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<rss version="2.0"><channel><title>Baleares</title><description>Baleares</description><language>ca</language><link>https://www.csif.es/ca/portada/baleares/categoria/funcionario</link><lastBuildDate>Thu, 30 Apr 26 01:52:46 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/67943</guid><title>Convocat&#xF2;ria de proves en Llengua Catalana Maig 2025</title><pubDate>Wed, 19 Mar 25 12:17:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/67943</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-juan.guijarro.guijarro</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Convocat&#xF2;ria de proves per obtenir els certificats oficials de coneixements de llengua catalana  de maig de 2025.</dcterms:alternative><description>- Convocat&#xF2;ria de proves per obtenir els certificats oficials de coneixements de llengua catalana  de maig de 2025.</description><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatoria-de-proves-en-llengua-catalana-2-1742461239.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CONVOCAT&amp;Ograve;RIA DE PROVES EN LLENGUA CATALANA MAIG&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;2025&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;b&gt;Inscripci&amp;oacute;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#x1F5D3;&#xFE0F; El termini d&amp;rsquo;inscripci&amp;oacute; ser&amp;agrave;&amp;nbsp;&lt;b&gt;del 19 al 31 de mar&amp;ccedil; de 2025&lt;/b&gt;, ambd&amp;oacute;s inclosos.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.caib.es/seucaib/ca/200/personas/tramites/tramite/6302542"&gt;Acc&amp;eacute;s al tr&amp;agrave;mit telem&amp;agrave;tic&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Llocs de les proves&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#x1F6A9;&#x1F30E; Les proves es faran a les localitats seg&amp;uuml;ents: Ciutadella, Eivissa, Formentera, Inca, Manacor i Palma.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F4CC; M&amp;eacute;s informaci&amp;oacute; &#x1F447;&#x1F447;&#x1F4F2;&#x1F4F2;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.caib.es/webgoib/-/convocat%C3%B2ria-proves-de-catal%C3%A0-de-maig-de-2025-inscripci%C3%B3?fbclid=IwY2xjawJHnblleHRuA2FlbQIxMAABHSJNm6QE_OGVxUB2chHNEpRUfW_1OKab5PwBaYP3ul1KO3iPApenvb6JbA_aem_5X3UJ8ZrzfdmgkmPjHMxEQ"&gt;Enlla&amp;ccedil; a la Web de la Conselleria&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/36747</guid><title>Descuento en Additio para afiliados/as</title><pubDate>Thu, 11 Jan 24 11:48:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/36747</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Gracias a CSIF consigue un 31% de descuento</dcterms:alternative><description>- Gracias a CSIF consigue un 31% de descuento</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/additio31-1759235388.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;Gracias al acuerdo de CSIF con Additio, pod&amp;eacute;is acceder a un importante descuento al contratar el cuaderno digital de Additio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;INSTRUCCIONES PARA LA OBTENCI&amp;Oacute;N DEL CUP&amp;Oacute;N DE DESCUENTO DE ADDITIO&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;1. Rellenar y enviar el formulario que se encuentra al final de esta p&amp;aacute;gina.&lt;br /&gt;&#xD;
2. Pagar (ingreso o transferencia)&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;8,24 euros&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;, indicando en el&amp;nbsp;concepto su nombre y apellidos, en la cuenta del&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Banco Santander: ES9400750446410600183060&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; Beneficiario: CSI CSIF ENSE&amp;Ntilde;ANZA PUBLICACIONES&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
3. No hace falta que se nos env&amp;iacute;e el justificante de pago.&lt;br /&gt;&#xD;
4. En unos d&amp;iacute;as, cuando comprobemos que se ha hecho el pago y que es afiliado/a, recibir&amp;aacute;n un c&amp;oacute;digo o cup&amp;oacute;n, que servir&amp;aacute; para registrarse en la web de Additio:&amp;nbsp;&lt;a href="https://additioapp.com/" target="_blank"&gt;https://additioapp.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;strong&gt;Protecci&amp;oacute;n de Datos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;De conformidad con las normativas de protecci&amp;oacute;n de datos le facilitamos la siguiente informaci&amp;oacute;n del tratamiento:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;strong&gt;Responsable&lt;/strong&gt;: CENTRAL SINDICAL INDEPENDIENTE Y DE FUNCIONARIOS (CSIF)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;strong&gt;Fines del tratamiento:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;gestionar descuento en Additio para afiliados/as.