas Art&#xED;sticas y alumnos de Secciones espa&#xF1;olas en centros de la Uni&#xF3;n Europea con edades comprendidas entre los 18 y 20 a&#xF1;os, un total de 2 semanas distribuidas como sigue:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;2&#xBA; turno:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;del 16 al 22 de julio, con un total de 150 alumnos. Se reservar&#xE1;n las siguientes plazas:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Alumnado general: 48 en Granadilla, 48 en Umbralejo y 48 en B&#xFA;bal.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Alumnado de Secciones Espa&#xF1;olas de centros de la Uni&#xF3;n Europea: 2 en Granadilla, 2 en Umbralejo y 2 en B&#xFA;bal.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;4&#xBA; turno:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;del 30 de julio al 5 de agosto, con un total de 150 alumnos. Se reservar&#xE1;n las siguientes plazas:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Alumnado general: 48 en Granadilla, 48 en Umbralejo y 48 en B&#xFA;bal.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Alumnado de Secciones Espa&#xF1;olas de centros de la Uni&#xF3;n Europea: 2 en Granadilla, 2 en Umbralejo y 2 en B&#xFA;bal.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="dg7" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Dotaci&#xF3;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Participaci&#xF3;n gratuita en la actividad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;El Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional pondr&#xE1; a disposici&#xF3;n de los alumnos beneficiarios un autob&#xFA;s que los trasladar&#xE1; al pueblo asignado desde la estaci&#xF3;n de ferrocarril o autob&#xFA;s m&#xE1;s cercana a este de acuerdo con las instrucciones de participaci&#xF3;n y viceversa de regreso.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;El traslado de los participantes desde el lugar de residencia hasta el punto de recogida establecido por el pueblo asignado y viceversa, correr&#xE1; a cargo de los interesados.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="seccion" style="margin: 0.75em 0px; position: relative; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="subrayado" id="dc" style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px; font-size: 1.4em; border-bottom: 2px solid; padding-right: 3em;"&gt;Convocatoria&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;a class="volverAncla" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#indice" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/ico-subir.png&amp;quot;) no-repeat; position: absolute; right: 0px; top: 0.5em; font-size: 0.85em; font-weight: 700; padding-left: 1em;"&gt;Subir&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="dc1" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Informaci&#xF3;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;a class="boton" href="https://www.pap.hacienda.gob.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/899562/document/908898" rel="external" style="color: rgb(0, 69, 120);" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Convocatoria de las becas&amp;nbsp;&lt;img alt="" class="enlace" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-bdns.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: sub;" /&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75rem; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;a class="boton" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-B-2023-16196" rel="external" style="color: rgb(0, 69, 120);" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Extracto de la convocatoria&amp;nbsp;&lt;img alt="" class="enlace" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-boe.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: sub;" /&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75rem; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="fecha" style="overflow-wrap: break-word; font-size: 1em; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Fecha de publicaci&#xF3;n en el BOE: 30 de mayo de 2023&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="subrayado" id="ds" style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px; font-size: 1.4em; border-bottom: 2px solid; padding-right: 3em;"&gt;Solicitud&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="volverAncla" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#indice" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/ico-subir.png&amp;quot;) no-repeat; position: absolute; right: 0px; top: 0.5em; font-size: 0.85em; font-weight: 700; padding-left: 1em;"&gt;Subir&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="ds1" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Desde el 31 de mayo de 2023&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Hasta el 09 de junio de 2023&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;span class="destacado" style="overflow-wrap: break-word; font-size: 12px; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0.4em 0px 0.8em 0em; color: rgb(157, 4, 22); font-weight: bold;"&gt;Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes abierto&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="ds3" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Instrucciones&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;La tramitaci&#xF3;n de la solicitud se realiza a trav&#xE9;s del bot&#xF3;n "Acceso al servicio online" en la parte superior de la ficha.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="ds4" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Documentaci&#xF3;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Certificaci&#xF3;n acad&#xE9;mica de las calificaciones obtenidas en el curso 2021-2022 y certificaci&#xF3;n relativa a los estudios en los que el alumno est&#xE1; matriculado en el curso 2022-2023 (&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:50c71a3c-968f-48df-b96f-748bab22a487/modelodecertificacionacademica.pdf" rel="external" style="color: rgb(0, 69, 120);" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;ANEXO III&amp;nbsp;&lt;img alt="PDF" height="13" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-pdf.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: text-bottom;" title="PDF" width="13" /&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75rem; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;), expedido por el secretario del centro de estudios o jefe de secretar&#xED;a.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&#xD;
