Aragón - Educación

INICIO CURSO 26/27. EE.MM.

alberto.miranda.sanroman — Fri, 10 Apr 26 09:07:00 CEST

INICIO CURSO 26/27. EE.MM.

Publicado Calendario Inicio de Curso 2026/27

RESOLUCIÓN de 25 de marzo de 2026, del Director General de Personal, Formación e Innovación del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se anuncia convocatoria para la provisión de vacantes por el funcionariado de carrera, en prácticas o en régimen de interinidad durante el curso escolar 2026/2027, de puestos de trabajo en los Cuerpos de Maestros, Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, Profesores Técnicos de Formación Profesional, a extinguir, y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.

CALENDARIO ACTUALIZADO A 10 DE ABRIL DE 2026

FUENTE: EDUCARAGÓN

Plantillas docentes curso 26/27. Publicación oficial en BOA (10/04/26)

alberto.miranda.sanroman — Fri, 10 Apr 26 10:00:00 CEST

Publicación oficial en BOA (10/04/26)

MAESTROS

ORDEN ECD/535/2026, de 20 de marzo, por la que se determinan las plantillas del Cuerpo de Maestro/as en Colegios de Educación Infantil y Primaria, Colegios Rurales Agrupados, Centros de Educación Especial, Centros Públicos Integrados, Institutos de Educación Secundaria, Secciones Delegadas de Educación Secundaria, en Centros Públicos de Educación de Personas Adultas y en Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica, para el curso 2026-2027
ANEXOS PRIMARIA 26-27

PROFESORES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, FORMACIÓN PROFESIONAL Y RR.EE.

ORDEN ECD/536/2026, de 25 de marzo, por la que se hace pública la relación de plantillas de los centros públicos docentes no universitarios dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, relativas a los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional, a extinguir, Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional y Cuerpo de Inspectores de Educación para el curso 2026-2027
ANEXOS SECUNDARIA 26-27

Intervención de CSIF en la Mesa Sectorial

Intervencion sectorial plantillas

Nos abstenemos por:

No estabilizarse las aulas de 2 años.
No estabilizar personal conforme a las necesidades reales de los centros.
La no publicación de la IV Orden.
No estabilizar al suficiente personal de Atención a las Diferencias Individuales (PT, AL, Orientador y PSC).

Ruegos y preguntas de CSIF Mesa Sectorial

Ruegos y preguntas

PDF de las variaciones por provincias y enseñanzas

Plantillas por provincias y enseñanzas

Resumen de las variaciones

Huesca

Centros de Educación Infantil y Primaria

Centros de Enseñanzas Medias

Zaragoza

Centros de Educación Infantil y Primaria

Centros de Enseñanzas Medias

Teruel

Centros de Educación Infantil y Primaria

Centros de Enseñanzas Medias

CSIF demanda en toda España el Sexto Sexenio para dignificar la carrera profesional docente

jose-luis.narbona.moreno — Fri, 27 Feb 26 19:38:00 CET

CSIF ha registrado de forma simultánea en todas las comunidades autónomas y en el Ministerio de Educación la solicitud para la creación del sexto sexenio docente, con el objetivo de reconocer plenamente la formación permanente y la trayectoria profesional del profesorado durante toda su vida laboral.

Esta propuesta responde a un planteamiento coherente y aprobado por la organización, incluido en la Ponencia de Política Educativa del Sector Nacional de Educación de CSIF, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024.

En la actualidad, el complemento de formación permanente se limita a un máximo de cinco sexenios, lo que supone el reconocimiento de treinta años de servicio. Sin embargo, esta limitación ya no responde a la realidad de la carrera profesional docente, marcada por trayectorias laborales cada vez más largas y por una exigencia constante de formación.

Por ello, CSIF ha trasladado esta iniciativa al Ministerio y a todas las administraciones educativas autonómicas para que pueda abordarse en las correspondientes mesas sectoriales.

Con esta actuación coordinada en todo el territorio, CSIF reafirma su compromiso con la mejora de la carrera profesional del profesorado y el reconocimiento de su formación permanente y experiencia.

CCAA	ESCRITO PRESENTADO
NACIONAL	Presentado el 27 de febrero de 2026, en el Ministerio de Educación, FP y Deportes
ANDALUCÍA	Presentado el 3 de marzo de 2026
ARAGÓN	Presentado el 2 de marzo de 2026
ASTURIAS	Presentado el 12 de marzo de 2026
BALEARES	Presentado el 4 de marzo de 2026
CANARIAS	Presentado el 4 de marzo de 2026
CANTABRIA	Presentado el 3 de marzo de 2026
CASTILLA-LA MANCHA	Presentado el 2 de marzo de 2026
CASTILLA Y LEÓN	Presentado el 2 de marzo de 2026
CATALUÑA	Presentado el 13 de marzo de 2026
COMUNIDAD DE MADRID	Presentado el 2 de marzo de 2026
COMUNIDAD VALENCIANA	Presentado el 9 de marzo de 2026
EXTREMADURA	Presentado el 2 de marzo de 2026
GALICIA	Presentado el 10 de marzo de 2026
LA RIOJA	Presentado el 13 de marzo de 2026
REGIÓN DE MURCIA	Presentado el 2 de marzo de 2026
CEUTA	Presentado el 13 de marzo de 2026
MELILLA	Presentado el 12 de marzo de 2026

A/A

Dª. Milagros Tolón Jaime

Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes

Ministerio de Educación y Formación Profesional

Calle Alcalá, 34, 28014 Madrid

Asunto: Propuesta de ampliación del complemento de formación permanente del profesorado (sexenios)

Excma. Sra. Ministra:

Me dirijo a usted en representación de CSIF Educación, con el fin de trasladarle una propuesta que consideramos prioritaria para el reconocimiento de la carrera profesional docente y la adecuación del sistema retributivo a la realidad actual del profesorado.

El complemento de formación permanente del profesorado —conocido como sexenios— constituye desde hace décadas un instrumento fundamental para incentivar la actualización profesional y reconocer la experiencia acumulada.

