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<rss version="2.0"><channel><title>Comunidad Valenciana - Educaci&#xF3;n</title><description>Comunidad Valenciana - Educaci&#xF3;n</description><language>ca</language><link>https://www.csif.es/ca/portada/comunidadvalenciana/educacion</link><lastBuildDate>Mon, 06 Jul 26 15:21:45 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/93860</guid><title>SUBIDA SALARIAL DOCENTE: CSIF TE LO EXPLICA PASO A PASO</title><pubDate>Sun, 05 Jul 26 14:17:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/93860</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Rafael Benavent Sempere</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">En este v&#xED;deo explicamos, con cifras y de forma clara, c&#xF3;mo se aplican los acuerdos estatal y auton&#xF3;mico para incrementar progresivamente tu n&#xF3;mina....</dcterms:alternative><description>En este v&#xED;deo explicamos, con cifras y de forma clara, c&#xF3;mo se aplican los acuerdos estatal y auton&#xF3;mico para incrementar progresivamente tu n&#xF3;mina....</description><category>Empleo</category><category>Retribuciones</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Cantidades &lt;strong&gt;m&amp;iacute;nimas &lt;/strong&gt;consolidadas a 1 de enero de 2028: Maestros: &lt;strong&gt;+490 &amp;euro;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;/mes&lt;/strong&gt; Secundaria y OC: &lt;strong&gt;+525 &amp;euro;/mes.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/82608</guid><title>OPOSICIONES MAESTROS 2026.- Listado de personas aspirantes que han registrado el tr&#xE1;mite de entrega de la programaci&#xF3;n de aula.</title><pubDate>Fri, 03 Jul 26 11:02:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/82608</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Rafael Benavent Sempere</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/opomae26-1776153153.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Comunidad Valenciana - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;3/07/2026.-&amp;nbsp;Relaci&amp;oacute;n de personas que han registrado el tr&amp;aacute;mite de entrega de programaci&amp;oacute;n de aula&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;De acuerdo con la base 7.1.1.2 del procedimiento convocado por la Orden 26/2025, y finalizado el plazo de entrega de la programaci&amp;oacute;n de aula, se procede a publicar la lista de las personas que han registrado el tr&amp;aacute;mite de presentaci&amp;oacute;n de la programaci&amp;oacute;n de aula. Esta lista solo deja constancia de la presentaci&amp;oacute;n del documento, pero no de la validez de su formato y contenido.&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a aria-label="Lista de personas que han registrado el tr&#xE1;mite de entrega de programaci&#xF3;n de aula., (Abre una nueva ventana)" data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/412248303/Personas+que+han+finalizado+el+tr%C3%A1mite.pdf/89b7cc1d-450a-6745-1510-1f088b9b2ec9?t=1783069834929" target="_blank"&gt;Lista de personas que han registrado el tr&amp;aacute;mite de entrega de programaci&amp;oacute;n de aula.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;+info: &lt;a href="https://ceice.gva.es/es/web/rrhh-educacion/-/entrega-programaci%C3%B3n-de-aula-2?redirect=%2Fes%2Fweb%2Frrhh-educacion%2F2025-cos-mestres-ingres-noves-especialitats" target="_blank"&gt;web conselleria&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;16/06/2026.-Publicados los criterios de evaluaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Ingreso (turnos de acceso libre y reserva de discapacidad):&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+ED.+INFANTIL+%28CAS%29_Actualizado.pdf/970784f3-f341-7d7d-bd4a-9aee7611417b?t=1781674155208" target="_blank"&gt;120 Educaci&amp;oacute;n Infantil.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Actualizado: 17/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+LE-INGL%C3%89S+%28CAS%29.pdf/7b4df1cf-1802-f8da-d69b-945e78833532?t=1781673884313" target="_blank"&gt;121 Lengua Extranjera: Ingl&amp;eacute;s.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 17/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+ED.+F%C3%8DSICA+%28CAS%29.pdf/2c56d24a-6d7f-79ff-3368-65c4a5881d33?t=1781593191304" target="_blank"&gt;123 Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[&lt;/em&gt;&lt;em&gt;Publicado:&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;16/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+M%C3%9ASICA+%28CAS%29.pdf/838d10f6-6410-744c-6ede-2b0e109b9cc0?t=1781594919184" target="_blank"&gt;124 M&amp;uacute;sica.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 16/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+AL+%28CAS%29.pdf/c37d51e1-991e-695a-9932-a8530ae4948c?t=1781593158331" target="_blank"&gt;126 Audici&amp;oacute;n y Lenguaje.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 16/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+PT+%28CAS%29.pdf/5580f339-5afe-40aa-171e-5cf5eb27e02f?t=1781594897249" target="_blank"&gt;127 Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 16/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+ED.+PRIMARIA+%28CAS%29.pdf/ef354367-d61b-7df3-208d-6e4ce66f7056?t=1781593203289" target="_blank"&gt;128 Educaci&amp;oacute;n Primaria.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 16/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Nuevas Especialidades:&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411930286/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+NE+ED.+INFANTIL+CAS.pdf/fefd95e0-5d8e-cd01-bf1c-a7d8e6ede2e5?t=1782454054430" target="_blank"&gt;120 Educaci&amp;oacute;n Infantil.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 26/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411930286/CRITERIOS++EVALUACI%C3%93N+NE+INGL%C3%89S+CAS.pdf/94201dd1-049f-0c58-0d92-8d466ffa060e?t=1782454536924" target="_blank"&gt;121 Lengua Extranjera: Ingl&amp;eacute;s.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 26/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411930286/CRITERIOS+EVALUACIO%CC%81N+NE+ED.FI%CC%81SICA+CAS.pdf/4bbadc53-1916-ac78-6025-98e5c72a5c8a?t=1782454002780" target="_blank"&gt;123 Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[&lt;/em&gt;&lt;em&gt;Publicado: 2&lt;/em&gt;&lt;em&gt;6/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411930286/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+NE+M%C3%9ASICA+CAS.pdf/11d018ac-1d04-4a22-9cef-adc375694d04?t=1782454182906" target="_blank"&gt;124 M&amp;uacute;sica.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 26/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411930286/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+NE+AL+CAS.pdf/de7d41cc-a583-4a1b-aebb-9d7f04d0313e?t=1782454364201" target="_blank"&gt;126 Audici&amp;oacute;n y Lenguaje.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 26/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411930286/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N++NE+PT+CAS.pdf/511e1b5d-f87c-73a8-6ca5-b126deba2a01?t=1782454316685" target="_blank"&gt;127 Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 26/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411930286/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+NE+ED.+PRIMARIA+CAS.pdf/b0eb21b2-d170-2618-022f-bce21038a37e?t=1782454243029" target="_blank"&gt;128 Educaci&amp;oacute;n Primaria.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 26/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;16/06/2026.-Publicados los criterios de evaluaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+ED.+INFANTIL+%28CAS%29.pdf/ec8aa2f5-bfe3-94d1-078c-276342032f0c?t=1781594936005" target="_blank"&gt;120 Educaci&amp;oacute;n Infantil.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 16/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+LE-INGL%C3%89S+%28CAS%29.pdf/7b4df1cf-1802-f8da-d69b-945e78833532?t=1781673884313" target="_blank"&gt;121 Lengua Extranjera: Ingl&amp;eacute;s.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;[Publicado: 17/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+ED.