Comunidad Valenciana - Educación

NORMATIVA. POSIBLE BORRADOR DE LA JORNADA CONTINUA.

admin — Tue, 08 Mar 16 18:08:46 CET

ÓrdenesOtros Cuerpos o Especialidades

CSIF informa: Borrador de la organización de la Jornada continua.

Requisitos para el plan de organización de la jornada escolar:

a) El Plan Específico de Organización de la Jornada Escolar incluirá los apartados relacionados enel punto 1 del artículo quinto (Solicitud de autorización de modificación de la jornada escolar (Anexo I).
b) Las actividades extraescolares de carácter voluntario serán de oferta obligada para el centro y voluntarias y gratuitas para las familias.
c) La organización de las actividades extraescolares de carácter voluntario se deberán contemplar dentro del plan específico de organización de la jornada escolar a través de una planificación de actividades pedagógicas que refleje el diseño coordinado entre el tiempo escolar lectivo y no lectivo. El tiempo escolar no lectivo organizará en forma de tareas o proyectos que, con un carácter más lúdico, presenten coherencia interna y permiten favorecer aprendizajes activos y significativos para el alumnado dentro de un mismo marco conceptual y organizativo. Las acciones del proyecto pedagógico serán inclusivas, contribuirán a la normalización lingüística del valenciano y atenderán la diversidad y la igualdad de género: no fomentarán el sexismo, la agrupación por sexos, ni la perpetuación de roles o modelos de masculinidad / feminidad preestablecidos.
d) La atención en horario no lectivo debe estar garantizada a través de la actuación cooperativa y coordinada del claustro de profesores, del ayuntamiento del municipio, de la asociación o asociaciones de padres y madres, y, si es necesario, otras organizaciones sin ánimo de lucro.
e) La dirección del centro garantizará que, durante la apertura de las instalaciones escolares, desde las 9h a las 17h., mientras se efectúan las actividades no lectivas, haya presencia de al menos un miembro del claustro de profesores y de un miembro del equipo directivo.
f) El plan específico de organización de la jornada escolar formará parte del Proyecto Educativo de Centro (PEC) y será incluido en la Programación General Anual (PGA) y tendrá relación con las necesidades sociales, personales o académicas del alumnado. Incluirá la propuesta de mejora que se pretende conseguir a través de este plan específico en diferentes ámbitos de intervención, entre los que estarán, al menos, los siguientes:

- ámbito pedagógico.
- ámbito de convivencia.
- ámbito de coordinación
- ámbito de la coeducación e igualdad de género
- ámbito de conciliación de la vida familiar y laboral.
- ámbito de la salud.

g) En la memoria final de curso se incluirá una memoria anual de este plan, con las implicaciones para el centro de los aspectos más relevantes de su aplicación y el análisis de los resultados de acuerdo con los ámbitos definidos en el punto anterior.
h) El plan específico de organización de la jornada escolar tendrá una vigencia de 3 años. La Administración educativa podrá anular la autorización a un centro escolar en el caso de incumplimiento de las condiciones establecidas en esta orden o de constatarse que no se está aplicando el plan específico de organización de la jornada escolar tal y como estaba previsto.
i) El plan específico de organización de la jornada escolar podrá proponer, en los centros de Educación Infantil y Primaria, dos modelos diferenciados de organización para cada una de las etapas.

Aprobación del plan específico de organización de la jornada escolar.

Será necesario:
a) Informe favorable del ayuntamiento del municipio donde se ubica el centro, previa consulta al Consejo Escolar Municipal (CEM).
b) La aprobación por 2/3 de los miembros del Claustro, convocado al efecto en sesión extraordinaria.
c) La aprobación por 2/3 de los miembros del Consejo Escolar convocado al efecto en sesión extraordinaria.
d) La obtención de un mínimo del 55% de votos favorables de la totalidad del censo de madres y padres.

Horarios

a) El centro docente permanecerá abierto, como mínimo, desde las 9h hasta las 17h.
b) Para la elaboración del plan específico de organización de la jornada escolar atenderá prioritariamente a los intereses, necesidades y características del alumnado y de sus familias.
c) El horario lectivo del alumnado será de 25 horas semanales, incluyendo los centros recreativos. El esparcimiento para el alumnado de Educación Primaria será de 30 minutos. La duración máxima del tiempo de esparcimiento para Educación Infantil no será superior a 45 minutos y se podrá dividir en dos partes a lo largo de la jornada.
d) La jornada escolar diaria comenzará a las 9 de la mañana y contemplará horario lectivo todas las mañanas, de lunes a viernes, con un mínimo de 3 horas y un máximo de 5. Excepcionalmente, las direcciones territoriales podrán autorizar otras horas de comienzo y finalización por motivos de coordinación de transporte en la localidad.
e) Existirá, si corresponde, un intervalo mínimo de dos horas entre el período de la mañana y el de la tarde.
f) El horario total dedicado a cada una de las áreas durante el curso académico, no será, en ningún caso, inferior al que se desprende de la aplicación de la normativa que regula la organización de la distribución de las horas lectivas semanales.

Comedor y transporte escolar

a) El centro deberá continuar ofreciendo los servicios de comedor y transporte escolar en el caso en que los estuviera ofreciendo con anterioridad.
b) El comedor no podrá comenzar antes de las 12 horas ni terminar después de las 15h. El horario debe ser regular a lo largo de toda la semana.
c) Los alumnos que hagan uso del comedor escolar deberán permanecer en el centro, exceptuando casos excepcionales, durante todo el período.
d) El servicio de transporte de retorno a los domicilios iniciará las tardes a partir de la finalización de la jornada a las 17 h.

Horario complementario del profesorado

a) Las horas complementarias del profesorado se organizarán con criterios de eficacia.
b) Si se da la circunstancia de que las horas lectivas sean exclusivamente en jornada de mañana, el horario semanal del profesorado incluirá, como mínimo, dos tardes de dos horas cada una, de las 5 de dedicación al centro, comunes para todo el profesorado para garantizar las tareas de coordinación.
Esas sesiones no podrán ser inmediatamente consecutivas al horario lectivo del alumnado. Habrá un intervalo mínimo de una hora.