	&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Informe sobre el alumno (&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:71a712a6-dba3-47eb-bcd9-3b9b9a46c898/anexoiiinformesobreelalumno.pdf" rel="external" style="color: rgb(0, 69, 120);" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;ANEXO II&amp;nbsp;&lt;img alt="PDF" height="13" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-pdf.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: text-bottom;" title="PDF" width="13" /&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75rem; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;), solo cuando ello proceda en raz&#xF3;n de alguna caracter&#xED;stica sociales y/o educativas relevantes.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&#xD;
	&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:143a3d56-2d83-4829-8d78-9b6a40b0d2d6/autorizaciontutorpueblos.pdf" rel="external" style="color: rgb(0, 69, 120);" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Autorizaci&#xF3;n&amp;nbsp;&lt;img alt="PDF" height="13" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-pdf.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: text-bottom;" title="PDF" width="13" /&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75rem; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;del padre, de la madre o del tutor/a para participar en el programa.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 id="ds5" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Presentaci&#xF3;n de la solicitud&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Las solicitudes y escritos podr&#xE1;n presentarse en cualquiera de las dependencias contempladas en el art&#xED;culo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com&#xFA;n de las Administraciones P&#xFA;blicas.&amp;nbsp;&lt;a href="http://administracion.gob.es/pagFront/atencionCiudadana/oficinas/encuentraOficina.htm#.VkNuCNIve1t" rel="external" style="color: rgb(0, 69, 120);" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Consulta las oficinas de registro&lt;img alt="Nueva ventana" height="14" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-nv.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: text-bottom;" title="Nueva ventana" width="16" /&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75rem; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="seccion" style="margin: 0.75em 0px; position: relative; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="subrayado" id="doi" style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px; font-size: 1.4em; border-bottom: 2px solid; padding-right: 3em;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;a class="volverAncla" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2023.html#indice" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/ico-subir.png&amp;quot;) no-repeat; position: absolute; right: 0px; top: 0.5em; font-size: 0.85em; font-weight: 700; padding-left: 1em;"&gt;Subir&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="doi1" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Contacto&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Las consultas sobre el procedimiento pueden realizarse por cualquiera de los medios que se encuentran en la p&#xE1;gina de&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/informacion-administrativa.html" rel="external" style="color: rgb(0, 69, 120);" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Informaci&#xF3;n administrativa&amp;nbsp;&lt;img alt="Nueva ventana" height="14" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-nv.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: text-bottom;" title="Nueva ventana" width="16" /&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75rem; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="doi3" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Informaci&#xF3;n de SIA&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;strong&gt;Denominaci&#xF3;n del tr&#xE1;mite:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Programa "Recuperaci&#xF3;n y utilizaci&#xF3;n educativa de pueblos abandonados" (periodo estival)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;strong&gt;C&#xF3;digo:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;996199&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="doi4" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Otras convocatorias&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/996199/ficha/996199-2019.html" style="color: rgb(0, 69, 120);"&gt;Convocatoria 2019&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/26257</guid><title>Ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para proyectos comunes que favorezcan la educaci&#xF3;n inclusiva y la innovaci&#xF3;n. Convocatoria 2023.</title><pubDate>Tue, 23 May 23 05:42:40 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/26257</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Acci&#xF3;n Social Administraciones P&#xFA;blicas</category><category>Convocatorias</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73c8ed6d86.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;MINISTERIO DE EDUCACI&#xD3;N Y FORMACI&#xD3;N PROFESIONAL&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Resoluci&#xF3;n de 17 de mayo de 2023, de la Secretar&#xED;a de Estado de Educaci&#xF3;n, por la que se convocan ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para la realizaci&#xF3;n y puesta en pr&#xE1;ctica de proyectos comunes que favorezcan la educaci&#xF3;n inclusiva, la innovaci&#xF3;n educativa y la creatividad. Convocatoria 2023.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/05/23/pdfs/BOE-B-2023-15390.pdf" title="PDF firmado BOE-B-2023-15390"&gt;PDF (BOE-B-2023-15390 - 2&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 147&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-B-2023-15390" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-B-2023-15390"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;div id="DOdocText"&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;TEXTO&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="textoxslt"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;BDNS(Identif.):696791&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De conformidad con lo previsto en los art&#xED;culos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/696791)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Primero. Beneficiarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las ayudas est&#xE1;n dirigidas a centros educativos p&#xFA;blicos, incluidos los centros de educaci&#xF3;n especial, ubicados en territorio nacional, que impartan alguna de las siguientes ense&#xF1;anzas: educaci&#xF3;n infantil, las ense&#xF1;anzas que constituyen la educaci&#xF3;n b&#xE1;sica, las ense&#xF1;anzas que constituyen la educaci&#xF3;n secundaria postobligatoria, educaci&#xF3;n de personas adultas y las ense&#xF1;anzas de r&#xE9;gimen especial.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Segundo. Objeto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Convocar ayudas en r&#xE9;gimen de concurrencia competitiva destinadas a promover agrupaciones de centros educativos p&#xFA;blicos, para la puesta en marcha de proyectos comunes que favorezcan la educaci&#xF3;n inclusiva, la innovaci&#xF3;n educativa y la creatividad, durante los cursos escolares 2023-2024 y 2024-2025.