+F%C3%8DSICA+%28CAS%29.pdf/2c56d24a-6d7f-79ff-3368-65c4a5881d33?t=1781593191304" target="_blank"&gt;123 Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[&lt;/em&gt;&lt;em&gt;Publicado:&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;16/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+M%C3%9ASICA+%28CAS%29.pdf/838d10f6-6410-744c-6ede-2b0e109b9cc0?t=1781594919184" target="_blank"&gt;124 M&amp;uacute;sica.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 16/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+AL+%28CAS%29.pdf/c37d51e1-991e-695a-9932-a8530ae4948c?t=1781593158331" target="_blank"&gt;126 Audici&amp;oacute;n y Lenguaje.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 16/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+PT+%28CAS%29.pdf/5580f339-5afe-40aa-171e-5cf5eb27e02f?t=1781594897249" target="_blank"&gt;127 Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 16/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411196788/CRITERIOS+EVALUACI%C3%93N+ED.+PRIMARIA+%28CAS%29.pdf/ef354367-d61b-7df3-208d-6e4ce66f7056?t=1781593203289" target="_blank"&gt;128 Educaci&amp;oacute;n Primaria.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;[Publicado: 16/06/2026]&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;+info: &lt;a href="https://ceice.gva.es/es/web/rrhh-educacion/-/criterios-de-evaluaci%C3%B3n-17?redirect=%2Fes%2Fweb%2Frrhh-educacion%2F2025-cos-mestres-ingres-noves-especialitats" target="_blank"&gt;Web conselleria&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;15/06/2026.-Abierto el plazo para la presentaci&amp;oacute;n de la programaci&amp;oacute;n de aula&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El plazo de entrega de la programaci&amp;oacute;n de aula ser&amp;aacute;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;del 15 de junio de 2026 al 30 de junio de 2026 a las 12 horas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;+info:&amp;nbsp;&lt;a href="https://ceice.gva.es/es/web/rrhh-educacion/-/entrega-programaci%C3%B3n-de-aula-2?redirect=%2Fes%2Fweb%2Frrhh-educacion%2F2025-cos-mestres-ingres-noves-especialitats" target="_blank"&gt;Entrega de la programaci&amp;oacute;n de aula&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;19/05/2026.-Actualizaci&amp;oacute;n sedes&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p data-end="69" data-is-last-node="" data-is-only-node="" data-start="0"&gt;Se ha publicado una actualizaci&amp;oacute;n de las sedes de la primera prueba. [&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/402688408/Centros_Realizacion_Primera_Prueba.pdf/fcfda483-abfb-b0f0-c3d8-74446a60b507?t=1779178382921" target="_blank"&gt;Accede&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="69" data-is-last-node="" data-is-only-node="" data-start="0"&gt;+info:&amp;nbsp;&lt;a href="https://ceice.gva.es/va/web/rrhh-educacion/2025-cos-mestres-ingres-noves-especialitats" target="_blank"&gt;https://ceice.gva.es/va/web/rrhh-educacion/2025-cos-mestres-ingres-noves-especialitats&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;27/04/2026.-Correcci&amp;oacute;n de errores&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Modificaciones del anexo III que afectan a las especialidades de Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica y M&amp;uacute;sica:&amp;nbsp;&lt;a href="https://dogv.gva.es/datos/2026/04/27/pdf/2026_12106_es.pdf" target="_blank"&gt;https://dogv.gva.es/datos/2026/04/27/pdf/2026_12106_es.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;20/04/2026.-Sedes de actuaci&amp;oacute;n de los tribunales&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LUGAR DE REALIZACI&amp;Oacute;N DE LAS PRUEBAS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
La primera prueba se realizar&amp;aacute; en las ubicaciones que se pueden consultar en el documento&amp;nbsp;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/402688408/Centros_Realizacion_Primera_Prueba.pdf/fcfda483-abfb-b0f0-c3d8-74446a60b507?t=1772437292086" target="_blank"&gt;LUGAR DE REALIZACI&amp;Oacute;N PRIMERA PRUEBA&lt;/a&gt;, a excepci&amp;oacute;n de la segunda parte de la prueba B de la especialidad de M&amp;uacute;sica que se realizar&amp;aacute; en la sede de actuaci&amp;oacute;n de cada tribunal.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SEDES DE LOS TRIBUNALES&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/402688408/Sedes_tribunales.pdf/3b822198-4c02-36c8-4c47-f2c0f3a7f6c3?t=1776682819823" target="_blank"&gt;Sedes de los tribunales&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de las diferentes especialidades en las que se realizar&amp;aacute; la segunda prueba y la segunda parte de la prueba B de la especialidad de M&amp;uacute;sica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;NOTA: ACCESO POR DISCAPACIDAD&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Las personas que participan por el turno de DISCAPACIDAD realizar&amp;aacute;n la primera prueba (PARTE A y PARTE B) en la provincia que eligieron como provincia de preferencia en su solicitud de inscripci&amp;oacute;n si en esa provincia hay tribunal de su especialidad, independientemente de que en las listas definitivas conste que su tribunal es el V1. De este modo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las personas que eligieron Alicante como provincia de preferencia tendr&amp;aacute;n que acudir al lugar de realizaci&amp;oacute;n de la primera prueba del&amp;nbsp;tribunal A1 de su especialidad&amp;nbsp;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las personas que eligieron Castell&amp;oacute;n como provincia de preferencia tendr&amp;aacute;n que acudir al lugar de realizaci&amp;oacute;n de la primera prueba del&amp;nbsp;tribunal C1 de su especialidad.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;+info: &lt;a href="https://ceice.gva.es/es/web/rrhh-educacion/-/personas-admitidas-y-excluidas-23?redirect=%2Fes%2Fweb%2Frrhh-educacion%2F2025-cos-mestres-ingres-noves-especialitats" target="_blank"&gt;Web Conselleria&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;14/04/2026.-Nombramiento tribunales&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://dogv.gva.es/datos/2026/04/14/pdf/2026_10103_es.pdf" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 1 de abril de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se nombran los &amp;oacute;rganos de selecci&amp;oacute;n que han de juzgar el procedimiento selectivo de concurso-oposici&amp;oacute;n de ingreso en el cuerpo de maestros y maestras y el procedimiento para la adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades por personal funcionario del mismo cuerpo, convocados por la Orden 26/2025, de 27 de octubre, de la Conselleria de Educaci&amp;oacute;n, Cultura, Universidades y Empleo.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PLAZO DE PRESENTACI&amp;Oacute;N DE DISPENSES Y ABSTENCIONES&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
El plazo de presentaci&amp;oacute;n de dispensas y abstenciones ser&amp;aacute; de 5 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles contados a partir del d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;del mi&amp;eacute;rcoles 15 de abril de 2026 al martes 21 de abril de 2026&lt;/strong&gt;. Aquellas dispensas y abstenciones que se presentan en fecha posterior no ser&amp;aacute;n tenidas en cuenta.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Posteriormente, en el momento de constituci&amp;oacute;n del tribunal, si se tiene conocimiento sobrevenido de una causa de abstenci&amp;oacute;n, podr&amp;aacute; alegarse ante la presidencia del tribunal en el mismo momento de la constituci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Tr&amp;aacute;mite telem&amp;aacute;tico para presentar dispensas, abstenciones y recusaciones&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/397468632/guia+de+usuario+ABSTENCION+y+RECUSACION+TRIBUNALES_CAS.pdf/d4c2a7f8-97ae-baa8-e76b-35b512a81038?t=1770100127930" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a de usuario para presentar una dispensa, abstenci&amp;oacute;n o recusaci&amp;oacute;n telem&amp;aacute;tica.