Reuniones y sesiones de tutoría con las familias

Las sesiones de Consejo Escolar, reuniones de padres y madres y las tutorías se realizarán en horario de tarde, finalizado el período de comedor y actividades, salvo que las familias solicitan otro horario.

Procedimiento para la SOLICITUD, consulta a las familias y votación (ANEXOS DEL DOCUMENTO ADJUNTO)

PARA MÁS INFORMACIÓN, CONTACTA A LOS DELEGADOS EN TUS SEDES DE ALICANTE, CASTELLÓN Y VALENCIA Y SOLICITA VISITA A TU CENTRO.

Motivos por los que CSI·F va a seguir dando la chapa. Motivo nº 9:

09. Por la jornada continua.

Los 10 motivos por los que CSI-F va a seguir dando la chapa

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- Castellón: C/ Onda, 7 bajo. Fax: 964341992. e-mail: ense12@csi-f.es

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CERTIFICADO NEGATIVO DE DELITOS SEXUALES. Instrucciones de aplicación.

admin — Wed, 24 Feb 16 21:54:17 CET

Plantillas-RPTNormativaOtros Cuerpos o Especialidades

CSIF informa:

►1º ¿Cuáles son las bases legales de ese requerimiento?:

La certificación viene impuesta por la Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia, que modifica el artículo 13 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil, añadiéndole un apartado 5 que dice: « Será requisito para el acceso y ejercicio a las profesiones, oficios y actividades que impliquen contacto habitual con menores, el no haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e identidad sexual, que incluye la agresión y abuso sexual, acoso sexual, exhibicionismo y provocación sexual, prostitución y explotación sexual y corrupción de menores, así como por trata de seres humanos. A tal efecto, quien pretenda el acceso a tales profesiones, oficios o actividades deberá acreditar esta circunstancia mediante la aportación de una certificación negativa del Registro Central de delincuentes sexuales.»

►2º- Afectados y actuaciones:

Conforme la instrucción del Director General de Personal y Centros:

Personal interino adjudicado a partir del 1 de marzo del 2016.

Deberá aportar junto al resto de documentación preceptiva en las adjudicadiones un nuevo documento: el Certificado negativo del Registro Central de Delicuentes Sexuales. Certificado que se expedirá por el Registro Central de Penados. La Gerencia Territorial de Justicia de Valencia, está en la C/ Hernán Cortes 24, entresuelo. 46071 - Valencia (teléf.: 96 394 35 58).

Todo el personal docente funcionario de carrera o interino que se encuentre trabajando durante el curso 15/16 antes del 1 de abril de 2016.

Deberá autorizar a la Administración educativa para que acceda a dicha información, mediante la cumplimentación de una autorización y declaración responsable (según modelo), y entregándola al secretario del centro donde presta servicios para que éste, una vez recopiladas todas las autorizaciones de su centro las haga llegar, en plazo, a la Dirección Territorial correspondiente.

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JQCV: Fechas de las pruebas de certificación de Mitjà i Superior. IMPORTANTE: Si te presentas a oposición y no tienes el requisito lingüístico, tienes que presentarte el día 30 a estas pruebas

admin — Tue, 26 May 15 11:08:54 CEST

Otra formaciónFuncionarioFuncionario en prácticasInterinoMaestrosOtros Cuerpos o EspecialidadesProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen Especial

La Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià (JQCV) ha abierto la verificación de matrícula para aquellos que realizaron la matrícula para su certificación, consulta el día y hora de las pruebas.

IMPORTANTE: Si te presentas a oposición y no tienes el requisito lingüístico, tienes que presentarte el día 30 a estas pruebas. Se pueden dar dos casos:

- No tengo el C1 (Mitjà) pero no me inscribí en las pruebas de la JQCV: La inscripción a la oposición te da derecho a presentarte a las pruebas del próximo sábado. Estás obligado a hacerlo en la capital de la provincia que hayas elegido para opositar. Recuerda llevar contigo el resguardo de las tasas que presentaste para inscribirte a la oposición (el impreso 046).

Consulta el aviso que ha publicado la JQCV para los opositores (lugar de las pruebas, horarios...) >>

- No tengo el C1 (Mitjà) pero me inscribí en las pruebas de la JQCV: En ese caso te examinarías el próximo sábado, 30 de mayo, en el centro que solicitaste en tu inscripción a las pruebas de la JQCV.

Información sobre las pruebas de la JQCV :

Consulta día y hora >>

Accede a la verificación de la matrícula >>

Centros de examen >>

Accedeix a la Convocatoria >>

Correcció d'errors de la convocatoria i calendari de les proves >>

Material per a preparar les proves >>

Accedeix a la pàgina de la Junta Qualificadora de Coneixements del Valencià >>

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Formación del sector de Enseñanza: Idiomas

admin — Tue, 05 May 15 09:23:00 CEST

FormaciónOtros Cuerpos o Especialidades

FORMACIÓN EN IDIOMAS


Recuerda siempre mencionar y acreditar tu afiliación cuando contactes con la Universidad con convenio. Solo así podrás beneficiarte de las condiciones especiales para afiliad@s a CSIF Para ampliar la información de los convenios que se detallan a continuación puedes ponerte en contacto con el sector de Educación de tu provincia o con el sector Nacional de Educación a través del siguiente correo: educacion.formacion@csif.es
CSIF CONVENIO DE COLABORACIÓN CSIF-UNED EN MATERIA DE FORMACIÓN DE IDIOMAS Los afiliados a CSIF podrán acogerse al descuento por matrícula reducida al cursar dichos estudios, en virtud del convenio de colaboración CSIF-UNED. PLAZO DE MATRÍCULA Del 8/09 al 22/10 de 2025 PRECIOS Modalidad ON line 254 € Reducida para convenios de colaboración 170€ Modalidad Semipresencial 336 € Reducida para convenios de colaboración 228 € El precio no incluye el coste del material recomendado. Duración: de noviembre a mayo. El plazo de matrícula para el curso 2025/2026 es del 8/09/2025 al 22/10/2025 INFORMACIÓN CURSO 25-26 GUÍA DE MATRICULACIÓN TODA LA INFORMACION AQUÍ

LOMCE: Descárgate los documentos puente para facilitarte la adaptación de tu programación de aula a la nueva ley educativa

admin — Tue, 21 Apr 15 12:28:32 CEST

Leyes y Decretos LeyFuncionarioFuncionario en prácticasInterinoMaestrosOtros Cuerpos o Especialidades

El documento puente es una herramienta que facilita el paso del Decreto 108/2014, de 4 de julio, del Consell, por el que se establece el currículum y despliega la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana a la programación de aula.