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tercero. Bases reguladoras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril (BOE del 12 de mayo) de bases reguladoras de la concesi&#xF3;n de Subvenciones p&#xFA;blicas en r&#xE9;gimen de concurrencia competitiva del Ministerio de Educaci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cuarto. Cuant&#xED;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;1. El importe total m&#xE1;ximo destinado a esta convocatoria ser&#xE1; de 1.950.000,00 euros con cargo a la aplicaci&#xF3;n presupuestaria 18.04.322L.489.06.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;2. Del importe total se destinar&#xE1;n 1.750.000 euros para la modalidad A y 200.000 euros para la modalidad B. No obstante, el importe destinado a la modalidad A podr&#xE1; ampliarse en el caso de que se produzca un remanente de la modalidad B, y viceversa.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Quinto. Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes ser&#xE1; desde el d&#xED;a siguiente a la publicaci&#xF3;n del presente extracto en el Bolet&#xED;n Oficial del Estado y finalizar&#xE1; a las 12:00 horas (horario peninsular) del d&#xED;a 6 de julio de 2023.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Madrid, 17 de mayo de 2023.- El Secretario de Estado de Educaci&#xF3;n, Jos&#xE9; Manuel Bar Cend&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/mc/sgctie/cooperacion-territorial/agrupaciones/agrupaciones-centros-2023.html"&gt;Pr&#xF3;xima convocatoria de ayudas destinada a promover Agrupaciones de centros educativos&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="clear:none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Convocatoria de ayudas destinada a promover agrupaciones de centros educativos para la realizaci&#xF3;n y puesta en pr&#xE1;ctica de proyectos comunes que favorezcan la educaci&#xF3;n inclusiva, la innovaci&#xF3;n educativa y la creatividad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El programa promueve la creaci&#xF3;n de agrupaciones de centros educativos p&#xFA;blicos, todos ellos de diferentes comunidades o ciudades aut&#xF3;nomas, mediante la realizaci&#xF3;n y puesta en pr&#xE1;ctica de proyectos comunes que favorezcan la educaci&#xF3;n inclusiva, la innovaci&#xF3;n educativa y la creatividad. Se desarrollar&#xE1; durante los cursos escolares 2023-2024 y 2024-2025.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Pretende potenciar la equidad y la inclusi&#xF3;n educativa, reducir la segregaci&#xF3;n escolar, fomentar iniciativas de innovaci&#xF3;n e investigaci&#xF3;n, desarrollar la creatividad, consolidar redes educativas de colaboraci&#xF3;n, contribuir al desarrollo de las competencias clave para el aprendizaje permanente, desarrollar la capacidad de trabajar en equipo, formar a los estudiantes en entornos digitales y virtuales de aprendizaje, as&#xED; como abrir los sistemas educativos al exterior, todo ello en aras de una mejora en la calidad de la educaci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para su realizaci&#xF3;n se contar&#xE1; con una dotaci&#xF3;n presupuestaria de 1.950.000 euros, destinados de forma exclusiva a los centros educativos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Esta Subdirecci&#xF3;n General, &#xF3;rgano instructor del procedimiento de las ayudas, ha habilitado un entorno de colaboraci&#xF3;n con un doble objetivo. Por un lado, poner en contacto a los centros para consensuar intereses comunes y, por otro, ser una plataforma de encuentro de los centros con las universidades y otras entidades del &#xE1;mbito de la investigaci&#xF3;n, contribuyendo as&#xED; a la validaci&#xF3;n cient&#xED;fica de los proyectos que se presenten y a la innovaci&#xF3;n educativa, participativa y basada en el conocimiento.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los colectivos que pueden participar en el entorno son:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Docentes u otros profesionales del centro del &#xE1;mbito educativo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Profesionales de Centros de formaci&#xF3;n del profesorado o asimilados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Profesionales pertenecientes a Entidades de investigaci&#xF3;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;T&#xE9;cnicos de las Administraciones educativas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para realizar la inscripci&#xF3;n en el entorno se debe cumplimentar el formulario disponible en el siguiente enlace, eligiendo la opci&#xF3;n correspondiente:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://forma.administracionelectronica.gob.es/form/open/corp/0e0b9e86-ee27-4f32-9560-3116dbd4139b/foAG"&gt;Formulario Entorno Agrupaciones de centros educativos. Convocatoria 2023&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/24681</guid><title>Ayudas para alumnos con necesidad espec&#xED;fica de apoyo educativo para el curso acad&#xE9;mico 2023-2024. Convocatoria. BOE 26/04/2023.</title><pubDate>Wed, 26 Apr 23 06:07:57 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/24681</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Acci&#xF3;n Social Administraciones P&#xFA;blicas</category><category>Convocatorias</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73b37ee73b.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;MINISTERIO DE EDUCACI&#xD3;N Y FORMACI&#xD3;N PROFESIONAL&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Extracto de la Resoluci&#xF3;n de 20 de abril de 2023, de la Secretar&#xED;a de Estado de Educaci&#xF3;n, por la que se convocan ayudas para alumnos con necesidad espec&#xED;fica de apoyo educativo para el curso acad&#xE9;mico 2023-2024&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/04/26/pdfs/BOE-B-2023-12318.pdf" title="PDF firmado BOE-B-2023-12318"&gt;PDF (BOE-B-2023-12318 - 3&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 153&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-B-2023-12318" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-B-2023-12318"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;TEXTO&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="textoxslt"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;BDNS(Identif.):690038&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De conformidad con lo previsto en los art&#xED;culos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/690038)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Primero. Convocatoria&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se convocan, para el curso 2023-2024 las siguientes ayudas individualizadas:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;a) Ayudas