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.tramita.gva.es/ctt-att-atr/asistente/iniciarTramite.html?tramite=EDC_RECL_RECU_SP&amp;amp;version=3&amp;amp;idioma=es&amp;amp;idProcGuc=107740&amp;amp;idSubfaseGuc=11&amp;amp;idCatGuc=EP" target="_blank"&gt;Presentaci&amp;oacute;n telem&amp;aacute;tica de dispensas, abstenciones y recusaciones - disponible a partir del 15 de abril&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;+info&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://ceice.gva.es/es/web/rrhh-educacion/-/tribunales-11?redirect=%2Fes%2Fweb%2Frrhh-educacion%2F2025-cos-mestres-ingres-noves-especialitats" target="_blank"&gt;Web Conselleria&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;24/03/2026.-Anuncio del sorteo de vocales de tribunales&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El sorteo p&amp;uacute;blico para la designaci&amp;oacute;n de los vocales voluntarios y ordinarios que han de formar parte de los &amp;oacute;rganos de selecci&amp;oacute;n que tienen que juzgar el procedimiento selectivo tendr&amp;aacute; lugar el d&amp;iacute;a&amp;nbsp;&lt;b&gt;1 de abril de 2026, a las 9:30 horas, en la Sala de Videoconferencias n&amp;uacute;mero 3&lt;/b&gt;&amp;nbsp;de la Conseller&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Cultura y Universidades en la avenida de Campanar, n.&amp;ordm; 32, de Val&amp;egrave;ncia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;2/03/2026.-LISTAS DEFINITIVAS DE PERSONAS ASPIRANTES ADMITIDAS Y EXCLUIDAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/402688408/Resoluci%C3%B3n+lista+def+admitidos_excluidos__firmado.pdf/fd399d30-eb9f-d893-3fe7-721136a033a8?t=1772449185840" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 2 de marzo de 2026, de la direcci&amp;oacute;n general de Personal Docente, por la cual se declaran aprobadas las listas definitivas de personas admitidas y excluidas para participar en el procedimiento selectivode concurso oposici&amp;oacute;n de ingreso y procedimiento para la adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades en el cuerpo de maestros, convocado por la Orden 26/2025, de 27 d&amp;acute;octubre, de la Conselleria de Educaci&amp;oacute;n, Cultura, Universidades y Empleo, modificada por la Orden 28/2025, de 11 de noviembre.&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/402688408/Admitidos_definitiva-LIBREyDISCAPACIDAD.pdf/54fa9b5d-8a9b-e96e-37f2-094bdf27ee7c?t=1772183961309" target="_blank"&gt;Listas definitivas de personas aspirantes ADMITIDAS accesos LIBRE y RESERVA POR DISCAPACIDAD.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/402688408/Excluidos_definitiva_LIBREyDISCAPACIDAD.pdf/8460c953-e79c-48cc-6de0-8a38100424eb?t=1772183965965" target="_blank"&gt;Listas definitivas de personas aspirantes EXCLUIDAS accesos LIBRE y RESERVA POR DISCAPACIDAD.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/402688408/Admitidos_definitiva_NE.pdf/e522487d-2cfd-afa2-3313-299e40bfc8cb?t=1772183965023" target="_blank"&gt;Listas definitivas de personas aspirantes ADMITIDAS acceso&amp;nbsp;NUEVAS ESPECIALIDADES.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/402688408/Excluidos_definitiva_NE.pdf/33b9f1d1-5fb7-bc6f-7635-69cdace636e6?t=1772183965607" target="_blank"&gt;Listas definitivas de personas aspirantes EXCLUIDAS acceso&amp;nbsp;NUEVAS ESPECIALIDADES.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para conocer las condiciones particulares de cada persona aspirante, como por ejemplo, el turno de participaci&amp;oacute;n o los motivos de exclusi&amp;oacute;n si hubiera, tiene que realizar una consulta personalizada a trav&amp;eacute;s de un tr&amp;aacute;mite telem&amp;aacute;tico en la sede electr&amp;oacute;nica de la GVA:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/397468632/guia+consulta+admision+exclusion_CAS.pdf/3ff603da-ceb1-bf3c-73ab-1913fbd45455?t=1765873762497" target="_blank"&gt;Manual para la consulta personalizada de la admisi&amp;oacute;n y exclusi&amp;oacute;n.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;FECHA DE INICIO DE LAS PRUEBAS SELECTIVAS: PARTE A DE LA PRIMERA PRUEBA&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
La parte A de la primera prueba se realizar&amp;aacute; el s&amp;aacute;bado 12 de septiembre de 2026 a las 9 horas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LUGAR DE REALIZACI&amp;Oacute;N DE LAS PRUEBAS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
La primera prueba se realizar&amp;aacute; en las ubicaciones que se pueden consultar en el documento&amp;nbsp;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/402688408/Centros_Realizacion_Primera_Prueba.pdf/fcfda483-abfb-b0f0-c3d8-74446a60b507?t=1772437292086" target="_blank"&gt;LUGAR DE REALIZACI&amp;Oacute;N PRIMERA PRUEBA&lt;/a&gt;, a excepci&amp;oacute;n de la segunda parte de la prueba B de la especialidad de M&amp;uacute;sica que se realizar&amp;aacute; en la sede de actuaci&amp;oacute;n de cada tribunal.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SEDES DE LOS TRIBUNALES&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Proximamente se publicar&amp;aacute;n las sedes de los tribunales de las diferentes especialidades en las que se realizar&amp;aacute; la segunda prueba y la segunda parte de la prueba B de la especialidad de M&amp;uacute;sica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;NOTA: ACCESO POR DISCAPACIDAD&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Las personas que participan por el turno de DISCAPACIDAD realizar&amp;aacute;n la primera prueba (PARTE A y PARTE B) en la provincia que eligieron como provincia de preferencia en su solicitud de inscripci&amp;oacute;n si en esa provincia hay tribunal de su especialidad, independientemente de que en las listas definitivas conste que su tribunal es el V1. De este modo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las personas que eligieron Alicante como provincia de preferencia tendr&amp;aacute;n que acudir al lugar de realizaci&amp;oacute;n de la primera prueba del&amp;nbsp;tribunal A1 de su especialidad&amp;nbsp;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las personas que eligieron Castell&amp;oacute;n como provincia de preferencia tendr&amp;aacute;n que acudir al lugar de realizaci&amp;oacute;n de la primera prueba del&amp;nbsp;tribunal C1 de su especialidad.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Recurso de reposici&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Contra la presente resoluci&amp;oacute;n las personas interesadas podr&amp;aacute;n interponer, recurso de reposici&amp;oacute;n ante el director general de Personal Docente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El plazo de presentaci&amp;oacute;n de recursos de reposici&amp;oacute;n ser&amp;aacute; de&amp;nbsp;&lt;strong&gt;un&amp;nbsp;mes&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;contado a partir del d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n (&lt;strong&gt;del 3 de marzo al 2 de abril de 2026, ambos incluidos&lt;/strong&gt;).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/397468632/guia+de+usuario+RECL+Y+REC+GENERICO+CAS.pdf/66a41e43-fa62-de8f-fc59-a41f92eb6fea?t=1765873272001" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a de usuario para interponer un recurso de reposici&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/es/web/rrhh-educacion/-/personas-admitidas-y-excluidas-23?redirect=%2Fes%2Fweb%2Frrhh-educacion%2F2025-cos-mestres-ingres-noves-especialitats" target="_blank"&gt;SOLICITUD TELEM&amp;Aacute;TICA DEL RECURSO - DISPONIBLE A PARTIR DEL 3 DE MARZO&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;16/12/2025.-LISTAS PROVISIONALES DE PERSONAS ASPIRANTES ADMITIDAS Y EXCLUIDAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/399758477/Resoluci%C3%B3n+lista+Prov+admitidos_excluidos__firmado.pdf/6ff82eef-c7ed-4f69-a4d1-a35495bd8c66?t=1765885040046"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 16 de diciembre de 2025, del director general de Personal Docente, por la cual se declaran aprobadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas para participar en el procedimiento selectivo de concurso oposici&amp;oacute;n de ingreso y procedimiento para la adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades en el cuerpo de maestros, convocado por la Orden 26/2025, de 27 d&amp;acute;octubre, de la Conselleria de Educaci&amp;oacute;n, Cultura, Universidades y Empleo, modificada por la Orden 28/2025, de 11 de noviembre.