En cada asignatura se presenta el documento puente, el perfil de criterios de evaluación y el perfil de indicadores de logro.

Nota: Estos documentos sólo están disponibles para la etapa de Primaria, y puedes descargártelos al final de este artículo.

GUÍAS CSIF

¿Qué es el documento puente?

Es un documento de apoyo. Se puede considerar el segundo nivel de concreción curricular. Completa la relación entre el RD 126/2014 (el currículo de Primaria que publica el MECD) y el D. 108/2014 (el currículo adaptado a la Comunidad Valenciana) con todas las áreas de Educación Primaria.

¿Qué utilidad tiene para los docentes?

Lo que intenta es proporcionar a aquel maestro o grupo de maestros una serie de referencias para poder programar en competencias, y cómo llevar ese diseño curricular a la práctica.

¿Qué nos aporta este documento?

Este documento nos permite ver de una forma muy rápida dos conceptos muy rápidos: por una parte la progresión de los elementos relacionados a lo largo de todos los niveles de la etapa y por otra parte los niveles de competencia curricular que harán posible la programación y evaluación de los aprendizajes de refuerzo o ampliación y realizar las adaptaciones curriculares significativas (ACIS) para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, facilitando la atención a la diversidad y la inclusión.

¿Qué son los indicadores de logro?

Son elementos orientativos, es decir, no son prescriptivos, sino que nos dan una posible vía de trabajo en el aula. Están elaborados a partir de los criterios de evaluación. Gracias a este documento podemos ver una relación más concreta con las Competencias Clave.

¿Qué es el perfil de área?

Describe las relaciones entre las competencias, los contenidos y criterios de evaluación de la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato. Facilitan la evaluación integrada del grado de dominio de las competencias y de los contenidos, y permiten relacionar con los criterios/indicadores, procedimientos e instrumentos de evaluación que ofrezcan validez y fiabilidad.

¿Por qué no tenemos el documento puente de Secundaria?

Estos documentos se han realizado a partir de la publicación oficial del Currículo de Primaria en la Comunidad Valenciana. En el caso de Secundaria, los diferentes currículos no han sido publicados todavía, por lo que no es posible tener estos documentos para Secundaria.

¿Por qué no se ha hecho un documento similar para la Etapa de Educación Infantil?

Como sabrás, la LOMCE no modifica en nada a la LOE en lo que a Educación Infantil se refiere, por lo que todo continúa exactamente igual que antes de esta nueva ley educativa.

Descárgate el documento puente para cada asignatura de Primaria:

Ciencias de la Naturaleza

Documento puente >>
Perfil de criterios de evaluación >>
Perfil de indicadores de logro>>

Lengua Castellana y Literatura

Documento puente >>
Perfil de criterios de evaluación >>
Perfil de indicadores de logro>>

Primera Lengua Extranjera: Inglés

Documento puente >>
Perfil de criterios de evaluación >>
Perfil de indicadores de logro>>

Valores Sociales y Cívicos

Documento puente >>
Perfil de criterios de evaluación >>
Perfil de indicadores de logro>>

Educación Artística: Plástica

Documento puente >>
Perfil de criterios de evaluación >>
Perfil de indicadores de logro>>

Ciencias Sociales

Documento puente >>
Perfil de criterios de evaluación >>
Perfil de indicadores de logro>>

Matemáticas

Documento puente >>
Perfil de criterios de evaluación >>
Perfil de indicadores de logro>>

Educación Física

Documento puente >>
Perfil de criterios de evaluación >>
Perfil de indicadores de logro>>

Educación Artística: Música

Documento puente >>
Perfil de criterios de evaluación >>
Perfil de indicadores de logro>>

Valenciano: Lengua y Literatura

Documento puente >>
Perfil de criterios de evaluación >>
Perfil de indicadores de logro>>

Más información:

Introducción del documento puente >>

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INTERINOS: Información importante sobre el procedimiento a seguir en caso de accidente laboral

admin — Thu, 19 Dec 13 11:26:43 CET

Prevención de Riesgos LaboralesInterinoMaestrosOtros Cuerpos o EspecialidadesProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialLaboral

CSIF informa:

Conselleria nos ha convocado hoy a una reunión informativa para explicar el procedimiento que tendrán que seguir, en caso de accidente laboral, todos los interinos, laborales (docentes de religión) y profesores especialistas (contratados como profesorado especialista por los centros). Como ya habíamos informado con anterioridad, estos colectivos pasarán a estar atendidos, cuando se produzca un accedente laboral y a partir del próximo 1 de enero de 2014, por mutuas. Las novedades más importantes son las siguientes:

Cada vez que un docente perteneciente a uno de estos colectivos (interinos, laborales o especialistas) sufra un accidente laboral, deberá rellenar un documento -que deberá firmar también el director del centro- que deberá presentar en la mutua correspondiente donde vaya a ser atendido.

Este documento estará disponible en la web de Conselleria a partir del 20 de diciembre.

Existen tres mutuas, una por provincia, y el docente afectado deberá personarse en la entidad que le corresponde por su provincia de destino. Las mutuas son Umivale (para la provincia de Valencia), Ibermutuamur (para la provincia de Alicante) y Unión de Mutuas (para la provincia de Castellón). Recuerda que si tu lugar de residencia es diferente a tu provincia de destino, puedes ir a cualquier delegación de la mutua que te corresponde por provincia de destino que tengas cerca de tu residencia. Por ejemplo, si estás destinado en Alicante, pero resides en Castellón, puedes ir a la delegación de Ibermutuamur que decidas de la provincia de Castellón, lo que no debes hacer es ir a la Unión de Mutuas, ya que esa mutua no es la que te corresponde por provincia de destino.

