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<rss version="2.0"><channel><title>Arag&#xF3;n - Administraci&#xF3;n Local</title><description>Arag&#xF3;n - Administraci&#xF3;n Local</description><language>ca</language><link>https://www.csif.es/ca/portada/aragonadministracionlocal/categoria/policialocal</link><lastBuildDate>Wed, 08 Apr 26 15:09:34 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/88247</guid><title>CSIF junto a los nuevos polic&#xED;as de Zaragoza</title><pubDate>Mon, 30 Mar 26 08:58:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/88247</link><dc:creator xmlns:dc="dc">rebeca.soria.clemente</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Reuni&#xF3;n con una representaci&#xF3;n de afiliados de Polic&#xED;a Local de Zaragoza de la &#xFA;ltima promoci&#xF3;n.</dcterms:alternative><description>Reuni&#xF3;n con una representaci&#xF3;n de afiliados de Polic&#xED;a Local de Zaragoza de la &#xFA;ltima promoci&#xF3;n.</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Polic&#xED;a Local</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/whatsapp-image-2026-03-30-at-15-43-51-1774940554.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Administraci&#xF3;n Local Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Hoy,&amp;nbsp; nos hemos reunido con una representaci&amp;oacute;n de afiliados de Polic&amp;iacute;a Local de Zaragoza de la &amp;uacute;ltima promoci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En breve comenzar&amp;aacute;n su periodo de pr&amp;aacute;cticas en distintas unidades antes de incorporarse el pr&amp;oacute;ximo 15 de mayo como &amp;nbsp;funcionarios de carrera.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde CSIF seguimos acompa&amp;ntilde;ando a nuestros compa&amp;ntilde;eros en cada paso de su trayectoria profesional.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;iexcl;Recuerda! Si quieres formar parte de la pr&amp;oacute;xima promoci&amp;oacute;n. CSIF junto a AVANZA queremos acompa&amp;ntilde;arte. Para ello tenemos un acuerdo de colaboraci&amp;oacute;n en la preparaci&amp;oacute;n de oposicones:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/administracionlocal/64585"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/aragon/administracionlocal/64585&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/86276</guid><title>Polic&#xED;as Locales de Arag&#xF3;n se especializan en la detecci&#xF3;n de fraudes con tarjetas de movilidad reducida en la &#xFA;ltima formaci&#xF3;n de CSIF</title><pubDate>Thu, 26 Feb 26 10:42:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/86276</link><dc:creator xmlns:dc="dc">rebeca.soria.clemente</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF ha ofrecido un curso formativo sobre Intervenci&#xF3;n con tarjetas para personas de movilidad reducida (TPMR) para el colectivo de Polic&#xED;a Local....</dcterms:alternative><description>CSIF ha ofrecido un curso formativo sobre Intervenci&#xF3;n con tarjetas para personas de movilidad reducida (TPMR) para el colectivo de Polic&#xED;a Local....</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Polic&#xED;a Local</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/whatsapp-image-2026-02-26-at-09-22-55-1772099619.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Administraci&#xF3;n Local Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p data-path-to-node="3"&gt;En una apuesta por la profesionalizaci&amp;oacute;n y la defensa de los derechos de los ciudadanos m&amp;aacute;s vulnerables, agentes de la Polic&amp;iacute;a Local de diversas localidades de Arag&amp;oacute;n han participado hoy en el curso &lt;b data-index-in-node="210" data-path-to-node="3"&gt;&amp;quot;Intervenci&amp;oacute;n con tarjetas para personas de movilidad reducida (TPMR)&amp;quot;&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-path-to-node="4"&gt;Esta jornada formativa, organizada e impulsada por&amp;nbsp;&lt;b data-index-in-node="64" data-path-to-node="4"&gt;CSIF&lt;/b&gt;, surge como respuesta a la necesidad de actualizar los protocolos de actuaci&amp;oacute;n ante el uso indebido y la falsificaci&amp;oacute;n de estos distintivos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 data-path-to-node="5"&gt;&lt;b data-index-in-node="0" data-path-to-node="5"&gt;Expertos al frente de la formaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-path-to-node="6"&gt;El curso ha contado con un profesorado de excepci&amp;oacute;n, siendo impartido por &lt;b data-index-in-node="74" data-path-to-node="6"&gt;mandos de la Polic&amp;iacute;a Local de Zaragoza&lt;/b&gt;. Estos instructores han aportado su experiencia a pie de calle y su conocimiento t&amp;eacute;cnico para dotar a los alumnos de las herramientas necesarias para una vigilancia eficaz.