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/399758477/Admitidos+ingreso.pdf/2717dd7c-9cf7-23a3-c495-e3f4b82a1c81?t=1765891639956" target="_blank"&gt;Listas provisionales de personas aspirantes ADMITIDAS accesos LIBRE y RESERVA POR DISCAPACIDAD.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/399758477/Excluidos+ingreso.pdf/e6f3f8b3-4ad0-4f4c-87fe-b40cc92e3051?t=1765891643940" target="_blank"&gt;Listas provisionales de personas aspirantes EXCLUIDAS accesos LIBRE y RESERVA POR DISCAPACIDAD.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/399758477/Admitidos+NE.pdf/c90d78ab-ee07-ae19-cbcf-ca6d0b8ef657?t=1765891639208" target="_blank"&gt;Listas provisionales de personas aspirantes ADMITIDAS acceso NUEVAS ESPECIALIDADES.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/399758477/Excluidos+NE.pdf/009d9ad9-d4dd-feef-e7c6-5a94960c610f?t=1765891644306" target="_blank"&gt;Listas provisionales de personas aspirantes EXCLUIDAS acceso NUEVAS ESPECIALIDADES.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por acon&amp;eacute;ixer las condiciones particulares de cada persona aspirando, como por ejemplo, el turno de participaci&amp;oacute;n o los motivos de exclusi&amp;oacute;n si hubiera, tiene que realizar una consulta personalizada a trav&amp;eacute;s de un tr&amp;aacute;mite telem&amp;aacute;tico en la sede electr&amp;oacute;nica de la GVA:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/397468632/guia+de+usuario+RECL+Y+REC+GENERICO+CAS.pdf/66a41e43-fa62-de8f-fc59-a41f92eb6fea?t=1765873272001" target="_blank"&gt;Manual para la consulta personalizada de la admisi&amp;oacute;n y exclusi&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.tramita.gva.es/ctt-att-atr/asistente/iniciarTramite.html?tramite=EDC_OPOSICION_INFO_LISTAS&amp;amp;version=1&amp;amp;idioma=es&amp;amp;idProcGuc=107740&amp;amp;idSubfaseGuc=7&amp;amp;idCatGuc=EP" target="_blank"&gt;Acceso a la consulta personalizada de la admisi&amp;oacute;n y exclusi&amp;oacute;n.&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Reclamaci&amp;oacute;n y correcci&amp;oacute;n de errores&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El plazo de presentaci&amp;oacute;n de reclamaciones y correcciones de errores ser&amp;aacute; de&amp;nbsp;&lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;contados a partir del d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n (&lt;strong&gt;del 17 de diciembre de 2025 al 31 de diciembre de 2025, ambos incluidos&lt;/strong&gt;).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Podr&amp;aacute;n&amp;nbsp;realizar el tr&amp;aacute;mite por v&amp;iacute;a telem&amp;aacute;tica las personas que se encuentran en las siguientes situaciones:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las persones aspirantes excluidas que aparezcan en las listas y desean enmendar el defecto que ha motivado su exclusi&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las personas que no figuran habi&amp;eacute;ndose inscrito y desean reclamar esta situaci&amp;oacute;n. En este caso se tendr&amp;aacute; que adjuntar a la reclamaci&amp;oacute;n el resguardo de registro de la solicitud de inscripci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las personas admitidas y excluidas que hayan detectado errores en la consignaci&amp;oacute;n de los datos.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si la reclamaci&amp;oacute;n est&amp;aacute; relacionada con personas en situaciones de violencia de g&amp;eacute;nero, de reconocimiento del derecho a la identidad y a la expresi&amp;oacute;n de g&amp;eacute;nero o de discapacidad y es necesario entregar documentaci&amp;oacute;n que acredito estas situaciones, se tendr&amp;aacute; que entregar en un tr&amp;aacute;mite adicional para la presentaci&amp;oacute;n de documentaci&amp;oacute;n sensible (adem&amp;aacute;s de registrar el tr&amp;aacute;mite de reclamaci&amp;oacute;n). Por lo tanto, en estas situaciones se tendr&amp;aacute;n que rellenar y registrar dos tr&amp;aacute;mites telem&amp;aacute;ticos: el tr&amp;aacute;mite de reclamaci&amp;oacute;n y el tr&amp;aacute;mite de presentaci&amp;oacute;n de documentaci&amp;oacute;n sensible.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Documentaci&amp;oacute;n a aportar en casos de exclusi&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;No acreditar la titulaci&amp;oacute;n requerida (2.1.1.d)&lt;/strong&gt;: copia por ambas caras del t&amp;iacute;tulo alegado o certificaci&amp;oacute;n que acredite&amp;nbsp;la finalizaci&amp;oacute;n de los estudios y el abono de las tasas de expedici&amp;oacute;n del t&amp;iacute;tulo con fecha no posterior al 26 de noviembre de 2025. En caso de ser un t&amp;iacute;tulo obtenido en el extranjero se aportar&amp;aacute; la declaraci&amp;oacute;n de equivalencia.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;No acreditar el requisito del idioma valenciano (2.1.1.h.1)&lt;/strong&gt;: hay que registrar el certificado de nivel C1 o C2; certificado de capacitaci&amp;oacute;n en valenciano; o, &amp;quot;Diploma de Mestre de Valenciano&amp;quot; en el servicio de Formaci&amp;oacute;n y Acreditaci&amp;oacute;n de la Direcci&amp;oacute;n General de Ordenaci&amp;oacute;n Educativa y Pol&amp;iacute;tica Ling&amp;uuml;&amp;iacute;stica&amp;nbsp;a trav&amp;eacute;s del tr&amp;aacute;mite&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.gva.es/va/inicio/procedimientos?id_proc=21382"&gt;https://www.gva.es/va/inicio/procedimientos?id_proc=21382&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y adjuntar el justificante del tr&amp;aacute;mite en la reclamaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;No se justifica exenci&amp;oacute;n/reducci&amp;oacute;n de tasa&lt;/strong&gt;: carnet&amp;nbsp;de familia numerosa; carnet&amp;nbsp;de familia monoparental; carnet&amp;nbsp;con el grado de discapacidad; medios de prueba previstos en el art&amp;iacute;culo 9.1, o 9.2 de la Ley 7/2012 de la violencia sobre la mujer. En el caso de no disponer de la documentaci&amp;oacute;n necesaria para acreditar la exenci&amp;oacute;n o reducci&amp;oacute;n, se tendr&amp;aacute; que abonar el importe completo o la diferencia de la tasa que corresponda (si ya se abon&amp;oacute; parte del importe) en el mismo tr&amp;aacute;mite de reclamaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tasa seleccionada incorrecta&lt;/strong&gt;: pago a trav&amp;eacute;s del tr&amp;aacute;mite de enmienda de la cantidad no abonada en la solicitud de inscripci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;No acreditar el tipo de discapacidad (I, II o III):&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;dictamen t&amp;eacute;cnico facultativo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;No acreditar tener la discapacidad&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;carnet&amp;nbsp;con el grado de discapacidad&amp;nbsp;y dictamen t&amp;eacute;cnico facultativo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;No ser funcionario/a de carrera del cuerpo:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;copia del nombramiento como funcionario/a de carrera del cuerpo.&amp;nbsp;Si por error se inscribi&amp;oacute; por nuevas especialidades sin ser funcionario de carrera del cuerpo de Maestros tendr&amp;aacute; que solicitar el cambio al turno libre o de reserva de discapacidad y abonar la tasa correspondiente si no lo hizo en la inscripci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Tr&amp;aacute;mite telem&amp;aacute;tico&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Reclamaci&amp;oacute;n a las listas provisionales de personas admitidas y excluidas:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/397468632/guia+de+usuario+RECL+Y+REC+GENERICO+CAS.pdf/66a41e43-fa62-de8f-fc59-a41f92eb6fea?t=1765873272001" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a del usuario para la reclamaci&amp;oacute;n y la correcci&amp;oacute;n de errores telem&amp;aacute;tica&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/388133465/guia+de+usuario+DOCUMENTACION+SENSIBLE_VAL.pdf/561d06b3-03f0-a9a5-707e-597af56322c5?t=1732785869357" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a de usuario para el tr&amp;aacute;mite adicional de presentaci&amp;oacute;n de documentaci&amp;oacute;n sensible&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://sede.gva.es/va/per-a-comencar" target="_blank"&gt;Ayuda para la tramitaci&amp;oacute;n telem&amp;aacute;tica&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/92264</guid><title>SUPRIMIDOS Y DESPLAZADOS 26-27.