Una vez en la mutua, ésta se encarga del seguimiento de tu baja y de darte el alta en cuanto estés restablecido.

A partir del 20 de diciembre Conselleria enviará a los correos @gva.es de los afectados (no a los correos personales) y a los centros las instrucciones completas para actuar en caso de accidente laboral.

Recuerda que si te encuentras en una situación que pueda conllevar a una baja por IT (enfermedad común), el procedimiento es el mismo de siempre, estas instrucciones sólo son en caso de accidente laboral.

¿Pero qué debo hacer si el accidente de trabajo es URGENCIA VITAL, dónde puede haber peligro para mi propia vida?
En el caso de urgencia vital debemos acudir al Hospital del Servicio Público más cercano, y posteriormente se deben realizar los trámites correspondientes de declaración del Accidente de Trabajo con la Mutua que te corresponda

¿Qué se considera accidente de trabajo?
Se entiende por accidente de trabajo, toda lesión corporal que el trabajador sufra como consecuencia del desempeño de su trabajo. Se consideran ACCIDENTES DE TRABAJO, aquellos que sucedan:
·         Al ir o al volver del lugar de trabajo (in itinere)
·         Los sucedidos durante o como consecuencia del desempeño de cargos electivos de carácter sindical
·         Cuando se cumplan las órdenes del superior jerárquico
·         En acciones de salvamento o naturaleza análoga, siempre cuando tengan conexión con el trabajo.
·         Aquellas enfermedades que no estando incluidas en el listado de enfermedades profesionales, que contraiga el trabajador con motivo de la realización de su trabajo, siempre que se pruebe que la enfermedad tuvo por causa exclusiva la ejecución del mismo
·         Enfermedades o defectos, padecidos con anterioridad por el trabajador, que se agraven como consecuencia de la lesión constitutiva del accidente
·         Enfermedades intercurrentes, que constituyan complicaciones derivadas del proceso patológico determinado por el accidente mismo o tengan su origen en afecciones adquiridas en el nuevo medio en que se haya situado el paciente para su curación.

¿Qué se entiende por Accidente in itinere?

Será aquel accidente que se produzca en el trayecto habitual y normal de recorrido desde el domicilio al lugar de trabajo o viceversa, con la finalidad principal y directa de acudir o volver del trabajo. Esta circunstancia debe estar debidamente acreditada.

El accidente debe producirse dentro del tiempo que normalmente se invierte en el trayecto; esto es, que el recorrido no se altere por desviaciones o alteraciones temporales que no sean normales o que respondan a motivos de interés particular pues en estos casos se produce la ruptura del nexo causal que debe existir con la ida o la vuelta del trabajo.
El trayecto o recorrido debe realizarse con un medio de transporte normal o habitual. Por lo tanto, transporte apropiado es el que habitualmente utilice el trabajador o es usual siempre y cuando el trabajador no actúe con imprudencia grave o temeraria o la empresa no lo haya prohibido expresamente.

**A modo de conclusión puede afirmarse que en el accidente in itinere:**

· El trabajador que manifieste la existencia de un Accidente in itinere, debe acreditar la relación entre el trabajo y el accidente.

· Debe existir conexión domicilio/trabajo.

· Por domicilio debe entenderse lugar cerrado y privado.

· El trayecto o recorrido debe ser el habitual o normal, sin interrupciones innecesarias o de carácter privado y debe realizarse sin imprudencia temeraria, no teniendo esta cualidad la simple infracción de normas de tráfico, es necesario que el trabajador sea consciente de que está infringiendo una norma y acepta cualquier peligro que sea consecuencia de dicha infracción.

Accede al impreso para presentar en la mutua >>

Accede a las instrucciones de Conselleria >>

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CAMBIO DE DOMICILIACIÓN BANCARIA DE LA NÓMINA: si tu banco ha sido absorbido por otro quizás te interese proporcionar tu nuevo número de cuenta para evitar retrasos. Descarga los modelos necesarios

admin — Fri, 19 Jul 13 15:38:00 CEST

RetribucionesCatedráticos Enseñanza SecundariaFuncionarioInspectores de EnseñanzaInterinoMaestrosOtros Cuerpos o EspecialidadesProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen Especial

CSI·F informa:

Debido a los sucesivos procesos de absorción entre las entidades bancarias la numeración de algunas cuentas bancarias ha cambiado. Algunos docentes están sufriendo retrasos en el cobro de sus nóminas debido a los ajustes internos que tienen que realizar las diferentes entidades afectadas. Si tenías cuenta en alguno de los bancos que han sido absorbidos (Bancaja, Banco de Valencia, CAM, etc.) puedes eliminar ese retraso si proporcionas a la Administración tu nuevo número de cuenta bancaria.

Con la intención de simplificar el proceso de cambio de domiciliación bancaria, la Conselleria de Hacienda ha publicado un modelo adaptado a cada Dirección Territorial. Si utilizas este modelo no tienes que aportar ninguna documentación adicional para solicitar el cambio de cuenta.

Consulta las INSTRUCCIONES publicadas por la Conselleria de Hacienda >>

Descarga el modelo para docentes con destino en la Dirección Territorial de ALICANTE >>

Descarga el modelo para docentes con destino en la Dirección Territorial de CASTELLÓN >>

Descarga el modelo para docentes con destino en la Dirección Territorial de VALENCIA >>

Descarga el modelo para personal dependiente de la SUBSECRETARÍA de Educación >>

LISTADO DE ENTIDADES BANCARIAS ABSORBIDAS >>

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Fechas y procedimientos importantes en el mes de julio: oposiciones, actos de suprimidos-desplazados y adjudicaciones

admin — Wed, 26 Jun 13 17:46:06 CEST

ConvocatoriasFuncionarioFuncionario en prácticasInterinoMaestrosOtros Cuerpos o EspecialidadesProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen Especial

CSIF informa:

El mes de julio viene cargado de procedimientos importantes para un buen número de docentes. CSIF os ha preparado un resumen de estos acontecimientos con las fechas orientativas que ha facilitado la Administración.