Sin embargo, su diseño actual presenta un límite máximo de cinco sexenios, equivalente a treinta años de servicio, que ya no se ajusta a la situación real de la función docente.

Por ello, consideramos necesario la creación del 6º sexenio, de manera que el reconocimiento de la formación permanente y la experiencia profesional se extienda a toda la vida laboral real del profesorado.

El reconocimiento de los sexenios como un complemento de formación en ningún caso puede ser sustituido o transformado por el derecho a la carrera profesional, que tenemos reconocido todos los funcionarios en el Estatuto Básico del Empleado Público y que debería establecerse de manera básica en un Estatuto Docente.

Esta propuesta fue aprobada en la Ponencia de Política Educativa del Sector Nacional, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024, y forma parte de la estrategia de mejora de la carrera profesional docente que defendemos desde nuestra organización.

Quedamos a su disposición para ampliar esta información y para participar en cuantas reuniones o grupos de trabajo sean necesarios con el fin de avanzar en una regulación que reconozca adecuadamente la trayectoria profesional del profesorado y contribuya a reforzar la calidad del sistema educativo.

Agradeciendo su atención, reciba un cordial saludo.

En Madrid, a 27 de febrero de 2026

Mario Gutiérrez Gutiérrez

Presidente CSIF Educación

Manifiesto por la Educación Pública

jose-luis.narbona.moreno — Tue, 03 Mar 26 05:27:00 CET

Como hace ya más de una década, CSIF inicia una campaña a favor de la matriculación de los estudiantes en la red de centros públicos. Ante el inicio del proceso de matriculación del alumnado para el curso 2026-2027, la Central Sindical Independiente quiere recordar el esfuerzo y trabajo realizado en los centros públicos durante todo este tiempo ha puesto de manifiesto que la educación pública está en manos de los mejores docentes, expertos y de vocación, un profesorado al que CSIF muestra todo su apoyo y reconocimiento.

Desde CSIF Educación se pone una vez más en valor la educación pública ya que es un pilar fundamental para construir una sociedad más democrática, más inclusiva y más igualitaria. La red de centros públicos es la que garantiza el derecho universal a la Educación, y una muestra significativa de este hecho es que es la educación pública la única presente todos los territorios, con especial mención al medio rural y los pequeños municipios. Ha sido gracias al esfuerzo de los centros públicos que se ha podido garantizar un sistema de enseñanza igualitario que compensa las desigualdades sociales y los desequilibrios territoriales, por lo tanto, es el instrumento fundamental para conseguir un sistema igualitario que garantiza el conocimiento y la igualdad de oportunidades de los futuros ciudadanos y ciudadanas.

Muchas son las razones para elegir la matriculación del alumnado en los centros públicos. Los estándares de calidad de la red de centros públicos han quedado demostrados, pese a que es precisamente esta red sobre la que recae casi todo el esfuerzo de sacar adelante al alumnado con necesidades especiales, lo que no impide que sea el mejor lugar para garantizar el éxito educativo. Precisamente, es la educación pública la que mejor se adapta a las necesidades e intereses de los estudiantes ofreciendo la más extensa y variada de enseñanzas y programas educativos. Los centros públicos son garantía de que la formación de los estudiantes se hará bajo las premisas de la libertad y la neutralidad ideológica, para construir una ciudadanía crítica y competente. Todo ello se hace en el marco de una clima sano y respetuoso que contribuye a fomentar los valores democráticos, de participación, solidaridad e interculturalidad. Además, los centros públicos permiten conciliar la vida familiar gracias a la gran variedad de servicios que hacen más fácil el quehacer diario de las familias.

En definitiva, desde CSIF se anima a las familias a matricular a sus hijos e hijas en la red de centros públicos porque son un ejemplo de los valores democráticos, participativos y transparentes, pero que necesitan del nuevo alumnado para lograr seguir siendo referentes de una educación pública de calidad.

CSIF EDUCACIÓN

POR LA DIGNIFICACION DE LA LABOR DOCENTE

Marzo de 2026

Resumen semanal de noticias destacadas

alberto.miranda.sanroman — Fri, 10 Apr 26 12:02:00 CEST

Resumen semanal noticias destacadas (semana del 23 al 27 de marzo)

VIERNES 10

Plantillas docentes curso 26/27. Publicación oficial en BOA

Publicación oficial en BOA (10/04/26)

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INICIO CURSO 26/27. Maestros

Publicado Calendario Inicio de Curso 2026/27 (10/04/26)

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INICIO CURSO 26/27. EE.MM.

Publicado Calendario Inicio de Curso 2026/27 (10/04/26)

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Información sobre reunión en ANECA

CSIF ha participado esta mañana en una reunión con la directora de ANECA y la directora de Evaluación del Profesorado.
Os extractamos lo más significativo de la misma

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BOE 9/4/2026: Estancias profesionales en diversos países europeos para el curso 2026/2027

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INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS GESTIÓN BANCO DE LIBROS CURSO 26/27

Corrección de errores (10/04/26)

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JUEVES 09

Auxiliares de conversación españoles en el extranjero 2026/2027. Baremo provisional y correcciones al listado de excluidos/as

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OPOSICIONES MAESTROS ARAGÓN 2026

Orientaciones generales para la valoración de las distintas pruebas de la fase de oposición (Actualizado el 09/04/2026)

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Inscripción para el Webinar: Orientaciones metodológicas para el diseño de programaciones didácticas - Secundaria y Bachillerato

Webinar gratuito exclusivo para afiliadas/os que se celebrará el próximo martes 21 de abril de 17:·30h a 18:45
Inscripción hasta el viernes 17 de abril de 2026

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MIÉRCOLES 08

REBAREMACIÓN SECUNDARIA CURSO 25/26

Baremo definitivo (08/04/26)
Contra esta Resolución podrá interponerse recurso de alzada en el plazo de un mes contado a partir del día siguiente al de la publicación de la presente resolución

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CSIF exige al Ministerio que negocie la jornada de 35 horas para los docentes de Ceuta, Melilla, Religión y el Exterior

El sindicato, firmante del acuerdo histórico de reducción de jornada de la AGE, registra un escrito urgente para que el Ministerio convoque los grupos de trabajo y concrete la negociación de su implementación en los ámbitos de su gestión directa.