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 data-path-to-node="7"&gt;&lt;b data-index-in-node="0" data-path-to-node="7"&gt;Objetivos y contenidos clave&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-path-to-node="8"&gt;El prop&amp;oacute;sito central de esta formaci&amp;oacute;n es que los agentes adquieran los conocimientos b&amp;aacute;sicos sobre la &lt;b data-index-in-node="103" data-path-to-node="8"&gt;normativa estatal, auton&amp;oacute;mica y local&lt;/b&gt; que regula las TPMR. Unificar criterios de actuaci&amp;oacute;n es fundamental para garantizar que las plazas de estacionamiento reservadas sean utilizadas exclusivamente por quienes realmente lo necesitan.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-path-to-node="9"&gt;Durante la jornada, los contenidos se han estructurado en tres ejes principales:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul data-path-to-node="10"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p data-path-to-node="10,0,0"&gt;&lt;b data-index-in-node="0" data-path-to-node="10,0,0"&gt;Marco Legal:&lt;/b&gt; An&amp;aacute;lisis exhaustivo de la normativa de expedici&amp;oacute;n, formatos oficiales, condiciones de uso, renovaci&amp;oacute;n y la jurisprudencia m&amp;aacute;s reciente.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p data-path-to-node="10,1,0"&gt;&lt;b data-index-in-node="0" data-path-to-node="10,1,0"&gt;Detecci&amp;oacute;n de Falsificaciones:&lt;/b&gt; Herramientas t&amp;eacute;cnicas y puntos de control para identificar tarjetas manipuladas o falsificadas.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p data-path-to-node="10,2,0"&gt;&lt;b data-index-in-node="0" data-path-to-node="10,2,0"&gt;Casos Pr&amp;aacute;cticos:&lt;/b&gt; Intervenci&amp;oacute;n policial ante infracciones comunes, permitiendo a los agentes ensayar situaciones reales para mejorar su capacidad de respuesta.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-path-to-node="10,2,0"&gt;Con esta formaci&amp;oacute;n se persigue que los miembros de Polic&amp;iacute;a Local obtengan una base s&amp;oacute;lida para intervenir con seguridad jur&amp;iacute;dica y eficacia, protegiendo siempre el derecho a la movilidad.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-path-to-node="10,2,0"&gt;Finalmente desde CSIF gradecemos el inter&amp;eacute;s mostrado por compa&amp;ntilde;eros y compa&amp;ntilde;eros Polic&amp;iacute;as Locales que se preocupan por mantener sus conocimientos actualizados y seguiremos trabajando en nuevas propuestas formativas los pr&amp;oacute;ximos meses.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/85422</guid><title>CURSO INGL&#xC9;S PARA ADMINISTRACI&#xD3;N LOCAL</title><pubDate>Thu, 12 Feb 26 12:05:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/85422</link><dc:creator xmlns:dc="dc">francisco-javier.aured.til</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">25 HORAS LECTIVAS (10 PRESENCIALES Y 15 ONLINE)</dcterms:alternative><description>25 HORAS LECTIVAS (10 PRESENCIALES Y 15 ONLINE)</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>Otros Cuerpos de Administraci&#xF3;n Local</category><category>Polic&#xED;a Local</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/whatsapp-image-2026-02-11-at-14-57-27-1770898139.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Administraci&#xF3;n Local Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="background-color:#c0392b;"&gt;INSCRIPCIONES CERRADAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Duraci&amp;oacute;n:&amp;nbsp;25 HORAS (10H PRESENCIALES Y 15H TRABAJO ONLINE)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Fechas presenciales: 2 y 9 de marzo, de 9 a 14h&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Lugar: C/ Mar&amp;iacute;a Moliner, 50. Fundaci&amp;oacute;n Investigaci&amp;oacute;n y Futuro&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Plazas limitadas: &lt;strong&gt;Gratuito y Prioritario&lt;/strong&gt; para la afiliaci&amp;oacute;n. (No afiliadas/os 10&amp;euro;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;A QU&amp;Iacute;EN VA DIRIGIDO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Curso de Ingl&amp;eacute;s para profesionales de servicios en la Administraci&amp;oacute;n Local, que tengan un conocimiento b&amp;aacute;sico del idioma y atiendan/trabajen directamente con la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;EN QU&amp;Eacute; CONSISTE&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Dotar al personal