NOTA IMPORTANTE: Al margen de estas fechas, hoy nos han informado desde la Administración que van a dejar los últimos 10 días de agosto para que los docentes interinos que tienen hechas las adjudicaciones continuas de este curso puedan modificar las peticiones que realizaron en su día. Si no deseas realizar modificaciones, no tienes por qué hacerlo. Recuerda que tu clave sigue activa para poder acceder si deseas realizar modificaciones durante este período. Esta adjudicación es independiente de la de julio, recuerda que si ya has sido adjudicado en julio NO tendrás que realizar la adjudicación continua.
Además, nos han comunicado que todos los nombramientos que se realicen hasta el día 9 de septiembre, tendrán condición de vacante.

SUPRIMIDOS Y DESPLAZADOS

La notificación a los funcionarios suprimidos/desplazados será responsabilidad del director del centro. No obstante, algunas veces los equipos directivos no tienen los datos de contacto de las personas afectadas, sobre todo si están en Comisión de Servicios en otros centros, por lo que os recomendamos contactar con vuestro centro de origen si consideráis que podéis ser suprimidos. También es importante revisar los listados de personas convocadas para participar en el procedimiento telemático de selección de vacantes. ya que de no participar en dicho procedimiento la Administración os asignaría una plaza de oficio.

Los funcionarios del Cuerpo de Maestros que en abril participaron en el procedimiento que les permitía obtener una nueva plaza en su centro al ser suprimidos, no tienen que participar en los actos de suprimidos que se celebran durante el mes de julio SI OBTUVIERON UNA NUEVA PLAZA EN SU CENTRO EN DICHO PROCEDIMIENTO ESPECIAL. No obstante, puede darse el caso de que debido a una jubilación a final de curso, unidades habilitadas por matrícula, etc, se produzca una modificación en la plantilla del centro que provoque que dejen de estar suprimidos. En ese caso, el procedimiento que realizaron en abril no se aplicará y recuperarán su puesto de origen. De forma análoga, aquellos funcionarios suprimidos que NO obtuvieron una nueva plaza en el procedimiento de abril, tienen que participar en los actos de julio, a menos que se haya generado una nueva plaza en su centro (posterior al acto telemático de abril ) que puedan reclamar para dejar de estar suprimidos.

Los funcionarios suprimidos/desplazados que tengan habilitaciones transitorias reconocidas, podrán optar a las plazas de esa especialidad. Si la vacante de la especialidad por la que están habilitados se produce en su centro o localidad, tendrán preferencia en la adjudicación para ocupar esa plaza frente a los titulares de esa especialidad.

Fechas previstas para estos procedimientos:

Maestros

Publicación del listado de MAESTROS SUPRIMIDOS: jueves 4 de julio
Actos de adjudicación CON PREFERENCIA EN EL CENTRO (presenciales): jueves 4 de julio
Actos de adjudicación AUTONÓMICOS (petición telemática): del viernes 12 al lunes 15 de julio

Secundaria y otros cuerpos

Actos de adjudicación CON PREFERENCIA EN EL CENTRO (presenciales): miércoles 10 de julio
Actos de adjudicacion AUTONÓMICOS (petición telemática): del viernes 12 al lunes 15 de julio

ADJUDICACIÓN DE VACANTES DE JULIO

Convocados a los actos de julio: algunos docentes están confundiendo el listado de interinos que mantienen su posición en bolsa (publicado el 10 de junio) con el listado de personas convocadas a los actos de julio (publicado el 25 de junio). Son listados diferentes, en el publicado el día 25 (que es provisional) aparecen ORDENADOS funcionarios (provisionales, reingresados, en prácticas), interinos que están en el listado publicado el 10 de junio, e interinos que no están en ese listado (por ejemplo interinos de Primaria que no han aprobado aún ninguna oposición, pero que al no convocarse plazas de su especialidad mantienen su posición en bolsa. Estos últimos son los que tienen marcada la famosa columna A. IV por la que tanto nos habéis preguntado en las últimas horas).

Este año, nuevamente, la gente de secundaria que tiene servicios en más de una bolsa tendrá que elegir en cual quiere quedarse. Como es habitual, nos opusimos a esta medida (en solitario, el resto de sindicatos está de acuerdo). Abrirán un plazo a finales de junio en el que los afectados, telemáticamente. tendrán que optar por una de las especialidades en las que tienen servicios o se les adjudicará de oficio una.

Habilitaciones transitorias: si algún funcionario en expectativa tiene reconocidas habilitaciones transitorias, no se le podrá adjudicar una vacante de esa especialidad si otro funcionario de carrera titular de esa especialidad la ha solicitado, independientemente del orden de adjudicación. (tienen preferencia los titulares de especialidad).

Fechas en las que se publicarán los listados: el 25 de junio se han publicado los listados provisionales ORDENADOS de participantes del Cuerpo de Maestros en los actos de adjudicación de julio, y el 28 de junio los definitivos. En el caso de Secundaria y otros cuerpos se publicarán el 27 de junio los provisionales y el 5 de julio los definitivos.