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;strong&gt;Derechos que le asisten:&lt;/strong&gt; acceso, rectificaci&amp;oacute;n, portabilidad, supresi&amp;oacute;n, limitaci&amp;oacute;n y oposici&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n del tratamiento en la &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38699#eventos" target="_blank"&gt;Pol&amp;iacute;tica de Privacidad&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/35033</guid><title>Webinar on-line gratuita: &amp;quot;Gesti&#xF3;n de clases y evaluaci&#xF3;n competencial adaptada a la LOMLOE&amp;quot;</title><pubDate>Wed, 29 Nov 23 05:13:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/35033</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c742b3a76d5.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;La webinar se podr&amp;aacute; seguir a trav&amp;eacute;s de youtube en el siguiente enlace:&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/live/wWZdXtpOxHg?si=Vx1UUoMoFFRHw1YC" target="_blank"&gt;https://www.youtube.com/live/wWZdXtpOxHg?si=Vx1UUoMoFFRHw1YC&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/34682</guid><title>CONCURSO GENERAL DE TRASLADOS: &#xA1;YA LO DIJIMOS! NO HABER REFORMADO EL CONCURSO GENERAL DE TRASLADOS REDUCE EL DERECHO A LA MOVILIDAD DEL PROFESORADO</title><pubDate>Wed, 22 Nov 23 10:18:23 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/34682</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c742750b03e.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/AAFF_Cartel-A3.pdf" target="_blank"&gt;[[{"fid":"754482","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":1201,"width":1201,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/34540</guid><title>CSIF traslada a la ministra de Educaci&#xF3;n nuestras exigencias para la legislatura en la que el profesorado debe ser la prioridad.</title><pubDate>Mon, 20 Nov 23 13:22:10 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/34540</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Recortes de prensa</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7425844268.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;Un &lt;u&gt;pacto de Estado, m&#xE1;s financiaci&#xF3;n, reducci&#xF3;n de ratios e incremento de plantilla &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;Hay que abordar con urgencia la eliminaci&#xF3;n de la burocracia innecesaria y reforzar la autoridad del profesor con el Estatuto del Docente y reducir la conflictividad en las aulas. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Madrid, 20 de noviembre de 2023.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)&lt;/strong&gt;, sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas ha trasladado a la ministra de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deporte, Pilar Alegr&#xED;a, sus prioridades para esta legislatura, entre las que se incluyen un pacto de Estado que garantice la estabilidad al sistema educativo frente a futuros vaivenes pol&#xED;ticos, m&#xE1;s financiaci&#xF3;n, reducir el n&#xFA;mero de alumnos y alumnas por aula e incrementar las plantillas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF recuerda que estas reivindicaciones ya fueron trasladas en reiteradas ocasiones en la anterior legislatura e instamos que en esta nueva etapa se comience a negociar de manera preferente con el profesorado para solucionar los graves problemas de la educaci&#xF3;n espa&#xF1;ola. No obstante, lamentamos que tenga que compaginar su cargo con el de portavoz del Gobierno y que le reste dedicaci&#xF3;n a su tarea como ministra, como ocurri&#xF3; con otros antecesores en el cargo como Isabel Cela&#xE1; o &#xCD;&#xF1;igo M&#xE9;ndez de Vigo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF pide un incremento de la inversi&#xF3;n en educaci&#xF3;n hasta el 7 por ciento del PIB, en l&#xED;nea con la media europea, transparencia en las cifras de inversi&#xF3;n y un balance de la aplicaci&#xF3;n de los fondos de la UE. Tambi&#xE9;n esperamos que pongan en marcha las siguientes reivindicaciones que planteamos desde la pasada legislatura:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Mejora de las condiciones laborales del profesorado&lt;/strong&gt; y reversi&#xF3;n de los recortes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Refuerzo de las plantillas y reducci&#xF3;n de las ratios&lt;/strong&gt; (la escuela p&#xFA;blica reabre las aulas con un d&#xE9;ficit de 50.000 docentes y una interinidad del 27,46 por ciento).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Apuesta por una educaci&#xF3;n p&#xFA;blica de calidad con un plan de inversi&#xF3;n en los colegios p&#xFA;blicos y reparto equitativo del alumnado con necesidades&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- Reconocimiento social y profesional del profesorado y regulaci&#xF3;n de un &lt;strong&gt;Estatuto docente.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Eliminaci&#xF3;n de la burocracia innecesaria. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Plan efectivo de convivencia en las aulas&lt;/strong&gt; que permita afrontar nuevos problemas como las redes sociales, el repunte de la violencia de g&#xE9;nero o la influencia de la pornograf&#xED;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Modernizaci&#xF3;n de los sistemas de acceso a la oposici&#xF3;n docente.