-Adjudicaci&#xF3;n definitiva de destinos</title><pubDate>Thu, 02 Jul 26 18:46:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/92264</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Rafael Benavent Sempere</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Otros Concursos y Movilidad</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/suprimidos-desplaz-26-27-1781009598.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Comunidad Valenciana - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;2/7/2027.-Adjudicaci&amp;oacute;n definitiva de destinos&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094407/sup_2026_adj_res_es.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094407/sup_2026_adj_lis_pri.pdf"&gt;Listado cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094407/sup_2026_adj_lis_sec.pdf"&gt;Listado cuerpos de Secundaria y otros cuerpos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;30/6/2026.-Relaci&amp;oacute;n definitiva de participantes y plazo peticiones centros&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094400/sup_2026_par_def_res_es.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094400/sup_2026_par_def_lis_pri_es.pdf"&gt;Listado cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094400/sup_2026_par_def_lis_sec_es.pdf"&gt;Listado cuerpos de Secundaria y otros cuerpos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plazo de peticiones: desde las 14:00 del 30/06/2026 a las 14:00 del 02/07/2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://appweb.edu.gva.es/adjudicacio/init.do?conv=202609597" target="_blank"&gt;Acceso a Petici&amp;oacute;n telem&amp;aacute;tica MAESTROS&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://appweb.edu.gva.es/adjudicacio/init.do?conv=202609590" target="_blank"&gt;Acceso a Petici&amp;oacute;n telem&amp;aacute;tica SECUNDARIA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;26/6/2026.-ACTUALIZACI&amp;Oacute;N del listado provisional de vacantes para los procedimientos de inicio de curso&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094404/Resol_vacantes_objeto_provisi%C3%B3n_26_27_CAS_firmado.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se hace p&amp;uacute;blica la relaci&amp;oacute;n de puestos vacantes objeto de provisi&amp;oacute;n en los actos de adjudicaci&amp;oacute;n para el inicio del curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094404/Vacants_Supr_Despl_Pimaria_2.pdf"&gt;Listado cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094404/Vacants_Supr_Despl_Secundaria_2.pdf"&gt;Listado cuerpos de Secundaria y otros cuerpos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;25/6/2026.-Relaci&amp;oacute;n provisional de participantes&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094400/sup_2026_par_pro_res_es.pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094400/sup_2026_part_prov_pri_.pdf" target="_blank"&gt;Listado cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094400/sup_2026_part_prov_sec_.pdf" target="_blank"&gt;Listado cuerpos de Secundaria y otros cuerpos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Reclamaciones&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Frente a estos listados provisionales se abrir&amp;aacute; un plazo de 2 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles para formular reclamaciones telem&amp;aacute;ticas a trav&amp;eacute;s de OVIDOC, apartado Tr&amp;aacute;mites - Incidencias de provisi&amp;oacute;n de plazas &amp;ndash; Reclamaci&amp;oacute;n suprimidos y desplazados. El plazo ser&amp;aacute; desde las 10:00 h del 26 de junio de 2026 hasta las 10:00 h del 30 de junio de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;23/6/2026.-Publicado el listado provisional de vacantes para los procedimientos de inicio de curso&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094404/sup_2026_vacantes_prov_pri_.pdf"&gt;Listado cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411094404/sup_2026_vacantes_prov_sec_.pdf"&gt;Listado cuerpos de Secundaria y otros cuerpos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;9/6/2026.- Publicada la convocatoria&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/410750070/2026_19562_es_supr.pdf/c4cfeba0-c7b5-ec49-ebdd-f36ce857ff59?t=1781006523384"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 4 de junio de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se convoca el&amp;nbsp;procedimiento de adjudicaci&amp;oacute;n de destino provisional o definitivo para el curso 2026/2027 para el personal funcionario de&amp;nbsp;carrera de los cuerpos docentes no universitarios que tenga la condici&amp;oacute;n de personal suprimido o desplazado.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/92266</guid><title>ADJUDICACIONES INICIO CURSO 26-27.-Publicada la relaci&#xF3;n definitiva de participantes</title><pubDate>Thu, 02 Jul 26 16:10:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/92266</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Rafael Benavent Sempere</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Funcionariado en expectativa de destino (provisional), en pr&#xE1;cticas e interino</dcterms:alternative><description>Funcionariado en expectativa de destino (provisional), en pr&#xE1;cticas e interino</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Destinos provisionales</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/adj-iniciocurso2627-1781014715.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Comunidad Valenciana - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;2/07/2026.-Publicada la relaci&amp;oacute;n definitiva de participantes&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FUNCIONARIADO DE CARRERA Y EN PR&amp;Aacute;CTICAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;MAESTROS:&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a aria-label="Resoluci&#xF3;n, (Abre una nueva ventana)" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_def_rpp_res_cas.pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;|&amp;nbsp;&lt;a aria-label="Anexo I: Listado, (Abre una nueva ventana)" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_def_rpp_lis_pri_cas.pdf" target="_blank"&gt;Anexo I: Listado&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;SECUNDARIA Y OC:&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp;&lt;a aria-label="Resoluci&#xF3;n, (Abre una nueva ventana)" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_def_rpp_res_cas.pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a aria-label="Anexo II: Listado, (Abre una nueva ventana)" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_def_rpp_lis_sec_cas.pdf" target="_blank"&gt;Anexo II: Listado&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FUNCIONARIADO INTERINO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a aria-label="Resoluci&#xF3;n de 2 de julio de 2026, (Abre una nueva ventana)" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_def_int_res_sec_mae_es.pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 2 de julio de 2026&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a aria-label="Anexo I - Personal funcionario interino de la lista &#xFA;nica de maestros, (Abre una nueva ventana)" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_def_int_lis_mae.pdf" target="_blank"&gt;Anexo I - Personal funcionario interino de la lista &amp;uacute;nica de maestros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a aria-label="Anexo II - Personal funcionario interino de las listas de especialidades de profesores de Ense&#xF1;anza Secundaria y de otros cuerpos, (Abre una nueva ventana)" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_def_int_lis_sec.pdf" target="_blank"&gt;Anexo II - Personal funcionario interino de las listas de especialidades de profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria y de otros cuerpos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;19/06/2026.