Fechas previstas para estos procedimientos:

Maestros:

Listados PROVISIONALES de participantes convocados: martes 25 de junio (al ser el día 24 festivo en Alicante han cambiado la fecha)
Listados DEFINITIVOS de participantes convocados: viernes 28 de junio.
Plazo para realizar las peticiones TELEMATICAS: lunes 1 de julio a viernes 5 de julio
Listados PROVISIONALES de participantes adjudicados con vacante: jueves 25 de julio. ATENCIÓN: Modificado al viernes 26 de julio.
Listados DEFINITIVOS de participantes adjudicados con vacante: martes 30 de julio

Secundaria y otros cuerpos:

Listados PROVISIONALES de participantes convocados: jueves 27 de junio.
Listados DEFINITIVOS de participantes convocados: viernes 5 de julio.
Plazo para realizar las peticiones TELEMATICAS: lunes 8 de julio a viernes 12 de julio
Listados PROVISIONALES de participantes adjudicados con vacante: jueves 25 de julio
Listados DEFINITIVOS de participantes adjudicados con vacante: martes 30 de julio

OPOSICIONES

El órgano soberano para determinar los detalles del procedimiento selectivo (criterios de evaluación, fecha de las pruebas, características de los exámenes prácticos, etc.) es el tribunal que os evalúa. Existen también unas comisiones de coordinación (una por cada especialidad convocada) que se encargan de fijar criterios comunes, pero en última instancia siempre será vuestro tribunal el que decidirá el desarrollo de las pruebas. Os recordamos que en cualquier momento del proceso selectivo se puede recusar a cualquier miembro del tribunal por diferentes razones: por enemistad manifiesta con uno de los opositores, por haber trabajado preparando oposiciones en los últimos 5 años, por ser familiar de un opositor, etc. La recusación debe presentarse al presidente del tribunal, y si la persona recusada es el presidente, a la Subdirección General de Personal Docente.

Fechas importantes sobre oposiciones:

FIN de las pruebas: sábado 13 de julio.
Listados OPOSITORES APROBADOS con plaza: martes 23 de julio
Peticiones TELEMÁTICAS opositores aprobados con plaza: miércoles 24 de julio
Listados composición de TRIBUNALES (presidentes y vocales) : semana del 10 al 14 de junio (no han concretado día).
Listados definitivos PARTICIPANTES ADMITIDOS y tribunal asignado: no han dado fecha aproximada.

COMISIONES DE SERVICIO

Peticiones TELEMATICAS: del lunes 3 al viernes 7 de junio
Listados PROVISIONALES: jueves 18 de julio. Retrasadas al lunes 22 de julio.
Listados DEFINITIVOS: miércoles 24 de julio

Más información:

Consulta el CALENDARIO COMPLETO de procedimientos durante los meses de junio y julio >>

Consulta la sección de nuestra web con toda la información para funcionarios SUPRIMIDOS Y DESPLAZADOS >>

Consulta nuestra sección con las noticias más importantes sobre OPOSICIONES >>

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Guía CSIF para funcionarios Suprimidos o Desplazados. Dudas frecuentes

admin — Mon, 17 Jun 13 16:48:44 CEST

Destinos provisionalesNormativaDecretosOtra normativaFuncionarioMaestrosOtros Cuerpos o EspecialidadesProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen Especial

GUÍAS CSIF

Si tu centro acaba de notificarte que no hay suficientes horas de tu especialidad en el centro y que puedes salir suprimido/desplazado, aquí tienes algunas dudas frecuentes que pueden ayudarte:

¿Qué tengo que hacer?

En primer lugar deben de citarte en tu centro para explicarte la situación dentro de tu departamento. En esa reunión debe haber presente al menos un miembro del equipo directivo y se levantará un acta de las decisiones tomadas. En Secundaria las reuniones suelen ser por Departamento Didáctico, pero en Primaria se suele convocar un Claustro para consultar a todo el profesorado si alguien quiere suprimirse voluntariamente. No obstante la normativa no obliga a convocar ese Claustro, el equipo directivo puede asumir que se suprime al funcionario que marca la normativa. Si alguien quiere suprimirse voluntariamente debe contactar con el equipo directivo de su centro.

Ante la insuficiencia horaria, los plazas de los Maestros son suprimidas, pero los profesores de Secundaria y otros Cuerpos ahora pueden optar por ser desplazados o suprimidos (solicitamos esta opción voluntaria en la Mesa Sectorial donde negociamos la nueva normativa). Vamos a tratar de explicar en qué consisten cada una de las opciones:

Suprimido: Conlleva la pérdida del destino definitivo. Al perder el destino, deben adjudicarte otro provisional para el curso que viene, y deben adjudicarte un nuevo destino definitivo por Concurso General de Traslados (CGT). Más adelante os explicamos este procedimiento.
Desplazado del centro: No conlleva la pérdida del destino definitivo, y es una situación que es más usual que ocurra en los diferentes cuerpos de secundaria (Profesores de Secundaria, Profesores técnicos de FP, Profesores de conservatorio, etc.) y no tan habitual en Maestros. Durante el curso/los cursos que estáis desplazados se os adjudica un destino provisional, por lo que debéis participar en los actos de suprimidos/desplazados del mes de julio. Más adelante os explicamos cómo funcionan y cuántas partes tienen estos actos.

¿Cómo se decide quién sale suprimido o desplazado del centro?

Dependiendo del cuerpo al que pertenezcas, los criterios varían. En el caso del Cuerpo de Maestros, se hace de la siguiente manera:

Mayor antigüedad como definitivo en el centro (de manera ininterrumpida, es decir, sin haber pedido excedencias porque ese tiempo no contaría). En el caso de que los más antiguos en el centro NO quieran suprimirse, se pasaría a preguntar a los del siguiente punto.
Mayor antigüedad de servicios efectivos como funcionario de carrera en el Cuerpo de Maestros. Si los más antiguos como funcionarios de carrera tampoco quieren suprimirse, se pasa al siguiente punto.
Año más antiguo de ingreso en el Cuerpo. Al igual que en los puntos anteriores, si tampoco quieren salir voluntariamente del centro, se pasaría al siguiente punto.
Mayor puntuación obtenida en la oposición. Finalmente, si nadie quiere salir suprimido, dentro de este punto saldría del centro la persona con menor puntuación obtenida en la oposición.

Para Secundaria y resto de cuerpos, el orden es el siguiente:

Mayor antigüedad como funcionario de carrera en el Cuerpo correspondiente.
Mayor antigüedad como definitivo en el centro.
Año más antiguo de ingreso en el Cuerpo.
Pertenencia al Cuerpo de Catedráticos.
Mayor puntuación obtenida en la oposición.