de la Administraci&amp;oacute;n Local de herramientas pr&amp;aacute;cticas para comunicarse en ingl&amp;eacute;s en situaciones habituales de trabajo (atenci&amp;oacute;n al p&amp;uacute;blico, llamadas, correos, documentaci&amp;oacute;n, etc..), utilizando un lenguaje claro, comprensible y alineado con los principios de transparencia y calidad del servicio p&amp;uacute;blico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Modalidad: Mixta&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; 10 horas presenciales. Lunes 2 y 9 de marzo (de 9 a 14h)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; 15 horas online &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;OBJETIVO DEL CURSO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Comunicaci&amp;oacute;n clara, atenci&amp;oacute;n ciudadana y uso responsable de herramientas digitales para personal con cierto conocimiento del Ingl&amp;eacute;s y con contenidos transversales aplicables a cualquier puesto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;ESTRUCTURA DEL CURSO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="background:yellow"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Bloque com&amp;uacute;n presencial (10 horas)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:1px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Sesi&amp;oacute;n 1 (5 h): Comunicaci&amp;oacute;n oral y atenci&amp;oacute;n inmediata:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Atenci&amp;oacute;n b&amp;aacute;sica al ciudadano en ingl&amp;eacute;s.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; F&amp;oacute;rmulas de cortes&amp;iacute;a y trato institucional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Atenci&amp;oacute;n telef&amp;oacute;nica.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:94px; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Estrategias para evitar bloqueos comunicativos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Reformulaci&amp;oacute;n y verificaci&amp;oacute;n de la informaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Metodolog&amp;iacute;a:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:102px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Simulaciones pr&amp;aacute;cticas de ventanilla y llamadas reales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:102px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Role-playing guiado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:102px; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Trabajo con frases modelo reutilizables en el puesto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Sesi&amp;oacute;n 2 (5 h): Redacci&amp;oacute;n eficaz y revisi&amp;oacute;n asistida:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:102px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Frases cortas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:102px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Voz activa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:102px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Eliminaci&amp;oacute;n de tecnicismos innecesarios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:102px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Redacci&amp;oacute;n de correos profesionales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:102px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Respuesta a solicitudes y quejas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:102px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Uso responsable de herramientas digitales de apoyo a la escritura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:142px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="2"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="background:yellow"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Bloque Online con Pr&amp;aacute;ctica aplicada (15h)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:94px; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Bloque com&amp;uacute;n (6 horas)&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:48px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Comparaci&amp;oacute;n entre textos generados autom&amp;aacute;ticamente y textos revisados por el personal. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Correcci&amp;oacute;n de correos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; P&amp;iacute;ldoras formativas breves (microv&amp;iacute;deos).