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Reforma del concurso general de traslados&lt;/strong&gt; para facilitar la movilidad del profesorado en el territorio espa&#xF1;ol.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;strong&gt;Acceso a la universidad con prueba &#xFA;nica. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center"&gt;[[{"fid":"754189","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":509,"width":362,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/31616</guid><title>Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&#xF3;n, FP y Deportes - 2&#xBA; Semestre 2023</title><pubDate>Mon, 25 Sep 23 08:43:01 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/31616</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><category>Oposiciones</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c74067dad3b.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cursos ON-LINE reconocidos por el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Cursos reconocidos por el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes, seg&#xFA;n el Convenio firmado con CSIF en materia de formaci&#xF3;n permanente del profesorado.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/286630" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;Resoluci&#xF3;n de 4 de diciembre de 2019. BOE, n&#xBA;302. 17 de diciembre 2019&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;VALIDEZ:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Cursos v&#xE1;lidos en casi todas las Comunidades Aut&#xF3;nomas para oposiciones, concursos de traslados, sexenios y bolsas de trabajo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;DADA LA GRAN DIVERSIDAD DE NORMATIVA AL RESPECTO Y LAS DISTINTAS PECULIARIDADES EXISTENTES&lt;br /&gt;&#xD;
ENTRE LAS DIFERENTES COMUNIDADES, SE RECOMIENDA CONSULTAR PREVIAMENTE EN SUS RESPECTIVAS SEDES.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD DE MADRID:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Las actividades de formaci&#xF3;n "en l&#xED;nea" reconocidas por el MEFPD, ser&#xE1;n valoradas como formaci&#xF3;n permanente del profesorado por la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n e Investigaci&#xF3;n de la Comunidad de Madrid con efectos en el complemento de formaci&#xF3;n permanente(sexenios) de acuerdo con la equivalencia de 10 horas/cr&#xE9;dito con un m&#xE1;ximo de 80 horas/curso, seg&#xFA;n establecen los art&#xED;culos 4.2 y 13 de la Orden 2453/2018 de 25 de julio que desarrolla el Decreto 120/2017 del 3 de octubre. Para tal reconocimiento dispone de la citada Orden, en su art&#xED;culo 13, que la participaci&#xF3;n de las actividades deben ser inscritas en el Registro de Formaci&#xF3;n Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid, seg&#xFA;n procedimiento descrito en sus art&#xED;culos 17 y 18.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD VALENCIANA POR EL MOMENTO NO SON V&#xC1;LIDOS PARA SEXENIOS.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVEDAD PARA LAS ISLAS BALEARES:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Seg&#xFA;n la Orden del 14 de abril de 2021 que modifica la Orden del 24 de abril de 2017, SON V&#xC1;LIDOS PARA SEXENIOS Y BOLSAS DE TRABAJO. Pueden ser reconocidas hasta un m&#xE1;ximo de 60 HORAS por curso, siempre que est&#xE9;n en consonancia con alguna de las l&#xED;neas estrat&#xE9;gicas y de las modalidades formativas del plan cuatrienal de formaci&#xF3;n permanente del profesorado vigente y que la persona interesada solicite el reconocimiento y adjunte a la solicitud la certificaci&#xF3;n y la diligencia de reconocimiento u otra documentaci&#xF3;n acreditativa de este reconocimiento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DIRIGIDOS A:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Profesores y personal especializado de todos los niveles educativos, que trabajen o hayan trabajado alguna vez en centros p&#xFA;blicos, concertados y privados en los que se impartan ense&#xF1;anzas de r&#xE9;gimen general o de r&#xE9;gimen especial y en servicios t&#xE9;cnicos de apoyo a los mismos&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;A TENER EN CUENTA:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;El MEFPD&amp;nbsp;&lt;strong&gt;s&#xF3;lo&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;certifica un curso on-line en las mismas fechas, por tanto no concede el reconocimiento si se solapan varios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPCI&#xD3;N Y MATRICULACI&#xD3;N:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;LO PRIMERO DE TODO ES MATRICULARTE ON-LINE DESDE EL CUADRANTE INFERIOR DE CURSOS.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Una vez que te hayas registrado en la plataforma Campus Virtual, tienes que hacer efectiva la matriculaci&#xF3;n al&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;enviar por correo ordinario&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;a la Sede del&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Sector Nacional de Educaci&#xF3;n CSIF - Formaci&#xF3;n MEFPD&lt;br /&gt;&#xD;