directas para los alumnos, incluyendo al alumnado con TDAH (Trastorno por d&#xE9;ficit de atenci&#xF3;n por hiperactividad), que requieran por un periodo de su escolarizaci&#xF3;n o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas espec&#xED;ficas derivadas de discapacidad, de trastornos graves de conducta o de trastornos graves de la comunicaci&#xF3;n y del lenguaje asociados a necesidades educativas especiales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tambi&#xE9;n podr&#xE1; ser beneficiario de ayudas directas el alumnado con Trastorno del espectro autista (TEA) no incluido en el p&#xE1;rrafo anterior y que requiera estos apoyos y atenciones educativas espec&#xED;ficas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;b) Subsidios por necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta o trastornos graves de la comunicaci&#xF3;n y del lenguaje asociado a necesidades educativas especiales para familias numerosas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tambi&#xE9;n podr&#xE1;n ser beneficiarios de estos subsidios los alumnos con TEA, pertenecientes a familias numerosas, no incluidos en el p&#xE1;rrafo anterior.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;c) Ayudas para programas espec&#xED;ficos complementarios a la educaci&#xF3;n reglada para alumnado con necesidad espec&#xED;fica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;d) Subsidio de cuant&#xED;a fija para gastos adicionales de car&#xE1;cter general derivados de la escolarizaci&#xF3;n de los alumnos con necesidad espec&#xED;fica de apoyo educativo asociada a discapacidad, trastornos graves de conducta o trastornos graves de la comunicaci&#xF3;n y del lenguaje.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tambi&#xE9;n podr&#xE1; ser beneficiario de este subsidio el alumnado con TEA no incluido en el p&#xE1;rrafo anterior y que requiera estos apoyos y atenciones educativas espec&#xED;ficas y el alumnado con necesidad espec&#xED;fica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Segundo. Beneficiarios&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Podr&#xE1;n solicitar las ayudas los alumnos que no superen una determinada renta y/o patrimonio familiar y que presenten necesidad espec&#xED;fica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de conducta &amp;nbsp;o trastornos graves de la comunicaci&#xF3;n y del lenguaje asociado a necesidades educativas especiales y que se encuentren cursando en centro espec&#xED;fico, en unidad de educaci&#xF3;n especial de centro ordinario o en centro ordinario que escolarice alumnos que presentan necesidades educativas especiales, alguno de los niveles educativos no universitarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Asimismo, podr&#xE1;n solicitar las ayudas los alumnos con TEA y los alumnos con necesidad espec&#xED;fica de apoyo educativo asociado a altas capacidades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tercero. Solicitudes&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las solicitudes tanto de ayudas como de subsidios deber&#xE1;n cumplimentarse mediante el formulario accesible por internet en la direcci&#xF3;n www.educacionyfp.gob.es o a trav&#xE9;s de la sede electr&#xF3;nica del Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional en la direcci&#xF3;n https://sede.educacion.gob.es.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes se extender&#xE1; desde el d&#xED;a 8 de mayo de 2023 hasta el d&#xED;a 20 de septiembre de 2023, ambos inclusive.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cuarto. Componentes de las ayudas y cuant&#xED;as:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &amp;nbsp;&amp;nbsp; Ense&#xF1;anza: hasta 862,00 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &amp;nbsp; Transporte interurbano: hasta 617,00 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &amp;nbsp; Comedor escolar: hasta 574,00 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Residencia escolar: hasta 1.795,00 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &amp;nbsp;&amp;nbsp; Transporte para traslado de fin de semana de alumnos internos en centros de educaci&#xF3;n especial: hasta 442,00 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &amp;nbsp; Transporte urbano: hasta 308,00 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;-&amp;nbsp; Libros y material did&#xE1;ctico:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Educaci&#xF3;n Primaria, Educaci&#xF3;n Secundaria Obligatoria, Formaci&#xF3;n Profesional B&#xE1;sica, Formaci&#xF3;n para la transici&#xF3;n a la vida adulta y Otros programas formativos de formaci&#xF3;n profesional: hasta 105,00 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Resto de niveles de la ense&#xF1;anza post-obligatoria: hasta 204,00 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &amp;nbsp;&amp;nbsp; Reeducaci&#xF3;n pedag&#xF3;gica o del lenguaje: hasta 913,00 euros para cada una de ellas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &amp;nbsp;&amp;nbsp; Subsidio de cuant&#xED;a fija para gastos adicionales de car&#xE1;cter general: 400 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;-&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Cuant&#xED;a asociada a altas capacidades: una cantidad m&#xE1;xima de 913,00 euros&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Quinto. Informaci&#xF3;n sobre la tramitaci&#xF3;n de la ayuda&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La informaci&#xF3;n sobre el estado de tramitaci&#xF3;n del procedimiento podr&#xE1; consultarse a trav&#xE9;s de la direcci&#xF3;n electr&#xF3;nica https://sede.educacion.gob.es, en el apartado "Mis expedientes". Asimismo, los interesados podr&#xE1;n dirigirse a la unidad de becas de la provincia correspondiente identific&#xE1;ndose como interesados en el expediente con el NIF o NIE correspondiente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Madrid, 20 de abril de 2023.- El Secretario de Estado de Educaci&#xF3;n, Jos&#xE9; Manuel Bar Cend&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/23906</guid><title>Becas para la formaci&#xF3;n especializada en &#xE1;reas y materias educativas desarrolladas por el Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional.</title><pubDate>Wed, 12 Apr 23 08:49:15 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/23906</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Acci&#xF3;n Social Administraciones P&#xFA;blicas</category><category>Convocatorias</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73ab8d8926.