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Vocabulario administrativo transversal:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Comprensi&amp;oacute;n de mensajes y correos habituales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Unificaci&amp;oacute;n de t&amp;eacute;rminos municipales b&amp;aacute;sicos &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Bloque por itinerarios/perfil (9 horas). Cada itinerario incluye:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Microv&amp;iacute;deos situacionales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Glosario espec&amp;iacute;fico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Tareas pr&amp;aacute;cticas breves y verificables.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Cada &lt;b&gt;participante realizar&amp;aacute; un itinerario&lt;/b&gt; espec&amp;iacute;fico seg&amp;uacute;n su puesto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Itinerario A: Seguridad Local y Polic&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Atenci&amp;oacute;n a turistas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Gesti&amp;oacute;n b&amp;aacute;sica de incidencias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Lenguaje de control e instrucciones claras.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Vocabulario de emergencias y seguridad urbana.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Itinerario B: Servicios Sociales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Entrevistas emp&amp;aacute;ticas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Explicaci&amp;oacute;n de ayudas p&amp;uacute;blicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Atenci&amp;oacute;n a personas vulnerables.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Terminolog&amp;iacute;a de inclusi&amp;oacute;n y asistencia social.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Itinerario C: Gesti&amp;oacute;n Administrativa &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Tr&amp;aacute;mites administrativos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Licencias y expedientes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Recaudaci&amp;oacute;n e impuestos locales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&amp;bull; Vocabulario t&amp;eacute;cnico &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/85302</guid><title>Curso Intervenci&#xF3;n con tarjetas para personas de movilidad reducida (TPMR)</title><pubDate>Wed, 11 Feb 26 10:14:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/85302</link><dc:creator xmlns:dc="dc">rebeca.soria.clemente</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Formaci&#xF3;n Continua para personal municipal</dcterms:alternative><description>Formaci&#xF3;n Continua para personal municipal</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Polic&#xED;a Local</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/whatsapp-image-2026-02-11-at-10-13-51-1770802088.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Administraci&#xF3;n Local Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Curso Intervenci&amp;oacute;n con tarjetas para personas de movilidad reducida (TPMR)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Con esta formaci&amp;oacute;n se persigue como obejtivo, que los miembros de Polic&amp;iacute;a Local que realicen el curso obtengan los conocimientos b&amp;aacute;sicos en la normativa estatal, auron&amp;oacute;mica y local relativa a la intervenci&amp;oacute;n con tarjetas de personas con movilidad reducida (TPMR).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Fecha: 26 de febrero&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Horario: de 9 a 14h&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Lugar: C/ Mar&amp;iacute;a Molines, 50&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Plazas limitadas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Impartido por Mandos de la Polic&amp;iacute;a Local de Zaragoza.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Destinatarios: Polic&amp;iacute;a Local&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En los contenidos se pondran ver: normativa en relaci&amp;oacute;n a su expedici&amp;oacute;n, formato, uso y renovaci&amp;oacute;n, adem&amp;aacute;s de jurisprudencia. Se profundizar&amp;aacute; a trav&amp;eacute;s de casos pr&amp;aacute;cticos en la intervenci&amp;oacute;n policial ante infracciones con TPMR, as&amp;iacute; como, herramientas para la detecci&amp;oacute;n de falsificaciones de TPMR.