C/Fernando el Santo 17, 1&#xBA;. 28010 Madrid&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;la siguiente documentaci&#xF3;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;1. Ficha de participantes en Actividades en Formaci&#xF3;n Permanente&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/ficha-ponente-o-participante-intef-2022_1.pdf" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Ficha de registro cursos reconocidos por el MEFPD en PDF&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
ES NECESARIO QUE LA FICHA DE REGISTRO VAYA RELLENA, FIRMADA E IMPRESA POR AMBAS CARAS&lt;br /&gt;&#xD;
POR EXIGENCIA DE LA NUEVA NORMATIVA VIGENTE SOBRE PROTECCI&#xD3;N DE DATOS.&lt;br /&gt;&#xD;
Puede mandarse en formato digital siempre que venga firmada digitalmente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;2. Documento acreditativo de trabajar o haber trabajado como docente (exigido por el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes), siendo v&#xE1;lidas una de las tres opciones siguientes:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#xB7; Fotocopia de la cabecera de la n&#xF3;mina donde conste categor&#xED;a profesional.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xB7; Certificado del centro de trabajo como docente, firmado por el director o secretario del mismo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr style="border-right: 1px solid gray; border-bottom: 1px solid gray; border-left: 1px solid gray; border-top-color: gray; height: 1px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;" /&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;IMPRESCINDIBLE ENVIAR TODA LA DOCUMENTACI&#xD3;N POR CORREO ORDINARIO (EXIGENCIA DEL MINISTERIO). PREVIAMENTE ADELANTARLA ESCANEADA POR CORREO ELECTR&#xD3;NICO:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es" style="color: rgb(1, 130, 74);"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr style="border-right: 1px solid gray; border-bottom: 1px solid gray; border-left: 1px solid gray; border-top-color: gray; height: 1px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;" /&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICACI&#xD3;N:&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;El certificado de CSIF se mandar&#xE1; v&#xED;a correo electr&#xF3;nico a las sedes, en &#xE9;l se incluir&#xE1; el CSV que emite el Ministerio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;La diligencia que proporciona el Ministerio ahora no es en papel, debe descargarse a trav&#xE9;s de la sede electr&#xF3;nica que han habilitado para dicha funci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Las sedes se pondr&#xE1;n en contacto con los participantes de los cursos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;Es por tanto muy importante seleccionar la sede provincial de CSIF en el proceso de inscripci&#xF3;n&lt;/strong&gt;, ya que posteriormente ser&#xE1;n ellos los encargados de contactar con los interesados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;Si no se rellenar&#xE1; este apartado se enviar&#xE1;n los certificados a la sede m&#xE1;s cercana a su puesto de trabajo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;En aproximadamente 2 meses desde el final del curso&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(siempre que no haya ninguna incidencia en la evaluaci&#xF3;n del expediente) , se podr&#xE1; disponer del certificado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;No se&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;emitir&#xE1;n certificados provisionales&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;antes de la recepci&#xF3;n de los definitivos por parte del MEFPD.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;M&#xED;nimo 30 alumnos, m&#xE1;ximo 50 alumnos.En el caso de que el curso&amp;nbsp;&lt;strong&gt;no llegar a al m&#xED;nimo requerido por el MEFPD (30 alumnos) se devolver&#xE1; el dinero al alumno&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify; margin-left: 40px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Para cualquier duda puede enviar e-mail a:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es" style="color: rgb(1, 130, 74);"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CURSOS SEGUNDO SEMESTRE 2023&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style="border-collapse: collapse; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify; width: 599px;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody style="border-top: 1px solid rgb(204, 204, 204);"&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 271px;"&gt;&lt;strong&gt;C U R S O&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 55px;"&gt;&lt;strong&gt;Horas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 52px;"&gt;&lt;strong&gt;Fechas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px;"&gt;&lt;strong&gt;Precio No Afiliado&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Precio Afiliado&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 105px;"&gt;&lt;strong&gt;Matr&#xED;cula&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 271px;"&gt;&#xD;