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h1 style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px; font-size: 1.6em; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html"&gt;Becas para la formaci&#xF3;n especializada en &#xE1;reas y materias educativas desarrolladas por el Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="convocatoria" style="font-size: 0.85em; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 1em 0px; font-weight: bold; color: rgb(31, 70, 109); padding: 0.4em; background: rgb(235, 240, 246); border-left: 2px solid rgb(28, 84, 147); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;Convocatoria 2023-2024. &#xC1;mbito de la Secretaria de Estado de Educaci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="estilo-boton abierta" style="margin: 0.5em auto; text-align: center; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"&gt;&lt;a class="boton" href="https://sede.educacion.gob.es/sede/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=1881" rel="external" style="color: rgb(45, 85, 130); text-decoration-line: none; font-size: 0.75em; cursor: pointer; width: auto; padding: 0.25em 1em; background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/bk-btn01.png&amp;quot;) center bottom repeat-x rgb(222, 222, 222); font-weight: bold; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin: 0px;" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;&lt;strong style="background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/ico-abierta.png&amp;quot;) 0.4em 0.3em no-repeat transparent; padding-left: 1.5em;"&gt;Acceso al servicio online&lt;/strong&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75em; display: block; clear: both; height: auto; padding: 0.2em 0px; margin: 0.5em 0px; min-height: 1em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75em; display: block; clear: both; height: auto; padding: 0.2em 0px; margin: 0.5em 0px; min-height: 1em;"&gt;&lt;strong style="margin-right: 0.25em; padding-left: 0.25em; background: none;"&gt;Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes:&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-weight: 700; border: none; background: none; padding: 0px; color: rgb(33, 120, 51);"&gt;ABIERTO&lt;/span&gt;&amp;nbsp;desde el 12 de abril de 2023 hasta el 04 de mayo de 2023 a las 15:00&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="subrayado" id="indice" style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px 0px; font-size: 1.4em; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 0.25em 0.5em; background: rgb(245, 245, 245); border-radius: 3px 3px 0px 0px; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"&gt;&#xCD;ndice&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="indice" style="border-color: rgb(204, 204, 204); border-style: solid; border-width: 0px 1px; border-radius: 0px 0px 3px 3px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"&gt;&#xD;
&lt;div class="contenido-indice" style="background: rgb(239, 239, 239); border-bottom: 1px solid rgb(210, 210, 210); padding: 0px 0.5em;"&gt;&lt;a class="titulo" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#dg" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; margin: 0px; padding: 0.5em 0.5em 0.5em 1.8em; display: inline-block; font-size: 0.8em; font-weight: 700; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0.5em center no-repeat;"&gt;Informaci&#xF3;n general&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.85em; overflow: hidden; margin: 0px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#dg1" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Descripci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#dg2" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Perfiles&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#dg3" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Destinatarios&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#dg4" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;N&#xFA;mero de plazas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#dg5" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Requisitos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#dg7" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Dotaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#dg8" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;M&#xE1;s Informaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contenido-indice" style="background: rgb(239, 239, 239); border-bottom: 1px solid rgb(210, 210, 210); padding: 0px 0.5em;"&gt;&lt;a class="titulo" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#dc" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; margin: 0px; padding: 0.5em 0.5em 0.5em 1.8em; display: inline-block; font-size: 0.8em; font-weight: 700; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0.5em center no-repeat;"&gt;Convocatoria&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.85em; overflow: hidden; margin: 0px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#dc1" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Informaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contenido-indice" style="background: rgb(239, 239, 239); border-bottom: 1px solid rgb(210, 210, 210); padding: 0px 0.5em;"&gt;&lt;a class="titulo" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#ds" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; margin: 0px; padding: 0.5em 0.5em 0.5em 1.8em; display: inline-block; font-size: 0.8em; font-weight: 700; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0.5em center no-repeat;"&gt;Solicitud&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.85em; overflow: hidden; margin: 0px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#ds1" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#ds3" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Instrucciones&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#ds4" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Documentaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contenido-indice" style="background: rgb(239, 239, 239); border-bottom: 1px solid rgb(210, 210, 210); padding: 0px 0.5em;"&gt;&lt;a class="titulo" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#doi" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; margin: 0px; padding: 0.5em 0.5em 0.5em 1.8em; display: inline-block; font-size: 0.8em; font-weight: 700; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0.5em center no-repeat;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-bottom: 0.5em; padding-left: 1.85em; overflow: hidden; margin: 0px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#doi1" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Contacto&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#doi3" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Informaci&#xF3;n de SIA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#doi5" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Informaci&#xF3;n de la Pasarela Digital &#xDA;nica&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: none 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px; list-style: none; margin: 0px 0.5em 0px 