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Sustitución Urgente en el Colegio Español Federico García Lorca - París

PROFESOR/PROFESORA DE PRIMARIA-CUERPO 597 (MÚSICA)
Contratación: desde incorporación hasta 23 de abril

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MARTES 07

CSIF se opone rotundamente al concierto de Bachillerato confirmado por el Gobierno de Aragón para el próximo curso

Tras el reciente anuncio de la consejera de Educación en funciones, CSIF denuncia que la medida es absolutamente innecesaria y nace marcada por una clara inseguridad jurídica.
Cronología de un rechazo

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OPOSICIONES MAESTROS ARAGÓN 2026

Comienzo de las pruebas y acto de presentación: 20 de junio de 2026 (07/04/2026)

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Colombia-Brasil. Profesorado interino Consejería Brasil y Agregaduría de Colombia. Prórroga de listas curso 2026/2027

Plazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 01 de abril de 2026 hasta el 23 de abril de 2026

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Convocatoria a Entrevistas para Profesores Visitantes

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LUNES 06

IES ZAURIN - III Convocatoria de plazas para personas expertas Curso 25/26

Listado Admitidos provisional y citación entrevistas (06/04/2026)

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Webinar Gratuito: Coordinador de Bienestar - Cómo afrontar los problemas de convivencia en el Aula

Próximo jueves 9 de abril a las 17h
Impartido por Gemma Domínguez, maestra y responsable de PRL en el Sector de Educación de CSIF Madrid (Experta en Mindfulness)

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Convocatorias ayudas individualizadas Transporte, Comedor y Educación Especial 24-25

Publicación convocatoria (06/04/2026)
Plazo de presentación de solicitudes: desde el 7 hasta el 20 de abril de 2026, ambos inclusive.

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Periodo de participación pública hasta el 15 de abril del Real Decreto de Especialidades y Ámbitos de conocimiento

Periodo de consulta: desde: del 1 al 15 de abril de 2026

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INICIO CURSO 26/27. Maestros.

alberto.miranda.sanroman — Fri, 10 Apr 26 11:15:00 CEST

INICIO CURSO 26/27. Maestros

Publicado Calendario Inicio de Curso 2026/27

ORDEN POR LA QUE SE APRUEBA EL EXPEDIENTE DEL PROCESO SELECTIVO OPOSICIONES DOCENTES ESTABILIZACIÓN - REPOSICIÓN EEMM 2024 ARAGÓN

alberto.miranda.sanroman — Mon, 06 Oct 25 13:26:00 CEST

PROCESO SELECTIVO OPOSICIONES DOCENTES ESTABILIZACIÓN - REPOSICIÓN EEMM 2024 ARAGÓN

ORDEN POR LA QUE SE APRUEBA EL EXPEDIENTE DEL PROCESO SELECTIVO

ESTABILIZACIÓN 2024

ORDEN POR LA QUE SE APRUEBA EL EXPEDIENTE DEL PROCEDIMIENTO SELECTIVO Y ANEXO I (06/10/2025)

ANEXO I RELACIÓN DE ASPIRANTES PROPUESTOS PARA SU NOMBRAMIENTO COMO FUNCIONARIOS DE CARRERA POR HABER SIDO DECLARADOS APTOS EN LA FASE DE PRÁCTICAS.

Primero.- Aprobar el expediente del procedimiento selectivo de ingreso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas, Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional en el marco de los procesos de estabilización para la reducción de la temporalidad en el empleo público, convocado por Orden ECD/1900/2022, de 20 de diciembre.
Segundo.- Proponer el nombramiento como personal funcionario de carrera del personal aspirante que se incluye en el anexo I declarado apto en la fase de prácticas por las correspondientes Comisiones de valoración, con efectos de 31 de diciembre de 2024.
Tercero.- El anexo relacionado en esta Orden podrá ser consultado a través del siguiente enlace: OPOS SEC CONVOCATORIA 2024 - OPOS SEC CONVOCATORIA 2024 - Educaragon o a través del Servicio de verificación de documentos de la página web del Gobierno de Aragón, CSVUE3XC6S2I6180XFIL, https://www.aragon.es/tramites/servicio-de-verificacion-de-documentos-electronicos.
Contra la presente Orden las personas interesadas podrán interponer, en el plazo de un mes, contado a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”, recurso potestativo de reposición, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, o recurso contencioso-administrativo, en el plazo de dos meses, contados a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”.

REPOSICIÓN 2024

ORDEN POR LA QUE SE APRUEBA EL EXPEDIENTE DEL PROCEDIMIENTO SELECTIVO Y ANEXO I (06/10/2025)

ANEXO I RELACIÓN DE ASPIRANTES PROPUESTOS PARA SU NOMBRAMIENTO COMO FUNCIONARIOS DE CARRERA POR HABER SIDO DECLARADOS APTOS EN LA FASE DE PRÁCTICAS.

Primero.- Aprobar el expediente del procedimiento selectivo de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, así como procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por el funcionariado del citado Cuerpo, convocado por Orden ECU/118/2024, de 30 de enero.
Segundo.- Proponer el nombramiento como personal funcionario de carrera de las personas aspirantes que se incluyen en el anexo I declaradas aptas en la fase de prácticas por las correspondientes Comisiones de valoración, con efectos de 1 de septiembre de 2025.
Tercero.- El anexo relacionado en esta Orden podrá ser consultado a través del siguiente enlace: OPOS SEC CONVOCATORIA 2024 - OPOS SEC CONVOCATORIA 2024 - Educaragon o a través del Servicio de verificación de documentos de la página web del Gobierno de Aragón, CSVKA1H2AD3IN1K0XFIL, https://www.aragon.es/tramites/servicio-de-verificacion-de-documentos-electronicos.
Contra la presente Orden las personas interesadas podrán interponer, en el plazo de un mes, contado a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”, recurso potestativo de reposición, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, o recurso contencioso-administrativo, en el plazo de dos meses, contados a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón.