Recuerda que cuanto más arriba estés en los criterios, más opciones tienes a conservar tu puesto o a elegir salir desplazado o suprimido. Por ejemplo, si hay dos personas que quieren salir desplazadas del centro, y el docente A lleva 9 años de antigüedad como funcionario de carrera y el docente B lleva 6 años de antigüedad como funcionario de carrera, será el docente A el que finalmente pueda pedir salir desplazado, ya que al ser más antiguo tiene derecho a elegir por delante del docente B. Si en lugar de querer salir desplazados, ambos docentes quisieran permanecer en su plaza, también sería el docente A el que tendría derecho a quedarse en el centro por el mismo motivo que en el ejemplo anterior (tiene más antigüedad como funcionario de carrera).

¿Qué pasa si aparece una nueva vacante en mi centro? ¿Puedo ocuparla?

En algunos centros aparecen vacantes en el mes de septiembre porque se generan nuevos grupos, se autorizan nuevos ciclos formativos, se conceden comisiones de servicio de última hora, etc.
Si se produce un aumento de horas en tu especialidad que te permite completar tu horario, puedes solicitar volver a tu centro aunque te hayan adjudicado ya una vacante en julio en los actos de suprimidos y desplazados. En este caso es el director del centro el que debe avisaros de que hay horario en el centro, aunque os recomendamos echar un vistazo a los listados de vuestra especialidad de las adjudicaciones de julio y septiembre, por si apareciera alguna vacante en vuestro centro y no se os hubiera notificado. Si esto ocurre, podríais reclamar, ya que tenéis derecho a plazas de vuestra especialidad en vuestro centro por delante del resto. ¿Qué ocurriría con la plaza provisional que me han adjudicado en julio? Al volver a tu centro, esta plaza provisional quedaría vacante y sería ofertada en próximas adjudicaciones.

Hay que prestar especial atención a las jubilaciones que se vayan a producir en julio y/o agosto. Si sabes que alguien se va a jubilar en tu centro habla con tu inspector para que no te supriman/desplace, o reclama volver a tu centro el 1 de septiembre.

¿Puedo hacer algo para no ser desplazado/suprimido?

SÍ, la normativa plantea algunas opciones para que puedas completar tu horario y no seas desplazado/suprimido del centro, PERO SIEMPRE DE FORMA VOLUNTARIA. Debes analizar con el equipo directivo estas opciones cuando se te convoque a la reunión que antes comentábamos. A continuación te explicamos las diferentes opciones que puedes tomar:

Completar horario en el centro: Esta opción es nueva. En función de tus habilitaciones, podrás completar horario impartiendo otras materias, módulos o ámbitos. La normativa de referencia para consultar tus habilitaciones es el RD 860/2010 y la Orden 75/2013 (consulta la guía de habilitaciones transitorias). Según se desprende de la disposición adicional segunda, las horas que pueden tomarse para el complemento horario saldrán de los restos de los departamentos correspondientes. Esto implica que primera cada departamento reparte sus horas entre los definitivos de ese departamento, y solo cuando ellos han completado ya horario, se pueden utilizar los picos horarios para completar horarios de otros departamentos.
Completar horario en centros de la misma localidad o localidades limítrofes: Es lo mismo que la opción anterior pero utilizando los restos horarios de otros centros de la localidad o de localidades próximas. En este caso es el inspector el que debe informarte de que existen picos horarios en otros centros de tu localidad/zona, pero una vez más te recomendamos contactar personalmente con los equipos direcitvos de estos centros para preguntar si hay picos horarios en otros centros cercanos.

ATENCIÓN: Si el docente no quiere completar horario en el centro, puede quedarse en su centro con las horas que haya de su especialidad, pero cobrando proporcionalmente a esas horas. Este es un gran retroceso en las condiciones del profesorado que hemos denunciado en numerosos foros, pero la Administración se ha mostrado inflexible.

¿Cómo puedo habilitarme para impartir otras materias?

Lo primero que hay que tener en cuenta es que las habilitaciones son de carácter transitorio, es decir, estas habilitaciones se conceden ahora para poder impartir otras áreas, materias o módulos, pero tienen un carácter transitorio y no son habilitaciones definitivas con las que pueda obtenerse destino definitivo por Concurso General de Traslados (CGT).

Las habilitaciones para impartir otras materias en tu centro las concede el equipo directivo, no es necesario realizar ningún trámite aparte de recoger en el acta de la reunión qué asignaturas/materias/modulos impartirás.

Si vas a completar horarios fuera de tu centro, sí tienes que solicitar la habilitación transitoria a la Administración. Concretamente tienes que presentar en la Dirección Territorial tu título oficial y todos aquellos documentos justificativos que desees aportar para habilitarte (certificados de EOI, otras titulaciones universitarias...) . Ten en cuenta que para poder conseguir la habilitación transitoria debes reunir los requisitos establecidos en el RD 860/2010. OJO, NO DEBÉIS CONFUNDIR ESTAS HABILITACIONES TRANSITORIAS DE SECUNDARIA CON LAS HABILITACIONES DEL CUERPO DE MAESTROS. Son cosas totalmente distintas.

¿Cómo se determina el reparto de horas lectivas entre los desplazados de mi centro que queremos completar horario en el mismo?

Entre todos los docentes que puedan impartir otras áreas se repartirán las horas sobrantes de los departamentos atendiendo a los siguientes criterios:

Mayor antigüedad como funcionario de carrera en el Cuerpo correspondiente.
Mayor antigüedad como definitivo en el centro.
Año más antiguo de ingreso en el Cuerpo.
Pertenencia al Cuerpo de Catedráticos.
Mayor puntuación obtenida en la oposición.

Yo he salido desplazado/suprimido de mi centro, ya que no había horas (o voluntariamente he decidido ser suprimido/desplazado) ¿cuándo me adjudicarán destino provisional?