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="background-color:#c0392b;"&gt;INSCRIPCIONES CERRADAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/83855</guid><title>CURSOS CSIF ONLINE 2026 (PRIMER SEMESTRE) ADMINISTRACI&#xD3;N LOCAL</title><pubDate>Fri, 16 Jan 26 14:12:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/83855</link><dc:creator xmlns:dc="dc">francisco-javier.aured.til</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CURSOS GRATUITOS DIRIGIDOS A NUESTRA AFILIACI&#xD3;N</dcterms:alternative><description>CURSOS GRATUITOS DIRIGIDOS A NUESTRA AFILIACI&#xD3;N</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Otros Cuerpos de Administraci&#xF3;n Local</category><category>Polic&#xED;a Local</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/denominacion-del-curso-1768821946.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Administraci&#xF3;n Local Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background-color:#1abc9c;"&gt;PRIMERA FASE 2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;1.- PRIMEROS AUXILIOS PARA PRIMEROS INTERVINIENTES (100H)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;2.- ACOSO LABORAL EN LAS ADMINISTRACIONES P&amp;Uacute;BLICAS (100H)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;3.- ARMAS Y CARTUCHER&amp;Iacute;A (70H)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;INSTRUCCIONES AL ALUMNADO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Estos cursos son exclusivamente para&amp;nbsp;&lt;b&gt;afiliadas/os a CSIF.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Los cursos son&amp;nbsp;&lt;b&gt;GRATUITOS.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Los solicitantes deber&amp;aacute;n incribirse &lt;span style="background:#2ecc71"&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;SOLO ONLINE rellenando el siguiente FORMULARIO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;que encontrar&amp;aacute;n al final de este texto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;span style="background-color:#c0392b;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;strong&gt; &amp;nbsp; INSCRIPCIONES CERRADAS&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/strong&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;span style="font-size:20px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;El &lt;b&gt;PLAZO DE INSCRIPCI&amp;Oacute;N&lt;/b&gt; est&amp;aacute; &lt;b&gt;ABIERTO&lt;/b&gt; y finaliza el &lt;b&gt;28 DE FEBRERO de 2026.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;ES MUY IMPORTANTE&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;, que se rellenen con&amp;nbsp;&lt;b&gt;MAY&amp;Uacute;SCULAS&lt;/b&gt;&amp;nbsp;y claridad todos los datos, en especial la direcci&amp;oacute;n de email desde la que se realizar&amp;aacute; el curso y se recibir&amp;aacute;n las claves de acceso a la plataforma on-line. Muy importante poner el&amp;nbsp;&lt;b&gt;DNI con letra MAY&amp;Uacute;SCULA, sin espacios, sin puntos ni guiones&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Unos &lt;b&gt;D&amp;Iacute;AS ANTES&lt;/b&gt; del comienzo del curso, el alumnado recibir&amp;aacute; en el email que nos facilit&amp;oacute; en la hoja de solicitud, las claves para acceder a la Plataforma On-Line del curso. Por eso es muy importante que figure bien claro y correctamente el dato del email en la hoja de solicitud y que revise su carpeta de spam.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Estos cursos son certificados por &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt;. Consulta en tu sede provincial la validez para concursos y acreditaci&amp;oacute;n de m&amp;eacute;ritos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Una vez &lt;b&gt;CUMPLIDA LA FECHA DE FINALIZACI&amp;Oacute;N DEL CURSO&lt;/b&gt;, se emitir&amp;aacute; un certificado de haber superado el mismo, deber&amp;aacute;s consultar en la Sede Provincial de CSIF la entrega del mismo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Sobre c&amp;oacute;mo afiliarse&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/203682" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#0563c1"&gt;pincha aqu&amp;iacute;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;nbsp;Las afiliaciones las gestionan las delegaciones provinciales, consulta con tu delegaci&amp;oacute;n para conocer en detalle sus condiciones de afiliaci&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Adem&amp;aacute;s de estos cursos gratuitos, &lt;b&gt;completamos la oferta formativa ON-LINE&lt;/b&gt; con cursos destinados a personas trabajadoras de la Administraci&amp;oacute;n Local, a precios reducidos para aen el siguiente enlace: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/formacion/257838" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;https://www.csif.es/contenido/nacional/formacion/257838&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Para