FUENTE: Educaragon

ORDEN POR LA QUE SE APRUEBA EL EXPEDIENTE DEL PROCESO SELECTIVO OPOSICIONES DOCENTES ESTABILIZACIÓN - REPOSICIÓN EEMM 2023 ARAGÓN

alberto.miranda.sanroman — Mon, 06 Oct 25 12:55:00 CEST

PROCESO SELECTIVO OPOSICIONES DOCENTES ESTABILIZACIÓN - REPOSICIÓN EEMM 2023

ORDEN POR LA QUE SE APRUEBA EL EXPEDIENTE DEL PROCESO SELECTIVO

ESTABILIZACIÓN 2023

Orden por la que se aprueba el expediente del procedimiento selectivo (BOA 24/09/2024)

ANEXO I RELACIÓN DE ASPIRANTES PROPUESTOS PARA SU NOMBRAMIENTO COMO FUNCIONARIOS DE CARRERA POR HABER SIDO DECLARADOS APTOS EN LA FASE DE PRÁCTICAS.

Primero.— Aprobar el expediente del procedimiento selectivo de ingreso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Cuerpo de Profesores de Escuelas de Idiomas y Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional en el marco de los procesos de estabilización para la reducción de la temporalidad en el empleo público, convocado por Orden ECD/1899/2022, de 20 de diciembre.
Segundo.— Proponer el nombramiento como personal funcionario de carrera de los/as aspirantes que se incluyen en el anexo I declarado/as aptos/as en la fase de prácticas por las correspondientes Comisiones de valoración, con efectos de 1 de septiembre de 2024.
Tercero.— Proponer el nombramiento como personal funcionario de carrera de los/as aspirantes que, en aplicación de la base 9.4 de la convocatoria y relacionados en el anexo II, están exentos/as de la evaluación de la fase de prácticas, independientemente de que optasen por la realización de las mismas o por permanecer en sus Cuerpos de origen durante el curso escolar 2023/2024.
Cuarto.— Declarar en situación de aplazamiento para la realización de la fase de prácticas, a los/as aspirantes que solicitaron dicha situación según lo establecido en la base 11 de la convocatoria, y en el punto 5.8 de la Resolución de 8 de agosto de 2023, de la Directora General de Personal, por la que se regula la fase de prácticas, y que se relaciona en el anexo III, autorizando la realización de la fase de prácticas en el curso 2024/2025.
Quinto.— Autorizar la repetición de la fase de prácticas durante el curso 2024/2025, a los/ as aspirantes relacionado/as en el anexo IV, que han sido declarados/as no apto por la Comisión calificadora, tal y como se establece en la base 11 de la convocatoria, y en el punto 5.9 de la Resolución de 8 de agosto de 2023, de la Directora General de Personal, por la que se regula la fase de prácticas.
Sexto.— A las personas aspirantes relacionadas en los puntos cuarto y quinto anteriores, les será de aplicación la Orden ECD/1063/2023, de 7 de agosto, por la que se nombra personal funcionario en prácticas a los/as aspirantes seleccionados/as en el concurso-oposición para el ingreso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Cuerpo de Profesores de Escuelas de Idiomas y Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional en el marco de los procesos de estabilización para la reducción de la temporalidad en el empleo público, convocado por Orden ECD/1899/2023, de 20 de diciembre, y la Resolución de 8 de agosto de 2023, de la Directora General de Personal, por la que se regula la fase de prácticas de los/as aspirantes cuya selección fue hecha pública por las Comisiones de selección del procedimiento selectivo de ingreso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Cuerpo de Profesores de Escuelas de Idiomas y Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional en el marco de los procesos de estabilización para la reducción de la temporalidad en el empleo público, convocado por Orden ECD/1899/2022, de 20 de diciembre.
Contra la presente Orden las personas interesadas podrán interponer, en el plazo de un mes, contado a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”, recurso potestativo de reposición, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, o recurso contencioso-administrativo, en el plazo de dos meses, contados a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”

Orden por la que se aprueba el expediente del procedimiento selectivo (BOA 01/10/2025)

Realizada por las personas aspirantes que constan en el anexo I la fase de prácticas durante el curso escolar 2024-2025 y elevadas las actas de evaluación de las correspondientes Comisiones calificadoras, este Departamento en uso de las competencias que tiene atribuidas por el Decreto 225/2024, de 27 de diciembre, del Gobierno de Aragón por el que se establece la estructura orgánica del Departamento de Educación, Cultura y Deporte ha dispuesto:
Primero.- Declarar aprobado el expediente del procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas, Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional en el marco de los procesos de estabilización para la reducción de la temporalidad en el empleo público convocado por la Orden ECD/1899/2022, de 20 de diciembre, en lo referente a las personas aspirantes que constan en el anexo I.
Segundo.- Proponer el nombramiento como personal funcionario de carrera del Cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria de las personas aspirantes que constan en el anexo I con los efectos que figuran en el mismo. Tercero.- El anexo relacionado en esta Orden podrá ser consultado a través del siguiente enlace: OPOS SEC CONVOCATORIA 2024 - OPOS SEC CONVOCATORIA 2024 - Educaragon o a través del Servicio de verificación de documentos de la página web del Gobierno de Aragón, CSVIU32F0H4II180XFIL, https://www.aragon.es/tramites/servicio-de-verificacion-de-documentos-electronicos.
Contra la presente Orden las personas interesadas podrán interponer, en el plazo de un mes, contado a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”, recurso potestativo de reposición, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, o recurso contencioso-administrativo, en el plazo de dos meses, contados a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”.

REPOSICIÓN 2023

Orden por la que se aprueba el expediente del proceso selectivo BOA 24-09-2024

ANEXO I RELACIÓN DE ASPIRANTES PROPUESTOS PARA SU NOMBRAMIENTO COMO FUNCIONARIOS DE CARRERA POR HABER SIDO DECLARADOS APTOS EN LA FASE DE PRÁCTICAS.