-Publicada la relaci&amp;oacute;n PROVISIONAL de participantes&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;FUNCIONARIADO DE CARRERA Y EN PR&amp;Aacute;CTICAS&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;MAESTROS&amp;nbsp;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_pro_rpp_res_es.pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;|&amp;nbsp;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_pro_mae.pdf" target="_blank"&gt;Anexo I: Listado&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;SECUNDARIA Y OC:&amp;nbsp;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_pro_rpp_res_es.pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;|&amp;nbsp;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_pro_sec.pdf" target="_blank"&gt;Anexo II: Listado&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;RECLAMACIONES: Los participantes disponen de un plazo de 2 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles, a partir del d&amp;iacute;a siguiente al de la publicaci&amp;oacute;n de esta resoluci&amp;oacute;n, para formular reclamaciones a trav&amp;eacute;s de OVIDOC&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;+info:&amp;nbsp;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/es/web/rrhh-educacion/funcionarios-de-carrera-y-en-practicas"&gt;Publicada la resoluci&amp;oacute;n de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente por la que se publica la relaci&amp;oacute;n provisional de funcionarios de carrera y en pr&amp;aacute;cticas participantes en el procedimiento de adjudicaci&amp;oacute;n de destino provisional en los cuerpos docentes no universitarios para el curso 2026/2027, convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 4 de junio de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;strong style="font-style: italic;"&gt;FUNCIONARIADO INTERINO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_pro_int_res_sec_mae_es.pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n 19 de junio de 2026&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_pro_int_lis_mae.pdf" target="_blank"&gt;Anexo I - Personal funcionario interino de la lista &amp;uacute;nica de maestros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/411512777/ini_2026_par_pro_int_lis_sec.pdf" target="_blank"&gt;Anexo II - Personal funcionario interino de las listas de especialidades de profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria y de otros cuerpos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;RECLAMACIONES: Los participantes disponen de un plazo de 2 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles, a partir del d&amp;iacute;a siguiente al de la publicaci&amp;oacute;n de esta resoluci&amp;oacute;n, para formular reclamaciones a trav&amp;eacute;s de OVIDOC&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;+info:&amp;nbsp;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/es/web/rrhh-educacion/funcionarios-interinos/adjudicacion-continua"&gt;Publicada la&amp;nbsp;Resoluci&amp;oacute;n de 19 de junio de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se publican los listados provisionales de personal funcionario interino participante en el procedimiento de adjudicaci&amp;oacute;n convocado por la Resoluci&amp;oacute;n de 4 de junio de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, para el curso 2026/2027.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#f1c40f;"&gt;9/06/2026.-Publicada la convocatoria&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-senna-off="true" href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/410750070/2026_19544_es.pdf/822e5b55-2d86-6fdb-ae90-4641369d390b?t=1781006523715"&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 4 de junio de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la cual se convoca el&amp;nbsp;procedimiento de adjudicaci&amp;oacute;n de destinos con car&amp;aacute;cter provisional, en pr&amp;aacute;cticas e interino, en los cuerpos docentes no&amp;nbsp;universitarios que imparten docencia, para el curso 2026-2027.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/93746</guid><title>MS 7-7-2026.-Convocada Mesa sectorial sobre: Regulaci&#xF3;n de los 6 d&#xED;as moscosos y Permiso cuidado hijo/a menores afectado/a por c&#xE1;ncer u otra enfermedad grave</title><pubDate>Thu, 02 Jul 26 14:55:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/93746</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Rafael Benavent Sempere</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/ms-7julio-1782998088.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Comunidad Valenciana - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Convocada mesa sectorial de educaci&amp;oacute;n para el pr&amp;oacute;ximo&amp;nbsp;&lt;strong&gt;MARTES 7 DE JULIO. Adjuntamos los borradores a negociar.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Env&amp;iacute;anos&amp;nbsp;&lt;strong&gt;cualquier sugerencia o aportaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, pulsa&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/comunidadvalenciana/educacion/59743" target="_blank"&gt;aqu&amp;iacute;&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/93713</guid><title>CSIF insta a Conselleria a aprovechar el mes de julio para acelerar la climatizaci&#xF3;n en el conjunto de centros educativos</title><pubDate>Thu, 02 Jul 26 11:43:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/93713</link><dc:creator xmlns:dc="dc">H&#xE9;ctor Gonz&#xE1;lez P&#xE9;rez de Villar</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El sindicato CSIF insta a Conselleria de Educaci&#xF3;n a que aproveche el mes de julio, con las aulas sin alumnado, para acelerar la climatizaci&#xF3;n en el conjunto de centros educativos de la Comunitat Valenciana. La central sindical recalca la necesidad de esa medida&#xA0; con el fin de garantizar que las clases se impartan en septiembre en las condiciones adecuadas y cumpliendo la legislaci&#xF3;n en pre...</dcterms:alternative><description>El sindicato CSIF insta a Conselleria de Educaci&#xF3;n a que aproveche el mes de julio, con las aulas sin alumnado, para acelerar la climatizaci&#xF3;n en el conjunto de centros educativos de la Comunitat Valenciana. La central sindical recalca la necesidad de esa medida&#xA0; con el fin de garantizar que las clases se impartan en septiembre en las condiciones adecuadas y cumpliendo la legislaci&#xF3;n en pre...</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/foto-mesa-educacion-2-1782985524.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Comunidad Valenciana - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;El sindicato CSIF insta a Conselleria de Educaci&amp;oacute;n a que aproveche el mes de julio, con las aulas sin alumnado, para acelerar la climatizaci&amp;oacute;n en el conjunto de centros educativos de la Comunitat Valenciana. La central sindical recalca la necesidad de esa medida&amp;nbsp; con el fin de garantizar que las clases se impartan en septiembre en las condiciones adecuadas y cumpliendo la legislaci&amp;oacute;n en prevenci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ya pidi&amp;oacute; en la &amp;uacute;ltima reuni&amp;oacute;n de Mesa Sectorial tem&amp;aacute;tica sobre infraestructuras, celebrada esta semana, calendarios de ejecuci&amp;oacute;n de obras. El sindicato quiere que, m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de propuestas, exista un compromiso de cumplimiento de plazos. En lo que respecta a climatizaci&amp;oacute;n, insiste en asegurar que en el interior de los centros no se supere los 27 grados que especifica el Real Decreto 486/1997.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF recalca que en numerosas aulas no existe sistema de refrigeraci&amp;oacute;n y ni siquiera disponen de ventiladores. En este sentido apunta que las instrucciones dictadas semanas atr&amp;aacute;s por Conselleria ante temperaturas elevadas para organizar las clases en jornada continua, de 8 a 13 horas, en junio y septiembre, constituyen una medida provisional que no solventa un problema.