m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n contacta con tu Delegaci&amp;oacute;n o Sede de &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Secci&amp;oacute;n Sindical &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; V&amp;iacute;a Hispanidad, 20 (Edificio Seminario)&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;976 72.12.37 / 47.56&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Uni&amp;oacute;n Provincial &lt;b&gt;CSIF &lt;/b&gt;C/ Ricla, 5&amp;nbsp;(Bajo)&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;976 21.61.00 / 976.22.08.40 (ext. 4)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/82392</guid><title>CSIF critica el fracaso de la primera oposici&#xF3;n unificada de Polic&#xED;as Locales de Arag&#xF3;n</title><pubDate>Fri, 12 Dec 25 09:19:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/82392</link><dc:creator xmlns:dc="dc">rebeca.soria.clemente</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Solo se han cubierto 23 plazas de las 32 ofertadas en catorce municipios de Arag&#xF3;n. CSIF pide al Gobierno de Arag&#xF3;n que iguale las retribuciones y haga m&#xE1;s atractivos los destinos con poca demada....</dcterms:alternative><description>Solo se han cubierto 23 plazas de las 32 ofertadas en catorce municipios de Arag&#xF3;n. CSIF pide al Gobierno de Arag&#xF3;n que iguale las retribuciones y haga m&#xE1;s atractivos los destinos con poca demada....</description><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Polic&#xED;a Local</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-csif-pide-eliminar-las-diferencias-salariales-y-de-medios-entre-las-policias-locales-de-aragon-1-1765529080.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Administraci&#xF3;n Local Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Solo se han cubierto 23 plazas de las 32 ofertadas en catorce municipios de Arag&amp;oacute;n. CSIF pide al Gobierno de Arag&amp;oacute;n que iguale las retribuciones y haga m&amp;aacute;s atractivos los destinos con poca demada.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;CSIF critica el fracaso de la primera oposici&amp;oacute;n unificada de Polic&amp;iacute;as Locales de Arag&amp;oacute;n. Este a&amp;ntilde;o se ha convocado por primera vez un proceso conjunto para cubrir plazas de Polic&amp;iacute;a Local en varios municipios de Arag&amp;oacute;n. CSIF estaba a favor de una convocatoria unificada, pero ha faltado coordinaci&amp;oacute;n y el proceso ha tenido varios fallos. El resultado: no se han cubierto todas las plazas y han quedado 9 vacantes, perjudicando a los municipios m&amp;aacute;s peque&amp;ntilde;os o alejados de Zaragoza.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Inicialmente se ofertaron 27 plazas, que m&amp;aacute;s tarde se ampliaron a 32 (una medida que no compart&amp;iacute;a CSIF, porque favorec&amp;iacute;a a unos municipios en detrimento de otros). Se presentaron m&amp;aacute;s de 400 personas y solo 23 han aprobado, quedando nueve vacantes. Los opositores se examinaron entre agosto y noviembre, y los que han aprobado se encuentran ahora en el periodo de formaci&amp;oacute;n en la Academia de Polic&amp;iacute;as Locales de Arag&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;ldquo;Nosotros defend&amp;iacute;amos la idea de hacer una convocatoria unificada para facilitar el proceso tanto a los municipios, como a los opositores. Las bases de la oposici&amp;oacute;n han sido las mismas para todos los puestos, pero las condiciones econ&amp;oacute;micas y laborales no lo son. Cada ayuntamiento fija unas condiciones. Esto hace que haya mucha disparidad y que haya destinos con muy poca demanda, o que no quiere nadie&amp;rdquo;, explica Marco Palacio, responsable de Polic&amp;iacute;a Local de CSIF Arag&amp;oacute;n. Se han quedado sin cubrir dos plazas en Caspe, dos en Gallur, dos en Mall&amp;eacute;n, una en Graus, una en Sallent y una en Alcorisa.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El fracaso de esta convocatoria constata las enormes diferencias de sueldos y medios entre la Polic&amp;iacute;as Locales de Arag&amp;oacute;n, como denuncia CSIF desde hace a&amp;ntilde;os. Hay diferencias retributivas de hasta 800 euros brutos al mes entre unos municipios y otros. &amp;ldquo;Todos los polic&amp;iacute;as locales de Arag&amp;oacute;n deber&amp;iacute;an cobrar lo mismo y contar con los mismos medios para desarrollar su trabajo. El Gobierno de Arag&amp;oacute;n debe actuar de elemento armonizador entre aquellos municipios con mayor y menor potencial econ&amp;oacute;mico, asumiendo una parte de los salarios&amp;rdquo;, se&amp;ntilde;ala Marco Palacio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n critica que haya patrullas de Polic&amp;iacute;a Local con solo un agente, como ocurre en Sallent y Graus. Las patrullas unipersonales limitan la capacidad de intervenci&amp;oacute;n y ponen en riesgo al polic&amp;iacute;a. La unidad de intervenci&amp;oacute;n m&amp;iacute;nima debe ser de 2 polic&amp;iacute;as. Y el n&amp;uacute;mero m&amp;iacute;nimo para tener un cuerpo de Polic&amp;iacute;a Local debe ser de 5 polic&amp;iacute;as y un oficial.