En los actos de desplazados y suprimidos de julio. Se realizará un primer acto presencial cuya fecha determinará cada Dirección Territorial, y donde los suprimidos y desplazados de todos los cuerpos docentes podrán elegir plazas dentro de su centro (normalmente son cambios de especialidad para las que estás habilitado en el Concurso General de Traslados, no se pueden utilizar las habilitaciones transitorias antes comentadas). Participar en este acto siempre es VOLUNTARIO, puedes optar por participar en el procedimiento telemático directamente.
Posteriormente se abrirá la aplicación telemática para que todos los docentes suprimidos y desplazados puedan elegir un destino con carácter provisional para el curso que viene. En estos actos se respetarán las preferencias de localidad y provincia de cada participante. Los listados de participantes convocados recogerán la localidad desde la que participan y las especialidades que tiene reconocidas por la Administración.

¿Y esto va a ser así todos los años?

Si sigues desplazado o suprimido sí, tendrás que optar a las adjudicaciones de julio para obtener destino provisional. Si además estás suprimido, estás obligado a participar en el CGT hasta que obtengas un nuevo destino definitivo.

Soy suprimido y estoy obligado a participar en el CGT ¿qué derechos tengo?

Todos los suprimidos pueden marcar en el CGT la opción de “derecho preferente”. Esto significa que puedes volver como definitivo a una plaza de tu especialidad en tu centro, localidad o zona por delante de cualquier funcionario de carrera, aunque tú tengas menos puntos. Esto es así porque al perder tu destino definitivo, la Administración debe proporcionarte otro destino definitivo lo más parecido posible al que perdiste. Por el hecho de ser suprimido concursas en el CGT con los puntos que tenías antes de llegar a la definitiva que has perdido y los que has acumulado en esa plaza. Ten en cuenta que cada año vas sumando puntuación como si siguieras destinado en tu plaza definitiva. IMPORTANTE: cuando concursas por derecho preferente y consigues volver a tu centro no pierdes los puntos asociados a la antigüedad en ese puesto.

Yo no quiero ejercer el derecho preferente para volver a la zona/localidad donde estaba mi destino ¿puedo cambiar la zona de mi derecho preferente?

No, como ya hemos indicado la Administración te da derecho a elegir por delante de otros funcionarios de carrera dentro de tu localidad o zona porque has perdido un destino que tenías en propiedad y con ese derecho preferente puedes recuperar un destino parecido al que tenías, pero no puedes cambiar de localidad o zona tu derecho preferente. Sólo puedes ejercerlo en la localidad o zona donde tenías tu plaza definitiva.

¿Qué ocurre si no marco la opción del derecho preferente en mi CGT?

Mucho cuidado con esto, porque si no marcas la opción de derecho preferente, la Administración te puede conceder un destino de oficio. Esto antes no era así, podías optar durante 6 CGT a obtener destino sin el temor de ser adjudicado de oficio. Ahora, si no hay nada vacante en tus 300 peticiones (o 100, o las que voluntariamente rellenes) te adjudican de oficio si no marcas derecho preferente.

¿Pero si marco derecho preferente puedo pedir plazas de otras localidades y de otras provincias?

Sí, puedes. ¿Y me adjudicarían de oficio? No, siempre que marques derecho preferente no pueden darte de oficio. El procedimiento sería el siguiente: si hubiera vacante en tu localidad o zona te la adjudicarían a ti (si hay más suprimidos se adjudica por puntuación). Si no hay nada vacante en tu localidad o zona, se mira entonces tus peticiones. Si de lo que has pedido hay algo vacante y te corresponde por puntuación, se te adjudica. Si de tus peticiones no hay nada vacante o no te corresponde por puntuación, no te adjudican, por lo que en el mes de julio sigues suprimido y tienes que volver a realizar los actos de desplazados y suprimidos.


¿Cuánto tiempo puede estar así?

Hasta que obtengas un nuevo destino definitivo.

A continuación os ofrecemos una serie de preguntas frecuentes relacionadas con este tema:

Comunicación de la situación de suprimido/desplazado: no es necesario convocar un claustro ni comunicar de forma general las supresiones. El director puede convocar a los interesados atendiendo a la normativa. Si hay alguien que quiera suprimirse con carácter voluntario lo puede solicitar.

Posibilidad de solicitar la supresión voluntaria en Secundaria y otros cuerpos: a la hora de aceptar la supresión o desplazamiento del funcionario el interesado podrá optar por 4 tipos diferentes de supresión/desplazamiento. Aquellos docentes que no han tenido opción de firmar ningún modelo o no se les ha informado de que existía más de una opción deben ponerse en contacto con su inspector si desean participar en las adjudicaciones telemáticas con una situación diferente.

Vacantes en los centros generadas después de la supresión: sien el centro en el que has sido suprimido se da alguna Comisión de Servicio o se genera alguna nueva plaza por jubilaciones o matrícula, debe incluirse en el listado de vacantes para acto el de peticiones telemáticas para suprimidos y desplazados. Sobre estas plazas sois las personas suprimidas las que tenéis prioridad y podéis reclamar si se adjudica alguna plaza en vuestro centro con posterioridad a este acto de adjudicación. Si habéis solicitado esa opción podéis incluso regresar al centro en septiembre si se genera una vacante. Desde CSI·F os invitamos a que contactéis con nosotros si detectáis algún caso en que se están incumpliendo vuestros derechos.

Las habilitaciones transitorias se aplicarán también en las adjudicaciones telemáticas de suprimidos y desplazados: supone una novedad con respecto al curso pasado. A partir de ahora las habilitaciones transitorias podrán emplearse para optar a plazas del centro formadas por restos horarios (para no salir desplazados), y también en las adjudicaciones telemáticas.

Directores suprimidos/desplazados: en un principio todos los directores que han sido nombrados este año y han sido suprimidos en un principio están en esta situación de supresión, todo el equipo directivo pierde su puesto y la inspección debe de buscar un nuevo director. Estos casos os recomendamos que os pongáis en contacto con el inspector para buscar una posible solución.

Más información:

Consulta el texto de la nueva normativa sobre funcionarios suprimidos y desplazados (Decreto 108/2012) >>

Consulta la sección de nuestra web con información para funcionarios SUPRIMIDOS Y DESPLAZADOS >>

CSIF, sindicato despolitizado al servicio del docente

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