Primero.— Aprobar el expediente del procedimiento selectivo de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, así como procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por el funcionariado del citado Cuerpo, convocado por Orden ECD/110/2023, de 8 de febrero.
Segundo.— Proponer el nombramiento como personal funcionario de carrera de los/as aspirantes que se incluyen en el anexo I declarado/as aptos/as en la fase de prácticas por las correspondientes Comisiones de valoración, con efectos de 1 de septiembre de 2024.
Tercero.— Autorizar la repetición de la fase de prácticas durante el curso 2024/2025, a los/ as aspirantes relacionados en el anexo II, declarados/as no apto por la Comisión calificadora, tal y como se establece en la base 11 de la convocatoria y en el punto 5.9 de la Resolución de 8 de agosto de 2023, de la Directora General de Personal, por la que se regula la fase de prácticas.
Cuarto.— A las personas aspirantes relacionadas en el punto tercero anterior, les será de aplicación la Orden ECD/1064/2023, de 7 de agosto, por la que se nombra personal funcionario en prácticas a los/as aspirantes seleccionados/as en el concurso-oposición para el ingreso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en el procedimiento convocado por Orden ECD/110/2023, de 8 de febrero, y la Resolución de 8 de agosto de 2023, de la Directora General de Personal, por la que se regula la fase de prácticas de los/as aspirantes cuya selección fue hecha pública por las Comisiones de selección del procedimiento selectivo de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, así como procedimiento de adquisición de nuevas especialidades, convocado por Orden ECD/110/2023, de 8 de febrero.
Contra la presente Orden las personas interesadas podrán interponer, en el plazo de un mes, contado a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”, recurso potestativo de reposición, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, o recurso contencioso-administrativo, en el plazo de dos meses, contados a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”.

Orden por la que se aprueba el expediente del proceso selectivo BOA 01-10-2025

Realizada por la persona aspirante que consta en el anexo I la fase de prácticas durante el curso escolar 2024-2025 y elevadas las actas de evaluación de la correspondiente Comisión calificadora, este Departamento, en uso de las competencias que tiene atribuidas por el Decreto 225/2024, de 27 de diciembre, del Gobierno de Aragón por el que se establece la estructura orgánica del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, ha dispuesto:
Primero.- Declarar aprobado el expediente del procedimiento selectivo de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, así como el procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por el funcionariado del citado Cuerpo convocado por la Orden ECD/110/2023, de 8 de febrero, en lo referente a la persona aspirante que consta en el anexo I.
Segundo.- Proponer el nombramiento como personal funcionario de carrera del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de la persona aspirante que consta en el anexo I con efectos de 1 de septiembre de 2025.
Tercero.- El anexo relacionado en esta Orden podrá ser consultado a través del siguiente enlace: OPOS SEC CONVOCATORIA 2024 - OPOS SEC CONVOCATORIA 2024 - Educaragon o a través del Servicio de verificación de documentos de la página web del Gobierno de Aragón, CSVKZ1067Y7IC1G0XFIL, https://www.aragon.es/tramites/servicio-de-verificacion-de-documentos-electronicos
Contra la presente Orden las personas interesadas podrán interponer, en el plazo de un mes, contado a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”, recurso potestativo de reposición, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, o recurso contencioso-administrativo, en el plazo de dos meses, contados a partir del día siguiente al de su publicación en el “Boletín Oficial de Aragón”.

FUENTE: Educaragon

INICIO CURSO EEMM FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS - ADJUDICACIÓN DE VACANTES CURSO 25/26

alberto.miranda.sanroman — Thu, 24 Jul 25 15:15:00 CEST

INICIO CURSO FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS

Adjudicación de Vacantes Curso 25/26

Resolución adjudicación

Vacantes adjudicadas por orden alfabético

Vacantes adjudicadas por colectivo

DOCUMENTACIÓN

Modelo 145 agencia tributaria

INICIO CURSO EEMM FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS - ACTO DE ELECCIÓN DE VACANTES CURSO 25/26

alberto.miranda.sanroman — Mon, 21 Jul 25 13:21:00 CEST

INICIO CURSO FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS

Convocatoria Inicio de Curso 2025/2026

Acto de elección de Inicio de Curso

Presentación de solicitudes del personal funcionario en prácticas: Del 21 de julio hasta las 11:00 horas del 23 de julio.

Vacantes oferta

Candidatos

SOLICITUD

FUENTE: EDUCARAGON

Ayudas transporte y comedor escolar y de concesión de ayudas complementarias de educación especial. Curso 2022-2023

admin — Thu, 27 Mar 25 11:00:00 CET

RESOLUCIÓN de 26 de septiembre de 2023, del Director General de Planifcación, Centros y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas complementarias de educación especial, curso 2022-2023.

Resolución definitiva ayudas complementarias educación especial curso 2022-2023 (26/03/25)

Plazo para presentar la aceptación de las ayudas: quince días desde la publicación de esta Orden en el "Boletín Oficial de Aragón", según modelo que se acompaña como anexo en la Resolución de 26 de septiembre de 2023. Transcurrido dicho plazo sin haberse aceptado, se entenderá que el beneficiario renuncia a las mismas, de conformidad con lo establecido en el artículo 13.4 de la Orden ECD/656/2019, de 13 de junio, y el apartado noveno de la Resolución de 26 de septiembre de 2023.

Contra esta Orden, que pone fin a la vía administrativa podrá interponerse potestativamente recurso de reposición ante la Consejera de Educación, Cultura y Deporte en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de su publicación en el "Boletín Oficial de Aragón".

Resolución provisional ayudas complementarias educación especial curso 2022-2023 (24/10/24)

Convocatoria

RESOLUCIÓN PROVISIONAL del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, en relación con la concesión y denegación de ayudas individualizadas de transporte y comedor escolar, curso 2022-2023. (20/09/24)

Resolución provisional (20/09/24)

Plazo de alegaciones: hasta el lunes 30 de Septiembre de 2024 incluido.