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF considera que la soluci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s adecuada consiste en dotar de climatizaci&amp;oacute;n a todos los centros, de manera que quede asegurado, tal como establece la normativa en prevenci&amp;oacute;n, que no superar&amp;aacute;n los 27 grados en el interior de las aulas en los meses m&amp;aacute;s calurosos ni bajar&amp;aacute;n de los 17 en los m&amp;aacute;s fr&amp;iacute;os.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La central sindical, en esa l&amp;iacute;nea, ya ha solicitado tambi&amp;eacute;n en reuni&amp;oacute;n de Mesa Sectorial el porcentaje de centros climatizados y por climatizar, adem&amp;aacute;s de otros datos, como el de las instalaciones educativas que presentan problemas de accesibilidad, tienen reparaciones pendientes o a&amp;uacute;n no han eliminado barracones. Del mismo modo, pidi&amp;oacute; un calendario de rehabilitaci&amp;oacute;n de centros afectados por la dana. El sindicato considera que &amp;ldquo;tras el fracaso del anterior plan Edificant, queremos concreci&amp;oacute;n y hechos&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato insistir&amp;aacute; en resolver el problema de la climatizaci&amp;oacute;n en las pr&amp;oacute;ximas reuniones de Mesa Sectorial. Adem&amp;aacute;s, avisa que en septiembre, de no producirse una soluci&amp;oacute;n, pedir&amp;aacute; la suspensi&amp;oacute;n de clases en aquellos espacios educativos que superen los 27 grados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/93658</guid><title>CSIF pide m&#xE1;s recursos en Formaci&#xF3;n Profesional para mejorar las pr&#xE1;cticas en empresas y la cualificaci&#xF3;n del alumnado</title><pubDate>Wed, 01 Jul 26 15:34:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/93658</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Rafael Benavent Sempere</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La central sindical ha planteado medidas para incrementar la participaci&#xF3;n docente. Adjuntamos activaci&#xF3;n/desactivaci&#xF3;n de ciclos para el pr&#xF3;ximo curso, informaci&#xF3;n facilitada esta ma&#xF1;ana por la DG de FP...</dcterms:alternative><description>La central sindical ha planteado medidas para incrementar la participaci&#xF3;n docente. Adjuntamos activaci&#xF3;n/desactivaci&#xF3;n de ciclos para el pr&#xF3;ximo curso, informaci&#xF3;n facilitada esta ma&#xF1;ana por la DG de FP...</description><category>Negociaciones y acuerdos</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;El sindicato CSIF ha pedido hoy, en la reuni&amp;oacute;n de Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n dedicada a la Formaci&amp;oacute;n Profesional (FP), m&amp;aacute;s recursos para profesionales y centros. En esa l&amp;iacute;nea, ha insistido en la necesidad de ofrecer una preparaci&amp;oacute;n actualizada y adaptada a la realidad del mercado laboral, con el objetivo de conseguir la mejor empleabilidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha recalcado la importancia de disponer en los centros de los recursos materiales necesarios para la preparaci&amp;oacute;n pr&amp;aacute;ctica y, del mismo modo, que la formaci&amp;oacute;n en empresas sea lo m&amp;aacute;s &amp;aacute;gil posible. En este punto ha hecho hincapi&amp;eacute; en las incidencias, comentadas por la Administraci&amp;oacute;n, en la gesti&amp;oacute;n de la Seguridad Social para tramitar las pr&amp;aacute;cticas de&amp;nbsp;99000 alumnos en 27000 empresas el pasado curso.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF ha planteado a Conselleria una reorganizaci&amp;oacute;n de las labores docentes que permita ofrecer la mejor atenci&amp;oacute;n al alumnado. En este sentido ha propuesto m&amp;aacute;s horas lectivas para las labores de tutor&amp;iacute;a de formaci&amp;oacute;n en empresa. Adem&amp;aacute;s, ha comentado que en caso de utilizar horas complementarias, las que se circunscriban a seguimiento de formaci&amp;oacute;n en empresa puedan eliminarse del horario de guardias de los docentes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El sindicato ha pedido a la Administraci&amp;oacute;n incidir en impulsar que el profesorado pueda acceder al perfeccionamiento en el sistema Sao Gesti&amp;oacute;n, con cursos voluntarios para todos los tutores y que sean registrados como formaci&amp;oacute;n del profesorado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La central sindical, de cara a empresas colaboradoras, ha pedido que en las instrucciones dictadas por Conselleria para el pr&amp;oacute;ximo curso quede incluida la colaboraci&amp;oacute;n de los prospectores en labores de b&amp;uacute;squeda de empresas. Igualmente ha propuesto la incorporaci&amp;oacute;n de reuniones de coordinaci&amp;oacute;n entre centros educativos y departamentos con los prospectores para una mayor sinergia en sus labores. CSIF tambi&amp;eacute;n ha insistido en que a la internacionalizaci&amp;oacute;n se destine horas lectivas.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/28691</guid><title>CSIF TE AYUDA:  CURSOS ON LINE  CAMPA&#xD1;A 3X2 AFILIADOS/AS CSIF</title><pubDate>Wed, 01 Jul 26 12:05:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/28691</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Admin Admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/campana-3x2-curso-escolar-2627-1782907492.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Comunidad Valenciana - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div id="skip-link"&gt;&lt;a class="element-invisible element-focusable" href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/346238#main-content" style="color: rgb(1, 130, 74); clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px); overflow: hidden; height: 1px; position: absolute !important;"&gt;Pasar al contenido principal&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div id="wrapper" style="box-sizing: border-box; width: 1052.78px; max-width: 1170px; margin: 0px auto;"&gt;&#xD;
&lt;div id="fixed"&gt;&#xD;
&lt;div class="region region-fixed"&gt;&#xD;
&lt;div class="block block-block clearfix mCustomScrollbar menu_desplegable _mCS_1 mCS_no_scrollbar" id="block-menu-lateral-desplegable" style="touch-action: auto; background-image: url(&amp;quot;/sites/all/themes/csif/images/menu_lateral_fondo.jpg&amp;quot;); background-size: cover; background-color: rgb(230, 230, 230); width: 250px; height: 688.148px; padding: 15px; position: fixed; top: 0px; left: -280px; z-index: 500; color: rgb(255, 255, 255); font-size: 14px;"&gt;&#xD;
&lt;div class="mCustomScrollBox mCS-light mCSB_vertical mCSB_inside" id="mCSB_1" style="position: relative; overflow: hidden; height: 688.148px; max-width: 100%; outline: none; direction: ltr;" tabindex="0"&gt;&#xD;
&lt;div class="mCSB_container mCS_y_hidden mCS_no_scrollbar_y" dir="ltr" id="mCSB_1_container" style="overflow: hidden; width: auto; height: auto; margin-right: 0px; position: relative; top: 0px; left: 0px;"&gt;&#xD;
&lt;div class="content"&gt;&#xD;