			&lt;p class="rteleft" style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/USO%20DE%20HERRAMIENTAS%20GOOGLE%20WORKSPACE%20PARA%20EDUCACI%C3%93N%20-%20PUBLICIDAD.docx.pdf" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;USO DE HERRAMIENTAS&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="GOOGLE" data-wsc-id="lbabra53phcrcbalf" data-wsc-lang="es_ES"&gt;GOOGLE&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="WORKSPACE" data-wsc-id="lbabra53qgqina7e4" data-wsc-lang="es_ES"&gt;WORKSPACE&lt;/span&gt;&amp;nbsp;PARA EDUCACI&#xD3;N&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 55px;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 52px;"&gt;4/10/23 - 15/12/23&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px;"&gt;111&#x20AC;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px;"&gt;61&#x20AC;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 105px;"&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematicaPrincipal=96&amp;amp;IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=2671" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&#xA1;Matric&#xFA;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 271px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/CURSO%20MOODLE%20PARA%20DOCENTES%20-%20PUBLICIDAD.docx.pdf" style="color: rgb(1, 130, 74); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span data-scayt-word="MOODLE" data-wsc-id="lbabra1qnp8foofoo" data-wsc-lang="es_ES"&gt;MOODLE&lt;/span&gt;&amp;nbsp;PARA DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 55px;"&gt;80&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 52px;"&gt;17/10/23 - 14/12/23&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px;"&gt;81&#x20AC;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px;"&gt;51&#x20AC;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 105px;"&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematicaPrincipal=96&amp;amp;IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=2670" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&#xA1;Matric&#xFA;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/26165</guid><title>Oposiciones Cuerpos Generales AGE: A2, C1 y C2. Listas provisionales admitidos y excluidos y fecha ejercicios. Libre, interna y estabilizaci&#xF3;n</title><pubDate>Mon, 22 May 23 05:52:03 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/26165</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Otros Empleo</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Administrativos</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>Funcionario</category><category>Otros Cuerpos o Especialidades</category><category>Otros Ministerios</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73c7fddb5a.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/05/22/pdfs/BOE-A-2023-11959.pdf"&gt;Oposiciones Cuerpos Generales AGE: A2, C1 y C2.Libre, interna y&amp;nbsp;estabilizaci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;Listas provisionales admitidos y excluidos&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h2&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/05/22/pdfs/BOE-A-2023-11959.pdf"&gt;Listas excluidos en BOE de hoy&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h2&gt;&lt;a href="https://www.inap.es/en/pruebas-selectivas"&gt;Listas admitidos en web INAP&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;Fecha 1er ejercicio.&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h3&gt;A2: 16-9-23.&lt;/h3&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h3&gt;C1 y C2: 17-9-23&lt;/h3&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h3&gt;los lugares y horas se indicar&#xE1;n en la resoluci&#xF3;n de listas definitivas&lt;/h3&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/24794</guid><title>CSIF exige al presidente del Gobierno renegociar las condiciones retributivas y laborales del conjunto de empleados p&#xFA;blicos ante la situaci&#xF3;n econ&#xF3;mica.</title><pubDate>Thu, 27 Apr 23 11:25:16 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/24794</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73b480b30f.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;[[{"fid":"729281","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":114,"width":125,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF exige al presidente del Gobierno renegociar las condiciones retributivas y laborales del conjunto de empleados p&#xFA;blicos ante la situaci&#xF3;n econ&#xF3;mica.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CCOO y UGT defienden subidas salariales en la empresa privada, mientras abandonan a las/los empleados p&#xFA;blicos con un acuerdo retributivo que les empobrece a&#xFA;n m&#xE1;s.