RESOLUCIÓN PROVISIONAL de 26 de septiembre de 2023, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas complementarias de educación especial, curso 2022-2023. (20/09/24)

Resolución provisional (20/09/24)

Plazo de alegaciones: hasta el lunes 30 de Septiembre de 2024 incluido.

RESOLUCIÓN de 26 de septiembre de 2023, del Director General de Planifcación, Centros y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas individualizadas de transporte y comedor escolar, curso 2022-2023

Presentación de solicitudes.

Los interesados (padres, madres, tutores y tutoras legales o alumnado mayor de edad) presentarán debidamente cumplimentados los modelos de solicitud que acompañan a esta Resolución, accesibles por vía telemática a través de la sede electrónica del Departamento en la dirección web https://educa.aragon.es/centros-docentes, desde el 17 hasta el 30 de octubre, ambos inclusive.

Solicitudes AIT 22-23

Solicitudes AIC 22-23

CONCURSO DE TRASLADOS NACIONAL 24/25

alberto.miranda.sanroman — Fri, 04 Oct 24 13:46:00 CEST

Concursos y movilidadTrasladosPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalFuncionario en prácticasAragón - Educación Image

CONCURSO DE TRASLADOS NACIONAL 24/25

MAESTROS

ADJUDICACIÓN DEFINITIVA (22/05/2025)

Contra esta Resolución, que no pone fin a la vía administrativa, se podrá interponer recurso de alzada en el plazo de un mes desde el día siguiente a su publicación.

(Ver noticia)

ADJUDICACIÓN PROVISIONAL (11/03/2025)

Plazo de alegaciones y renuncias:

De las 00:00 del 12 de marzo a las 23:59 del 18 de marzo de 2025

(Acceso a la noticia)

LISTADO VACANTES PROVISIONALES MAESTROS (21/02/25)

Hacer públicos, con carácter provisional, los puestos de trabajo vacantes en centros públicos docentes.

(Más información)

LISTADO DEFINITIVO BAREMO MAESTROS (21/02/25)

Contra esta publicación, no cabe alegación alguna, pudiendo efectuarse, en su caso, reclamación en el momento en que la Dirección General de Personal, Formación e Innovación haga pública la resolución provisional del concurso y establezca el correspondiente plazo de reclamaciones.

(Más información)

LISTADO PROVISIONAL BAREMACIÓN MAESTROS (28/01/25)

Periodo de alegaciones: Desde las 00:00 del 29 de enero de 2025 hasta las 23:59 del 5 de febrero de 2025.

(Más información)

E.E.M.M

ADJUDICACIÓN DEFINITIVA (13/05/2025)

Contra esta Resolución, que no pone fin a la vía administrativa, se podrá interponer recurso de alzada en el plazo de un mes desde el día siguiente a su publicación.

(Acceso a la noticia)

ADJUDICACIÓN PROVISIONAL (04/03/2025)

Plazo de alegaciones y renuncias:

De las 00:00 del 5 de marzo a las 23:59 del 11 de marzo de 2025

(Acceso a la noticia)

LISTADO VACANTES PROVISIONALES EEMM (17/02/25)

Hacer públicos, con carácter provisional, los puestos de trabajo vacantes en centros públicos docentes.

(Más información)

LISTADO DEFINITIVO BAREMO EEMM (17/02/25)

(Más información)

LISTADO PROVISIONAL BAREMO EEMM (21/01/25)

Plazo de alegaciones al baremo provisional del 22 al 28 de enero de 2025.

(Más información)

E.E.M.M - MAESTROS

AMPLIACIÓN PLAZOS AFECTADOS POR LA DANA Y PROCEDIMIENTO(10/01/25)

RESOLUCIÓN ampliación plazos afectados por la DANA
El plazo para la presentación de las mismas será de dieciséis días hábiles, contados a partir del día siguiente a la fecha de publicación.
Anexo solicitud de presentación afectados por la DANA

E.E.M.M - MAESTROS

Criterios de Baremación (11/11/2024)

CRITERIOS DE BAREMACIÓN PARA EL CONCURSO DE TRASLADOS DE ÁMBITO ESTATAL DE PERSONAL FUNCIONARIO DOCENTE PERTENECIENTE A LOS CUERPOS DE CATEDRÁTICOS Y PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA, CATEDRÁTICOS Y PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS, CATEDRÁTICOS Y PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS, CATEDRÁTICOS Y PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO, MAESTROS DE TALLER DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO, PROFESORES ESPECIALISTAS EN SECTORES SINGULARES DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y MAESTROS CONVOCADO POR RESOLUCIÓN DE 25 DE OCTUBRE DE 2024 PUBLICADA EN BOA EL 4 DE NOVIEMBRE DE 2024.

E.E.M.M - MAESTROS

CHARLA CONCURSO DE TRASLADOS NACIONAL 24/25

Lugares, horas y ponentes

Huesca
- Sede CSIF Educación (C. Amistad, 5, 22003 Huesca)
- Jueves 14 de noviembre a las 18.00
- Ponentes: Rubén Ferrer y María Escar
Zaragoza
- IES Goya (Av. Fco. de Goya, 45, 50006 Zaragoza)
- Martes 12 de noviembre a las 17.00
- Ponentes: Gema Tomás, Isabel Cuesta y Ángel Elhombre
Teruel
- Sede CSIF Educación (Cam. de la Estación, 23, Bajo, 44001 Teruel)
- Miércoles 13 de noviembre a las 17.15
- Ponente: Lorena Viagel

Formulario de inscripción aquí

E.E.M.M - MAESTROS

CONVOCATORIA (04/11/24)

RESOLUCIÓN de 25 de octubre de 2024, del Director General de Personal, Formación e Innovación, por la que se convoca concurso de traslados de ámbito estatal de personal funcionario docente perteneciente a los Cuerpos de Maestros, Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Profesores Técnicos de Formación Profesional y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.
El plazo de presentación de solicitudes será el comprendido entre los días 5 y 26 de noviembre de 2024, ambos inclusive.