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF reclama al Gobierno de Arag&amp;oacute;n que asuma un papel decidido en la coordinaci&amp;oacute;n de las Polic&amp;iacute;as Locales de Arag&amp;oacute;n, y que cuente con los propios polic&amp;iacute;as locales para dirigir este cambio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Y pide cambios en las bases de la oposicici&amp;oacute;n unificada, que son obsoletas y perjudican a los opositores. &amp;ldquo;Desde CSIF proponemos un modelo de Polic&amp;iacute;as Locales del siglo XXI, porque la realidad de hoy no tiene nada que ver con la de hace 20 a&amp;ntilde;os&amp;rdquo;, subraya Palacio.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/82277</guid><title>CSIF apoya a los dos polic&#xED;as de Tarazona que tuvieron que disparar a un agresor y pide m&#xE1;s medios para la Policia Local, como pistolas t&#xE1;ser</title><pubDate>Wed, 10 Dec 25 16:23:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/82277</link><dc:creator xmlns:dc="dc">rebeca.soria.clemente</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF critica que la plantilla de Polic&#xED;a Local de Tarazona es insuficiente para poder prestar el servicio con garant&#xED;as. Y pide m&#xE1;s medios, como las pistolas el&#xE9;ctricas t&#xE1;ser, que hubieran podido evitar los disparos....</dcterms:alternative><description>CSIF critica que la plantilla de Polic&#xED;a Local de Tarazona es insuficiente para poder prestar el servicio con garant&#xED;as. Y pide m&#xE1;s medios, como las pistolas el&#xE9;ctricas t&#xE1;ser, que hubieran podido evitar los disparos....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Polic&#xED;a Local</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/policia-16-1765380530.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Administraci&#xF3;n Local Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;CSIF quiere mostrar su apoyo a los dos polic&amp;iacute;as locales de Tarazona que se vieron obligados a disparar para reducir a un hombre violento que iba a agredir a su padre. Los hechos ocurrieron el lunes 8 de diciembre por la noche en Tarazona. El herido recibi&amp;oacute; dos disparos en la pierna y la pelvis, y fue trasladado al hospital Cl&amp;iacute;nico de Zaragoza, aunque su vida no corre peligro.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;CSIF destaca que los dos agentes realizaron su trabajo con la m&amp;aacute;xima profesionalidad. Una patrulla de la Polic&amp;iacute;a Local se desplaz&amp;oacute; al lugar tras recibir una llamada en la que se informaba de que un hombre hab&amp;iacute;a intentado atacar a su padre con un cuchillo. Los dos polic&amp;iacute;as trataron de convencerle para que tirara el arma, pero cuando el hombre se abalanz&amp;oacute; sobre su padre no les qued&amp;oacute; m&amp;aacute;s remedio que disparar.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF recuerda que falta personal de Polic&amp;iacute;a Local para poder prestar el servicio con garant&amp;iacute;as. La plantilla de la Polic&amp;iacute;a Local de Tarazona es de 18 agentes y un oficial. Ahora mismo hay 8 agentes trabajando, que se reparten en tres turnos. Adem&amp;aacute;s, en la Academia de Polic&amp;iacute;as de Arag&amp;oacute;n hay seis en formaci&amp;oacute;n cuyo destino es Tarazona y se incorporar&amp;aacute;n dentro de unos meses.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Hasta hace dos semanas, en Tarazona hab&amp;iacute;a polic&amp;iacute;as en pr&amp;aacute;cticas patrullando en la calle sin armas. CSIF critica la indefensi&amp;oacute;n de los polic&amp;iacute;as en pr&amp;aacute;cticas en muchos municipios de Arag&amp;oacute;n, y reclama que hasta que los agentes no acaben su formaci&amp;oacute;n no trabajen sin armas en la calle.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Adem&amp;aacute;s, CSIF critica la falta de medios de defensa. El sindicato propone que todos los cuerpos de Polic&amp;iacute;a Local de Arag&amp;oacute;n est&amp;eacute;n dotados con pistolas el&amp;eacute;ctricas t&amp;aacute;ser, que permiten inmovilizar a un agresor sin tener que recurrir a disparos. Ahora solo algunos municipios tienen este recurso. La Polic&amp;iacute;a Local de Tarazona tiene una, pero no la pueden usar por un problema de reglamento.