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El pasado 19 de octubre de 2022 el Gobierno suscribi&#xF3; con CCOO y UGT el &#x201C;Acuerdo Marco para una Administraci&#xF3;n del Siglo XXI&#x201D; que CSIF no suscribi&#xF3; porque estableci&#xF3; un incremento retributivo inferior al IPC que acrecentaba la p&#xE9;rdida de poder adquisitivo acumulado. Esta situaci&#xF3;n es insostenible para las familias de empleadas y empleados p&#xFA;blicos, teniendo en cuenta la evoluci&#xF3;n de los precios, el alza de las hipotecas y la incertidumbre econ&#xF3;mica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Adem&#xE1;s, tal y como le expusimos por carta al Presidente del Gobierno, el texto no garantiza la aplicaci&#xF3;n de los acuerdos por ausencia de mecanismos legales y de dotaci&#xF3;n presupuestaria; porque retrasa la implantaci&#xF3;n de derechos ya recogidos, como el Real Decreto del Teletrabajo; y porque no se regulaban demandas hist&#xF3;ricas del colectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
La pasividad y desinter&#xE9;s, tanto de la secretaria de Estado de Funci&#xF3;n P&#xFA;blica como la de los sindicatos firmantes evidencia que, transcurridos m&#xE1;s de seis meses desde la firma, la pr&#xE1;ctica totalidad de los puntos del acuerdo a d&#xED;a de la fecha siguen sin ejecutarse.&lt;br /&gt;&#xD;
Por este motivo, CSIF ha remitido un escrito al presidente del Gobierno solicitando renegociar el acuerdo que suscribi&#xF3; con CCOO y UGT, exigiendo que se revise la subida salarial del conjunto de empleadas y empleados p&#xFA;blicos, con efectos retroactivos a 1 de enero de 2022, vinculando dicha subida al IPC. Adem&#xE1;s, CSIF exige incorporar a dicho acuerdo otras materias para mejorar sustancialmente las condiciones laborales del colectivo.&lt;br /&gt;&#xD;
CSIF ha remitido, tanto a la ministra de Hacienda y Funci&#xF3;n P&#xFA;blica como a la propia Secretaria de Estado de Funci&#xF3;n P&#xFA;blica, varios escritos exigiendo que se convoquen las respectivas mesas de negociaci&#xF3;n, sin que hasta el d&#xED;a de la fecha hayamos recibido respuesta alguna a nuestra petici&#xF3;n, sobre:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="color:#008000;"&gt;&#x2022; La implantaci&#xF3;n de la jornada laboral de 35 horas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x2022; La regulaci&#xF3;n de la jubilaci&#xF3;n parcial anticipada.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x2022; La adecuaci&#xF3;n de los Grupos Profesionales del Art. 76 del TREBEP.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x2022; La puesta en marcha inmediata del teletrabajo en la AGE&lt;br /&gt;&#xD;
&#x2022; La actualizaci&#xF3;n de gastos por raz&#xF3;n del servicio.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x2022; Que se corrijan las desigualdades retributivas entre administraciones.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x2022; Que se aplique el complemento de reducci&#xF3;n de brecha de g&#xE9;nero a las jubilaciones voluntarias de Clases Pasivas y a las jubilaciones parciales del R&#xE9;gimen General.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x2022; Que se incrementen los haberes reguladores de Clases Pasivas y se incentive la prolongaci&#xF3;n de la vida laboral tras cumplir la edad de jubilaci&#xF3;n voluntaria.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x2022; Que se aplique la jubilaci&#xF3;n anticipada, sin p&#xE9;rdida econ&#xF3;mica en su pensi&#xF3;n, a aquellos colectivos cuya actividad profesional as&#xED; lo recomienda.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El reciente informe de la OCDE sit&#xFA;a a Espa&#xF1;a como uno de los pa&#xED;ses desarrollados donde los salarios reales m&#xE1;s caen por la inflaci&#xF3;n, ya que el aumento anual de precios en 2022 alcanz&#xF3; el 8,4% mientras los salarios sub&#xED;an muy por debajo de dicho porcentaje.&lt;br /&gt;&#xD;
Mientras CCOO y UGT exigen subidas salariales vinculadas al IPC en el &#xE1;mbito de la empresa privada, resulta indignante que hayan apoyado con su firma dicho un acuerdo para los empleados p&#xFA;blicos que les empobrece a&#xFA;n m&#xE1;s.&lt;br /&gt;&#xD;
Madrid a 26 de abril de 2023&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="color:#ff3399;"&gt;&lt;strong&gt;- SEGUIREMOS INFORMANDO -&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong style="color: rgb(255, 51, 153); text-align: center;"&gt;[[{"fid":"729289","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":768,"width":1024,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/17182</guid><title>Mesa Redonda: "Implantaci&#xF3;n de la LOMLOE: su impacto en el sector docente"</title><pubDate>Thu, 24 Nov 22 08:58:05 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/baleares/articulo/17182</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73290c45b4.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;[[{"fid":"709540","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":1600,"width":1131,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