Enlace educaragón. Maestros

Enlace educaragón. Secundaria y Enseñanza Régimen Especial

E.E.M.M - MAESTROS

CSIF INFORMA:

CSIF EDUCACIÓN ARAGÓN ha protestado formalmente puesto que estas modificaciones se han impuesto sin posibilidad de negociación en la mesa sectorial nacional. Ademas no se han admitidos las enmiendas que se presentaron por CSIF EDUCACIÓN NACIONAL

No se han dado las suficientes oportunidades de acreditar la Competencia Digital Docente lo que nos sitúa en desventaja con respecto a otras Comunidades Autonomas.

Pedimos un Concurso nacional de Traslados en el que todas las CCAA tengan las mismas oportunidades.

ESTA ES LA NUEVA ORDEN QUE RIGE EL CONCURSO DE TRASLADOS:

Orden EFD/1056/2024, de 1 de octubre, por la que se establecen las normas procedimentales aplicables a los concursos de traslados de ámbito estatal, que deben convocarse durante el curso 2024/2025, para personal funcionario de los Cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre.

Con esta Orden, quedan reflejados en normativa las modificaciones que desde CSIF ya se anunciaron el pasado día 25 de septiembre.

Este Concurso General de Traslados será especialmente importante, debido a la gran catidad de modificaciones que se han realizado. Ten en cuenta, por ejemplo, que las horas de cursos como formación se han modificado y no será suficiente si tenías el mínimo de horas.

Primero. La presente orden establece las normas procedimentales por las que deben regirse los concursos de traslados de ámbito estatal a que se refiere la disposición adicional sexta de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación que deben convocarse durante el curso 2024/2025, por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por las Administraciones educativas.

Segundo. El plazo de presentación de instancias de participación para todos los concursos de traslados de ámbito estatal que deben convocarse durante el curso 2024/2025 será desde el día 5 de noviembre hasta el 26 de noviembre de 2024, ambos inclusive. Antes de la fecha de comienzo del plazo de presentación de solicitudes, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes publicará en el «Boletín Oficial del Estado» las convocatorias que realice para la provisión de plazas o puestos vacantes por concurso de traslados de ámbito estatal correspondiente a su ámbito de gestión territorial. Las convocatorias que realicen los órganos correspondientes de las Comunidades Autónomas se publicarán en sus respectivos boletines o diarios oficiales y en el «Boletín Oficial del Estado». En este último caso, la publicación en el «Boletín Oficial del Estado» podrá sustituirse por la inserción en el mismo de un anuncio en el que se indique la Administración educativa convocante, el cuerpo o cuerpos a los que afecta la convocatoria, el boletín o diario oficial en el que se hace pública la convocatoria, el plazo de presentación de solicitudes y la fecha de inicio del mismo, así como el órgano o dependencia al que deben dirigirse.

Tercero. Las personas participantes, cualquiera que sea el contenido de sus peticiones, por cada deberán presentar una única solicitudcuerpo al que participen, aun cuando participen por más de una especialidad, que se dirigirá al órgano que se determine en la convocatoria que efectúe la Administración educativa a cuyo ámbito de gestión pertenezca el centro o puesto desde el que participan o, en su caso, al órgano de quien actualmente dependa el centro o plaza en el que tuvieron su último destino.

Los requisitos de participación deberán reunirse en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes y mantenerse durante todo el procedimiento, hasta la toma de posesión del nuevo destino, sin perjuicio del cambio de situación administrativa de aquel personal funcionario en prácticas seleccionado en los procedimientos de ingreso que sea nombrado personal funcionario de carrera.

La participación en los concursos de traslados convocados al amparo de la presente orden supone que la persona participante declara que reúne los requisitos exigidos para participar y que los documentos aportados son veraces. En el caso de falsedad en los datos y/o en la documentación aportada, podrá ser excluida de su participación en ese procedimiento, con independencia de las responsabilidades a que hubiera lugar.

Noticia publicada el 17 de julio de 2024 en la web CSIF EDUCACIÓN ARAGÓN

Modificaciones del Concurso General de Traslados introducidas por el RD 677/2024

En el documento se describen más modificaciones que introduce el RD 677/2024 sobre el Concurso General de Traslados

(Ver más)

CONCURSO DE TRASLADOS AUTONÓMICO 23/24.

admin — Wed, 31 Jan 24 23:00:00 CET

ConvocatoriasPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaFuncionarioFuncionario en prácticasMaestrosProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialAragón - Educación Image

CONCURSO DE TRASLADOS MAESTROS

ADJUDICACIÓN DEFINITIVA (06/05/24)

(Enlace de la noticia)

ADJUDICACIÓN PROVISIONAL (01/03/24)

(Enlace de la noticia)

VACANTES PROVISIONALES (23/02/2024)

(Enlace de la noticia)

BAREMACIÓN DEFINITIVA CONCURSO DE TRASLADOS MAESTROS (20/02/2024)

BAREMACIÓN PROVISIONAL CONCURSO DE TRASLADOS MAESTROS (01/02/2024)

Periodo de alegaciones: Desde las 00:00 del 2 de febrero de 2024 hasta las 23:59 del 8 de febrero de 2024.

Las alegaciones se presentarán a través de PADDOC.
ACCESO A PADDOC
Ayuda para presentar alegaciones

CONCURSO DE TRASLADOS SECUNDARIA, F.P. Y RR.EE.