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/80294</guid><title>JORNADA DE PREVENCI&#xD3;N DE VENTA Y DISTRIBUCI&#xD3;N DE PRODUCTOS FALSIFICADOS</title><pubDate>Tue, 11 Nov 25 08:30:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/80294</link><dc:creator xmlns:dc="dc">rebeca.soria.clemente</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Formaci&#xF3;n Continua</dcterms:alternative><description>Formaci&#xF3;n Continua</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Otros Cuerpos de Administraci&#xF3;n Local</category><category>Polic&#xED;a Local</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/whatsapp-image-2025-11-11-at-10-36-30-1762856079.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Administraci&#xF3;n Local Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Fecha: Lunes 24 de noviembre (PRESENCIAL) de 9 a 14h.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Impartido por: Peritos especialistas en marcas como ADIDAS, APPLE, NIKE y PUMA.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Lugar: C/ Mar&amp;iacute;a Moliner, 50. Fundaci&amp;oacute;n Investigaci&amp;oacute;n y Futuro&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Destinatarios: Polic&amp;iacute;as Locales&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Plazas limitadas.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Contenidos:&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;- Saber identificar los productos aut&amp;eacute;nticos de los falsos.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;- &amp;iquest;C&amp;oacute;mo actuar y proceder desde el punto de vista policial?&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;- Redes de distribuci&amp;oacute;n, implicaciones econ&amp;oacute;micas del fraude.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#c0392b;"&gt;INSCRIPCIONES CERRADAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/80209</guid><title>CSIF SOLICITA INFORMACION DE LA UNIDAD VIOLENCIA DE GENERO</title><pubDate>Wed, 05 Nov 25 12:43:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/ca/noticia/portada/aragonadministracionlocal/articulo/80209</link><dc:creator xmlns:dc="dc">rebeca.soria.clemente</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF solicita informaci&#xF3;n de la Unidad Violencia de G&#xE9;nero en el Ayuntamiento de Zaragoza</dcterms:alternative><description>CSIF solicita informaci&#xF3;n de la Unidad Violencia de G&#xE9;nero en el Ayuntamiento de Zaragoza</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Polic&#xED;a Local</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/policialocal-1759331691-1762343566.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Administraci&#xF3;n Local Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;A la vista de las informaciones aparecidas recientemente en diversos medios de comunicaci&amp;oacute;n relativas a la posible implantaci&amp;oacute;n&amp;nbsp; de la Unidad de Violencia de G&amp;eacute;nero (VIOGEN) en el Ayuntamiento de Zaragoza, nos dirigimos a esa instituci&amp;oacute;n para solicitar informaci&amp;oacute;n oficial y detallada sobre la situaci&amp;oacute;n actual de la implantaci&amp;oacute;n del sistema en de dicho servicio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF SOLICITA que se aclaren los siguientes aspectos:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Si se ha aprobado o se encuentra en tr&amp;aacute;mite la creaci&amp;oacute;n de la Unidad de Violencia de G&amp;eacute;nero municipal.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En caso afirmativo, qu&amp;eacute; estructura, funciones y recursos humanos y materiales se prev&amp;eacute;n para su funcionamiento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El calendario o plazos que se manejan para la implantaci&amp;oacute;n efectiva de dicha unidad.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La presente solicitud se formula al amparo del derecho de acceso a la informaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica, reconocido en el art&amp;iacute;culo 105.b de la Constituci&amp;oacute;n Espa&amp;ntilde;ola, as&amp;iacute; como en la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la informaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica y buen gobierno.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;A la espera de la respuesta del Concejal Delegado de Polic&amp;iacute;a Local y de la Jefatura del servicio.&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