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#doi4" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none;"&gt;Otras convocatorias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="seccion" style="margin: 0.75em 0px; position: relative; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="subrayado" id="dg" style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px; font-size: 1.4em; border-bottom: 2px solid; padding-right: 3em;"&gt;Informaci&#xF3;n general&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;a class="volverAncla" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#indice" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/ico-subir.png&amp;quot;) no-repeat; position: absolute; right: 0px; top: 0.5em; font-size: 0.85em; font-weight: 700; padding-left: 1em;"&gt;Subir&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="dg1" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Descripci&#xF3;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;El objeto espec&#xED;fico de las becas es la formaci&#xF3;n especializada aplicada en &#xE1;reas educativas y de formaci&#xF3;n desarrolladas por el Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional , promoviendo la participaci&#xF3;n y colaboraci&#xF3;n de los beneficiarios en las tareas formativas que le sean encomendadas en las unidades administrativas responsables de aplicar los respectivos planes de formaci&#xF3;n&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="dg2" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Perfiles&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;En el &#xE1;mbito de la Direcci&#xF3;n General de Evaluaci&#xF3;n y Cooperaci&#xF3;n Territorial, se convocan los siguientes perfiles:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;1.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Actividades relacionadas con las evaluaciones internacionales del sistema educativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;2.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Actividades relacionadas con las evaluaciones nacionales del sistema educativo y Eurydice-REDIE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;3.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Actividades relacionadas con la formaci&#xF3;n permanente del profesorado y los recursos educativos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;4.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Actividades propias de los proyectos educativos europeos relacionados con las tecnolog&#xED;as, enfoques pedag&#xF3;gicos innovadores y las competencias digitales en el entorno educativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;5.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Actividades relacionadas con la gesti&#xF3;n de programas educativos de la cooperaci&#xF3;n territorial, educaci&#xF3;n inclusiva y convivencia escolar.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;6.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Actividades relacionadas con la ordenaci&#xF3;n acad&#xE9;mica y la expedici&#xF3;n, homologaci&#xF3;n y convalidaci&#xF3;n de t&#xED;tulos no universitarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;7.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Actividades relacionadas con la innovaci&#xF3;n en educaci&#xF3;n para el Desarrollo Sostenible y la Ciudadan&#xED;a Mundial.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;8.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Actividades relacionadas con la documentaci&#xF3;n de objetos digitales educativos (ODE).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;9.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Actividades relacionadas con la administraci&#xF3;n de sistemas inform&#xE1;ticos, telecomunicaciones y bases de datos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;10.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Actividades relacionadas con la evaluaci&#xF3;n y el an&#xE1;lisis de datos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;11.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Actividades relacionadas con la comunicaci&#xF3;n y social media.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;strong&gt;12.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Actividades relacionadas con la innovaci&#xF3;n educativa y la comunicaci&#xF3;n audiovisual.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="dg3" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Destinatarios&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;Personas de nacionalidad espa&#xF1;ola, de alg&#xFA;n otro Estado Miembro de la Uni&#xF3;n Europea o de los signatarios del Acuerdo sobre el Espacio Econ&#xF3;mico Europeo y tener residencia legal en Espa&#xF1;a en el momento de su incorporaci&#xF3;n al disfrute de la beca. De no poseerse la nacionalidad espa&#xF1;ola, se deber&#xE1; acreditar un nivel C2 de espa&#xF1;ol seg&#xFA;n el Marco com&#xFA;n europeo de referencia para las lenguas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="dg4" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;N&#xFA;mero de plazas&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Total: 34&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;Distintas &#xE1;reas y materia educativas en el &#xE1;mbito de la Direcci&#xF3;n General de Evaluaci&#xF3;n y Cooperaci&#xF3;n Territorial.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="dg5" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Requisitos&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li class="ta-justify" style="text-align: justify !important; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Ser mayor de edad y poseer la nacionalidad espa&#xF1;ola, de alg&#xFA;n otro Estado Miembro de la Uni&#xF3;n Europea o de los signatarios del Acuerdo sobre el Espacio Econ&#xF3;mico Europeo y tener residencia legal en Espa&#xF1;a en el momento de su incorporaci&#xF3;n al disfrute de la beca. De no poseerse la nacionalidad espa&#xF1;ola, se deber&#xE1; acreditar un nivel C2 de espa&#xF1;ol seg&#xFA;n el Marco com&#xFA;n europeo de referencia para las lenguas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="ta-justify" style="text-align: justify !important; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Poseer la titulaci&#xF3;n requerida en el anexo I para cada perfil de beca y haberla obtenido con posterioridad al 1 de enero de 2018. A estos efectos no se considerar&#xE1; como fecha de referencia la de expedici&#xF3;n del t&#xED;tulo exigible para el perfil ni, en su caso, la del curso de postgrado o la de la resoluci&#xF3;n de reconocimiento, equivalencia u homologaci&#xF3;n. Los t&#xED;tulos obtenidos en universidades, instituciones o centros extranjeros deber&#xE1;n contar con la correspondiente resoluci&#xF3;n de reconocimiento, equivalencia u homologaci&#xF3;n de conformidad con los procedimientos previstos en el ordenamiento jur&#xED;dico espa&#xF1;ol.