ADJUDICACIÓN DEFINITIVA (06/05/24)

Enlace a la noticia

ADJUDICACIÓN PROVISIONAL SECUNDARIA, F.P. Y RR.EE. (01/03/24)

(Enlace de la noticia)

VACANTES PROVISIONALES SECUNDARIA, F.P. Y RR.EE.(23/02/2024)

(Enlace de la noticia)

BAREMACIÓN CONCURSO DE TRASLADOS SECUNDARIA, F.P. Y RR.EE. BAREMO DEFINITIVO (21/02/2024)

BAREMACIÓN CONCURSO DE TRASLADOS SECUNDARIA, F.P. Y RR.EE. BAREMO PROVISIONAL (01/02/2024)

ALEGACIONES AL BAREMO PROVISIONAL

Plazo de alegaciones del 2 de febrero a las 00:00 al 8 de febrero a las 23:59

Acceso a PADDOC

RECORDATORIO

Martes 28 de noviembre, último día para la solicitud

CONVOCATORIA CONCURSO TRASLADOS

Publicada en BOA de 6 de noviembre la convocatoria del Concurso de traslados para el personal docente no universitario (Maestros y EE.MM).
Plazo de presentación de solicitudes: del 7 al 28 de noviembre de 2023, inclusive
RESOLUCIÓN de 27 de octubre de 2023 del Director General de Personal, Formación e Innovación del Departamento de Educación, Ciencia y Universidades, por la que se convoca concurso de traslados de ámbito autonómico de personal funcionario docente perteneciente a los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional y Maestros.
Modificado ANEXO V A Relación de Centros Públicos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial y Centros Públicos Integrados:
Se incluyen las localidades de ámbito
Se añade a la Zona Concurso 220036 el CRA Cinca-Cinqueta de Bielsa

Experiencia docente en Aragón: no aportar hoja de servicios para justificarla. En caso de que no aparezca en su registro de méritos sólo será necesario alegarla.

SOLICITUD
Preguntas frecuentes MAESTROS
Criterios de baremación (06/11/24) MAESTROS
Preguntas frecuentes EEMM
Criterios de Baremación (22/11/2023) EEMM

NOTA INFORMATIVA:

AVISO MUY IMPORTANTE: El acceso a la aplicación PADDOC se realizará obligatoriamente a través del sistema CL@VE mediante DNIe, Certificado Electrónico o Clave Permanente. Por tanto, todos los participantes deberán disponer de dicha identificación para poder presentar su solicitud.
PUESTOS DE ESPECIAL DIFICULTAD
Los puestos de especial dificultad de los cursos 17/18; 18/19; 19/20; 20/21; 21/22 y 22/23 pueden consultarse en este enlace.

TUTORIAL

Nombramiento Maestros Funcionarios de carrera

admin — Sat, 06 Jan 24 10:41:18 CET

Concursos y movilidadAscenso y promoción internaPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalFuncionarioFuncionario en prácticasAragón - Educación Image

Se publica hoy 6 de enero de 2024 la Orden EFD/1446/2023, de 29 de diciembre, por la que, a propuesta delDepartamento de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad Autónoma de Aragón, se nombra personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros, a las personas seleccionadas en el procedimiento selectivo convocado por Orden ECD/25/2022, de 2 de febrero.

Nómina de noviembre

admin — Thu, 30 Nov 23 13:30:29 CET

Aragón - Educación

INICIO CURSO 26/27. EE.MM.

Plantillas docentes curso 26/27. Publicación oficial en BOA (10/04/26)

Zaragoza

Teruel

CSIF demanda en toda España el Sexto Sexenio para dignificar la carrera profesional docente

Manifiesto por la Educación Pública

Resumen semanal de noticias destacadas

INICIO CURSO 26/27. Maestros.

ORDEN POR LA QUE SE APRUEBA EL EXPEDIENTE DEL PROCESO SELECTIVO OPOSICIONES DOCENTES ESTABILIZACIÓN - REPOSICIÓN EEMM 2024 ARAGÓN

ORDEN POR LA QUE SE APRUEBA EL EXPEDIENTE DEL PROCESO SELECTIVO OPOSICIONES DOCENTES ESTABILIZACIÓN - REPOSICIÓN EEMM 2023 ARAGÓN

INICIO CURSO EEMM FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS - ADJUDICACIÓN DE VACANTES CURSO 25/26

INICIO CURSO EEMM FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS - ACTO DE ELECCIÓN DE VACANTES CURSO 25/26

Ayudas transporte y comedor escolar y de concesión de ayudas complementarias de educación especial. Curso 2022-2023

RESOLUCIÓN PROVISIONAL del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, en relación con la concesión y denegación de ayudas individualizadas de transporte y comedor escolar, curso 2022-2023. (20/09/24)

Resolución provisional (20/09/24)

Plazo de alegaciones: hasta el lunes 30 de Septiembre de 2024 incluido.

RESOLUCIÓN PROVISIONAL de 26 de septiembre de 2023, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas complementarias de educación especial, curso 2022-2023. (20/09/24)

Resolución provisional (20/09/24)

RESOLUCIÓN de 26 de septiembre de 2023, del Director General de Planifcación, Centros y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas individualizadas de transporte y comedor escolar, curso 2022-2023

CONCURSO DE TRASLADOS NACIONAL 24/25

Modificaciones del Concurso General de Traslados introducidas por el RD 677/2024

CONCURSO DE TRASLADOS AUTONÓMICO 23/24.

VACANTES PROVISIONALES (23/02/2024)

BAREMACIÓN DEFINITIVA CONCURSO DE TRASLADOS MAESTROS (20/02/2024)

BAREMACIÓN PROVISIONAL CONCURSO DE TRASLADOS MAESTROS (01/02/2024)

CONCURSO DE TRASLADOS SECUNDARIA, F.P. Y RR.EE.

ADJUDICACIÓN DEFINITIVA (06/05/24)

ADJUDICACIÓN PROVISIONAL SECUNDARIA, F.P. Y RR.EE. (01/03/24)

VACANTES PROVISIONALES SECUNDARIA, F.P. Y RR.EE.(23/02/2024)

BAREMACIÓN CONCURSO DE TRASLADOS SECUNDARIA, F.P. Y RR.EE. BAREMO DEFINITIVO (21/02/2024)

BAREMACIÓN CONCURSO DE TRASLADOS SECUNDARIA, F.P. Y RR.EE. BAREMO PROVISIONAL (01/02/2024)

ALEGACIONES AL BAREMO PROVISIONAL

Acceso a PADDOC

Nombramiento Maestros Funcionarios de carrera

Nómina de noviembre