&lt;ul style="list-style-type: none; margin: 0px; padding: 0px; font-weight: bold;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px; margin-top: 10px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/nacional" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Nacional&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/andalucia" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Andaluc&amp;iacute;a&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/aragon" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Arag&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/baleares" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Baleares&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/canarias" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Canarias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/cantabria" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Cantabria&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/castilla-la-mancha" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Castilla La Mancha&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/castilla-y-leon" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Castilla y Le&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/cataluna" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Catalu&amp;ntilde;a&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/ceuta" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Ceuta&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/comunidad-de-madrid" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Comunidad de Madrid&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/comunidad-valenciana" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Comunidad Valenciana&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/extremadura" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/galicia" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Galicia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/la-rioja" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;La Rioja&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/melilla" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Melilla&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/navarra" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Navarra&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/pais-vasco" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Pa&amp;iacute;s Vasco&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/principado-de-asturias" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Principado de Asturias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type: none; list-style-image: none; padding: 3px 0px; margin-bottom: 10px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/region-de-murcia" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-line: none;"&gt;Regi&amp;oacute;n de Murcia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div id="icon-menu" style="position: fixed; top: 584.919px; left: 0px; width: 61px; height: 58px; z-index: 500; cursor: pointer; background-image: url(&amp;quot;/sites/all/themes/csif/images/icon_menu.png&amp;quot;); background-repeat: no-repeat; background-size: cover; background-position: center center;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; font-family: Arial;"&gt;Los afiliados/as y nuevas afiliaciones que se matriculen&amp;nbsp; y realicen dos cursos CERTIFICADOS POR UNIVERSIDADES (101 HORAS) en las diferentes convocatorias (mensuales) podr&amp;aacute;n solicitar matr&amp;iacute;cula gratuita &lt;strong&gt;sin pago &lt;/strong&gt;a su sede provincial cuando se preinscriban &lt;strong&gt;sin pagar&lt;/strong&gt; en&amp;nbsp; el 3&amp;ordm; curso (CURSO ESCOLAR 25/26).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; font-family: Arial;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#9b59b6;"&gt;Te preinscribes en el curso y no haces el pago, pero env&amp;iacute;as un correo a tu sede provincial solicitando la campa&amp;ntilde;a 3x2.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; font-family: Arial;"&gt;Inf&amp;oacute;rmate de las condiciones en tu sede CSIF Educaci&amp;oacute;n provincial o en &lt;a href="mailto:educacion.formacion@csif.es"&gt;educacion.formacion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; font-family: Arial;"&gt;&lt;a href="https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1ce8LJdWzLdmrjU060iJ0gbgQhEE&amp;amp;ll=36.16365609799268%2C-6.717123149999996&amp;amp;z=5"&gt;LOCALIZA TU SEDE CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; font-family: Arial;"&gt;Accede a nuestra oferta formativa y &lt;span style="color:#2980b9;"&gt;MATRIC&amp;Uacute;LATE&lt;/span&gt; a trav&amp;eacute;s del siguiente enlace:&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; font-family: Arial;"&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/"&gt;https://campuseducacion.csif.es&lt;/a&gt; (CURSOS 101 HORAS ON LINE)&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; font-family: Arial;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a4783a18e421.png" style="width: 1344px; height: 1904px;" /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/93597</guid><title>La Conselleria rectifica y dicta la aclaraci&#xF3;n solicitada por CSIF para aplicar la Orden del 92 en la elecci&#xF3;n de los horarios del curso 2026-27</title><pubDate>Wed, 01 Jul 26 09:23:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/articulo/comunidadvalenciana/educacion/93597</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Rafael Benavent Sempere</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF exigi&#xF3; esta aclaraci&#xF3;n en las &#xFA;ltimas mesas de negociaci&#xF3;n, recordando a la Administraci&#xF3;n que la Orden de 1992, norma de mayor rango y todav&#xED;a en vigor, debe aplicarse en la elecci&#xF3;n de horarios. Con esta rectificaci&#xF3;n, quedan sin efecto las instrucciones dictadas en marzo por la Conselleria en la parte en que contradec&#xED;an dicha orden, garantizando que el funcionariado de carrera...</dcterms:alternative><description>CSIF exigi&#xF3; esta aclaraci&#xF3;n en las &#xFA;ltimas mesas de negociaci&#xF3;n, recordando a la Administraci&#xF3;n que la Orden de 1992, norma de mayor rango y todav&#xED;a en vigor, debe aplicarse en la elecci&#xF3;n de horarios. Con esta rectificaci&#xF3;n, quedan sin efecto las instrucciones dictadas en marzo por la Conselleria en la parte en que contradec&#xED;an dicha orden, garantizando que el funcionariado de carrera...</description><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/instruccionorden92-1782893495.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Comunidad Valenciana - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Ayer, la Conselleria envi&amp;oacute; a los centros educativos la &lt;strong&gt;instrucci&amp;oacute;n adjunta&lt;/strong&gt; en la que garantiza que en el orden de elecci&amp;oacute;n de horarios del funcionariado&amp;nbsp; de carrera tenga prioridad el funcionario/a con mayor antig&amp;uuml;edad en el cuerpo. &lt;strong&gt;As&amp;iacute; lo dispone la Orden del 92 y CSIF lo viene exigiendo desde siempre&lt;/strong&gt;. En este sindicato lo tenemos claro.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Tambi&amp;eacute;n &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/comunidadvalenciana/educacion/93551" target="_blank"&gt;ayer, en mesa de negociaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt; del &lt;em&gt;nuevo decreto de Horarios y Jornada laboral del profesorado&lt;/em&gt;, la Central Sindical Independiente y de Funcionarios&amp;nbsp; (&lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt;)&lt;strong&gt; volvi&amp;oacute; a defender&lt;/strong&gt;, de manera muy bien argumentada, que&amp;nbsp;en el orden de elecci&amp;oacute;n de horarios del funcionariado de carrera&lt;strong&gt;&amp;nbsp;la antig&amp;uuml;edad del profesional como funcionario de carrera &lt;/strong&gt;(fecha incorporaci&amp;oacute;n en el BOE), ya que se basa en su experiencia en el conjunto de su trayectoria.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;El pasado 31 de marzo la Conselleria dict&amp;oacute; &lt;strong&gt;instrucciones que contradec&amp;iacute;an, en lo relativo a la elecci&amp;oacute;n de horarios, la Orden del 92,&lt;/strong&gt; lo que ha generado mucha heterogeneidad en la forma de elegir horarios en los centros: unos aplican las &lt;a href="https://ceice.gva.es/documents/162909733/404555308/Instruccions+Plantilles+ESO-BAC-FP+26-27_firmado.pdf/25a48a07-0750-597b-65b7-f6e10dd06387" target="_blank"&gt;instrucciones de marzo&lt;/a&gt;, y otros lo dispuesto en la Orden del 92. Ante esta situaci&amp;oacute;n y la firme exigencia del sindicato de que tenga prioridad el funcionariado de carrera de m&amp;aacute;s antig&amp;uuml;edad en el cuerpo, CSIF pidi&amp;oacute; a la administraci&amp;oacute;n que se rectificasen esas instrucciones para dar seguridad jur&amp;iacute;dica al profesorado.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Adjuntamos la &lt;strong&gt;instrucci&amp;oacute;n dictada &lt;/strong&gt;ayer por la Conselleria.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