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="ta-justify" style="text-align: justify !important; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;No podr&#xE1;n concurrir las personas que hayan sido beneficiarias de becas para la formaci&#xF3;n especializada en el Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional en convocatorias anteriores, ni en las que concurra alguna de las prohibiciones del art. 13 de la Ley General de Subvenciones.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="ta-justify" style="text-align: justify !important; background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Con objeto de asegurar que las personas que resulten beneficiarias cuentan con la formaci&#xF3;n acad&#xE9;mica necesaria para el &#xF3;ptimo aprovechamiento de la beca, se han establecido unos requisitos de titulaci&#xF3;n para cada uno de los perfiles que se detallan en el anexo I.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4 class="ta-justify" style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px; font-size: 1em;"&gt;Incompatibilidades&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;El disfrute de una beca otorgada al amparo de esta convocatoria es incompatible con cualquier otra beca o ayuda financiada con fondos p&#xFA;blicos o privados, espa&#xF1;oles o comunitarios, que exija una presencia f&#xED;sica coincidente con la que corresponde realizar a los beneficiarios de las becas o afecte a su finalidad y requerimientos formativos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;Asimismo, el becario no podr&#xE1; percibir ninguna compensaci&#xF3;n econ&#xF3;mica, retribuci&#xF3;n dineraria o en especie, ni honorarios profesionales, por el ejercicio de una actividad profesional o laboral, sea por cuenta propia o ajena, salvo la que tengan car&#xE1;cter espor&#xE1;dico con una duraci&#xF3;n acumulada inferior a dos meses por a&#xF1;o y dedicaci&#xF3;n no mayor de media jornada, siempre que ello no afecte a la finalidad y requerimientos formativos de la beca, y que se trate de ocupaciones no vinculadas directa o indirectamente con la unidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;Tambi&#xE9;n ser&#xE1; incompatible con la percepci&#xF3;n de prestaciones de desempleo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;Los beneficiarios de la beca podr&#xE1;n realizar estudios acad&#xE9;micos para su perfeccionamiento durante su disfrute, siempre que no afecten a la finalidad, requerimientos formativos y sean compatibles con el plan formativo de la beca.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="dg7" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Dotaci&#xF3;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="ta-justify" style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; text-align: justify !important; margin: 0.5em 0px;"&gt;La dotaci&#xF3;n &#xED;ntegra anual m&#xE1;xima de cada beca de formaci&#xF3;n ser&#xE1; de 12.960,00 euros y se distribuir&#xE1; en un m&#xE1;ximo de doce meses por importe de 1.080,00 euros por cada mes de duraci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="dg8" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;M&#xE1;s Informaci&#xF3;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.pap.hacienda.gob.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/685774" style="color: rgb(0, 69, 120);"&gt;Informaci&#xF3;n en la Base de Datos Nacional de Subvenciones&lt;img alt="Base de datos nacionales" height="13" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-bdns.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: text-bottom;" title="Base de datos nacionales" width="12" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:ad28fe11-f0ff-47a7-8730-b81170f32a9e/plan-de-formaci-n-de-becarios-dgect-2023-2024.pdf" rel="external" style="color: rgb(0, 69, 120);" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Plan de formaci&#xF3;n&lt;img alt="PDF" height="13" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-pdf.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: text-bottom;" title="PDF" width="13" /&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75rem; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="seccion" style="margin: 0.75em 0px; position: relative; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="subrayado" id="dc" style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px; font-size: 1.4em; border-bottom: 2px solid; padding-right: 3em;"&gt;Convocatoria&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;a class="volverAncla" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#indice" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/ico-subir.png&amp;quot;) no-repeat; position: absolute; right: 0px; top: 0.5em; font-size: 0.85em; font-weight: 700; padding-left: 1em;"&gt;Subir&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="dc1" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Informaci&#xF3;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;a class="boton" href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/04/11/pdfs/BOE-B-2023-10487.pdf" rel="external" style="color: rgb(0, 69, 120);" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Anuncio de la convocatoria.&amp;nbsp;&lt;img alt="" class="enlace" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-boe.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: sub;" /&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75rem; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="fecha" style="overflow-wrap: break-word; font-size: 1em; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Fecha de publicaci&#xF3;n en el BOE: 11 de abril de 2023&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;a class="boton" href="https://www.pap.hacienda.gob.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/887334/document/877953" rel="external" style="color: rgb(0, 69, 120);" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Resoluci&#xF3;n por la que se convocan las becas.&amp;nbsp;&lt;img alt="" class="enlace" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-bdns.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: sub;" /&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75rem; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="seccion" style="margin: 0.75em 0px; position: relative; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="subrayado" id="ds" style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px; font-size: 1.4em; border-bottom: 2px solid; padding-right: 3em;"&gt;Solicitud&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;a class="volverAncla" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#indice" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/ico-subir.png&amp;quot;) no-repeat; position: absolute; right: 0px; top: 0.5em; font-size: 0.85em; font-weight: 700; padding-left: 1em;"&gt;Subir&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="ds1" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Desde el 12 de abril de 2023&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;Hasta el 04 de mayo de 2023 a las 15:00&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;span class="destacado" style="overflow-wrap: break-word; font-size: 12px; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0.4em 0px 0.8em 0em; color: rgb(157, 4, 22); font-weight: bold;"&gt;Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes abierto&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="ds3" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Instrucciones&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;La solicitud se realizar&#xE1; de forma electr&#xF3;nica a trav&#xE9;s del bot&#xF3;n "Acceso al servicio on line" que se encuentra en la parte superior de la p&#xE1;gina.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Recuerde que una vez generada la solicitud tiene que proceder a registrarla dentro del servicio on line.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Cada aspirante podr&#xE1; optar por tres perfiles de becas, presentando una &#xFA;nica solicitud, con indicaci&#xF3;n del orden de preferencia en caso de resultar seleccionado en varios perfiles.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="ds4" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Documentaci&#xF3;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;ol style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-left: 2em; overflow: hidden; margin-top: 0.5em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin: 0px; line-height: 1.5em; background: none; padding: 0px; list-style: inherit;"&gt;T&#xED;tulo, orden supletoria, o certificado de estar en condiciones para su expedici&#xF3;n, o bien autorizaci&#xF3;n para que el &#xF3;rgano competente pueda recabarlo a trav&#xE9;s de la Plataforma de Intermediaci&#xF3;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin: 0px; line-height: 1.5em; background: none; padding: 0px; list-style: inherit;"&gt;Certificado acad&#xE9;mico oficial con expresi&#xF3;n de las materias superadas y las calificaciones obtenidas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin: 0px; line-height: 1.5em; background: none; padding: 0px; list-style: inherit;"&gt;Otros certificados acreditativos del cumplimiento de los requisitos establecidos en el anexo I.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin: 0px; line-height: 1.5em; background: none; padding: 0px; list-style: inherit;"&gt;Documentos justificativos de los m&#xE9;ritos alegados en la solicitud.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin: 0px; line-height: 1.5em; background: none; padding: 0px; list-style: inherit;"&gt;&#x201C;Curr&#xED;culum V&#xED;tae&#x201D; en formato EUROPASS https://europa.eu/europass/es, u otro similar.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="seccion" style="margin: 0.75em 0px; position: relative; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="subrayado" id="doi" style="color: rgb(0, 69, 120); margin: 0.3em 0px; font-size: 1.4em; border-bottom: 2px solid; padding-right: 3em;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;a class="volverAncla" href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2023-see.html#indice" style="color: rgb(0, 69, 120); text-decoration-line: none; background: url(&amp;quot;../img/ficha-sede/ico-subir.png&amp;quot;) no-repeat; position: absolute; right: 0px; top: 0.5em; font-size: 0.85em; font-weight: 700; padding-left: 1em;"&gt;Subir&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="doi1" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Contacto&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;p style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; overflow-wrap: break-word; margin: 0.5em 0px;"&gt;Las consultas sobre el procedimiento pueden realizarse por cualquiera de los medios que se encuentran en la p&#xE1;gina de&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/informacion-administrativa.html" rel="external" style="color: rgb(0, 69, 120);" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Informaci&#xF3;n administrativa&amp;nbsp;&lt;img alt="Nueva ventana" height="14" src="https://www.educacionyfp.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-nv.gif" style="border-width: 0px; border-style: initial; padding: 0px 0.25em 0.1em 0px; vertical-align: text-bottom;" title="Nueva ventana" width="16" /&gt;&lt;span class="ns" style="position: absolute !important; top: -99em !important; left: -99em !important; color: rgb(255, 255, 255) !important; overflow-wrap: break-word; font-size: 0.75rem; display: block; clear: both; height: 1em; padding: 0.2em 0px; margin: 0px 0px 0.5em;"&gt;Enlace externo, se abre en ventana nueva&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="doi3" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Informaci&#xF3;n de SIA&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;strong&gt;Denominaci&#xF3;n del tr&#xE1;mite:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Becas para la formaci&#xF3;n especializada en &#xE1;reas y materias educativas desarrolladas por el Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;strong&gt;C&#xF3;digo:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;050660&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subseccion" style="border-bottom: 1px dotted rgb(204, 204, 204); margin: 0.5em 0px; padding: 0px 0px 0.5em;"&gt;&#xD;
&lt;h3 id="doi4" style="color: rgb(0, 69, 120); font-weight: 700; margin: 0.7em 0px; font-size: 0.8em; width: 12em; display: inline-block; text-align: right;"&gt;Otras convocatorias&lt;/h3&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cte" style="border-top: 1px solid transparent; display: inline-block; vertical-align: top; width: 65em; margin-left: 1em;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="font-size: 0.8rem; line-height: 1.4; padding-right: 0px; padding-left: 0px; overflow: hidden; margin: 0.5em 0.8em 0.8em;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2019.html" style="color: rgb(0, 69, 120);"&gt;Convocatoria 2019-2020&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2022-sgt.html" style="color: rgb(0, 69, 120);"&gt;Convocatoria 2022-2023. &#xC1;mbito de la Secretar&#xED;a General T&#xE9;cnica&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background: url(&amp;quot;../img/cuadrado-listado.png&amp;quot;) 0px 0.5em no-repeat; padding: 0px 0px 0.25em 1em; list-style: none; margin: 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050660/ficha/050660-2022-see.html" style="color: rgb(0, 69, 120);"&gt;Convocatoria 2022-2023. &#xC1;mbito de la Secretar&#xED;a de Estado de Educaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
